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遨游漢字王國作文

時(shí)間:2021-06-12 12:25:24 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

有關(guān)遨游漢字王國作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的遨游漢字王國作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)遨游漢字王國作文八篇

遨游漢字王國作文 篇1

  在這次的綜合性學(xué)習(xí)中,老師帶領(lǐng)我們?cè)跐h字王國里遨游了一番。我們?nèi)缤哌M(jìn)了無窮無盡的寶藏,找到了許多”奇珍異寶“。

  讓我們翻開語文書,去欣賞書法家們的藝術(shù)珍品!看,王羲之的《蘭亭序》流暢自然,如同一股流泉緩緩流動(dòng);而柳公權(quán)的《玄秘塔碑》端莊整齊,好似一個(gè)個(gè)士兵整齊排列……這些書法作品有著不同的風(fēng)韻,有的挺拔如風(fēng),有的凝滑如脂,還有的行云流水,真是千姿百態(tài),各不相同!我們的中華漢字真是奇妙,不僅可以用來交流、溝通,而且可以用來觀賞呢!

  在這次的”旅行“中,我們不但欣賞了書法家的珍品,我們也動(dòng)筆寫出了一幅幅精美的作品。我拿起筆,寄托著多漢字的熱情,在紙上創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的小精靈!在我們班的書法展覽中,一幅幅蒼勁有力的作品,激起了我對(duì)漢字更加深厚的熱情。同學(xué)們的作品也風(fēng)情萬千,有隸書的古色古香,有楷書的端莊,還有行書一般的流暢!我們的展覽不僅有軟筆書法,還有方方正正的硬筆字呢!同學(xué)們也將自己對(duì)漢字的感情抒發(fā)在這一個(gè)個(gè)小精靈身上。

  通過這次小小的”旅游“,我們同漢字一起嬉戲玩耍,感受到了它們獨(dú)特的風(fēng)情。漢字,是無盡的寶藏;漢字,是獨(dú)特的韻律;漢字,更是中華文化的瑰寶!

  我愛你,中國的漢字!

遨游漢字王國作文 篇2

  這幾天我們學(xué)習(xí)了第五組課文——遨游漢字王國。這組課文分別是《贊漢字》、《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》、《倉頡造字》《“冊(cè)”“典”“刪”的來歷》、《一點(diǎn)值萬金》、《我愛你,中國的漢字》。這幾篇課文寫的都是關(guān)于漢字的知識(shí)。學(xué)過這幾篇課文以后,我對(duì)中國的漢字有了更多的了解。我不由得對(duì)漢字多了幾分觀察。我這才知道,原來漢字并不像我們平常認(rèn)為的那樣枯燥無味,她也是一個(gè)個(gè)有形有像、有血有肉的精靈。

  當(dāng)我看到“笑”的時(shí)候,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)笑眉笑眼的小姑娘,天真無邪地張著嘴巴,把眉毛都笑飛起來了;又仿佛看見了一位長(zhǎng)著白眉毛、白胡子的老爺爺,開心地笑著。每當(dāng)看到這個(gè)字,我也不由自主地露出會(huì)心的微笑。當(dāng)我看見“哭”這個(gè)字的時(shí)候,仿佛看見了一個(gè)人在傷心地流淚,心情不由得難過起來。當(dāng)我看見“棉”的時(shí)候,我的眼前便出現(xiàn)了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶給我做的厚厚的棉襖,仿佛那件棉襖現(xiàn)在就放在我的面前,等著我來穿。這時(shí)候我覺得渾身暖暖的,即便是數(shù)九寒冬我也不會(huì)感到冷了。當(dāng)我看到“熱”的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)小孩子,在夏天穿著厚厚的棉襖,渾身淌汗。當(dāng)我看見“冷”的時(shí)候,一陣涼氣瞬間包圍了我,清澈的溪水瞬間結(jié)了冰,雖然沒有失去水的本質(zhì),但是三點(diǎn)水卻變成了兩點(diǎn)水。同樣的像“涼”、“冰”“凍”都和“冷”有關(guān)系。當(dāng)我看見“虎”字的時(shí)候,一只虎頭虎腦的小老虎便出現(xiàn)在的眼前。它有頭有尾有生命,還披著威武的披風(fēng),它不慌不忙,不怒自威,頗有百獸之王的風(fēng)范……

  一個(gè)個(gè)漢字就是一個(gè)個(gè)鮮活的.生命,一個(gè)個(gè)漢字就是一種種生動(dòng)的表情,我寫我悅,我讀我樂,我愛你,我的漢字!

遨游漢字王國作文 篇3

  這段時(shí)間我們開展了語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——“遨游漢字王國”。通過這次活動(dòng),我們對(duì)漢字有了更多地了解:漢字的演變、漢字的歷史

  首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”。然后我們自由組成了四人小組,還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接著我們按原定計(jì)劃開展了多姿多彩的活動(dòng)。小盧搜集了漢字的起源的資料,還搜集了孩子的趣味故事;小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語。今天,我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯(cuò)字、交流歇后語和書法比賽的活動(dòng)。

  在上述活動(dòng)中,我覺得“硬筆書法比賽”活動(dòng)最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的筆尖劃過原稿

  紙的聲音。我也不甘落后,迅速拿起我的專用筆,做到三個(gè)“一”,認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機(jī)拍下我們一本正經(jīng),異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時(shí)我忍不住瞄了同學(xué)們一眼,這一瞄沒關(guān)系,卻瞄出了出乎意料的情景:同學(xué)們的腰板一個(gè)比一個(gè)挺得直,臉上的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真,拿筆的手握筆握得一個(gè)比一個(gè)緊,生怕筆會(huì)掉下來,影響發(fā)揮我心中暗暗喝彩:哇,好棒哦!不行,決不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng),我也得加油!又過了四分鐘后,我才終于完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的杰作加上去,并且發(fā)了個(gè)白日夢(mèng):“這一次的一等獎(jiǎng)非我莫屬!”下午結(jié)果揭曉了,可惜呀,我不能如愿以償,只獲得了二等獎(jiǎng)。下次再努力吧!

  “遨游漢字王國”的綜合性活動(dòng)讓我們更熱愛祖國的文字與文化。

遨游漢字王國作文 篇4

  我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。

  漢字不光神奇,有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含這豐富的文化!有人說,漢字堪稱中國第五大發(fā)明。它每一個(gè)字都有一段故事。它記載著我們民族的物質(zhì)精神的歷史,它是蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈。漢字不是僵硬的無生命符號(hào),漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)研究漢字,走進(jìn)漢字的繽紛世界吧。

  我們從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書七種漢字的演變過程,我們可以看到,漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn),每一種新字的出現(xiàn),都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn),同時(shí),漢字不斷趨于定型化,規(guī)范化。漢字的發(fā)展是逐步從形象形走向符號(hào)性,從筆畫較多走向筆畫簡(jiǎn)單,使書寫更加快捷便捷。

  街頭廣告錯(cuò)別字多的可憐,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語。

  一些街邊店面廣告上出現(xiàn)錯(cuò)別字、亂造簡(jiǎn)體字的重點(diǎn)之一,如“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖氣”“家具”寫成“家俱”,一些店鋪把“零售”寫成“另售”、“排檔”寫成“擋擋”等等,濫用簡(jiǎn)體字的情況太多太多了,這樣做你們有沒有想過我們這些學(xué)生和幼兒,你們把字寫錯(cuò)了,我們有時(shí)也會(huì)跟著寫錯(cuò)啊!

  我們應(yīng)該維護(hù)民族語言,作為一個(gè)民族的標(biāo)志,沒有什么比語言更重要的了,法國作家都德有一句名言:“即使亡了國當(dāng)了奴隸的人民只要牢牢把握住他們的語言,就好像抓住了打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”有一則薩爾瓦多諺語說“語言不滅,民族不亡!

遨游漢字王國作文 篇5

  在“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)中,我們舉行了猜字謎、交流歇后語和硬筆書法比賽這些活動(dòng)。其中,我最感興趣的活動(dòng)是硬筆書法比賽這個(gè)活動(dòng)。

  老師在第二節(jié)課提醒我們第四節(jié)課要進(jìn)行硬筆書法比賽,要提前準(zhǔn)備原稿紙和筆,至于比賽內(nèi)容,老師沒有說。

  到了第四節(jié)課,老師宣布了要比什么,就是我們學(xué)過的兩首古詩詞。老師還跟我們復(fù)習(xí)了三個(gè)“一”,就是手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼離桌面一尺。

  老師鄭重地宣布開始,同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地比賽。教室里鴉雀無聲,只聽到筆尖劃過紙的聲音。過了四分鐘,我才寫完第一首詩。我不禁抬起頭望一下同學(xué)們,同學(xué)們都做到了三個(gè)“一”。過了一會(huì),我寫完了,我便疾步走向教壇,心想:我一定要獲得一等獎(jiǎng)。

  到下午,結(jié)果出來了,我很失望,因?yàn)槲抑猾@得了三等獎(jiǎng)。

  通過這次活動(dòng),同學(xué)們端正了書寫態(tài)度,領(lǐng)略到漢字的形體美。

遨游漢字王國作文 篇6

  漢字特別有趣,它有著幾千年的悠久歷史。現(xiàn)在請(qǐng)你們跟我來遨游漢字王國。為了更了解漢字,我們還特意組了一個(gè)調(diào)查漢字的研究小組。

  我是組長(zhǎng),我還有7個(gè)組員,分別是名陽、東樺、業(yè)汶、志恒、健展、瀚軒、光瑞。我負(fù)責(zé)尋找錯(cuò)別字,其他隊(duì)員負(fù)責(zé)尋找字謎、歇后語、漢字的演變過程和漢字的類型。

  傳說漢字是倉頡發(fā)明的,他在野外的泥地上看到了鳥的足跡,那么均勻,那么優(yōu)美。于是他又根據(jù)魚紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。

  經(jīng)過這次綜合性學(xué)習(xí),我了解到漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在這七種漢字中,我最喜歡行書,因?yàn)樾袝淖址浅9ふ,筆跡很流暢;正楷儀態(tài)端莊、草書雖然讓人看起來很奔放,但是很潦草,所以,我不怎么喜歡草書。

  漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲、假借和轉(zhuǎn)注,其中形聲字在字典里比較多,在《說文解字》里,形聲字占了82%呢!

  我還了解了不少歇后語,如老虎拉車——誰敢(趕),和尚打傘——無法無天,狐貍吵架——一派狐(胡)言,狐貍尋食——見雞(機(jī))行事。

  同時(shí),我們也要注意一下錯(cuò)別字,有一些店鋪想讓別人去那購物,就修改一些四字詞,如默默無聞、步步能贏等等。

  怎么樣?漢字王國有趣吧!我們這里還有不少知識(shí)呢!有空我們一起來探討吧。

遨游漢字王國作文 篇7

  同學(xué)們,我們平?磿⒖磮(bào)紙、寫信、寫作文都離不開漢字,漢字書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

  在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,這個(gè)單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷,從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動(dòng)作迷,第二則是諧音,分別有歇后語,告訴我們讓我們了解了諧音歇后語的風(fēng)趣與搞笑,生活中的錯(cuò)別字可要不得例如:一個(gè)人把枇杷錯(cuò)寫成了琵琶,告訴我們不能隨意亂用錯(cuò)別字,否則就會(huì)鬧出笑話的。傳說是倉頡創(chuàng)造了文字,在倉頡造字之前人們?cè)眠^結(jié)繩計(jì)事與物語,但是這些方法都使人類的發(fā)展受到了阻礙。

  我愛你,漢字。主要寫了我愛你,中國漢字、甲古文的發(fā)現(xiàn)和漢字的演變,其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,向我們介紹了日、月、車與馬的演變。

  !漢字你是我們中國人民生活中不可缺少的一部分,少了你我們的生活就不會(huì)多姿多彩了!你也是中國人心中獨(dú)一無二的!

遨游漢字王國作文 篇8

  這個(gè)星期,毛老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂.

  通過遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn).知道了我們不能讀錯(cuò)字,寫錯(cuò)字,這樣會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點(diǎn)值萬金》一文.這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了.這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失.如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行,世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!其中,給我印象最深的是《我愛你,中國的漢字》這一篇課文.通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈.比如,文中說到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風(fēng)韻.是啊,如果寫下“火”這個(gè)字,你便會(huì)感到熱和力,好像熊熊大火在你身邊燃燒,熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字,你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁,各種東西都生機(jī)勃勃,充滿了希望,充滿了力量,好像春天那明媚的陽光普照著大地一樣……

  漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無限興趣!

  漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!

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