安全的作文4篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的安全的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
安全在我心 下午最后一節(jié)課時(shí)，在五（2）班的教室里，十分熱鬧，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)在舉行主題為“安全在我心”的班級(jí)活動(dòng)。現(xiàn)在去看看熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)吧！ 只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了五個(gè)大字：安全在我心。左邊有個(gè)彩虹，可以表示出：只要遵守安全，美好的明天將會(huì)出現(xiàn)彩虹。彩虹下面還畫(huà)著紅.黃.綠三燈表示：大家要遵守交通規(guī)則。字的右上角，畫(huà)著白云和小鳥(niǎo)，右下角畫(huà)著一位小朋友扶著一位老爺爺過(guò)馬路呢！周?chē)�有一些車(chē)輛。 現(xiàn)在該看表演了！第一個(gè)出場(chǎng)的是裘董琪和滕靖楠朗誦安全知識(shí)，展示安全標(biāo)識(shí)�？�，她們朗誦地多有感情啊！第二個(gè)出場(chǎng)演出的是小品，由史震.謝澤楠.章一波等人表演，故事情節(jié)是這樣的：一位肇事者撞車(chē)后，逃離了現(xiàn)場(chǎng)。而導(dǎo)致罰款.受教育。然后是張時(shí)捷等人也表演了一系列的小品。最后一個(gè)小品出場(chǎng)到了，瞧，其中還有我一個(gè)呢！童一帆.葛語(yǔ)嫣.魯桉琦都參與了這個(gè)小品表演。我們表演的.主題是：請(qǐng)勿擾亂駕車(chē)司機(jī)的思路。我們演得惟妙惟肖，當(dāng)我回到座位上時(shí)，裘董琪說(shuō)我們長(zhǎng)大后可以去當(dāng)演員了！ 這是一場(chǎng)精彩又有意義的安全活動(dòng)！
安全的作文 篇2
2月3號(hào)，杭州花都視察那個(gè)起火了！這場(chǎng)大火把許多攤位都燒了個(gè)精光，一些經(jīng)營(yíng)戶(hù)甚至配上了自己所有的家本。究其原因，還是因?yàn)榉阑鹨庾R(shí)不夠強(qiáng)，自我保護(hù)能力還需要加強(qiáng)。的確，在我們身邊，常常會(huì)突發(fā)一些意外事故，如：火災(zāi)、車(chē)禍、地震……所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高安全防范意識(shí)，在發(fā)生意外事故時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)。近期，學(xué)校也組織同學(xué)們制作了“家庭逃生路線(xiàn)圖”。沒(méi)想到，這逃生路線(xiàn)圖在小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備的一場(chǎng)消防演練上海真派上了用場(chǎng)。
前幾天，我已經(jīng)畫(huà)好了多份逃生路線(xiàn)圖，并在家中的客廳、主臥、次臥等處分別貼好了相應(yīng)的路線(xiàn)圖。放學(xué)回家在電梯口我也看見(jiàn)愛(ài)你了物業(yè)所貼的關(guān)于消防演習(xí)的溫馨提示。果真，周六中午1：00左右，門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的警報(bào)聲，正在做功課的我被嚇了一跳，但馬上醒悟過(guò)來(lái)，“起火了！”我撕下房間里的逃生圖，沖著在客廳里的爸爸媽媽大喊“著火了，快跑！”爸爸媽媽也恍然大悟，趕緊抓起逃生圖，匆忙逃出家門(mén)。我們沖向消防應(yīng)急通道，只見(jiàn)其他幾戶(hù)人家也向這邊跑來(lái)，大家都快速向樓下跑，雖然逃生的人很多，卻井然有序。大家都沒(méi)有吵吵嚷嚷的，而是十分重視這次演習(xí)。我想，即使真的發(fā)生了意外，也應(yīng)該像現(xiàn)在這呀昂，如果把通道圍得水泄不通，不僅速度變慢，甚至不能有序安全逃離。最后，經(jīng)過(guò)大家的努力和配合，都順利逃生在樓下集中。我們?nèi)艺麄�(gè)逃生過(guò)程所花的時(shí)間所花7分2秒，因?yàn)槲覀兗易?7樓，所有顯得有些慢了。但有了逃生圖在手，加上定期的演習(xí)，根據(jù)演習(xí)再酌情地修改逃生圖，我相信我們的'逃生路線(xiàn)圖會(huì)發(fā)揮最大的作用，成為安全幸福生活的一個(gè)有力保證。
通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)防火放災(zāi)有了更深的了解，我覺(jué)得，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，珍惜生命，熱愛(ài)生活，居安思危，安全我先行！
安全的作文 篇3
我國(guó)人口眾多，車(chē)輛也多，道路十分擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡的人數(shù)甚至超過(guò)十萬(wàn)人，其中兒童死亡人數(shù)近兩萬(wàn)人。也就是說(shuō)，平均每五分鐘就有一人死于車(chē)禍，不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車(chē)輪底下。
為了使同學(xué)們重視交通安全，我們班舉行了一次以“交通安全”為主題的討論會(huì)，同學(xué)們暢所欲言。
我首先“噌”地一聲站起來(lái)大聲說(shuō)：“人的生命只有一次，所以我們必須格外珍惜。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕��！它就像一個(gè)威力巨大的定時(shí)炸彈，安裝在我們身邊，只要一不小心，就隨時(shí)可能爆炸。這一炸，多少家庭失去了以往的歡樂(lè)，多少親人為此痛不欲生，多少生命之花因車(chē)禍而凋謝！”
還沒(méi)等我說(shuō)完，石瑀璠同學(xué)清了清嗓子義正言辭地?fù)屩f(shuō)：“交通安全是個(gè)不可忽視的話(huà)題，作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該多看新聞，閱讀報(bào)刊，了解交通的最新情況，并大力宣傳！”
“就是，就是，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，甘肅省慶陽(yáng)市正林縣榆林子小博士幼兒園的小朋友們有一次乘坐校車(chē)，學(xué)校為了省錢(qián)，原來(lái)只能坐八人的車(chē)，竟一下子坐了六十二人。那天，正好下大霧，這輛校車(chē)在拐彎處跟迎面而來(lái)的大卡車(chē)劇烈碰撞，十九個(gè)小生命就這樣結(jié)束了，其他孩子也都受了重傷。”周良浩同學(xué)想了想應(yīng)和道。
“還有許多家長(zhǎng)為了方便，就讓孩子自己騎車(chē)上學(xué)，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一被車(chē)撞了誰(shuí)負(fù)責(zé)？”樓雨辰同學(xué)顯得非常氣憤，還晃了晃自己的`拳頭，“國(guó)家早就規(guī)定只有年滿(mǎn)十四周歲的孩子才能騎自行車(chē)�！�
…………
“大家討論得都非常好！”老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“讓我們都珍惜生命，熱愛(ài)生活，重視交通安全，避免事故的發(fā)生。請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)宣傳員，從自己做起，敲響‘交通安全’的警鐘！”
安全的作文 篇4
昨天韓老師給我們講了安全知識(shí)課，還找來(lái)了有關(guān)安全知識(shí)的繪本給我們看。
通過(guò)這次課，我學(xué)會(huì)了一些有用的安全知識(shí)：比如，如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)說(shuō)要進(jìn)來(lái)修水管或者來(lái)查水表，不要輕易給他開(kāi)門(mén)；如果我自己在家的.時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得這些安全知識(shí)教育對(duì)我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上，會(huì)寫(xiě)的字我就寫(xiě)字，不會(huì)寫(xiě)的字我用拼音拼寫(xiě)，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應(yīng)變的語(yǔ)言技巧了。
5、安全教育知識(shí)
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識(shí)，希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天，我們學(xué)習(xí)了安全教育知識(shí)。老師說(shuō)不要隨便觸電。老師還給我們說(shuō)了一個(gè)故事。說(shuō)有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源，結(jié)果電源還沒(méi)有插好就被電暈了。過(guò)了一會(huì)兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了醫(yī)院�？墒墙�(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過(guò)這個(gè)故事教育我們?cè)谏钪幸⒁獍踩灰S便觸電。
安全教育知識(shí)是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，