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安全演練作文

時間:2024-02-24 15:24:39 安全 我要投稿

安全演練作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全演練作文

安全演練作文1

  星期五下午,我們老師通知我們星期天到學校參加學校組織的安全演練,因為聽說是星期一的時候鄭州市的.副市長要來我們的學校參觀指導。

  星期天一早,媽媽就騎電動車送我到學校,路上我還看見了我們何老師。到了學校我們按照老師的安排在五、三班進行安全演練——也就是消防演練。

  首先是五、三班的同學在上實驗課,一個同學一不小心把酒精燈弄翻造成教室里失火,接著老師打電話向校長先生匯報,接著又打了報警電話119,然后老師按著以前安排的順序疏導同學有序的到學校操場上的空地上,還讓他們用毛巾捂住嘴巴往下跑,其中還有一個小插曲就是:一個同學沒有毛巾被煙熏暈了,被消防叔叔背了下來;一個同學的腳扭傷了,也被消防員叔叔給救了出來……

  安全演練很好玩,教會了我們怎樣逃生,教會了我們遇到危險時怎樣保護自己,怎樣幫助他人,就是有一點:天有點兒熱!

安全演練作文2

  今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。

  當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的'預訂——3分鐘!”接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習一次!”

  雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

安全演練作文3

  今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課,學校舉行了一項活動—安全演練。

  老師先給我們說了一下注意事項,然后讓我們大家保持安靜,注意聽警報。不一會兒,警報響了,大家以最快的速度跑到操場集合。老師說:“這次有點亂,下次一定要注意了!

  第二次警報又響了,這次我們班是一列一列的平跑出去的`,先是2、4、6、7列座位靠邊的同學先跑,然后是1、3、5、8列的同學,最后是老師。我們都拱著腰往前跑,姿勢非常難看也很不舒服,我強忍著,終于跑到操場中央了,終于跑到了“安全地帶”。

  這次演練真有趣,它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜,不能慌張,這樣才能脫離危險!

安全演練作文4

  今天是3月29日,是小學生安全教育日,我們學校還舉行了安全演習。

  上午第一節(jié)課是班會課,老師讓我們先演練一次,準備下午演練。老師讓張琪負責帶領(lǐng)前五排的同學從前門撤離,張建宇帶領(lǐng)后五排的同學從后門撤離。我們演練了一次,祖老師說:“不錯,下午要做得更好!

  到了下午第二節(jié)課下課,陳主任說:“一會聽到報警聲就開始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的`先下,其他樓層依次的下樓!蔽覀兟犃岁愔魅蔚脑,都做好準備。當我們班聽到報警聲時,同學們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當所有人都站好時,祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓,跑到了操場上。

  在這次演習中我知道了:不要把演習不當回事,如果真的發(fā)生了自然災害,有了這次演習經(jīng)驗萬一有這樣的事,我們就可以逃離。

安全演練作文5

  今天上午我們學校搞了一個活動,主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學校領(lǐng)導在升旗臺上講道:“同學們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準備!”話音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道!辈灰粫䞍,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領(lǐng)導說了一句話:“這次逃跑的`時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊!苯Y(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!

  通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。

安全演練作文6

  星期五下午,第二節(jié)課上課了,我們都認真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊,火啊”的警報聲,我在想這是哪里著火了。

  我們看到外面迷茫著滾滾濃煙,我當時嚇壞了。這時老師說:“同學們,不要怕,我們這是在進行消防演習,而且這個濃煙是環(huán)保的.!蔽覀兗泵δ弥淼綆锱獫,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。

  一會兒功夫,我們就來到了操場上,老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法:1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時候要彎著腰,因為火和煙是往上的。3火災時千萬不能坐電梯。

  通過這次消防演習,讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文7

  今天下午,我們正在教室里上寫字課。忽然,警報鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑,跑到操場上,然后在我們上操的位置蹲下來,還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門,用時是四分鐘。

  我們回到班繼續(xù)寫字,不到十分鐘,警報鈴又響起來了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒跑錯門。可是,樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外,我們和一年級的`混在了一起。這次我們用時3分鐘,真是一次比一次有進步。

  回到班,我們還上了一節(jié)班會課,班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災”和從電視上看到的火災場面。

  這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命,在危急時刻逃離危險。

  

安全演練作文8

  今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

  跑到樓梯口的`時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那么沉著冷靜,有秩序地排著隊,順著樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終于到操場了!我這才長長地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”

  接著,吳校長指揮大家退場時又說:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內(nèi)!以后每月都要練習一次!”雖然,吳校長沒多說什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒有成功,為什么?

安全演練作文9

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了,說:“請聽消防叔叔的防火知識!蔽业'心砰砰地跳,緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說:“下面請班主任再說一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜,明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機,點著火后把報紙扔進大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來后一看,都成了一個個小雪人了。

  通過這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

安全演練作文10

  今天下午,全校師生舉行了消防安全演練。

  演練前,班主任給我們詳細講解了火災逃生的方法,逃生時需要注意的事項:弓腰,捂口鼻,沿墻根快速撤離火災現(xiàn)場,為了讓同學們掌握的更扎實,老師還親自給我們做了示范,最后老師告訴我們具體的撤離路線,告誡大家嚴格按照指定路線快速撤離,以免發(fā)生踩。踏。事。故。

  第一節(jié)課,正當同學們津津有味地讀書時,忽然聽到“教學樓發(fā)生火災,請同學撤離到安全地帶”的'口令,大家在老師的組織下,慌而不懼,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點。

  經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動,我完全掌握了火災逃生的方法和技巧,具備了自護自救的能力,一旦遇到險情,我在保護自己的同時,還要照顧好我的同學們。

安全演練作文11

  今天,我們東園學校全體師生進行了一次安全演練,還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始,我心里非常高興,同時也有點緊張。

  演練開始了,教室門前開始著火,我們用毛巾捂住口鼻,彎下腰快速地跑到操場上;饻缌说臅r候,我想:“當家里真的'著火了,我應(yīng)該照老師講的做!崩蠋熯告訴我們:“家里發(fā)生火災的時候,要是沒有毛巾,也不能放棄生命,要把衣服掀起來捂住口鼻!

  從今天的演練我知道發(fā)生火災的時候應(yīng)該怎么辦,每個人只有一次生命,生命是非常珍貴的。

安全演練作文12

  今天上午我們學校搞了一個活動,主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學校領(lǐng)導在升旗臺上講道:“同學們,我們的安全逃生演練正式開始,請各班做好準備!”

  話音剛落,潘老師就叫:“三和四組站第三個道,二組站第二個道,第一組站第一個道!辈灰粫䞍,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場,領(lǐng)導說了一句話:“這次逃跑的`時間是3分幾秒,我們再來一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說:“這次我們是在走廊排隊!苯Y(jié)果用了2分xx秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了!

  通過這個活動我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒有了。學校舉行這個活動,就是要告訴我們:我們要愛生命。

安全演練作文13

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后,響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道,我們?nèi)咳耍幌伦訌那昂髠冇苛顺鰜,低下頭向下看,發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候,那一股難聞的.味道越來越濃,讓人感覺的呼吸越來越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺,當我們來到煙最濃的一層的時候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當時我跑到操場上的時候,立馬大口大口的呼吸,當我再拿起毛巾一看,本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時候越不能慌。

安全演練作文14

  今天中午大課間,我們進行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場上。聽明白了嗎?老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。

  我們走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的`要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個保護罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會消失,不會被災難吞沒。

安全演練作文15

  為了在地震、火災等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。

  坐在敞亮的教室里,我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓!鞍ィK于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的`指導下,整好隊伍,并全體下蹲,校長宣布“演練”結(jié)束。學校將定期組織逃生演練。

  此次“應(yīng)急疏散演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

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