我和父親作文

時(shí)間：2021-04-03 17:52:12 爸爸我要投稿

我和父親作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我和父親作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和父親作文15篇

我和父親作文1

　　我和爸爸的故事————老爸當(dāng)評(píng)委

　　“吃我做的，吃我做的！”“說(shuō)，到底誰(shuí)的好？”咦，這是在干什么呢？原來(lái)，我和媽媽正在向爸爸當(dāng)評(píng)委吶！

　　事情還要從今天早上說(shuō)起：不知為什么，我和媽媽突發(fā)奇想，要給爸爸燒幾盤(pán)“慰勞菜”，于是，便在廚房里忙開(kāi)了。中午，爸爸回來(lái)了，我急忙跑到他面前，端起一盤(pán)紅燒蟹，調(diào)皮地說(shuō)道“：爸爸大人，這是女兒孝敬您的！”爸爸看了一眼我做的菜，直夸“：好，不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”邊說(shuō)邊抱起我，“我的女兒真懂事！”說(shuō)完，正要開(kāi)吃，媽媽卻從廚房里走了出來(lái)，“等等，這兒也有好東西哦！”說(shuō)著，將一盤(pán)熱烘烘的“麻辣龍蝦”“哇，今天你們都怎么啦？我好幸福哦！”爸爸興奮得摩拳擦掌，一只手才剛伸到龍蝦面前，就被我們攔住了，“停，你得先評(píng)論評(píng)論，誰(shuí)做得好。”“這――”爸爸望了望我們幾眼，皺了下眉頭，忙陪笑道，“你們做得都好，太好了！”“哼。”我一噘嘴，“生氣”地看著他，爸爸把筷子一擱，哭笑不得地看著我們，“你們做得真的不錯(cuò)――”硬的不行，來(lái)軟的，我走到爸爸身邊，摟著他的脖子撒嬌說(shuō)“：老爸，你要是不評(píng)我，我就不和你好了�！币慌缘膵寢屢哺胶偷馈埃耗悴蛔屛业玫谝�，也是這個(gè)下場(chǎng)。”“嗯�！卑职譄o(wú)奈地看著我們，于是就發(fā)生了剛才那一幕。

　　“我的好吃�！薄安�，是我的。”這時(shí)，爸爸開(kāi)口了“得讓我先吃，不然怎么定奪呢。”“也對(duì)�！蔽液蛬寢屧捯魟偮�，爸爸就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，兩碗都被消滅了一半，“現(xiàn)在可以斷定，老爸！”我著急地問(wèn)。“其實(shí)兩道菜各有特色，都好！”“啊，我們被你唬弄了！”“是，嘻嘻�！卑职纸又f(shuō)，“虎妻虎女，無(wú)犬爸嘛�！薄肮　蔽覀円黄鹫f(shuō)笑著，開(kāi)心的吃飯了......

我和父親作文2

　　真正的體貼是讓人覺(jué)察不到，這是《佐賀的超級(jí)阿嬤》中一句話，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的反思，讓我仔細(xì)去體察生活中哪些“覺(jué)察不到的體貼”。

　　父母為了鍛煉我的獨(dú)立能力，在我很小的時(shí)候就讓我一個(gè)人睡。我睡覺(jué)的時(shí)候不老實(shí)，老是踢被子，經(jīng)常睡著睡著，自己就到被子外面去了。為了防止我受涼，我爸爸一晚上要起來(lái)好多次，去檢查我的被子。爸爸一晚上起來(lái)多少次，我也不知道，有時(shí)候我醒著，更多時(shí)候我在熟睡。醒著的時(shí)候，我也不會(huì)發(fā)出聲音，可能我害怕打破這種父子間的默契。

　　這樣的體貼和默契，在其他時(shí)候也能見(jiàn)到。比如那次去張家界旅游，登頂以后有兩種選擇，一是走石頭滑梯，另一個(gè)就是徒步下山了。我家里條件其實(shí)不差，但是爸爸為了鍛煉我的膽量和體力，沒(méi)有買滑梯票。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)累，但是我知道爸爸的意思，就沒(méi)有跟他開(kāi)口。我們倆就這樣一步一步跟著行人一起走階梯下山。途中爸爸會(huì)每隔一段時(shí)間，就帶著我坐下來(lái)休息一會(huì)，并且跟我說(shuō)只有休息和工作互相輪替，工作才能做好。最后我們終于到達(dá)山腳下，盡管最后很累，但還是心情舒暢。

　　父親就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)熱烈地表達(dá)愛(ài)，付出的體貼讓人覺(jué)察不到，卻實(shí)實(shí)在在地溫暖我的心。

我和父親作文3

　　爸爸，誰(shuí)都有一個(gè)，可我的爸爸與其他爸爸與眾不同，他可是一位大廚。比我媽媽都做的好吃。我爸爸身體健康，是個(gè)高個(gè)兒，脾氣有點(diǎn)暴躁，還有一點(diǎn)搞笑，他和我經(jīng)過(guò)了多如牛毛的日子，我們之間也有不計(jì)其數(shù)的故事，可是，這件故事我的印象最深。

　　一個(gè)星期六的早晨，媽媽有事出去，只有爸爸為我煮飯，爸爸知道我喜歡吃面，所以今天中午我和爸爸就吃面。首先，爸爸加油、鹽等調(diào)料，然后加面放菜，等一會(huì)，一碗香噴噴的面就出爐了。爸爸高興地說(shuō):“世界上頂級(jí)的面出爐了!”我聽(tīng)后立刻跑進(jìn)廚房，把面端到桌子上，給吃了個(gè)一干二凈，我贊不絕口地說(shuō):“好面!”爸爸見(jiàn)我很高興，就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)交一百一十元�！卑职值倪@句話讓我非常驚訝。爸爸見(jiàn)我沒(méi)帶錢，就說(shuō):“你可以貸款!但是你要在發(fā)卷那天交給我�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸的要求。

　　到了發(fā)卷那一天，我考了一百一十分，但我似乎不高興，因?yàn)槲掖饝?yīng)給爸爸一百一十元，但我沒(méi)那么多錢。我回到家，爸爸就問(wèn)我:“我的一百一十元呢?”“我.......我.......”我吞吞吐吐說(shuō)不出一句話，最后我一五一十地告訴了爸爸。爸爸高興地說(shuō):“好孩子，你已經(jīng)交了一百一十元!”我明白了，爸爸說(shuō)的那一百一十元是我考試的分?jǐn)?shù)!

　　一碗面，就能體現(xiàn)我和爸爸的親情，一張滿分的試卷就能滿足爸爸的心。

我和父親作文4

　　上周日，吃過(guò)中飯。我問(wèn)：“爸爸去哪兒？”爸爸說(shuō)：“我們釣魚(yú)去。”噢耶，太好了。我一邊說(shuō)一邊高興得蹦起來(lái)。

　　準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具，我們來(lái)到錢塘江邊的小河邊。河水有點(diǎn)黃，很渾濁，看不出來(lái)它有多深。河岸邊長(zhǎng)滿了又青又黃的蘆葦。

　　我迫不及待地問(wèn)：“這里面有魚(yú)嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不清楚，應(yīng)該有吧。”“那我們趕快釣吧！”

　　我學(xué)著爸爸的樣子先弄一點(diǎn)魚(yú)餌往魚(yú)鉤上一捏，然后慢慢地把魚(yú)鉤往水里放。一直放到彩色的浮標(biāo)浮在水面上。我坐在岸邊的巖石上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。心里默默地念著：魚(yú)兒，魚(yú)兒，快點(diǎn)兒上鉤吧！就在這時(shí)，浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了幾下，它在水面上上竄下跳的，像跳繩的小孩一蹦一蹦的�？吹冒职旨钡孟駸徨伾系奈浵�，不停地喊：“快收桿，快收桿。”此時(shí)此刻，我才從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。我猛地一提，魚(yú)鉤在空中搖晃，眼睛像雷達(dá)一樣搜掃著。唉，怎么什么都沒(méi)有，魚(yú)餌也被吃了。爸爸說(shuō)：“第一次釣魚(yú)本來(lái)就不容易釣到，別放棄�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我振作起來(lái)。一次、兩次、三次……我失去了耐心，向爸爸大喊：“我不釣了，煩死了。”爸爸聲情并茂地說(shuō)：“這里的魚(yú)可能太小了，嘴巴都沒(méi)鉤子這么大�！蔽业男那槁馗≡昶饋�(lái)，每一次浮標(biāo)沉下去，我拉上來(lái)，眼前還是沒(méi)有魚(yú)。我的希望一次次破滅，心情一次次糟蹋。唉，我不釣了。

　　釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單，但想釣到魚(yú)卻不簡(jiǎn)單。

我和父親作文5

　　生命何等珍貴，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是公平的，只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的，其中有的人豐富多彩，而有的人則是來(lái)去匆匆。為什么會(huì)這樣呢？其中最大的問(wèn)題就是安全隱患。

　　“安全”，是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在繁雜的日常生活中，在緊張的不斷學(xué)習(xí)中，在井下安全中。很少有人認(rèn)真仔細(xì)地思考過(guò)這個(gè)詞的重要性。還是停留在過(guò)去一些狹隘的思維認(rèn)識(shí)上。

　　井下安全對(duì)于在煤礦上班的父親來(lái)說(shuō)是最重要的了。井下上班的工人們都要如果一旦在井下疏忽了安全的重要性，就有可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

　　一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，松藻煤礦采煤隊(duì)一位副班長(zhǎng)因?yàn)檫`章操作，液壓支架卡在了他的頸部，導(dǎo)致了死亡。他們?cè)疽粋€(gè)幸福美滿的家庭，就因?yàn)樗麑?duì)安全的疏忽而破裂了。父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，就連還在媽媽肚子里的孩子也失去了爸爸。我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息驚呆了，對(duì)安全這個(gè)詞的意義明白了許多。

　　突然，我想起了在井下工作的爸爸的井下安全。我問(wèn)爸爸“你在井下三違過(guò)嗎”？爸爸說(shuō)：“沒(méi)有”。雖然爸爸在井下沒(méi)有三違過(guò)，但有時(shí)候還是有一些疏忽。爸爸說(shuō)：“我們之間建立個(gè)約定吧”！我興高采烈的說(shuō)：“好啊”！爸爸說(shuō)：“那我保證遵守井下安全，不三違，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不在井下生火取暖，大聲喧嘩、打鬧、睡覺(jué)和串崗。不在井下吸煙。實(shí)現(xiàn)零事故，零受傷，零隱患”。我接著說(shuō)：那我保證在學(xué)校聽(tīng)老師的話，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，夏天沒(méi)有大人的陪同不下河，不游泳，預(yù)防溺水。我還要遵守交通安全，在汽車擁擠的情況下，必須走人行通道，不橫穿馬路�！澳呛脧拇艘院笞袷剡@個(gè)約定，不得違反”。這時(shí)我和爸爸都露出了燦爛的笑容。

　　經(jīng)過(guò)了這件事以后，爸爸對(duì)井下安全更重視了，他明天晚上都要看一本關(guān)于井下違章的書(shū)。我也更重視學(xué)習(xí)了，每天回來(lái)做完作業(yè)就看一個(gè)小時(shí)書(shū)，早上一起床也要看書(shū)。

　　我相信，這個(gè)約定會(huì)一直持續(xù)下去的。

我和父親作文6

　　我放學(xué)乘車回家，臨窗看家鄉(xiāng)的落日。那起伏的山巒是那么多姿多彩，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青；塊塊農(nóng)田順路而排，路邊白楊急急向后奔去。每當(dāng)這時(shí)，兒時(shí)和父親看落日的情景仿佛就在眼前。

　　那時(shí)候，我和父親看落日是在一個(gè)小小的水塘邊。即將落山的太陽(yáng)把我們父子的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像院子里父親親手種下的兩株一高一矮的白楊樹(shù)。

　　也許由于我那時(shí)候還太小，實(shí)在看不出那即將落下去的太陽(yáng)里蘊(yùn)藏著什么奧秘。唯一能夠吸引我的倒是父親講的故事。我緊貼著父親強(qiáng)健的身軀，摟著他，坐在那被太陽(yáng)照耀了一天的土地上。每當(dāng)這時(shí)我便感到一種溫暖、一種依靠。父親總愛(ài)給我講故事，父親故事里的每一個(gè)人物我都喜歡，尤其是夸父，那個(gè)為了子孫后代的幸福竟然去追趕太陽(yáng)的人。

　　只有在看日落的時(shí)候，父親才肯摘下他那副厚厚的眼鏡，似乎渴望把每一道夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。這也是他在家最快樂(lè)的時(shí)刻。有時(shí)候，父親竟像孩子一樣，在草地上躺一躺，甚至打幾個(gè)滾，隨后幸福地舒展四肢，瞇起眼睛。調(diào)皮的我悄悄扯上一根小草，趴在他寬大的胸脯上，趁他不注意，偷偷地用狗尾巴草不是刷他的耳朵就是塞他的鼻孔�！昂恰贰备赣H驚起，隨即哈哈的笑著，把我一下子舉得老高老高……

　　車漸行漸遠(yuǎn)，太陽(yáng)也落山了，然而在我心中，卻有一輪紅日永遠(yuǎn)不落，不論走到哪里，它都為我照亮前進(jìn)的每一步——那就是父親對(duì)我的愛(ài)。

我和父親作文7

　　親情多種多樣，有母親對(duì)我的無(wú)微不至的照顧。我也是那逐漸長(zhǎng)大的好兒子。而我與父親有一種很特殊的情感。有點(diǎn)陌生，但又很熟悉。

　　父親在家中多已嚴(yán)厲形象出現(xiàn)，我唯一怕的就是父親。父親的威嚴(yán)在我小時(shí)就早已豎起。一直以來(lái)對(duì)他甚是敬畏。父親只需放一句狠話，一個(gè)兇巴巴的眼神，我就知道我做錯(cuò)了什么，該去怎么做，不敢砍價(jià)還價(jià)，無(wú)商量的余地。每當(dāng)他嚴(yán)肅起來(lái)，整個(gè)家里都肅靜了許多，氣氛甚是涼落。因此，我與母親之間更熟悉些，也常常躲在母親后面防范父親的嚴(yán)厲教打。在于我和父親的溝通，無(wú)非是學(xué)習(xí)上，生活上的交流，他心情好的時(shí)候，我們也會(huì)輕松許多。

　　正處青春叛逆的我，在家中時(shí)也不時(shí)地吵架，發(fā)泄，不停地埋怨母親。母親也從不回口。父親總是看我傲氣太盛，如此無(wú)禮。一聲“給我滾出去”，我也不敢發(fā)出什么聲音，楞了兩秒，看著那父親獨(dú)特的眼神，我似乎明白了什么，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　父親就是這么的嚴(yán)厲，但是在他冷酷的臉上，也有許些溫柔。這種特殊的父愛(ài)柔情，也是母親無(wú)法給予的。

　　在我生病時(shí)，他東走西弄為了我的身體，無(wú)微不至地照顧。那時(shí)，是很少看到父親那么溫柔地語(yǔ)言，眼神。這讓我記憶猶新。還有那父親教我游泳，他總是小心翼翼扶著我，并細(xì)微教著我，指導(dǎo)著我的動(dòng)作，在休息之時(shí)，我兩靠在水邊聊起些事情，父親輕撫我的頭發(fā)，總是告訴我，我還是未長(zhǎng)大的孩子，以后的路還很長(zhǎng)。那時(shí)的我，看著父親的眼神，他笑了。在旁人眼里，都說(shuō)我倆像親兄弟一樣。

　　我和父親之間就是如此，如此特別。既陌生，有熟悉。

我和父親作文8

　　我和父親的`關(guān)系正如歇后語(yǔ)所說(shuō)的：前腳不離后腳————密切著哩。有一次，父親要代表公司去參加一次全市會(huì)議，在會(huì)議里必須講普通話，但是我父親的普通話很不流利，有時(shí)還讀錯(cuò)音，可他沒(méi)有放棄參加，父親請(qǐng)我教他普通話，我答應(yīng)了。我讓父親自己先寫(xiě)了份講稿，然后讓他用普通話讀給我聽(tīng)，每當(dāng)讀到有錯(cuò)誤和不流利的地方，我就叫他停下來(lái)，并讓他讀到會(huì)為止。兩天過(guò)玄了，再過(guò)一天父親就要開(kāi)會(huì)了，父親雖然已經(jīng)能流利和準(zhǔn)確地母普通話讀講稿了，但他還是反復(fù)地讀。會(huì)議后，父親回家高興地告訴我，他因?yàn)槠胀ㄔ捴v得即流利，又準(zhǔn)確而得到了許多老板地夸獎(jiǎng)。之后，父親又在學(xué)普通話，連在看招紙的時(shí)候，也在講普通話。今年年初，我家買了一臺(tái)電腦，我很想學(xué)會(huì)使用電腦，于是叫父親教我，他爽快地答應(yīng)了。父親教了我許多本領(lǐng)，比如開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、制作程序……在學(xué)習(xí)制作程序的時(shí)候，我總是矢敗，我顯得沒(méi)信心了，父親看見(jiàn)我這樣沒(méi)信心，就說(shuō)：“孩子，記住，要學(xué)好一身出色的本領(lǐng)，就得下功，應(yīng)該像我學(xué)普通話一樣�！甭�(tīng)了父親的話，我又有信心了，最后，我終于學(xué)會(huì)制作程序了。我是父親的普通話老師，父親是我的電腦老師，我和父親的關(guān)系不只是密切的，而且是特別的。

我和父親作文9

　　少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺(jué)苦澀中帶點(diǎn)清香，喝一口，食道和唇齒都彌漫著淡淡的清香。

　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，感覺(jué)世界都是黑白的。在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走著。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的，雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是父親！我撲進(jìn)父親的懷里，大聲地哭了起來(lái)。父親好像明白了什么，收起了傘，淋著雨拉著的手向家走去。

　　父親低沉地說(shuō)：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語(yǔ)，父親說(shuō)：“每當(dāng)下雨時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從空中重重地摔落下來(lái)。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽(yáng)的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結(jié)成小水珠，讓陽(yáng)光照耀著它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒(méi)有因?yàn)樘弁�，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩并肩……”一會(huì)兒烏云散去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中化為前進(jìn)的動(dòng)力。

我和父親作文10

　　同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對(duì)象，是我無(wú)助時(shí)的依靠，是我成功的見(jiàn)證者！在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個(gè)畫(huà)面：一個(gè)中年人正對(duì)這著一個(gè)手拿著滿分，驕傲自大的女孩說(shuō)這些什么……這就是我和爸爸。

　　記得這是在我的期末大考上。的年級(jí)總分竟然是年紀(jì)第一。這對(duì)那是成績(jī)不是很好的我來(lái)說(shuō)，可算是個(gè)意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨。但無(wú)論如何都沒(méi)有影響到我此時(shí)喜悅的心情，所以我連雨傘都沒(méi)用，直接背著沉重的書(shū)包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹(shù)的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！

　　回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表?yè)P(yáng)，但非但不是這樣，換來(lái)的卻是一頓嘮叨的教育：

　　“你的成績(jī)是你本就應(yīng)該得的，沒(méi)什么好驕傲的……”

　　這就是我的父親：什么都有理，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他，誰(shuí)也別想說(shuō)他。

　　我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認(rèn)可在我身上從沒(méi)發(fā)生過(guò)，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？

　　現(xiàn)在我也算是個(gè)小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)好多了，性格也有了改變！

　　或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無(wú)論如何爸爸，您就是我成功的見(jiàn)證者，謝謝您！

我和父親作文11

　　又是一個(gè)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天。

　　我坐在書(shū)桌前，手抖得如同拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)似的，手發(fā)抖得一個(gè)字也寫(xiě)不下去�！昂簟蔽野央p手合成一個(gè)半球體，重重地呼了一口氣，狂風(fēng)在外面吹著窗戶發(fā)出令人毛骨悚然，嚇得我雞皮疙瘩都起來(lái)了，兩只手紅紅得都凍僵了。

　　爸爸已經(jīng)在床上睡大覺(jué)，鼾聲如雷。“呼——”我打了一個(gè)哆嗦，又接著頑強(qiáng)地做起了那堆的如小山一樣的作業(yè)，如愚公一點(diǎn)一點(diǎn)地移山。風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越猛，寒風(fēng)呼嘯的聲音時(shí)時(shí)在耳邊縈繞，我心驚膽顫，希望快點(diǎn)做完作業(yè)早早的躲進(jìn)被窩。

　　第二天上完課，回到家中走進(jìn)房間，準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)，我早就為冰寒刺骨的空氣做好了準(zhǔn)備，可其怪的是房間充滿了溫暖。難道裝空調(diào)啦！我心里想著，便四外張望也沒(méi)看見(jiàn)有空調(diào)�。〈掖遗苋�(wèn)爸爸，匆忙之時(shí)我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)墻上多了兩片白色有孔的板子。爸爸說(shuō)“怎么樣，還不錯(cuò)，暖和吧！那個(gè)是發(fā)熱板�！蔽倚闹袘n慮猶如一潭溫泉似的泛起了一層層的漣漪，眼眶中不免有了積攢的淚水，溫暖的空氣沖洗了我的心靈，眼淚像決堤的洪水涌了出來(lái)。我一向是一個(gè)多愁善感的人，一點(diǎn)小感激和小委屈，都會(huì)不禁涌出淚水。這一次我被深深地感動(dòng)著，被父親的關(guān)愛(ài)溫暖的感動(dòng)了，被那一絲絲父子的情深感動(dòng)著。望著那正冒著暖氣的發(fā)熱板，一想到父親給我買和裝發(fā)熱板的溫馨，心中的漣漪便久久不能平靜，許久淚已干，痕已凈，可父親對(duì)我的愛(ài)卻依舊不斷。

　　窗外的風(fēng)減少了，那一刻，太陽(yáng)在我心中裊裊升起。

我和父親作文12

　　少了一份盲從，多了一份理智；少一了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份偏激，多了一份寬容。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺(jué)苦澀中帶著清香。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)以后，我名落孫山。在回家的路上，我的腿就像注了鉛一樣，每行一步就會(huì)停頓一下。天空陰沉沉的，突然雷聲大作，好像在催促我快點(diǎn)回家。烏云一朵接著一朵，手拉手，似乎在為我惋惜，我真希望雨快點(diǎn)兒下來(lái)。走著走著，便下起了傾盆大雨，在不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)人。定睛一看，那是我的父親。我順勢(shì)奔跑著撲進(jìn)他的懷中，放聲大哭。父親好像知道了什么，把傘收起來(lái)，拉著我的手淋著雨向家的方向走去。

　　他一邊走，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還記不記得爸爸給你講的《彩虹橋》？”我搖了搖頭，“那我就再給你講一遍吧。每次下雨，小水珠就從空中重重地摔落下來(lái)，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷直叫。但是，它們都會(huì)在太陽(yáng)出來(lái)之前努力沖上天空，讓陽(yáng)光照射到它們奇異的身體而反射出七彩的光芒，形成彩虹橋。即使它們粉身碎骨，也沒(méi)放棄自己光彩奪目的那一刻。”

　　雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋。我猛地醒悟，原來(lái)挫折是人生道路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑也有哭泣，不論是歡笑還是哭泣，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。每一次微笑，每一次哭泣，都會(huì)讓我們懂得很多很多。

我和父親作文13

　　我父親是一個(gè)不茍言笑的人。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)。盡管有些夸張，但事實(shí)就是如此。他是禿頭，本來(lái)有頭發(fā)，但是因?yàn)槲沂迨�，我父親的弟弟，教他，他總結(jié)了幾個(gè)令人驚訝的禿頭原因。首先，洗頭不需要洗發(fā)水；第二，游泳不需要泳帽；第三，它很酷。

　　尤其是第三個(gè)，讓我無(wú)法說(shuō)話。他還獲得了一項(xiàng)他認(rèn)為了不起的小技能：用剃刀剃光頭。只要頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)一點(diǎn)。我可以看到我的父親站在陽(yáng)臺(tái)上用剃刀刮他的頭和頭發(fā)。他又刮了又刮。直到那時(shí)，我才明白草圖上寫(xiě)著，“看看你的頭發(fā)�！边@個(gè)卡住了。寫(xiě)在這里，我忍不住摸了摸我的頭發(fā)，幸運(yùn)的是我的頭發(fā)跟著我的母親。

　　我和父親的關(guān)系非常簡(jiǎn)單和復(fù)雜。復(fù)雜的是，一旦你學(xué)習(xí)好了，你會(huì)偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑，這是不尋常的，不會(huì)表現(xiàn)出不茍言笑的樣子。但是他沒(méi)有笑。他可以開(kāi)玩笑，但他不允許“別人”和我開(kāi)玩笑，否則我父親會(huì)好好照顧我。當(dāng)然，這個(gè)句子里有兩個(gè)雙引號(hào)。一個(gè)在別人身上，一個(gè)在關(guān)心別人，“別人”實(shí)際上是指學(xué)習(xí)，而“關(guān)心”可以理解為毆打或責(zé)罵，有時(shí)甚至是雙重打擊，毆打和責(zé)罵。

　　簡(jiǎn)單的事情是，他不注意其他事情，比如一些生活問(wèn)題，只是責(zé)罵而不是毆打，這讓我很開(kāi)心，因?yàn)槲业母改负馨乙膊桓�，但是比我的父親高一點(diǎn)，這導(dǎo)致我父親的口水，每次都像地對(duì)空導(dǎo)彈�！跋次业哪槨睆南碌缴希拿姘朔�，沒(méi)有死角。

　　唉！期中考試后，我自然又經(jīng)歷了這個(gè)“過(guò)程”。我只是不知道很多年后這個(gè)“過(guò)程”是否還在。未來(lái)是苦的還是甜的？

我和父親作文14

　　泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？ ——題記

　　人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。

　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。

　　回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？

　　”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程當(dāng)中收獲的智慧。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

　　我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。

我和父親作文15

　　童年是一首絢麗的詩(shī)，童年是一幅清新的畫(huà)，童年又是一曲美妙的歌。

　　在我的童年里發(fā)生了許多許多有趣又有意義的事。一天晚上，我正在自己房間寫(xiě)作業(yè)。

　　當(dāng)我出來(lái)上洗手間時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在津津有味地玩電腦，心里不禁打起了個(gè)歪主意。我趕忙跑上去說(shuō)：“爸爸，我們換一下角色吧!”爸爸哈哈一笑，不假思索、非常爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸爸“嗖”的一聲，跑進(jìn)我的房間，拿起筆就開(kāi)始看我寫(xiě)的作業(yè)，而我就開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“給我倒一杯水吧�！睕](méi)辦法，我只好給爸爸送去一杯水。爸爸又說(shuō)：“幫我選一句名言吧�！蔽揖徒乖甑卣f(shuō)：“不玩了，不玩了，當(dāng)爸爸太辛苦了!”爸爸說(shuō)：“哈哈，你終于嘗到大人的辛苦了吧!”

　　經(jīng)過(guò)了這次“角色事件”，我體會(huì)到爸爸的良苦用心，使我嘗到做父母的辛苦，而且發(fā)現(xiàn)了自身的“壞毛病”。我馬上跑回自己的房間，拿起筆，就開(kāi)始專心志致地寫(xiě)作業(yè)。

　　我偷眼瞧了一下爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了，我也開(kāi)心地笑了。

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