精選安全的作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的安全的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
安全無小事。沒錯(cuò),生命是珍貴的,美好的。所以我們更應(yīng)當(dāng)將“安全”二字牢記心頭,珍愛生命。
其實(shí)要做到“安全”二字并不難。只要我們采取正確的行為,了解相關(guān)的安全知識(shí),防微杜漸,安全就有保障。生活中的安全隱患似乎很多,不怕有隱患就怕沒發(fā)現(xiàn),我們要把好每一道安全的關(guān)卡,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
日常生活中可能會(huì)遇到一些意外事件。如:火災(zāi)、事件、煤氣中毒、或火災(zāi)。面對災(zāi)難,要保持冷靜,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救�;馂�(zāi)我們要探明火災(zāi)的大體位置,趕快離開火場,火勢較大,可用水打濕毛巾,匍匐前進(jìn),火勢猛烈,無法逃離應(yīng)當(dāng)堵住門縫,在窗口向行人呼救,并及時(shí)撥打119。預(yù)防。預(yù)防事件,不要去人多的地方,人群開始擁擠的時(shí)候,一定抓住堅(jiān)固物體,保持平衡。不可彎腰否則會(huì)導(dǎo)致事件的發(fā)生。我們發(fā)現(xiàn)有煤氣味,應(yīng)當(dāng)關(guān)閉煤氣開關(guān),打開窗子。夏季高溫,若有同學(xué)中暑,我們應(yīng)扶她休息,補(bǔ)充淡鹽水。
生活中也難免會(huì)發(fā)生自然災(zāi)害。如:地震、泥石流、雷電,面對災(zāi)難要設(shè)法自救。地震時(shí),護(hù)住頭部,躲到角落,保存體力,等待救援。遇到雷雨天氣,在家不看電視,不打手機(jī),在野外,應(yīng)該丟掉手中的金屬物,不到樹下躲雨等。
生活中還有一大殺手——車禍。避免交通事故,要遵守交通規(guī)則。看清紅綠燈,乘坐車輛要小心,不可將身子探出車外,不做三無車輛。走人行橫道,不翻越護(hù)欄。
其實(shí),不怕有隱患,就怕頭腦里沒預(yù)防的意識(shí)和相關(guān)的知識(shí),安全從小事做起,從我做起。
安全的作文 篇2
"學(xué)校安全重于泰山",適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”, 3月29日下午班會(huì)時(shí)間,學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì),會(huì)議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育,要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí),要有家長陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強(qiáng)化管理措施,充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環(huán)境,為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,做到警鐘長鳴!
安全的作文 篇3
提起食品,大家都很熟悉吧,我們的早飯、午飯、晚飯都是由各種各樣的肉食、蔬菜做的。可這些食品是否安全,還是個(gè)未知數(shù)。今天,我以小記者的身份走進(jìn)黎城市場,展開了一次食品安全的調(diào)查。
我們首先來到會(huì)議室,主席臺(tái)上坐著兩位伯伯,聽大家議論,這就是今天給我們演講的兩位伯伯。一位伯伯先介紹了一下黎城市場的面積,年月銷售量等,然后另一位伯伯詳細(xì)講解了食品安全的重要性,同時(shí)他也講了如何預(yù)防食物中毒。接下來,我們又參觀了檢驗(yàn)室,最讓我興奮的是去市場參觀。一位身穿警服的管理人員走了過來,給我們有聲有色地介紹了黎城市場。他告訴我們哪里是水產(chǎn)區(qū),哪里是肉類區(qū),哪里是蔬菜區(qū)……水產(chǎn)區(qū)和肉類區(qū)里面的人真多呀,簡直可以用“人山人�!眮硇稳�。
聽管理員介紹,因?yàn)樽罱腥烁腥厩萘鞲�,雞鴨鵝老百姓都不敢吃,所以買魚和豬肉的就特別多,果然在賣家禽的地方,我們沒有看到一只家禽。
轉(zhuǎn)眼間,到中午了,我們的活動(dòng)也快結(jié)束了。經(jīng)過這半天的參觀,我才意識(shí)到:食品安全真的很重要。
安全的作文 篇4
敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是生命與安全。
交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的.生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對的,這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里,更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問,這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?
生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?
安全的作文 篇5
生命,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
看著馬路上一輛輛飛馳的汽車,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,前進(jìn)的腳步是如此的飛快,但安全隱患也與此俱進(jìn)……想必同學(xué)們都看過有關(guān)于交通事故的新聞報(bào)道吧!那令人毛骨悚然的一幕幕,就只在一瞬間,發(fā)生了慘��!據(jù)統(tǒng)計(jì):我國每年超過1。85萬名14歲以下兒童死于交通安全事故!這是多么驚人的數(shù)據(jù)�。∵@都是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)的緣故!交通事故就是我們身邊最有殺傷力的“殺手”!所以我們一定要遵守交通規(guī)則,例如:走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
人生道路漫漫長,歲月悠悠需平安,生命好比鐵樹開花,只開一次,為我們家庭幸福美滿,為了我們國家繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
安全的作文 篇6
怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。
——題記
“嘀嘀嘀……”“趴趴……”“喂,小孩,注意點(diǎn)安全”“你這孩子,讓你看著點(diǎn),非不注意……”這些事情是否經(jīng)常在你耳邊響起?而你,是否經(jīng)常在意?我們共同在同一個(gè)藍(lán)天下,在同一片綠色下生活,一定要注意點(diǎn)安全,看好那“安全的法則”。
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通�?guī)則,維護(hù)交通秩序。
我曾看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)陽光明媚的日子,我和媽媽在廣場邊緣上散步,一輛自行車“唰”的一聲擦肩而過,我朝他騎自行車的方向一看,原來是一個(gè)男孩不知要去哪兒,朝上面飛奔過去,我準(zhǔn)知道這孩子一定要出交通事故,果然不出我所料,他被“飛來的橫禍”撞到了,周圍的人都圍過去,有的說:“這孩子命真不好啊”,也有的說:“活該,誰讓他騎得那么快”。如果不騎那么快,他就不會(huì)被撞到了,如果他懂些交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這麼多的交通事故,如果……,那麼多的如果,但是,現(xiàn)在說已經(jīng)晚了。
隨著社會(huì)的安全的發(fā)展,生活,工作節(jié)奏也越來越快,汽車成了人們的主要工具,他給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)的進(jìn)步,享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長。
“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈”是個(gè)很重要的問題。我們不僅僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深的記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生放在首位,讓事故的發(fā)生可能性越來越少,讓我們在安全的包圍下快樂,健康的成長,建設(shè)自己美麗的家園!
“安全”——一個(gè)永恒的話題追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流,那種存在于人們心中原本美好的東西,便會(huì)成為過眼煙云,變的黯然失色。然而,“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。
“處罰違章不留情,看似無情最深情”�?矗墙煌ㄒ�(guī)則,在警惕我們無時(shí)無刻都要注意交通,紅燈如虎口,千萬別亂闖。不然我們就會(huì)遭人們的譴責(zé),造死神的虐待,遭到家人傷心。安全就在你腳下生命在你手中,不遵守交通,我們的生命就這樣了�?此茻o情的法律,卻是保護(hù)你的生命的保障。
請人們珍愛自己的生命,珍愛自己的家人,珍愛自己的朋友,珍愛身邊的每一個(gè)人,珍愛他們,珍愛他們給予的一切!用自己的生命去關(guān)懷別人的生命,維護(hù)他們最安全的法則。
安全的作文 篇7
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會(huì)造成悲��!
我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷,在一天放學(xué)的路上,他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著,來到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開了過來,他只顧低頭踢球,沒有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)!在病床上,王濤痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔!
同學(xué)們,聽了這則事故,我心中異常沉痛�,F(xiàn)在城市交通繁忙了,無論交警在不在場,我們都要自覺遵守集交通法規(guī),例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
在此,我倡議:讓我們增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,爭做文明守法的好少年!
安全的作文 篇8
安全是生命的保障,也是幸�?鞓返谋U�.
有一天,我看見一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會(huì)引起火災(zāi)的.”他卻說:“哥哥,不會(huì)的,就在著一個(gè)地方燒.”我又說:“火苗是火災(zāi)的隱患.”他又說:“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”
后來,他和我無言以對了……
第二天,我下來玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了.作文
希望小朋友們把安全永記心中.
安全的作文 篇9
有一天,小明九點(diǎn)才醒過來,原來他昨天玩電腦游戲,上網(wǎng)到了12點(diǎn)才睡覺。他醒來以后,手忙腳亂地穿衣服,三下并做兩下就穿好了衣服,他又快速地刷牙洗臉,又隨便吃了點(diǎn)早餐。就心神不定地跑出門去了。
他急不可待,忘帶了買車票的錢,他又看了看手表,又看了看公交車上擠滿了人。他自言自語地說到:“哎,還是騎共享單車吧!”于是他找了一輛共享單車,騎上共享單車后,他心神不定,搖搖晃晃地過了馬路,他根本不知道馬路上的車子像子彈一樣在不停地發(fā)射。只聽見:“��!”一聲慘叫,小明倒在了忙碌上,身體竟然擺出了一個(gè)“大”的形狀。原來是一位新手司機(jī)正在超速行駛,那個(gè)人一不小心就撞到了小明。路邊的人看見了忙拿起手機(jī)撥打給110和120。
警察和醫(yī)生們趕來了。警察把那個(gè)司機(jī)給抓走了,小明被護(hù)士們抬走之后,送進(jìn)了醫(yī)院。他的爸爸媽媽都很擔(dān)心他。這個(gè)故事告訴我們不能亂闖馬路哦。
安全的作文 篇10
昨天韓老師給我們講了安全知識(shí)課,還找來了有關(guān)安全知識(shí)的繪本給我們看。
通過這次課,我學(xué)會(huì)了一些有用的安全知識(shí):比如,如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候,有陌生人敲門說要進(jìn)來修水管或者來查水表,不要輕易給他開門;如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識(shí),聽著聽著,我覺得這些安全知識(shí)教育對我們這些小學(xué)生來說太重要了,于是,我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上,會(huì)寫的字我就寫字,不會(huì)寫的字我用拼音拼寫,等老師講完,我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識(shí)
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識(shí),希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天,我們學(xué)習(xí)了安全教育知識(shí)。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個(gè)故事。說有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源,結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會(huì)兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了醫(yī)院�?墒墙�(jīng)過檢查,醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個(gè)故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識(shí)是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,
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