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三年級(jí)安全作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)安全作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)安全作文1
前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器，這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。
安全感應(yīng)器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀像一個(gè)手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊，一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。
我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺(jué)到了不正常的地方，就會(huì)通過(guò)正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會(huì)亮起來(lái)。也就是告訴工人叔叔，小心！一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺(jué)到了非常危險(xiǎn)的`時(shí)候，就會(huì)通過(guò)正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的燈就會(huì)亮起來(lái)，似乎在命令工人叔叔，趕快離開(kāi)！當(dāng)然，在一般的時(shí)候，綠色的燈就會(huì)亮起來(lái)，像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說(shuō)：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個(gè)時(shí)候，安全事故的發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用，而且價(jià)格便宜，是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí)，大家都會(huì)來(lái)買(mǎi)，因?yàn)檫@賣(mài)的不是別的，是安全、是生命！
三年級(jí)安全作文2
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說(shuō)起來(lái)容易得很，可做起來(lái)呢？也許就是因?yàn)椴灰詾槿欢韬隽四骋粋�(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，才帶來(lái)了終生的遺憾。
今年初，我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門(mén)。六年級(jí)的活潑男孩謝天語(yǔ)都已經(jīng)平安地到了家門(mén)口。家就在馬路對(duì)面，也許是天氣比較冷，他想很快進(jìn)家暖和暖和，等不及過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛大汽車(chē)飛馳而過(guò)，慘劇發(fā)生了�！叭绻@個(gè)孩子走得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時(shí)光倒流。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的.孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬(wàn)分……
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)扼殺我們快樂(lè)的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。
三年級(jí)安全作文3
又是星期一，我早早起床，吃過(guò)早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書(shū)包就向?qū)W校走去，因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂?guó)旗的日子，我一邊走著一邊想：“今天的值周老師在國(guó)旗下又要給我們講些什么�！笨勺钭屛翌^疼的一件事，就是每周星期一早晨的這時(shí)，值周老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的.問(wèn)題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽(tīng)到這些就感覺(jué)頭特別大。
有一天，放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買(mǎi)小吃，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后頭喊：“孫振揚(yáng)別過(guò)馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來(lái)是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車(chē)“嗖”地一下飛過(guò)去了，我嚇得直往后退，這時(shí)我才明白老師為什么不讓我過(guò)馬路。我來(lái)到老師面前說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看看，注意安全�！�
經(jīng)過(guò)這件事之后，每當(dāng)老師再講安全時(shí)，我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽(tīng)，一一記在心里，而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬(wàn)囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
三年級(jí)安全作文4
昨天我幸運(yùn)的參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的去高新交警指揮中心參觀活動(dòng)，中午睡午覺(jué)起來(lái)，大家穿著整齊的校服，戴紅領(lǐng)巾在學(xué)校門(mén)口集合。大隊(duì)部的.王老師帶著同學(xué)們一起坐上了大客車(chē)，提醒要系好安全帶。大家都很好奇這次能看到什么？不一會(huì)就到了，有幾個(gè)警察叔叔熱情地接待了我們。在大廳里放了很多交通事故的錄像，真太可怕了！我看過(guò)以后都不想坐車(chē)了，也不想讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)了�？赐赇浵瘢钟袔孜痪焓迨鍘覀儏⒂^了他們警察專(zhuān)用的出警車(chē)、巡警車(chē)、事故勘察車(chē)、宣傳車(chē)、巡警摩托車(chē)，這些車(chē)的用處。
還有一位警察阿姨帶大家進(jìn)了一個(gè)有電視墻的房間，她說(shuō)每個(gè)小電視里都是一個(gè)十字路口的視頻，警察叔叔可以坐在那里就知道路況了，我們還看見(jiàn)有叔叔正在操作電腦呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白：平時(shí)大家開(kāi)車(chē)、走路都要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍愛(ài)自己的生命。安全最重要！
三年級(jí)安全作文5
“守望相助，共建和諧社會(huì)。”這是一句普通人宗旨積極向上的名言。
那么，什么是真正的守望相助呢？我們常常看到警察在維護(hù)社會(huì)治安時(shí)，公民團(tuán)體為社區(qū)治安出力；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，救援隊(duì)伍奮不顧身拯救生命；在網(wǎng)絡(luò)空間，安全工作者巡查，保護(hù)數(shù)據(jù)安全。
每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去守望相助，確保社會(huì)的安全。沒(méi)有安全的地方就沒(méi)有幸福的生活，只有讓社會(huì)環(huán)境更加安全，每個(gè)人才能享受更多的幸福。
安全并不僅僅是指人身安全，還包括生態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等。人類(lèi)需要全面提高對(duì)各種安全問(wèn)題的意識(shí)，主動(dòng)參與到安全事務(wù)中來(lái)。
而建立一個(gè)安全的社會(huì)，也需要每個(gè)人的努力和行動(dòng)。我們可以從小事做起，例如遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己和他人的財(cái)產(chǎn)安全。
每個(gè)人都可以成為守望者，每個(gè)人都能通過(guò)自己的行為傳遞安全的.信息。只有形成了全社會(huì)共同參與的安全文化，才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
三年級(jí)安全作文6
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開(kāi)的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的'心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能追車(chē)、跳車(chē)，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)�！案吒吲d興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。
從我家到學(xué)校，幾乎全是馬路，所以媽媽經(jīng)常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的，我背著書(shū)包走在回家的路上，快到家的十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿(mǎn)了人，不一會(huì)兒，從人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因過(guò)馬路時(shí)，追逐打鬧而被迎面而來(lái)的摩托車(chē)撞倒在地，人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們的情況十分危急。不過(guò)在醫(yī)生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我終于明白：每一個(gè)人都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就算是最完善的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的生命安全。
三年級(jí)安全作文7
“人生命，實(shí)在寶。講安全，最重要�！边@是我們《小學(xué)生安全教育》三字歌里的一句話(huà)。這句話(huà)說(shuō)得十分準(zhǔn)確，人的生命只有一次如果失去，就不能再返回，所以我們更要珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全，為此，一些單位還專(zhuān)門(mén)試制安全標(biāo)志提醒人們注意安全。但是有些人卻對(duì)安全置之不理：酒后駕車(chē);特大火災(zāi)，兒童骨折。這樣的層出不窮，數(shù)不勝數(shù)，還有一些人是因?yàn)閳D一時(shí)的方便和以己之力或出于好奇心和好玩，對(duì)自身的安全全于不顧，從而在城嚴(yán)重的后果，例如，在節(jié)日里大家西畫(huà)放鞭炮，以增加節(jié)日的氣氛。不過(guò)，也正是這時(shí)候，人們往往忽略了安全問(wèn)題，以致使一些人所以摘除了眼球;有的還釀成火災(zāi)，使一些家庭遭受重大的損失。又如，以?xún)和幱诤猛�，突然把石頭向正在鐵路上飛馳的.火車(chē)擲去。不料，石頭恰好打在機(jī)車(chē)前方的玻璃上，玻璃被打得粉碎，兩名火車(chē)司機(jī)的手臂被玻璃渣滓劃的鮮血直流，強(qiáng)烈的氣流沖進(jìn)駕駛室，是司機(jī)睜不開(kāi)眼睛，呼吸十分困難，興坤司機(jī)即時(shí)采取措施，才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
三年級(jí)安全作文8
在我們的身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。
那是20xx年，一輛接送孩子的`車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。
三年級(jí)安全作文9
那天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的.眼淚嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！生命不是兒戲，生命只有一次！我們要珍惜生命！那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎？
三年級(jí)安全作文10
我們每個(gè)人的生命都是的，是寶貴的'，我們要懂得珍惜生命。然而有些人卻不珍惜生命，而導(dǎo)致死亡。那么朋友你珍惜生命嗎？如果你想要生命活得精彩，活得健康，第一步就請(qǐng)你遵守交通規(guī)則。有一次，我在電視新聞上看到這樣一件事：在熱鬧的街口，車(chē)輛川流不息，一個(gè)騎摩托車(chē)的人在紅燈前想要停下來(lái)，但好像又有急事要辦，猶豫了一下然后還是快速地沖了過(guò)去，不料這時(shí)一輛黑色轎車(chē)剛好橫向駛來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰“的一聲巨響，連人帶摩托車(chē)飛出了好幾米遠(yuǎn)，摩托車(chē)被撞得粉碎，而這個(gè)人當(dāng)場(chǎng)氣絕身亡，殷紅的鮮血染紅了一地，真是慘不忍睹……
交通事故是多么可怕��！就在那一剎那，一霎時(shí)，就有可能一個(gè)人的性命被送掉，再悔都來(lái)不及了。在你違規(guī)前請(qǐng)仔細(xì)想想后果，想想你的家人，朋友。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“生命重于泰山，不要輕于鴻毛�！睘榱俗约�，為了家人，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，我相信一定能避免很多慘劇，讓[這個(gè)社會(huì)更加安定幸福。讓交通法規(guī)在我們心中生根開(kāi)花。
三年級(jí)安全作文11
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的'人生道路才剛剛開(kāi)始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平,不公平……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”.
總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門(mén)口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它.
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì).
三年級(jí)安全作文12
同學(xué)們?cè)吹叫ｉT(mén)口，許多同學(xué)在行駛著的汽車(chē)邊奔跑晃蕩，在走廊上，許多同學(xué)追逐打鬧，在湖水邊玩水……看的人為他們捏一把汗，這些不安全的現(xiàn)象時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們身邊。
記得有一次，三個(gè)小女孩在沒(méi)有大人的旁同下在馬路間行走，突然一輛大客車(chē)以很快的速度行駛過(guò)來(lái)，悲劇就這樣發(fā)生了，兩個(gè)小女孩逃開(kāi)了，還一位女孩，被無(wú)情的大客車(chē)從她身上壓過(guò)，從此他再也不能奔跑，在也不能散步，玩耍、登山……因?yàn)樗チ讼轮�，“行走”時(shí)還是用籃球套在腹部，雙手撐地如此“行走”。她是幸運(yùn)的.，可是……
也是一位女孩，也是一輛大客車(chē)，可死神卻沒(méi)放過(guò)她，無(wú)論她的父母親再怎么哭叫，回不來(lái)了，再也回不來(lái)了，父女兩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相隔在兩個(gè)世界。
人是有情，災(zāi)難無(wú)情，不要讓你的父母哭叫，不讓災(zāi)難發(fā)生，遵守交通規(guī)則，那一切的危險(xiǎn)都不在你生上，駕駛員們，開(kāi)車(chē)的規(guī)則你要遵守，許多生命就掌握在你手中。
三年級(jí)安全作文13
今天，是快樂(lè)的星期天，因?yàn)榭梢再?lài)床。但是媽媽說(shuō)：“既然醒了，可經(jīng)繼續(xù)賴(lài)床，但是我們采用賴(lài)床的零星時(shí)間學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖豌@到媽媽的被窩里，媽媽打開(kāi)手機(jī)里的`微信，說(shuō)：“我們一起學(xué)習(xí)安全教育�！�
聽(tīng)完媽媽給我講的這些安全知識(shí)，我覺(jué)得非常有道理，使我印象最深的有以下三點(diǎn)：第一“警惕汽車(chē)”，小孩子不能在汽車(chē)的前面或后面玩耍，開(kāi)右側(cè)門(mén)時(shí)要用左手開(kāi)門(mén)下車(chē)，以防推門(mén)出去把行人撞倒。第二“常年備哨”遇到緊急情況下吹哨可以逢兇化吉，比如我一個(gè)人在家有小偷撬門(mén)，我只要吹聲聲口哨就能把小偷嚇咆了，這個(gè)場(chǎng)景我以前在小鬼當(dāng)家里看過(guò)。第三“不踩井蓋”，上學(xué)路上不能踩井蓋，免得掉到井里上不來(lái)了，所以要繞著井蓋走。
謝謝媽媽告訴我這么多的道理。
三年級(jí)安全作文14
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)寶寶們?nèi)W(xué)校報(bào)名，小鳥(niǎo)們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢！
樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥(niǎo)們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥(niǎo)們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥(niǎo)寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C！
地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥(niǎo)們跟它們游戲！
正在小鳥(niǎo)們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的小鳥(niǎo)大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！
安全老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，俗話(huà)說(shuō)的'好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛！
老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥(niǎo)們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥(niǎo)籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟?lèi)會(huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，供他們觀賞”。
有一只小鳥(niǎo)不聽(tīng)話(huà)，覺(jué)得人類(lèi)不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥(niǎo)果然不見(jiàn)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們找啊找，最后找到后，那只小鳥(niǎo)低著頭，臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)。現(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。
大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。
三年級(jí)安全作文15
當(dāng)同學(xué)們有了小紛爭(zhēng)，我們應(yīng)該寬容、體諒，站在別人的角度想想自己做的是否正確，但在我身邊也確有這樣的事。
有一次，王向輝不小心踩著崔恒新買(mǎi)的一雙白鞋上，王向輝也已經(jīng)表達(dá)誠(chéng)意，并道歉了，可是崔恒很不服氣的說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，鞋子又不會(huì)再干凈”。王向輝說(shuō)“我已經(jīng)向你道過(guò)歉了，你還要我怎樣？”崔恒理直氣壯的說(shuō)：“你要想真正表達(dá)你的.歉意，你就跪下給我擦干凈！”王向輝很不服氣，上去抓著崔恒的衣服，就開(kāi)始打了起來(lái)，為了一雙鞋，他們傷了四年的同學(xué)情，我感覺(jué)特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛，可是偏偏爭(zhēng)論不休，直到把事情鬧大。最后在同學(xué)們的勸阻下，他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并互相道歉，又成為了形影不離的好朋友。
根據(jù)這個(gè)事情，讓我懂得了：遇到事情不要得理不饒人，做事不要急躁，只要我們互相體諒對(duì)方，多替別人著想，就還可以做朋友，希望我們以后不要為了一時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斷送了多年的同學(xué)情。
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