消防安全作文

時(shí)間：2022-02-07 13:00:32 安全我要投稿

【精華】消防安全作文合集四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的消防安全作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】消防安全作文合集四篇

消防安全作文篇1

　　火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明。火是寒冷的時(shí)候最溫暖的一種火熱�；鹗侨祟�(lèi)一個(gè)偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品�；鹗敲篮玫模o人類(lèi)帶來(lái)了希望和光明�；鹗俏ｋU(xiǎn)的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險(xiǎn)的因素�；馂�(zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財(cái)產(chǎn)生活的損失，火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險(xiǎn)。

　　如果在我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅搅嘶馂?zāi)危險(xiǎn)怎么辦。如果教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識(shí)和常識(shí)，這樣才可以在危險(xiǎn)的情況下選擇安全的方式逃生。

　　現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高，學(xué)生越來(lái)越多導(dǎo)致如果遇到危險(xiǎn)就會(huì)變得一發(fā)不可收拾。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開(kāi)著火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門(mén)和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。

　　防火不是一時(shí)功夫，必須時(shí)時(shí)刻刻都注意，也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險(xiǎn)因素蔓延在我們周?chē)?/p>

消防安全作文篇2

　　在生活中，常常會(huì)發(fā)生消防事故，為了讓刺耳的警笛聲不再在我們耳邊震懾，我們只有吸取前之教訓(xùn)，才能將后者防范于未然，才能在蔚藍(lán)的天空下，建設(shè)出更美好的明天。

　　消防事故在室內(nèi)。1月30日23時(shí)56分，福建省長(zhǎng)樂(lè)市拉丁酒吧發(fā)生了一場(chǎng)重大的火災(zāi)事故，造成15人死亡，22人受傷，起火部位位于酒吧前10號(hào)桌上方頂棚處，發(fā)生火災(zāi)的原因是6名男女青年開(kāi)生日聚會(huì)，燃放煙花引燃頂棚的吸音棉所致。其中頂棚吸音棉所用的材料為聚氨酯泡沫，為易燃物品，所以從起火到火勢(shì)猛烈燃燒的時(shí)間僅64秒。

　　導(dǎo)致事故的直接原因：顧客無(wú)視有關(guān)規(guī)定和“禁止在室內(nèi)燃放”的安全警示，在酒桌上燃放煙花，發(fā)生火災(zāi)后，不少顧客駐足觀望，繼續(xù)娛樂(lè)，直到火勢(shì)猛烈后才慌忙逃生，喪失了最佳逃生時(shí)機(jī)；導(dǎo)致事故的間接原因：業(yè)主違法經(jīng)營(yíng)，法制觀念淡薄，在明知使用聚氨酯泡沫作為吸音材料違反國(guó)家規(guī)定的情況下，執(zhí)意購(gòu)買(mǎi)使用，在場(chǎng)工作人員不僅對(duì)顧客在酒吧燃放煙花的行為不予制止，反而贈(zèng)送冷煙花供燃放。在基礎(chǔ)原因，直接原因，間接原因之下，導(dǎo)致了多人受傷和死亡的悲劇。

　　消防事故在戶(hù)外。2月28日11時(shí)30分左右，在上涌鎮(zhèn)下涌村做工的陳卿生等五人發(fā)現(xiàn)對(duì)面山林起火。由于山高林密，雜草叢生，再加上冬季霜凍，草木枯死，又適逢久旱無(wú)雨，火借風(fēng)勢(shì)，迅速向四處蔓延。鎮(zhèn)政府接到報(bào)告后，立即組織鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì)實(shí)施撲救，同時(shí)向縣森林防火指揮部報(bào)告。

　　這是一起典型的由供電線(xiàn)路引起的森林火災(zāi)，林業(yè)部門(mén)在查擺森林火災(zāi)隱患時(shí)往往忽略了供電部門(mén)，在今后工作中要加強(qiáng)與供電部們的聯(lián)系與溝通，及時(shí)消除因供電線(xiàn)路引起的.森林火災(zāi)隱患，確保森林資源安全。

　　導(dǎo)致?lián)渚热藛T死亡的原因：撲救人員選擇在小山腿開(kāi)設(shè)隔離帶位置不理想，當(dāng)時(shí)山凹小氣候形成一股螺旋風(fēng)，風(fēng)速達(dá)45公里/小時(shí)，氣象條件比較惡劣，開(kāi)設(shè)隔離帶的位置到火線(xiàn)的距離比較近，留給開(kāi)設(shè)防火帶的時(shí)間相對(duì)較少，在細(xì)小可燃物載量大，地形復(fù)雜，風(fēng)向風(fēng)力多變的情況下，火勢(shì)變化快，極易發(fā)生人員傷亡事故。

　　那么我們?cè)谏钆c校園中，應(yīng)該如何避免這些災(zāi)難與事故的發(fā)生呢？我們須要牢記消防安全常識(shí)：自覺(jué)維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話(huà)報(bào)警、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà)，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)舉報(bào)、乘坐公共交通工具、不設(shè)置妨礙消防車(chē)通行和火災(zāi)撲救的障礙物、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓等。

　　為了我們美好的未來(lái)，為了我們生活的明天，讓我們做好火災(zāi)防范，構(gòu)建平安社會(huì)！

消防安全作文篇3

　　每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。

　　為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。

　　我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶(hù)，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。

　　畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。

　　我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。

　　鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶(hù)從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄兺乙粯�，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽?zhuān)攘艘粫?huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。

　　我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。

　　通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。

　　這次演練，讓我受益匪淺。

消防安全作文篇4

　　星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書(shū)包整理好，然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫(xiě)條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。這次的聽(tīng)寫(xiě)我得了兩顆星。

　　我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì)兒會(huì)響起警報(bào)聲，警報(bào)聲響起來(lái)之后，女生隊(duì)要帶著男生隊(duì)走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的人很驚慌，有的人是笑著的。

　　然后警報(bào)聲響起來(lái)了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊(duì)帶著男生隊(duì)走出了教室。走出教室之后，我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著了，不一會(huì)就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人，帶著滅火器和一個(gè)大年級(jí)的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續(xù)三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著麥克風(fēng)說(shuō)起了話(huà)。他說(shuō)在樓梯上，看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬，要用頭來(lái)鞠躬。

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