描寫(xiě)父親的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)父親的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)父親的作文1
世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)？在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去�？粗卿伜玫谋蛔�，聞著被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤(rùn)我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì)做。接著，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來(lái)嗎？我不禁反復(fù)問(wèn)自己。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪��！頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人！他滿懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了�！闭f(shuō)著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話，父愛(ài)給我以幸福的力量！
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)的腳步聲才有靈魂！
爸爸，我愛(ài)您！
描寫(xiě)父親的作文2
窗外的天是陰沉的，我的心也波瀾壯闊，起伏不平，雙眼望著陰沉的天空，有一種說(shuō)不出憂愁，是因?yàn)椤赣H。
父親，也許這個(gè)名字并不響亮，可它卻是最偉大的。
父親對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，有兩句，讓我銘記在心里面：努力吧，只能靠自己了。只要你和你 媽的生活穩(wěn)定了，我也就能放下百分之九十的心了。如此平凡的兩句話，為何讓我的內(nèi)心如此波瀾?我，也不知道。也許就在那一瞬間，也許就在父親說(shuō)出這兩句話的一瞬間，我的心弦被觸動(dòng)了，頓時(shí)，有一種想哭的感覺(jué)。
有時(shí)，覺(jué)得父母對(duì)自己并不好，轉(zhuǎn)念一想，那些無(wú)父無(wú)母的孩子呢?相比之下，自己是如此的幸福，因?yàn)樽约河幸粋�(gè)幸福的家。
父親，一生都在操勞，努力工作，這是因?yàn)�，父親要照顧一家的人，一家的人都依靠著父親這個(gè)頂梁柱，我們，都需要父親。我，為何來(lái)到這個(gè)世界上?是為了完成父母的心愿，父母把一切的希望都寄托在了我的身上，而我呢?現(xiàn)在，只能更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望。
父親頭上的白發(fā)，代表著父親經(jīng)過(guò)的歲月，那張飽經(jīng)蒼桑的臉上，早已有了皺紋，這雙黑黝而粗糙的手，舉起了這個(gè)幸福而完美的家。
父親，雖然我沒(méi)有別人聰明的頭腦，但是我知道努力，我知道您沒(méi)有放棄過(guò)我。我知道，父親，你對(duì)我的期望有多高，我很清楚。有一段時(shí)間里我正處于叛逆期，每天都很倒霉，學(xué)習(xí)不僅下滑，心靈也經(jīng)常受到挫折，我自暴自棄，拿自己發(fā)脾氣，甚至有了輕生的意念�？墒�，您沒(méi)有放棄我，您總對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)靠我自己。母親也在關(guān)心我，甚至還買(mǎi)了一本《如何與孩子溝通》這樣的書(shū)。慢慢的，我的自信心回來(lái)了，學(xué)習(xí)開(kāi)始上升，把一切壞的想法“丟”掉了。我知道，多虧了您和母親……
還記得么，父親，您曾經(jīng)教我折星星，咱們兩的折好了一千顆星星，在母親節(jié)送給了母親，您對(duì)我說(shuō)：一顆星星就代表一顆心。我記住了這句話，天真的想象著：如果有一天，我折好了十三億顆星星，因?yàn)橐活w星星就代表一顆心、一個(gè)人，星星擺了滿屋子，那時(shí)候我該睡在哪里?你們?cè)撜l(shuí)在那里?現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)幼稚的想法，不禁覺(jué)得好笑。
晚上，手中的星星在月光下閃著光，那么的要耀眼;天上的星星，看不清，也數(shù)不清，好像他們都在躲著我似的，在云朵里偷偷地向我眨著眼，可是，我越看到了三顆最耀眼的星星，他們好像不怕我，勇敢的站在夜空中，手拉著手，笑盈盈的。那三顆星星，一大，一小，一中……
今日，這三顆星星就在我的手里面，看著這三顆星星，我似乎看到了您的容顏，那么的清晰、燦爛。在燈光下，這三顆星星一樣是那么的耀眼，那么燦爛，閃閃發(fā)光。
描寫(xiě)父親的作文3
今天，老師告訴我們，這周的星期天是父親節(jié)，每年都有這一天，是父親們，也就是爸爸們的節(jié)日，在今年的父親節(jié)里，老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)。
“爸爸平時(shí)很辛苦，平時(shí)為了我們能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，每天都在外面努力工作，而在家里，有什么好吃的，好玩的東西，爸爸最先想到的也是我們，所以說(shuō)，爸爸很愛(ài)我們，對(duì)不對(duì)呀？”
“對(duì)！”
“所以，在父親節(jié)的這一天，我們都要做一件讓爸爸高興的事。而且，還要大聲地對(duì)爸爸說(shuō)一句話。”
“一句話？”
“對(duì)！這句話就是——爸爸，我愛(ài)你！大家一定要記得這兩個(gè)任務(wù)，能不能完成？”
“能！”
我一直在想應(yīng)該送爸爸什么禮物才能讓他高興呢？到了父親節(jié)這天，我早早地就起床了，爸爸還在床上睡懶覺(jué)，今天是他的節(jié)日，我不能打擾他。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到給爸爸做一頓早餐吧。
說(shuō)干就干，我四處尋找，看看廚房里有什么東西適合做早餐，找到了雞蛋和肉，還發(fā)現(xiàn)了面條，我靈光一閃，給爸爸做一碗香噴噴的雞蛋肉絲面吧。想的雖然很美好，其實(shí)我并沒(méi)有下過(guò)廚，但是在我看來(lái)，面條應(yīng)該挺好做的吧。平時(shí)看媽媽下廚也學(xué)會(huì)了不少呢。
我插上電源，打開(kāi)電磁爐，往鍋里加水，靜靜等它燒開(kāi)。然后把肉切成一絲絲的，放到開(kāi)水里煮成肉湯，加入調(diào)料，鹽，味精，少許醬油，煮久一點(diǎn)，一碗香噴噴的肉湯就做好了，還挺簡(jiǎn)單的嘛！接著就是煮雞蛋了，拿兩個(gè)雞蛋，敲開(kāi)一條縫，用兩只手一剝開(kāi)，一個(gè)金黃色的雞蛋就溜進(jìn)了鍋里，不一會(huì)兒，在高溫下，雞蛋就成形了，兩個(gè)圓溜溜的雞蛋就這樣煮熟了，先把它盛在碗里放在一邊。
緊接著，就是下面條了。先把水燒開(kāi)，再放入面條，面條只要煮熟了就行了，到了軟硬適中的時(shí)候，我就順勢(shì)把它夾到了碗里，然后倒入做好的肉湯，把兩個(gè)雞蛋在面條上面，再撒上一點(diǎn)蔥花，顏色搭配真好看！一碗香氣撲鼻，熱氣騰騰的雞蛋肉絲面就這樣大功告成了。我心里頗為得意，這下可以給爸爸一個(gè)驚喜了。
我把爸爸叫醒，叫他趕緊洗漱完，然后鄭重其事地叫他坐在飯桌上，閉上眼睛。爸爸感到很詫異，我怎么搞得這么神神秘秘的。接下來(lái)，我就把這碗精心制作的面條端到了爸爸面前，爸爸睜開(kāi)眼睛，看到面條，眼睛一亮，夸我居然會(huì)下廚給爸爸做面條了。在爸爸吃面條的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句：“父親節(jié)快樂(lè)，爸爸，我愛(ài)你�！卑职致�(tīng)了十分高興，對(duì)我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！敝灰�(jiàn)爸爸吃的津津有味，把湯都喝光了，夸我第一次做面條就弄得這么好吃，真有天賦。
我十分高興，不僅完成了老師布置的任務(wù)，更重要的是，我和爸爸的感情也因此增進(jìn)了不少。
描寫(xiě)父親的作文4
從我記事起就清楚父親不愛(ài)言談。他很高，如大山一般沉穩(wěn)。他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
父親為人老實(shí)憨厚，大方，做事卻格外細(xì)心。從小，父親就對(duì)我嚴(yán)加管教，他教育我責(zé)任，教育我信守承諾，他希望我這把家族的薪火會(huì)燃燒的更旺。父親為人嚴(yán)謹(jǐn)，所以他眼睛里容不下我做事有絲毫的張揚(yáng)與馬虎。還記得那次父親叫我拖地，我答應(yīng)的干凈爽快。拿起拖把，不費(fèi)十分鐘就拖完了五間房屋。父親叫我，我蹦蹦跳跳地來(lái)到沙發(fā)邊，以為能得到幾句夸贊。父親皺著眉頭，抬起頭看了看我叫我把手伸出來(lái)，然后發(fā)生的事讓我終生難忘——父親在我手中熄滅了他嘴含的煙頭，我痛的失聲痛哭，心中滿是委屈。爺爺在一旁罵父親，而父親卻置之不理，將我領(lǐng)到拖完地的房前，用手指地。迎著光我看到地面上拖完后還未干的痕跡如一條水蛇，彎彎曲曲從一個(gè)房間進(jìn)入另一個(gè)房間……我羞愧地低下了頭，“你這樣做事我怎么會(huì)放心，以后誰(shuí)會(huì)敢托你幫忙辦事，長(zhǎng)長(zhǎng)記性你會(huì)感謝我的。”如今，我的確應(yīng)證了父親的話，我的確該感謝他，現(xiàn)在的我應(yīng)對(duì)大事小事都如織毛衣，講究過(guò)程一針一線。小時(shí)候也因?yàn)榇中拇笠舛ご�。幾次考試難的的做對(duì)了，簡(jiǎn)單的做錯(cuò)了。那時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜峭Π渭獾�。父親深知那時(shí)的我在老師的夸贊與同學(xué)的恭維下有些小輕浮，不虛心。終于在一次犯同樣錯(cuò)誤的考試后不畏母親反對(duì)狠狠教訓(xùn)了我。還記得那天，我流的血沾濕了大片白校服。當(dāng)時(shí)難免有些憎恨，恨他的狠心，很他的殘暴。如今想到，我卻沒(méi)有理由再恨了。正是因?yàn)楦赣H不留情面的教訓(xùn)，我現(xiàn)在不論寫(xiě)單詞，寫(xiě)作文都顯得有條有理，沒(méi)半點(diǎn)錯(cuò)字，這也正是我的驕傲。
父親在家中是一座山。父親收入占家里經(jīng)濟(jì)來(lái)源大部分，他用自己的辛苦，汗水在頂住了這個(gè)家半邊天。在我們四人世界里父親是農(nóng)奴，是保安，是老師。我們心中父親總是對(duì)了。我們仰望父親尊敬父親。
然而三年前，這座山倒塌了。父親由于太過(guò)勞累病倒在床，從此我們便要為父親撐起一片天。那次我真正看到在這個(gè)頑強(qiáng)的男人的身上也有脆弱一面。十年前父親為沒(méi)盡完孝道痛哭送走奶奶，今天的淚水，是為自己過(guò)早將擔(dān)子退給我們表示歉意。那天我們都守在父親身邊。那天，我才知道身為一個(gè)男人，他的責(zé)任有多么重大，他淡淡需要為自己家人孩子付出的就令我難以想象。而未來(lái)，我也是男人，而未來(lái)，我也會(huì)是一座山。但未來(lái)我會(huì)比父親更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我也要自己的成為家人心中的榜樣，我要讓父親為我做的每一件事驕傲。
父親，你是我心中永不塌下的高山。
描寫(xiě)父親的作文5
進(jìn)入初中的第一天，我們安靜地在教室里聽(tīng)語(yǔ)文老師講《散步》這篇課文�？煜抡n的時(shí)候，老師說(shuō)想和我們分享一首歌，她的手在屏幕上面點(diǎn)了一下，熟悉的音樂(lè)隨即響起，是王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌，是我爸爸最愛(ài)唱的。看著屏幕上不斷變化的父女合照，我的思緒不由得翩躚……
我剛上幼兒園時(shí)，每天都是爸爸載我過(guò)去上課。爸爸騎著車穿過(guò)大街小巷，車在泥濘的路上顛簸。而我緊緊抱住爸爸寬厚的背，便感覺(jué)車很平穩(wěn)。那一年，我四歲。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，爸爸提著大包小包把我送到寢室去。安頓好之后，他摸摸我的頭，輕聲地告訴我：“我以后不能常來(lái)看你了，你要自己學(xué)會(huì)做很多事情……�！蔽液ε碌赝x去的背影，怯怯地和新同學(xué)打了招呼�？墒�，第二天他就提著一袋水果來(lái)看我了。那一年，我七歲。
我迷上鋼琴時(shí)，爸爸看著我眼里滿滿的期盼，不顧媽媽的反對(duì)給我報(bào)了鋼琴班。后來(lái)我說(shuō)我想買(mǎi)琴。他說(shuō)，只要我把琴?gòu)椇镁唾I(mǎi)。我的琴技一直處于一般水平，但過(guò)了幾天家里還是多出了一臺(tái)鋼琴。琴練久了就讓人覺(jué)得枯燥乏味。我也不例外，練了兩年不到我就厭倦了，說(shuō)不想彈了。爸爸一開(kāi)始極力反對(duì)，后來(lái)我砸琴的次數(shù)多了，他沉默地盯了那臺(tái)琴許久，忽然同意了我無(wú)理的要求。那一年，我九歲。
我升上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，突然和爸爸說(shuō)想要去長(zhǎng)沙讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我成績(jī)雖然不錯(cuò)，但生活習(xí)慣卻是極差。爸爸一直沒(méi)答應(yīng)這事，我也知道他為什么不答應(yīng)。我沒(méi)有生活自理能力，怎么在長(zhǎng)沙生活？而且最重要的是，到了長(zhǎng)沙，他就沒(méi)有辦法來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我開(kāi)始厭煩爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的建議，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就摔門(mén)、吵架。那一年，我十一歲。
最后，我還是來(lái)了長(zhǎng)沙。爸爸卻也跟過(guò)來(lái)了。他像小時(shí)候一樣在宿舍幫我整理床鋪，我卻在一旁找茬：“床單不是這樣放的你知不知道？！為什么掛個(gè)帳子要掛這么久！”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，默默地鋪好床就走了。我整理好衣服也下去了，卻看見(jiàn)爸爸還在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上，走得很慢很慢。我剛想笑他走這么慢，卻忽然發(fā)現(xiàn)他頭頂?shù)陌装l(fā)和已不再健壯的身軀。他現(xiàn)在沒(méi)有精力像小時(shí)候騎著單車載我一路了。這個(gè)認(rèn)知使我感到深深的恐懼與后悔。我開(kāi)始恐懼，恐懼自己成長(zhǎng)的腳步追不上他衰老的速度。我開(kāi)始后悔，后悔和爸爸一起經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，我才學(xué)會(huì)珍惜。
我這么想著，憶起爸爸買(mǎi)給我的鋼琴很久沒(méi)彈了，是不是落滿了灰，正思索著什么時(shí)候擦一下，卻忽然想起自己現(xiàn)在在長(zhǎng)沙。
描寫(xiě)父親的作文6
我的父親始終扮演著一個(gè)嚴(yán)厲的形象，但他也是一個(gè)慈父。我現(xiàn)在能有這樣的成績(jī)，全來(lái)自父親對(duì)我的諄諄教誨。
我的父親是一個(gè)很不幸的人，他小時(shí)候就過(guò)繼給了我的爺爺。在一個(gè)寒冷的冬天，我的兩個(gè)爺爺把我的爸爸送來(lái)送去，結(jié)果全身凍得通紅，在爺爺這里烤火的時(shí)候，一不小心就摔到了火坑里，導(dǎo)致爸爸的手在火里燒成了殘疾。他就這樣地生活了大半輩子。
但是，我的爸爸并沒(méi)有被他的命運(yùn)所壓倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地和命作斗爭(zhēng)。他上學(xué)時(shí)勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，終于了小學(xué)，中學(xué)……終于可以找到一個(gè)好的工作，但是有人對(duì)他不滿，并且嫉妒他，所以就向那個(gè)老板說(shuō)爸爸是個(gè)殘疾人，所以現(xiàn)在只有做苦力了。
爸爸做事情很認(rèn)真。他總是要把一件事認(rèn)真地做完、做好后才會(huì)去做其他的事情。即使是做苦力也非常地認(rèn)真。爸爸總是起早貪黑地干活，做的事情比別人做的要多一些，也好一些，所以和爸爸在一起做事的人總是想著要和爸爸一組。因?yàn)樗麄兡抢锒际撬膫�(gè)人一組，四個(gè)人所掙的錢(qián)都取決于他們那天所做的事情，很多人都說(shuō)爸爸做事很認(rèn)真。
爸爸很幽默，也很嚴(yán)厲。爸爸在家總是喜歡唱歌，無(wú)論做什么事情，都會(huì)高歌一曲，即使唱的很跑調(diào)，但是非常高興。爸爸不僅唱?jiǎng)e人的歌，有時(shí)自己也會(huì)把一句話當(dāng)成歌來(lái)唱。有一次，爸爸要找一雙鞋子，到處都沒(méi)找到，就唱了一句：“我的個(gè)鞋子喲，到哪里去了喲！”唱得我們哈哈大笑。但是，爸爸一生氣，眼神里就像一把利劍似的望著我，讓我不敢看他的眼睛，他也會(huì)毫不客氣的罵我一頓，甚至打我一頓，所以我從不敢惹爸爸生氣。
我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，也很重視。爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“我并不是要求你要考第一名第二名，但是你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真完成，不懂得要去找老師問(wèn)，在家要少看一些電視，多看一些書(shū)……”每一次考試過(guò)后，他都會(huì)問(wèn)我考了多少分，有沒(méi)有什么做不到的題目，等到試卷發(fā)下來(lái)后，他都會(huì)看我的試卷，然后看我這道題是怎么錯(cuò)的，就給我講。家庭作業(yè)做不到，爸爸也會(huì)給我講。
我的爸爸很節(jié)儉。要買(mǎi)什么東西總是要到不能不買(mǎi)的時(shí)候才買(mǎi)；我的爸爸也很重情義，別人給了他什么幫助，什么好，他全部都記得，總是要等到一定的時(shí)候再去回報(bào)人家……
爸爸的好品質(zhì)有很多很多，都值得我去學(xué)習(xí)。這就是我的父親，一個(gè)勤儉節(jié)約、樸素、負(fù)責(zé)、一絲不茍、嚴(yán)厲、幽默風(fēng)趣的好父親。
描寫(xiě)父親的作文7
或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感；或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，而與父親變得生疏�？墒牵赣H的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛(ài)，看的'那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫(huà)卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，父親也會(huì)生氣，說(shuō)真的，。記得7歲的那年，有一次，，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是陰沉著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí)，父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛(ài)玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候，甚至還懷疑父親不愛(ài)我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓！
疲勞時(shí)的目光
因?yàn)楦赣H的工作――開(kāi)出租車，所以父親總是早出晚歸，當(dāng)然會(huì)很疲勞。有時(shí)，半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進(jìn)門(mén)，就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車而布滿血絲的眼睛，透露出的目光是無(wú)比的勞累和辛苦�？粗悄抗�，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了節(jié)省，因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X(qián)都是父親的血汗錢(qián)，它們是那樣的來(lái)之不易！
哦，父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)��！
哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長(zhǎng)。我相信總有一天，我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字！
描寫(xiě)父親的作文8
我的爸爸，他個(gè)子高高的，身形清瘦，鼻梁上架著一幅黑框眼鏡，穿著樸素，有一件外套都洗的有點(diǎn)發(fā)白了，常年的辛勤、風(fēng)霜使他的臉上留下了名為皺紋的痕跡。假如這個(gè)形象不夠直觀的話，那么大家可以參考一些七十年代那些研究院的知識(shí)分子形象，我爸就是這樣的一個(gè)人。
說(shuō)他像七十年代的知識(shí)分子還真不賴。他這個(gè)人有個(gè)很明顯的特點(diǎn)，非常的節(jié)省。與其說(shuō)節(jié)省還不如說(shuō)摳門(mén)。剩菜剩飯他總是要全部吃完，生怕浪費(fèi)油浪費(fèi)肉。外出游玩從來(lái)都不買(mǎi)水或者飲料，每次都是自己背幾瓶水，寧愿氣喘吁吁都不要花幾塊錢(qián)。他每次他給我零花錢(qián)都是幾塊錢(qián)，說(shuō)什么錢(qián)乃身外之物，要省著花，最好是不要花。因?yàn)檫@件事情，我跟媽媽都很嫌棄他。
不過(guò)說(shuō)起來(lái)，我爸還有一個(gè)特別的愛(ài)好，真的是跟別人都不一樣。他喜歡收藏�？蓜e人都是收藏什么古董啊、錢(qián)幣啊，又或者是郵票之類的，都市場(chǎng)價(jià)值�？伤麉s偏偏喜歡收集旅游景點(diǎn)的門(mén)票。他收集的門(mén)票有故宮、白馬寺、廬山風(fēng)景名勝區(qū)、東方明珠廣播電視塔、中山陵、樂(lè)山大佛等等。 他收藏的這些又不能換錢(qián)，也沒(méi)有什么實(shí)際的意義，頂多就是算留念一下而已。
我記憶中印象最深的一次是我們一家人那年一起去九寨溝旅游，大家都玩得很盡興，依依不舍的離開(kāi)了。誰(shuí)知道，爸爸忽然叫道：糟了，門(mén)票找不到了。原來(lái)我們一家人驗(yàn)完票之后，覺(jué)得拿在手上累贅，有的扔了，有的塞在包里。爸爸的門(mén)票放在包里，可是后來(lái)找不到了。媽媽勸道：丟就丟了吧，反正也都玩過(guò)了，沒(méi)什么好可惜的啦。風(fēng)景你都看過(guò)了 記憶你都有了，你都有這么多門(mén)票，少一個(gè)也不少�？砂职制虉�(zhí)己見(jiàn)，硬是回去花了二百元又買(mǎi)了一張門(mén)票�？粗职中臐M意足的把那張新門(mén)票收在自己的收藏冊(cè)里，媽媽心疼那二百元錢(qián)，又想想爸爸那么坑的性格，冷哼了一聲，臉帶寒霜，不理睬爸爸，生氣了好久好久。爸爸嘿嘿的笑著，請(qǐng)求原諒道：你別生氣，這二百元我自己掏。這樣，我從明天起不抽煙了，我用一個(gè)星期的煙錢(qián)來(lái)低門(mén)票錢(qián)。媽媽臉上這才稍稍露出一絲微笑。
我曾經(jīng)好奇的問(wèn)過(guò)爸爸，為什么他這么癡迷于收集門(mén)票?爸爸一邊小心翼翼的翻看著自己的收藏冊(cè)，眼中流露出無(wú)限的溫和，一邊微笑地告訴我，孩子，我們中國(guó)有五千年的文明，有著無(wú)數(shù)的好山好水，爸爸年輕的時(shí)候走過(guò)這些地方，記錄下來(lái)。等老了，走不動(dòng)了，再翻開(kāi)它們看看，看看祖國(guó)的秀麗河山，回憶起自己年輕的時(shí)候，去過(guò)那么多山山水水，這一生也算有價(jià)值了。
我就是擁有一個(gè)這樣的爸爸，有時(shí)候行為奇怪，有時(shí)候又十分有愛(ài)的爸爸。
描寫(xiě)父親的作文9
許多人看到這個(gè)標(biāo)題，總能寫(xiě)出許多飽含深情的話語(yǔ)。因?yàn)楦赣H是他們最親近的人，但我卻無(wú)話可說(shuō)。
我無(wú)話可說(shuō)，并不是因?yàn)楦赣H與我不親近。而是因?yàn)槲覍?duì)他了解太少，關(guān)心太少。一直覺(jué)得父親是不愛(ài)我的，不然他為什么從來(lái)都不關(guān)心我？伴隨著對(duì)父親的怨恨走過(guò)了十六個(gè)懵懂年華。
原來(lái)對(duì)父親的怨恨隨著年齡的增長(zhǎng)像氣球似的膨脹。固執(zhí)地認(rèn)為他不愛(ài)我，我就不必關(guān)心他。其實(shí)心靈深處愛(ài)的種子，早就渴望生長(zhǎng)。只是年少的叛逆抑制了它的生命，延緩了它的春天。
年少的輕狂終使我傷害了他。在那個(gè)平靜安詳?shù)娜兆�，我像往常一樣回到家，卻看見(jiàn)父親在我的房間里翻箱倒柜。頓時(shí)火冒三丈，氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“你在干嘛，馬上離開(kāi)我的房間！”父親聽(tīng)到我的聲音，顯然很驚訝。他走到門(mén)口，回頭看了我一眼，似乎想說(shuō)什么。我當(dāng)然沒(méi)有給他解釋的機(jī)會(huì)，生氣地把頭扭向一邊。父親走出去，我在他身后“砰”的關(guān)上了門(mén)，留下的只有沉默。
再堅(jiān)硬的種殼總是會(huì)被種子的堅(jiān)持感動(dòng)，最終打開(kāi)禁錮它的牢籠；再寒冷的冰雪也會(huì)被溫暖的陽(yáng)光融化，最終成為春天的使者。
不記得那個(gè)晚上有多寒冷，不記得那條道路有多坎坷，只記得父親焦急的眼神，只記得父親斑白的頭發(fā)。那天晚上的我，失掉了平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的面具，發(fā)起了高燒。把自己隱藏在黑暗中，聽(tīng)著時(shí)間的腳步，慢慢沒(méi)了意識(shí)。在顛簸中睜開(kāi)雙眼，朦朧中看見(jiàn)父親的身影，仿佛聽(tīng)到父親急促的喘息。我知道個(gè)熟悉而又陌生的父親在吃力的送我去醫(yī)院。那一刻，不禁熱淚盈眶；那一刻，對(duì)父親的怨恨隨著愛(ài)的種子破殼而出接受陽(yáng)光的洗禮而被消融。
我的父親，那個(gè)早已滄桑、日漸衰老的父親。我有什么理由恨他，有什么資格恨他？為人子女，對(duì)父親怎么會(huì)有怨恨？有的只應(yīng)該是深刻而又稚嫩的愛(ài)。
其實(shí)早已明了父親的愛(ài)是隱忍的。為什么在這喧鬧的快節(jié)奏生活中，不愿放下所謂的尊嚴(yán)，關(guān)心一下父親？捫心自問(wèn)，有多久沒(méi)有為父親獻(xiàn)上一句祝福的話語(yǔ)，有多少個(gè)日子對(duì)父親的關(guān)心視若無(wú)睹，又有多少次望著父親的悲傷獨(dú)自懊悔……
歲月如歌，在那已經(jīng)走過(guò)的十六年里，快樂(lè)的日子里不一定有父親，失意的日子里卻總有父親。十六個(gè)風(fēng)雨同舟的年華，收藏了多少父親如山般的愛(ài)！
回頭看看那已遠(yuǎn)去的似水流年，心中涌動(dòng)的是悲傷而又幸福的記憶！
描寫(xiě)父親的作文10
父親，似乎很熟悉，但又很遙遠(yuǎn)。
父親早出晚歸，即使是冬日的暖陽(yáng)嶄露頭角，也已經(jīng)起來(lái)洗漱了。夜晚到了媽媽催著我睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上很久，側(cè)耳傾聽(tīng)也聽(tīng)不到父親說(shuō)話的聲音。每逢周末時(shí)，賴床的我睜開(kāi)睡眼時(shí)，他已不在家了。
我在家時(shí)，很少看見(jiàn)父親，父親也就很少跟我說(shuō)話了。我曾經(jīng)主動(dòng)找父親玩。他留下“沒(méi)空”兩個(gè)字就去工作了，我常常失望著等他帶我去玩的一天。
那一次，放學(xué)回家，背著、提著、拿著不少東西。不想擠公車，太累了。打電話給父親：“能來(lái)接我么，爸爸？我現(xiàn)在放學(xué)了�！睕](méi)料到，他說(shuō)：“哦，可以，但可能會(huì)要很長(zhǎng)時(shí)間。你等我吧，擠公車挺麻煩的。”三言兩語(yǔ)就掛了電話，我坐在學(xué)校門(mén)前一棵樹(shù)的圍欄上。坐著，靜靜地等。我看著門(mén)口前蜂擁的家長(zhǎng)帶他們的兒女，一步一談笑睇從學(xué)校走來(lái)，看著他們悠閑地談天說(shuō)地，高高興興的樣子，我感覺(jué)到他們與家人的快樂(lè)都快要溢出來(lái)了。
時(shí)間悄悄溜走，堵塞的車輛，擁擠的人們，我仿佛看完了一場(chǎng)精彩絕倫的表演，尾曲結(jié)束，曲終人散。他們臉上的笑容在我腦中久久不散，暮色如雪花悄然落下。
許久許久，一輛熟悉的車形單影只地停在不遠(yuǎn)處，是來(lái)陪伴我的嗎？一回神，原來(lái)是父親來(lái)了。啊，終于來(lái)了嗎。我轉(zhuǎn)身急忙拿起東西往車跑。
等得好苦啊。
坐在車?yán)铮?dāng)我要把苦和怒訴說(shuō)，父親倒先開(kāi)口，把他剛剛忙的事、堵車的情況統(tǒng)統(tǒng)告訴我，我一肚的哭訴無(wú)法再說(shuō)。我又正苦悶時(shí)，父親又一臉委屈地說(shuō)：“等了很久，是吧？”不等我回答“下次我會(huì)早點(diǎn)來(lái)接你，如果你真的沒(méi)耐心等下去了，就坐車吧。真不好意思�！蔽液苌俾�(tīng)到父親大有歉意地對(duì)我說(shuō)話。我輕聲答應(yīng)了一聲，父親卻謙笑地著看我。
在此之前，父親在我眼里是不善言語(yǔ)的人。他不太多與別人爭(zhēng)辯些什么，但為我姐姐講起數(shù)學(xué)題來(lái)頭頭是道，條理清晰。他總說(shuō)“忙”，忙家務(wù)，每當(dāng)空閑時(shí)，洗塵抹凈。忙做飯，從買(mǎi)菜到洗切煮，一絲不茍，一日三餐如此，一年三年也如此。忙工作，看他夏天工作時(shí)每天都換衣服，每件衣服好像被汗水染出顏色。
這些我應(yīng)該早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，不是嗎？現(xiàn)在想起來(lái)，父親還是很關(guān)心我的。
他為我做的是很多，我去打籃球，他說(shuō)他載我去；下雨了他還堅(jiān)持送傘給我。如今，天又冷了，他常來(lái)學(xué)校接我。
我是個(gè)急性子的人，做事處處有錯(cuò)有漏，是他提醒著，寬容著，理解著我。一直這樣，幫助我。曾經(jīng)有人叫父親不要太寵著我，但他知道我會(huì)明白他的，他知道我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。
父親原來(lái)沒(méi)變，原來(lái)一直在我身邊。
描寫(xiě)父親的作文11
父親是一個(gè)名副其實(shí)的“啞巴”。他不愛(ài)說(shuō)話，也不大會(huì)說(shuō)話。嘴就像被黏上了似的，經(jīng)常一上午或一下午一言不發(fā)。
如果讓我憋住半天不說(shuō)話，那簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話。
但在這個(gè)寒冬里，每每憶起關(guān)于父親的一些散亂的情節(jié)，總能溫暖了一枕的冷清。
仍記得那個(gè)冬天，天氣異常寒冷。到了早晨要去上學(xué)的時(shí)候了，我背著書(shū)包，父親便走了過(guò)來(lái)，手里拿著一條紅色的厚圍巾。他不看我，只是展開(kāi)圍巾，緩緩地繞在我衣領(lǐng)外面。他一只手拿圍巾，另一只手則為我繞上，專注又仔細(xì)，仿佛生怕有一圈沒(méi)繞到合適的位置似的。之后，他打量了我一番。似乎他很滿意，便打開(kāi)了門(mén)，準(zhǔn)備出發(fā)，卻也不說(shuō)什么。
我沒(méi)有動(dòng)。我向來(lái)不愿做什么事與父親一起，因?yàn)樗偸遣徽f(shuō)話，當(dāng)我與同學(xué)一起走時(shí)，他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面，讓我很尷尬。不知是去找他，還是繼續(xù)與同學(xué)聊天�！拔蚁胱寢寢屗臀摇！蔽亦僦觳粷M地說(shuō)道�！八惺隆！备赣H簡(jiǎn)短的答道。聽(tīng)著這句話，莫名的感到父親洪亮的聲音有些顫抖。我極不情愿，但也還是出去了。
雪花疏落的飄著，漫無(wú)邊際。坐上車，寒風(fēng)如利刃般仿佛要刮破人的臉。我縮著脖子，低著頭，企圖得到一絲溫暖。風(fēng)漸漸小了，我這才抬起頭來(lái)。恍然間，看見(jiàn)父親的黑發(fā)間已摻和了些許白發(fā)。一直的，一直都以為父親還是年輕力壯的。其實(shí)他已隨著我的成長(zhǎng)而漸漸老去。再看時(shí)，那根根白發(fā)仿佛堅(jiān)韌的的利劍，劍劍都刺穿了我的心。寒冷，已不是身上的冷，而是直抵心田。
“啞巴”父親，沉默的愛(ài)意，只是我們?nèi)徊欢谩?/p>
飯桌上，我總與母親談笑風(fēng)生。班級(jí)趣事，或是學(xué)習(xí)狀況。父親永遠(yuǎn)是個(gè)聽(tīng)眾，只偶爾說(shuō)一句“快吃！”“飯要涼了！”之類的話。我從不把他的話放在心上，總是繼續(xù)與母親說(shuō)話。現(xiàn)在想來(lái)，心里十分酸楚。
清晨時(shí)，每當(dāng)我坐在冰冷的椅子上，雙手縮在口袋中時(shí)，面前總有父親的一杯溫開(kāi)水。沒(méi)有點(diǎn)綴，沒(méi)有華麗，只是樸樸素素，清純淡雅，卻讓我感到溫暖與甜美。
“啞巴”父親，他以一條圍巾的關(guān)懷，一兩句話的真心，一杯溫開(kāi)水的深情來(lái)給予我愛(ài)。只是，父親是沉默的，他的愛(ài)也是沉默的。人世間，紅塵紛紛，情愛(ài)種種，唯一亙古不變的除了父母對(duì)兒女的愛(ài)，還有什么？
不知道，有多少人可以聽(tīng)到那沉默的聲音？那是父親對(duì)女兒深深的愛(ài)意！即使這個(gè)世界永遠(yuǎn)“啞”下去，父母的愛(ài)也可以真切的聽(tīng)到，永不消失。
父親難道真是一個(gè)“啞巴”？我是不是太聰明了呢！
描寫(xiě)父親的作文12
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，投進(jìn)爸爸的懷抱，幸福享不了�！�
那年，火一樣的烈日肆意地把愛(ài)的陽(yáng)光灑滿我身上，蔚藍(lán)的天空下活躍著一群瘋狂的運(yùn)動(dòng)健兒——運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)如火如荼。我那時(shí)是班級(jí)的“仰臥起座”運(yùn)動(dòng)員，正站在準(zhǔn)備區(qū)做準(zhǔn)備活動(dòng)，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)觀眾區(qū)一個(gè)熟悉的身影。瘦瘦的身子努力地向前傾斜著，上半身越來(lái)其他人一大邊，眼睛不停地在操場(chǎng)上來(lái)回掃描。猛然間與我的眼光對(duì)視，臉上頓時(shí)綻放出驚喜的笑容，我有點(diǎn)近視，看不清父親臉上的皺紋，卻能體會(huì)到皺紋里散發(fā)出來(lái)的慈祥。“爸！”我對(duì)他揚(yáng)起了手，父親夸張地笑著，伸出一個(gè)大拇指，用力喊道：“加油，芳園！”笑容中露出潔白的牙齒，隨意凌亂的頭發(fā)略顯滄桑。父親的慈祥堪比一陣涼風(fēng)，使我躁熱的心頓時(shí)沉靜下來(lái)。父親的愛(ài)，總是在我緊張的時(shí)候讓我放松，總是在我懦弱的時(shí)候讓我勇敢，總是在我迷茫的時(shí)候讓我清醒。因?yàn)楦笎?ài)，這種種親情交織成一面堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我?jiàn)^勇向前。
夜深了，窗外沒(méi)有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽(tīng)了心煩。
桌前，昏黃的臺(tái)燈下，我正在馬不停蹄地趕那堆積如山的作業(yè)�！班剜剜亍狈块T(mén)被推開(kāi)了，“我正心煩呢還有人能來(lái)打擾我的思緒�！蔽倚南�。我很生氣，頭也不抬，沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？”這時(shí)父親走到我身后，心平氣和地說(shuō)：“芳園，不要急，慢慢寫(xiě)，我在沙發(fā)上座著看書(shū)，我等你寫(xiě)完作業(yè)再去睡。”
父親的話仿佛讓我吃了一顆定心丸，一股暖流立刻涌遍我全身，一個(gè)個(gè)字，一道道題，一張張?jiān)嚲�，一本本練�?xí)冊(cè)，我寫(xiě)了不少。轉(zhuǎn)身一看，父親正坐在沙發(fā)上，看著書(shū)刊，神情是那樣安詳，給人一種極其溫馨的感覺(jué)。那種感情仿佛給了無(wú)限動(dòng)力，讓我更努力去做，一道道題，一張張?jiān)嚲�，一本本練�?xí)冊(cè)終于被我“消滅”了。此時(shí)爸爸正在夢(mèng)鄉(xiāng)，我不能打擾他，平時(shí)我趕作業(yè)在寫(xiě)字臺(tái)上睡著時(shí)，都是爸爸靜悄悄地送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我睡得很踏實(shí)，而父親呢，這個(gè)大個(gè)兒，我肯定搬不動(dòng)，我只有為他蓋上那薄薄的毛毯。
在我腦海中，驀然回首：“有父愛(ài)那時(shí)相伴的日子，快樂(lè)極了，因?yàn)橛辛擞H情而充實(shí)，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)而精彩。父親，您永遠(yuǎn)是最棒的！（指導(dǎo)老師：劉榮英）
描寫(xiě)父親的作文13
處處平淡，處處真情。平淡在腳下，低下頭去，才覺(jué)馥郁芬芳；平淡在身后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，方見(jiàn)璀璨輝煌。盡管父親的文化等級(jí)不高，但生活中，耳邊回蕩的仍是他的諄諄教導(dǎo)。
小學(xué)的學(xué)業(yè)經(jīng)父親管理，有條有理。升入初中后，也只得唉聲嘆氣。然而，至今深深不能忘卻的，并非父親的良苦用心與深切細(xì)語(yǔ)，也并非父親的嚴(yán)厲目色與激勵(lì)懲戒，當(dāng)屬他的名語(yǔ)叮囑最刻骨銘心。
啟蒙時(shí)期，每個(gè)父親都會(huì)把一生至重授予子女。我的父親亦如此。人品？學(xué)德？都是否定的。父親僅給予我一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，亦是我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期便能背誦的。父親深沉地追憶道：“兒時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，大多都已還給老師了，唯有此語(yǔ)，令我深深不能忘卻。也許是簡(jiǎn)單吧，但我心里，充盈著非凡，一直以它為珍奇�！蔽覍⑿艑⒁桑痪浜�(jiǎn)單的名言，如何真正伴隨父親終身？我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)父親：“父親知道這句話是什么意思嗎？又是出誰(shuí)之手？”父親沒(méi)有回答，唯有低頭不語(yǔ)。父親望著窗外將落未落的黃葉，心中已不免泛起一陣秋波。也許，他正如這枯葉，渴望著再回初春，盡情地吮吸豐沃的養(yǎng)分，不至于孤立枝頭。然而，他回不去了，只能遭受秋霜欺打。他的眼中，是那么的無(wú)奈與落寞，只能久久的凝視著近處的落葉……
父親怎么了？他后悔了。他唯有用他的行動(dòng)潛移默化地影響著我。對(duì)于一個(gè)每一個(gè)孩子，貪玩的天性總會(huì)阻止他去看書(shū)，亦如一種折磨。父親是理解的，唯有一點(diǎn)一滴的以身作則，才能改變他的孩子。閑暇的時(shí)光，給予我一本書(shū)是他最大的義務(wù)，就是派送禮物，送上玩具的同時(shí)，也不忘那一本久違的書(shū)籍。當(dāng)我拾起書(shū)本的同時(shí)，也不忘父親的笑容。記得父親工作回家，頭上滲滿了細(xì)汗，每欲開(kāi)口之際，竟不是那勞累的訴苦之語(yǔ)，而是那強(qiáng)裝淡定的誡告：“一定要好好學(xué)習(xí)，開(kāi)卷有益，千萬(wàn)別踏上你父親的路�！蔽业男睦锟偸遣幻鉃橹鸷常赣H的微笑，總是我心中的淚。他在悔恨，在自責(zé)，但一切的一切，他只能把他深切的期望寄托在我的身上。父親太累了，亦此他不想讓我重蹈覆轍。為使我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他總是拿起書(shū)本，認(rèn)真的注視著。但我明白，他是在裝飾自己，因?yàn)樗⒖床欢�。這如坐針氈，比他去辛勞的工作還要折磨。為了我，他會(huì)堅(jiān)持。這是作為一位父親持之以恒的信念。
我熱愛(ài)書(shū)籍，父親也熱愛(ài)書(shū)籍。
父親平凡了一輩子，他不會(huì)再回去了。他只有盡一位父親的義務(wù)，承擔(dān)起那沉重的責(zé)任。他說(shuō)出的一句平淡的話語(yǔ)，是樸素的，亦是動(dòng)人的。他便是枯葉，但落紅不是無(wú)情物，化作春泥，養(yǎng)護(hù)他日夜呵護(hù)的新芽。
父親的話，僅是深切的教導(dǎo)？不，還有他發(fā)自內(nèi)心的——最真摯的期望與祝福。
描寫(xiě)父親的作文14
父親是一個(gè)文盲，連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。從女兒上學(xué)起，每當(dāng)需要他簽字時(shí)，他總是讓女兒代筆。雖然女兒的字寫(xiě)得歪歪扭扭，可他總是笑著說(shuō)：“女兒好樣的，好好讀書(shū)，以后別像我一樣。”女兒就這樣，在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大了。
那時(shí)的女兒，總覺(jué)得父親的手好大好溫暖�？傁矚g父親用那大手拍她的頭，總覺(jué)得父親的大手拍著她很溫暖，很舒服，只是，一直沒(méi)能理解父親那句話的分量。
長(zhǎng)大后，父親不再拍女兒的頭了，女兒的心中有了一個(gè)總不能實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是盼著父親再拍拍她的頭，再笑著說(shuō)：“女兒，好樣的，好好讀書(shū)，以后別像我一樣�！�
災(zāi)難并沒(méi)有因?yàn)橐粋�(gè)家庭的勤勞就不降臨。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，女兒的母親因病去世了，從此，家里的田地和家務(wù)活就全落在了父親一人的肩上。
很多個(gè)烈日炎炎的中午，女兒去地里喊父親吃飯，女兒都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就看到，看到那個(gè)早早地就白了的頭，本該黝黑的頭發(fā)，已經(jīng)被風(fēng)雨吹白了。走進(jìn)父親身邊，總是看到那皺紋像蚯蚓一樣從父親的臉頰爬到父親的額頭；本來(lái)就不白的肩膀，在炎陽(yáng)的照曬下像煤炭一樣黑了……女兒的心一次又一次地顫動(dòng)。她知道父親很苦，父親很累，需要休息�？墒�，父親總說(shuō)搶季節(jié)要緊……
那天，父親像往常一樣，吃完早飯就趕著牛到田里去了。到了中午，女兒也不見(jiàn)父親熟悉的身影走進(jìn)家門(mén)。女兒戴著草帽，提著飯菜和米湯，去田里找父親。
到了田里，只看見(jiàn)牛在田埂吃草，卻不見(jiàn)父親那高大的身影。女兒尋找著父親，在一叢稻草后，女兒看到了衣服的一角。女兒奔跑過(guò)去，她看見(jiàn)了父親，父親倒在沒(méi)有水的干田里，雙手緊緊握著，好像要繼續(xù)揮舞牛鞭犁田……
女兒趕緊把帽子蓋在父親臉上，跑回家找大哥，大哥找來(lái)鄰居，把父親送進(jìn)了醫(yī)院。
看著病床上的父親，女兒才真正發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的父親真的老了，沒(méi)有了他往日那健壯高大的光輝。父親的身體瘦了，頭發(fā)全白了，皺紋滿臉了，青筋在眼眶的兩邊暴露著，眼睛深凹，皮膚火炭一樣黑，手掌粗糙得像牛蹄殼。
父親醒了，他伸手拍著女兒的頭，那手虛弱，但是堅(jiān)定。父親笑著，那滿臉的皺紋，就像田中水起的波浪，那句熟悉而又陌生的話終于從那滿是波紋的田水中冒了出來(lái)：“女兒，好樣的，長(zhǎng)大了�！�
聽(tīng)了這話，淚水沿著女兒的臉頰緩緩滑下……
描寫(xiě)父親的作文15
我的父親，是一位普通的農(nóng)民。他很繁忙，我記憶里留下的最深刻的印象，便是他那疲憊不堪的背影。他是我的人生導(dǎo)師，是他教會(huì)我許多做人的道理。
我從小在長(zhǎng)輩的關(guān)心憐愛(ài)中長(zhǎng)大，很是任性霸道，常以自我為中心，一不順心便耍小姐脾氣。一天，我去找僅大我一點(diǎn)的哥哥玩，正好看見(jiàn)他玩著遙控汽車，我蹲在小石階上觀看著他熟練的控，惹得我羨慕不已，便想占為己有。我用強(qiáng)硬的口氣對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，把你的汽車給我玩！”“不！”哥哥堅(jiān)決反對(duì)，并把汽車緊緊抱在懷里。我哪能容忍這種拒絕，于是怒吼一聲，便撲上去搶哥哥懷中的“小汽車”。正當(dāng)我對(duì)哥哥手打腳踢的時(shí)候，身后響起一聲怒吼：“住手！”我一回頭就看見(jiàn)了父親鐵青的臉，他瞪著雙眼狠狠的看著我。父親弄清楚了事情的原委后，一把將我提起，讓我站在墻邊好好反思自己的行為，不許我哭，也不許我鬧。有長(zhǎng)輩見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)為我說(shuō)情，說(shuō)：“小孩子不懂事，這次就算啦！”但父親絲毫不為所動(dòng)，他說(shuō)：“這孩子脾氣太大了，這樣縱容下去，會(huì)慣壞他的！”他見(jiàn)我冷靜后，便又讓我向哥哥道歉，請(qǐng)求他的原諒。幾天之后，父親給我買(mǎi)了一輛玩具汽車，并告訴我，做人不能太任性，太霸道，不能你想怎樣便怎樣。那之后，每當(dāng)我任性耍脾氣時(shí)，父親就會(huì)用他的方法來(lái)整治我，漸漸地，我的脾氣越來(lái)越小，慢慢懂得了做事也要為他人著想。
父親是一名裁縫，做事很認(rèn)真。他在縫衣服時(shí)，總是仔細(xì)做好每一道工序。有一次，一個(gè)員工將袖口縫錯(cuò)了，如果不仔細(xì)看，其實(shí)也不容易發(fā)現(xiàn)。但父親在檢查質(zhì)量時(shí)，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。但他沒(méi)有告訴老板，卻自己幫那位員工連夜改縫，直到全部改好為止，他贏得了員工們的敬重。有時(shí)，我也會(huì)幫他把那些縫好的衣服翻過(guò)來(lái)，他總是告訴我要把每一個(gè)角都翻好，不能馬馬虎虎，不能差不多就好。父親，教會(huì)了我做事要一絲不茍。
父親的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了一些積蓄，他決定重新再建一幢房子，父親為此付出了很多的汗水。天氣炎熱，他沒(méi)有絲毫懈怠，皮膚曬得黝黑，卻也沒(méi)有喊一聲累。他和工人一起抬地基石，我看見(jiàn)他咬著牙吃力的抬著沉重的石頭，豆大的汗珠牽線往下流。晚上，他揉著紅腫的肩膀，我問(wèn)他：“您不累嗎？干嘛不多請(qǐng)人，讓自己輕松點(diǎn)？”他笑著說(shuō)：“哪有做事不累的？咬咬牙就挺過(guò)去了。請(qǐng)人要花錢(qián)，能節(jié)約的還是要節(jié)約�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把父親的話深深銘記在了心里。
父親教會(huì)我很多，如果我學(xué)得了溫厚、隨和的好性格，如果我養(yǎng)成了了認(rèn)真、耐心的好習(xí)慣，如果我擁有了堅(jiān)持、節(jié)約的好品質(zhì)，我都得感謝我的好導(dǎo)師、好父親。
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