消防安全的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的消防安全的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全的作文 篇1
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)，希望同學(xué)們能夠注意安全。
為了提高對消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識的視屏，在短片中，通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對火災(zāi)基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識。
如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的'人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……
在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻！
消防安全的作文 篇2
前有古人為天一閣的藏書而將天一池與月湖相通，以便用近水救火;現(xiàn)有我們建設(shè)消防工程，打開消防栓，滅火的工作就更加方便了。哎，我們今天的主角就是它——消防栓。
這不，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)消防栓設(shè)計(jì)的比賽，這可又是一個(gè)讓我們大展身手的機(jī)會(huì)了。我們平常見過的消防栓不都像被這個(gè)面禁錮住了似的，只是墨守成規(guī)地由紅色的字、線、圖構(gòu)成。這就要我們同學(xué)盡情發(fā)揮想象空間了。你瞧!A同學(xué)正在設(shè)計(jì)圖紙，B同學(xué)正在借用老師的電腦搜集資料，C同學(xué)幫出主意……可謂是井然有序。
一番的辛勤勞動(dòng)很快就迎來了好消息：李如意同學(xué)和韓師燕同學(xué)設(shè)計(jì)的作品榮獲校三等獎(jiǎng)，李展超同學(xué)設(shè)計(jì)的作品榮獲校優(yōu)等獎(jiǎng)，恭喜以上同學(xué)!
這個(gè)設(shè)計(jì)消防栓的比賽，讓我們在設(shè)計(jì)的過程中學(xué)習(xí)到了更多的消防知識，甚好甚好!
天氣越來越熱，即將邁入暑假的我們，也一定要注意用火用電，讓安全走進(jìn)千家萬戶!
消防安全的作文 篇3
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：立刻報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
消防安全的作文 篇4
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明 ，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。 和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往
地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
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