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嚴(yán)格的爸爸作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的嚴(yán)格的爸爸作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)格的爸爸作文 篇1
我有一個嚴(yán)格無比的爸爸,他的臉兇得像一個“國”字形,臉上還嵌著一對不大的但炯炯有神的眼睛,走起路來,昂首挺胸,顯出了一個像軍人的氣派。
爸爸對時間的觀念的特別強。他經(jīng)常要求我到什么時候,就要做什么事情,不能拖拉。就像在我上一年級的時候,他就幫我制定了一個作息時間表,叫我對照著這個表來完成一天的時間,比如說:按時起床,按時上學(xué),按時吃飯,按時做完作業(yè),按時上床睡覺,等等。
記得有一次,爸爸媽媽都不在家,一時大意的我竟然忘記寫作業(yè)了,一直在家里看電視。爸爸回來以后,“電閃雷鳴”,“火冒三丈”,“雙眼圓瞪”,向我放射出一種至今讓我想起來都有些害怕的光,和媽媽一起來了個“混合雙打”。那一次我可嚇壞了,爸爸簡直就是像一個連長在戰(zhàn)場上批評犯了錯誤的士兵一樣。我媽媽在旁邊勸他也不聽。后來我偷偷跟媽媽講:“爸爸是個‘法西斯’!睆哪且院笪以僖膊回澩娑⒄`了做作業(yè)。
爸爸看上去是總是那么剛毅威嚴(yán),令人生畏,鄰居和親戚家的小孩也很少敢對他調(diào)皮撒嬌的。但是,當(dāng)我慢慢長大,漸漸懂事的時候,爸爸像保溫瓶一樣,外面冷,里面熱,在他那寬闊堅實的胸膛里也裝有一顆慈母般的心。記得有一次,晚上睡覺,我嫌熱就把被子踢掉了,當(dāng)時我還沒睡沉,迷迷糊糊的,隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過來,幫我把被子蓋好,嘴里念叨著“小乖乖,別著涼”,還彎下腰在我臉上輕輕的.親了一口。
這就是我那個威嚴(yán)的爸爸,但他的嚴(yán)中帶有對我的愛。
嚴(yán)格的爸爸作文 篇2
爸爸的個子有點小,眼睛也小,不過很聰明。那雙小眼睛里面會射出威嚴(yán)的目光。當(dāng)我考試得了高分或事情做得很好的時侯,他就投來贊賞的目光,而當(dāng)我做錯事情時,他威嚴(yán)的眼神卻讓我有點不寒而栗。
我的爸爸對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。平時做作業(yè)的時候,都是媽媽在旁指導(dǎo),爸爸是我的最后一關(guān),用爸爸的話說是我現(xiàn)在是小學(xué),“殺雞焉用牛刀”,媽媽不知道的時候再找我。如果我有哪里做錯了,爸爸就會鼓大小眼睛,大聲說:“你先審題啥,如果你連題目都不知道是什么意思,那還怎么知道答案呢?”雖然爸爸的聲音很大,但是我已經(jīng)習(xí)慣了。爸爸小時候?qū)W習(xí)很好,教我學(xué)習(xí)的時候,從不直接告訴我答案,而是告訴我學(xué)習(xí)的方法。在爸爸的教導(dǎo)下,我不僅解了難題,知道了答案,還能舉一反三,以后碰到類似的題目都能迎刃而解了。
每當(dāng)在我生活中碰到困難的時候,爸爸就跟我講他小時候讀書的經(jīng)歷,爺爺奶奶家那時候家境不是很好,根本不能提供像我這樣優(yōu)越的條件,但是爸爸靠著自己的堅韌,克服種種困難而每每成績都很優(yōu)異。爸爸讓我珍惜現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)條件,讓我努力克服各種困難,不能嬌生慣養(yǎng),將來做個對社會有用的人。比如說有一次,我在復(fù)習(xí)生字的時候顫字不會讀,爸爸就會對我說:“兒子,我們以前不會讀的字就要用自己掌握的方法來查字典!”于是,我認(rèn)真想起來,沒想到,真的查出來了,原來這個字叫“顫’’,是第十八課的生字。
爸爸雖然對我很嚴(yán)格,我知道都是對我好,父母哪個都不是“望子成龍”哦。爸爸陪我學(xué)習(xí)、陪我一起運動鍛煉、教我釣魚…。不管生活中,學(xué)習(xí)上,爸爸都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他都用實際行動言傳身教著我!皣(yán)父慈母”,我慢慢理解了爸爸對我的嚴(yán)厲,時刻不忘那雙小眼睛里面威嚴(yán)的目光,我在爸爸嚴(yán)厲的父愛中成長。我愛我爸爸!
嚴(yán)格的爸爸作文 篇3
我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長,我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說:“今天的作文寫了沒有啊!”我驚恐萬分的回答道:“還沒!卑职趾喼悲偭艘话,向我赤道:“那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快點寫,不然柳條見面,快點1小時限制,500字作文,500字日記,快點一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過去了,有30分鐘過去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了,便又像變了個人似的說:“孩子下倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道:“你說的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。
第二天,爸爸又像變了個人一樣,和昨天一個樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個就是我的爸爸,小荷里個朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密啊!
爸爸,謝謝您把我管得這么嚴(yán),我的`成績提高了很多,我想對您說謝謝您。
今天是父親節(jié),我打算給爸爸一個既神秘,又寶貴的禮物。
早晨,我跟媽媽說:“我有一個既神秘,有寶貴的禮物要送給爸爸!眿寢屨f:“什么禮物呀?”我地說:“不告訴你,等我給爸爸禮物的時候,你看著就知道了!蔽胰ゲ蛷d一看,爸爸在,我沒有刷牙,就在爸爸的臉上親了一口,并說:“爸爸,祝你節(jié)日快樂!眿寢尰腥淮笪,說:“你原來送爸爸的禮物是這個啊,真寶貴呀!”
到了快中午的時候,〔就是現(xiàn)在〕我打算再給爸爸一個禮物,這個禮物雖然不是很好,但是,我相信爸爸一定覺得我送的禮物很好,這個禮物就兩張貼畫,這兩張貼畫是我最喜歡的兩張貼畫,因為,這兩張貼畫都是跑跑卡丁車的貼畫,既然我喜歡,那爸爸也應(yīng)該喜歡了。
我還有一些話想對爸爸說:“爸爸,您辛苦了,您總是笑呵呵的,從來不打我、罵我四年級作文 四年級父親節(jié)作文四年級作文 四年級父親節(jié)作文。沒當(dāng)媽媽生氣的時候,您都會讓媽媽消氣,我真佩服您呀!”如果,爸爸今天想要點什么,我一定給爸爸買;如果,爸爸想玩什么,我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么書,我一定給爸爸看;如果爸爸想……今天,爸爸想讓我干什么,我就干什么,因為,今天是爸爸的節(jié)日。
爸爸,祝您節(jié)日快樂!
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