校園安全作文(精選14篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園安全作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園安全作文 篇1
清晨,朝霞映紅了我的小臉蛋,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我,新的一天開始了,吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐,我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒,美麗的校園就展現在我面前:高大的教學樓,嶄新的塑膠跑道,綠樹成陰,鳥語花香,教室里傳來了朗朗的讀書聲,我和同學們在這里開始了一天的生活。四十分鐘過去了,同學們像小鳥一樣飛出了教室,有的玩起了跑跑抓,有的扔沙包,還有的跳橡皮筋……呵!大家玩得多開心啊…!同學們在游戲中增進了團結,加強了信任,增添了快樂。
是啊,多么美好的生活,多么可愛的同學們!媽媽說生命就像溫室里的鮮花,雖然美麗,但是也很脆弱,一不小心就會受到傷害,甚至枯萎凋零。
你瞧,下課鈴又響了,同學們似離弦的箭一般沖出了教室,只聽“撲通”一聲,一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年(3)班的一個同學想去操場,但一不小心額頭撞到了鐵門,紅紅的鮮血直流,同學們趕緊去找老師,老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住,并迅速送他去醫(yī)院。結果縫了好幾針,太可怕了!
你再看,走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲,他們你追我趕的,不時傳來一陣陣歡呼聲,突然,一位同學的小腿被另外幾位同學壓在地上,腳承受不了這種壓力,只聽“咔嚓”一聲,那位同學小腿骨折了……
像這樣的事數不勝數,看了真是令人心驚膽戰(zhàn)。我們現在雖然在老師和父母的指導下知道了不少安全小常識,學會了自我保護的本領,但是“不怕一萬,只怕萬一。”
校園安全作文 篇2
孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?
在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個要點:
、僬鋹凵,安全第一,
、诎踩逃陵P重要。
、廴巳岁P心,保護生命。
我看到里面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是占多種災害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規(guī)則,而溺水大多發(fā)生在農村,許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發(fā)生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規(guī)則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。
至于火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!
校園安全作文 篇3
在家時,爸爸媽媽常常會和我講校園安全問題,學校里,老師也經常教育我們學習各類愛國守法的知識,起初,我認為有老師,家長的教育,同學們都會是遵法.守紀的學生了,為什么要一而再再而三的強調呢?我為了了解這一疑問,趁暑假期間,查看了有關這方面的知識與新聞,那令人觸目驚心的數據讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。
新聞中,我了解到了“老師學生課堂互毆,學生遭同學毆打自煽耳光,小學生因老師催交作業(yè)而暴打老師,小學生好玩火”等事件,從向老師動拳到圍毆同學,從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為,我們的校園應是快樂,安全的地方,為什么會這樣呢?
我認為,有兩大原因,一,很多學生是獨生子女,從小到大倍受寵愛,在家是“小皇帝”,在校園受不了老師與同學們的意見,就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二,現在的小學生幾乎都擁有智能手機,無時無刻不在玩平板,手機,這不僅對人身體有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戲,也在腐蝕他們的心靈,網絡,也是造成校園暴力以及學生心靈不純的一重要殺手。
所以我們要多學習些法律知識,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去關心他人。其實,學習的確很重要,但是在學習的同時,也要學會如何做人,讓生活中的點滴引導我們,同時,我想說放下手機多去發(fā)現真實生活中的有趣,擁有我們這個年紀對大自然的熱愛和對人的友善。
校園安全作文 篇4
學校是美麗的花園,學生是惹人喜愛的花朵。要想祖國的“花朵”在“花園”中爭芳怒放,健康成長,辛勤的“園丁”更要為“花朵”鋤草、施肥、澆水……更要營造一個安全的環(huán)境。安全是一棵挺拔的樹,在它的呵護下,我們才能茁壯成長,安全就是我們生命的寶藏,講安全,生命才會更加精彩!
夏天到了,陽光明媚。福建小學臨時通知學生星期五晚上去看電影。同學們激動萬分,盼星星,盼月亮,終于到了星期五的晚上,電影院離學校不足100米,由于沒有發(fā)電影票,下自習課鈴響后,在樓上自習的學生蜂擁而了出,幾百名學生爭先恐后擁向一個樓梯口。樓道狹窄,樓梯口照明的燈已損壞。一個高個子男生帶頭跳躍,昏暗中,高年級的同學混亂了起來,歡呼的歡呼,唱的唱,跳的跳。一個同學在二樓通向一樓的換步臺階去摔倒,后面的學生不明真相,一直朝前擠,亂作一團。“哇”地一聲,就在這短短的一秒內,丟失了6個生命,六個能說能跳的孩子,六個鮮活的生命,轉瞬間就沒了!還有25個學生慘受重傷。
在這樣的時間里,在這樣一個令人高興的日子里,因為不注意安全,一件小小的事——下樓梯,竟然會奪走6人的生命。血的教訓再一次告訴我們,安全無小事!所以大家一定要注意安全,人身邊的小事做起,讓我們的生活更有活力吧!
上下樓梯靠右,不要貪快搶先,更不要在樓梯上奔跑打鬧。安全就像一朵花朵,安全就像一滴雨露,安全就一位博士是多么的重要。
校園安全作文 篇5
在學校,老師經常教導我們,要注意校園安全,并且經常組織我們參加一些安全教育學習。校園安全,看起來都是很平常的小事情,可千萬不能忽略它。校園安全無處不在,和我們每個同學都息息相關。最近在我們身邊就發(fā)生了幾件有關校園安全的事情,一定要引起我們的重視。
有一次,一名男同學在走廊上和其他同學一起擠著玩的時候,不知被誰撞倒了,磕掉了半截牙,后來雖然及時送去了醫(yī)院,但是磕掉的牙很難再長回來了。還有一次,有兩名男同學在走廊上趴著玩,他們一會兒踢腿,一會兒伸手,這時正好有一名同學經過,一不小心就被他們絆倒了,弄得臉上蹭破了層皮,都流血了,到現在還留下了一道深深的疤痕!這些事情都是些微不足道的小事,但是產生的結果是可想而知的。
最近,學校新建了一些活動設施和籃球場,提醒大家去運動的時候,可一定要注意安全!有人爬在上面玩、有人吊著玩、甚至還有人追逐著玩……在使用這些設施的時候,我們一定要按照老師教的方法,正確使用和操作。不能隨意在上面邊運動邊打鬧,否則,可能因為一點小小的失誤,一不小心就會傷害到自己或他人。我們每次進校園,都會經過籃球場,有時會遇到三五人正好在打球,我們盡量避開他們的活動區(qū)域,讓著走。誰要以身試法,百分之九十九會被打到的,真的很危險!有一次,還差點兒砸到我呢。
所以,校園安全隨時可能在我們身邊發(fā)生,讓我們多了解校園安全知識,銘記校園活動注意事項,讓危險遠離我們,平平安安地度過每一天!
校園安全作文 篇6
先從我們上學、放學間的交通說起,近幾年來,交通事故都集中在學生上學、放學的時間段中,這段時間人流、車流量大,同學們三五成群,結伴而行。許多同學在上學、放學的路上嬉戲、打鬧,全然不顧自己及他人的安危,殊不知,這樣的行為隱藏著多少安全隱患,一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設想。
暑假就要到了,這可是小朋友最開心的時候。炎炎夏日,許多同學都會在暑假里與其他同學結伴去游泳。這也是一個重大的不安全因素。據統(tǒng)計,每年暑假全國各地都會發(fā)生溺水事故,事故地點都集中在水庫、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來的傷痛是巨大的,在沒有大人看管的情況下,同學們可千萬不要去水庫、池塘游泳。
四年級:馮子恒
安全,是人生中的斑馬線,如果越過了這條斑馬線,就會有意想不到的危險。所以,我們要處處講安全。
再說一下火災、觸電事故的傷害吧,F在社會,火、電給我們的生活帶來了極大的便利,同時也帶來了不可預知的風險;稹㈦娨呀洺蔀楝F代社會不可或缺的一員,但我們在使用它的同時,是否能做到安全用電、杜絕火災呢?比如說:洗完手后不能接觸電插頭,酒精遇到火會爆炸變成大火球等等,這些都像一個不定時炸彈埋在我們看不見的地方。我們在日常生活中要時時注意安全細節(jié),不拿安全當兒戲。
每一個孩子都是祖國的花朵,是家長、老師的寶貝,讓我們時刻繃緊安全這根弦,在溫暖的陽光下快活的成長!
校園安全作文 篇7
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!
我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟,就會造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?
消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?同火災來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
校園安全作文 篇8
每年作為學生的我們,都有大半的時間都是在校園里度過的。從某種意義上來說,校園也就是我們的第二個家,校園的安全也無比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。
有時,當老師在向我們分析一些有關生命安全的案例的時候,我們要端正自己的態(tài)度,認真去聽,用心去聽。因為在這些案例之中,老師一般都會給我們幾種解決辦法,當我們在面臨一些校園暴力的時候,我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他,當危險來臨的時候,我們該學會保護自己。在校園里學習的我們,要好好的與同學相處,當發(fā)生一些小爭吵的時候,我們要學著后退一步,要想著老師常常對我們說的“退一步,海闊天空!蔽覀兣c同學們之間的一些爭吵,很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈,也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍,很多時候都是要靠我們同學們來營造的。當校園里的我們,都學會友好待人的時候,我們校園的環(huán)境也就會變得和諧起來,F在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學會友好待人的時候,那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你,這就已經是一件很了不起的事了。
校園安全有關你我他,我們學會保護自己的同時,也要學著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
校園安全作文 篇9
有一句名言是這樣的,“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對于我們每一個人只有一次機會,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。
“安全”是唇齒的開合之間,生活中說到它司空見慣!安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進校園的“命令”。而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會來找你。
前幾天,我在電視機前看到過這樣一個事例:有一位同學在校園內想偷跑出去玩,就從學校后操場的欄桿出去,欄桿上有尖尖鋒利的尖刀,就在那么一瞬間哪位同學的衣服,掛在尖刀上,那個同學一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口,鮮血染紅了他的衣服,她哭喊著叫救命,有位保安看見了學生的舉動,立即把他送進了醫(yī)院。經過醫(yī)生的診斷后,這位學生還是脫離危險,但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字。校規(guī)校紀自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命,浴沐陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息;讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓我們的生命之花開得更美麗,更加燦爛,更加光輝。
校園安全作文 篇10
如今,安全標志在每個地方都有,安全伴我進校園,F在的科技越來越發(fā)達,我們也要更加注意安全。
在我們的校園里,處處都存在著危險,我們應該嚴格遵守學校的通告,使安全事故不在我們身上發(fā)生。學生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個原因:一是爭強好勝,去做危險的動作。二是不注意、不以為然,造成安全事故發(fā)生。這幾個例子就是值得大家注意的:在我們班,一位同學在暑假最后一天,與小伙伴們玩跳臺階,因為爭強好勝,從很高的臺階上跳下來,摔斷了腿,造成了好幾天沒聽課,落下了很多課,我們班還有一位同學,他在玩滑板時不注意,以為自己技術很高,結果,摔斷了右手,至今還不能寫字,只能讓家長代筆。以上兩位同學都是這幾種原因造成的。我也因為好奇發(fā)生了一次安全事故。那時我六歲,正躺在床上玩,看見電插頭,感到好奇,結果一不小心,觸了電,至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學們不要接觸不會用的東西,不要爭強好勝,最重要的是千萬不要不以為然。相信同學們看完了這些例子,可不要再犯類似的錯誤了。
不光自己造成的安全事故要防止,陌生人讓你做對自己有害的事,你也不能聽,F在社會上,有很多賣兒童的,他們常常用一些巧妙的借口來欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人,他們讓你跟他們走,一定不能聽,F在還有許多不遵守法律的學生,他們萬一讓你做犯罪的`事,要先勸他們,如果不行你再報警。
大家看了這些以后,一定大有所悟吧,我希望安全事故能越來越少,直至沒有!
校園安全作文 篇11
生命,是一切事物的基石。
——題記
“墜樓”瞬間
今天上午,第一節(jié)課結束后,同學們迫不及待的沖出了教室。這時,一位身材高大,活潑好動的同學走了出來,仔細一看,哦,是小黑。他睡眼惺忪,打了個哈欠,走到了樓道里。
突然,他跳了起來,一下子坐在了樓道的欄桿上,不聽搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重,不停地“吱呀”作響。這時,這個瞬間被定格了:小黑坐著的欄桿螺絲釘斷開了,如果他再動幾下,恐怕就要掉下去了!“小心!”年級主任及時出現,“要是掉下去怎么辦?”小黑被批評教育了一番?杀慌u事小,生命安全才是頭等大事!
“捅人”瞬間
今天中午,小藍無事可做,掏出一把小刀在空中揮舞。這時,剛剛來到學校的小剛走了過來。“小剛,打劫!”小藍開玩笑說。小剛笑著走了過去。小藍裝作生氣的樣子,將小刀比劃了幾下,沒成想,劃破了小剛的手。“!”小剛一聲斷喝,倒在了“血泊中”。幸虧沒有傷到動脈,包扎了一下就沒有大礙了?墒,假如小刀刺偏了呢?恐怕就沒有這么簡單了!
“斗毆”瞬間
今天下午,小綠與小黃在教室打鬧。二人一來一往。忽然,小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手,抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚,一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍,倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊,沒有大礙。這真是不幸中的萬幸。如果力道大了,恐怕小黃就會內臟受損了!
同學們,看看這些瞬間,多么觸目驚心!作為祖國的花朵,我U們應當處處小心,防患于未然!要知道,生命,只有一次!
校園安全作文 篇12
火,橫行霸道,風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學習的地方,是我們成長的搖籃。但是,在校園里,也存在著種種意想不到的危險,比如火災。
校園火災,一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以,我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來,學校發(fā)生火災的隱患也是挺大的。
為了防止火災發(fā)生,我們一定要預防,以備在發(fā)生火災時可快速逃生。比如,在平時要將前后門打開,這樣火災發(fā)生時可以讓學生快速逃離。另外,每個教室都應選一條逃生通道,這樣在火災發(fā)生時做好準備,以便全校都能快速逃離,確保萬無一失。除此之外, 每個班級都應該有滅火器,如果是小火災,也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練,增強同學們的防火意識。
一旦在學校發(fā)生火災,同學們一定不要慌亂,要爭分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小,可以用滅火器滅火。如果火勢太大,便要用濕手帕捂住嘴巴,匍匐前進。如果被火圍困,應隨機應變,設法脫險?梢源蛩榇皯簦鹣绬T注意;螂x開桌子等易燃物品,躲到墻角。如果樓層較低的話,可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記:發(fā)火災時千萬不能乘坐電梯。
讓我們遠離火災,共同構建平安校園吧!
校園安全作文 篇13
生活中最重要的是什么?是安全,安全關系到我的生命,安全伴我同行。
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包,我要上學!泵篮玫囊惶煊珠_始了,我每天都是開開心心走進學校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學們,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語,我像愛自己的家一樣愛著我們的校園?墒切@里的學生多、地方小,時時都有可能發(fā)生危險,我們一定要注意安全,以前還曾聽說過有同學下樓梯時不小心絆倒,由于后面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關系你我他,校園安全靠大家,所以同學們都要遵守學校的各項規(guī)章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險游戲,不要無顧離開校園等,上課要遵守紀律,聽從老師指揮,做一個遵紀守法的好學生。
安全在我身邊,學校時時刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識,提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學后,學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗,會時刻提醒著我們注意安全,讓大家開開心心上學來,平平安安回家去。
我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來,我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。
校園安全作文 篇14
敬愛的叔叔阿姨:
你們好!非常高興借校園安全伴我行這樣一個活動的機會給你們寫信,說出自己的心聲,說出自己的想法。
太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學習護航。
晨曦下,我們踏上了學校門前的“平安橋”,它真像交警叔叔長長的臂膀,把我們從校外的那頭安全地護送到校園的這頭。
校園內,“平安之路”路路平安,狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代,平緩、寬寬的樓梯再不會擁擠,厚厚的軟軟的塑膠操場的上我們開心地追逐、奔跑、游戲,再不用擔心摔倒磕破了皮,清朗的天空充溢著歡聲和笑語。
校園內,“平安之花”處處盛開,處處洋溢著和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛是我們的主題,爭吵、打斗、嫉妒、惡作劇已經走出我們的舞臺。
校園內,“平安之聲”處處洋溢,平安知識講座、健康知識講座,平安板報、防治流行病宣傳畫,時時提醒安全,刻刻敲響警鐘。
校園外,“平安之符”處處在,周邊再沒有了兜售三無小食品的流動小商販,再沒有招攬未成年人的網吧,再沒有了在上課時從工地發(fā)出的嘈雜的施工聲。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫平安校園的歡樂樂章!
此致
敬禮!
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