消防安全作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的消防安全作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全作文 篇1
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋天的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來，不知道該怎么辦�？墒�，有的大人驚竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在大家的努力下火被熄滅了，我們這才松了一口氣。
“真危險(xiǎn)呀！”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來�！笨磥恚覀冎挥性谏钪�，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請(qǐng)大家時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的家園，讓悲劇不再重演！
消防安全作文 篇2
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書包整理好，然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。
我最終才想起來今天有個(gè)消防安全演練。老師說等會(huì)兒會(huì)響起警報(bào)聲，警報(bào)聲響起來之后，女生隊(duì)要帶著男生隊(duì)走出教室。老師說完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的人很驚慌，有的人是笑著的。
然后警報(bào)聲響起來了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊(duì)帶著男生隊(duì)走出了教室。走出教室之后，我們來到操場(chǎng)上排好隊(duì)，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著了，不一會(huì)就引起了大火。然后又來了一個(gè)人，帶著滅火器和一個(gè)大年級(jí)的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續(xù)三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著麥克風(fēng)說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。
消防安全作文 篇3
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮砘叵雭硐肴ァＮ覀兊纳窠�(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业�'毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防安全作文 篇4
火是一種多功能的氣體。
它可以帶給人們溫暖，人們的生活總是離不開它。燒菜離不開它；燒烤離不開它；加熱食物也離不開它。人們總是離不開它，可以說沒了它，人們就生存不了。所以人們喜歡這多功能的火。
但是火雖然用處大，益處多，但是它的危害也是極大的。
它可以只憑一己之力毀滅一片森林；它可以讓人死傷無數(shù)；它也可以摧毀一座規(guī)模龐大的建筑物......它的危害極大，所以人們也討厭它。
但是只要合理的控制火就能避免災(zāi)難。
1.抄完菜要關(guān)上煤氣，避免煤氣泄漏以及爆炸。
2.要定期檢查煤氣的管子，跟換煤氣的管子。以免煤氣的管子過久而引起煤氣爆炸。
3.遇到火災(zāi)后要聽從老師或消防人員有序地撤離消防現(xiàn)場(chǎng)。如果沒有發(fā)現(xiàn)有消防人員趕到要先逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確保人身安全后打電話給消防部門，告訴消防人員詳細(xì)的火災(zāi)地址以及火災(zāi)的狀況后遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
4.遇到火災(zāi)后不要貪圖錢財(cái)，要盡快地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5.逃脫時(shí)為了防止自己身上起火，要把被子弄濕后蓋在身上。
6.逃脫時(shí)要捂住鼻子，以免被煙嗆到。
7.在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要彎腰逃跑，也可以避免被嗆到。
生命只有一次，請(qǐng)同學(xué)們珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防安全作文 篇5
今天，是我們學(xué)校一年一度的消防安全教育宣傳日。為此，學(xué)校特地請(qǐng)來了消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和他的同事們?yōu)槲覀冎v解消防安全。
下午，清風(fēng)拂面，風(fēng)和日麗，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行此活動(dòng)。首先，校長(zhǎng)進(jìn)行講話，之后就是消防大隊(duì)長(zhǎng)的消防安全教育講解。
他羅列了幾個(gè)事例，都是在我們附近發(fā)生的。之后，他說：“這些地方的安全通道在當(dāng)時(shí)都是被堵死的，所以我們?cè)趯W(xué)校，或者在外面，都要確認(rèn)安全通道可以使用，并記下它的位置，以防不時(shí)之需�！苯酉聛�，他又帶我們認(rèn)識(shí)一些消防安全標(biāo)識(shí)，很有趣。最令同學(xué)們激動(dòng)的是練習(xí)使用滅火器。大隊(duì)長(zhǎng)的同事們?yōu)槲覀冇H自示范，首先拉開保險(xiǎn)，將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部，最后壓下滅火。為了讓我們感受到，特意挑了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。我很幸運(yùn)的被選到了，按照要求，拔下滅火器保險(xiǎn)，將滅火器噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部，之后壓下滅火。整個(gè)過程流暢，我受到了大隊(duì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。最后，他說：“要防患于未然�！彼屛覀兤綍r(shí)要多注意消防安全，并自行轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，對(duì)家里的消防安全進(jìn)行定期檢查，同時(shí)遇到消防危險(xiǎn)要撥打119，或者告訴家長(zhǎng)或老師。
在大隊(duì)長(zhǎng)的教育下，我和我的同學(xué)們的消防安全意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)。在周末，我和我的同學(xué)決定組隊(duì)在我們小區(qū)里進(jìn)行安全消防宣講，增強(qiáng)大家的消防意識(shí)，維護(hù)小區(qū)的安全穩(wěn)定。
消防安全在我心。
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