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爸爸去哪兒作文

時(shí)間:2024-02-28 08:07:00 爸爸 我要投稿
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爸爸去哪兒作文通用

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼陌职秩ツ膬鹤魑耐ㄓ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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爸爸去哪兒作文通用1

  最近,饒有興致地看了湖南臺(tái)播出的《爸爸去哪兒》,覺得挺發(fā)人深思的。

  那些小孩子,都是一出生就過著殷實(shí)甚至富裕的生活,似乎就從沒有受過苦。所以當(dāng)他們剛到了那個(gè)房屋破爛又充滿異味的地方,難免就會(huì)有小朋友出現(xiàn)哭鬧,發(fā)脾氣的情況。這也正常,因?yàn)樾『⒌男闹巧胁怀墒,而生長(zhǎng)在富裕家庭里的孩子經(jīng)歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過也不難發(fā)現(xiàn),其中也有一些很懂事,很勇敢的孩子,就像郭濤的兒子,石頭。在惡劣的壞境下他沒有哭,而且收到主持人的任務(wù)后敢自己一個(gè)人,在沒有爸爸的陪同下,去完成任務(wù)。而王岳倫的女兒王詩(shī)齡,倒是一個(gè)很會(huì)與人打交道,嘴巴很甜的小姑娘。一個(gè)這么小的孩子就會(huì)拉著大姐姐的手進(jìn)屋和別人寒暄,還會(huì)交代老爺爺在家要好好的'?梢娝跒槿颂幨路矫娑加胁煌谕g人的成熟。每個(gè)小孩都各有特點(diǎn),小孩子有什么樣的表現(xiàn),其實(shí)都?xì)w根于不同的家庭教育。

  常言道:知子莫若父,知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說是了如指掌。所以當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問題時(shí),應(yīng)該要及時(shí)教育,及時(shí)糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時(shí),家長(zhǎng)還是孩子的榜樣。一個(gè)不諳世事的孩子的行為舉止很多時(shí)候都是從家長(zhǎng)那里學(xué)來的,所以家長(zhǎng)需時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止,為孩子樹立正面形象,優(yōu)化兒童心靈。古人云:“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”的“齊家、治國(guó)、平天下”觀點(diǎn)就是這個(gè)道理。

  在這個(gè)節(jié)目中,剛開始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣,總愛躲在爸爸身后,但是到后來卻表現(xiàn)出能獨(dú)當(dāng)一面的氣勢(shì),再也不是當(dāng)初的愛哭鬼。而剛開始脾氣暴躁的孩子到后來也能成為爸爸的貼心寶貝。由此可見,孩子的本性是善良的。人之初性本善,孩子是變好還是變壞,都?xì)w咎于家長(zhǎng)的教育方式是否恰當(dāng)。所謂三歲定終生,在孩子小的時(shí)候,家長(zhǎng)就要掌握好正確的家庭教育方式。

  個(gè)人覺得這檔節(jié)目做得還是挺不錯(cuò)的,能通過讓孩子在惡劣的情況下做任務(wù)來鍛煉他們的意志力,也讓爸爸們通過比較自己家的孩子和別人家的孩子的優(yōu)缺點(diǎn),得知自己的教育方式有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足,并且還能從別的爸爸身上學(xué)到好的教育方法,這都是很好的借鑒方式。

爸爸去哪兒作文通用2

  近期,湖南衛(wèi)視推出了一檔新的親子節(jié)目——《爸爸去哪兒》。此節(jié)目引起了極大的轟動(dòng),幾乎所有人都在關(guān)注它。我也跟著這股熱潮,到了必看不可的地步,一直到現(xiàn)在。

  Kimi,正太一枚,看了幾集下來,給我的印象就是乖巧,很容易哄,雖然也有哭鬧的時(shí)候,但是只要林志穎哄哄他,跟他說很酷很炫超人無敵,他就乖了。印象最深的是,有次他聽見鬧鐘響,似乎突然懵了,“哇”地哭了起來。林志穎趕緊安慰他、哄他,他才緩了過來。

  Cindy,愛哭鬼外加怪力蘿莉,哭功使人震驚。田亮老爸甚至戲說:“你是來表演哭的嗎?”可是離開了爸爸,她竟變得很獨(dú)立,雖然年齡不大,卻也會(huì)照顧人。

  Angela,嘴巴很甜,去老爺爺家要菜的時(shí)候,臨走還不忘說“爺爺你要好好的”,完全像個(gè)小大人嘛!在趕去吃飯的路上,她調(diào)侃攝影師說,誰把我拍好了我就把菜給誰。盡管有時(shí)會(huì)犯“公主病”,可她給我的印象還是那么可愛、乖巧。

  天天,遺傳了他老爸的好身材與好相貌,也是一個(gè)小帥哥。雖然剛到的時(shí)候,他哭的很厲害,有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)。后來一直表現(xiàn)很好,吃飯的時(shí)候,他主動(dòng)夸爸爸做的菜好吃,讓爸爸很有面子,是個(gè)貼心的好寶貝。

  石頭,在五個(gè)小朋友中年齡最大,充分體現(xiàn)了大哥哥的風(fēng)范,在團(tuán)隊(duì)里表現(xiàn)得主動(dòng),有擔(dān)當(dāng),很懂事,不嬌氣。他的手雖然斷了,卻一直認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),照顧其他小朋友,獲得了他們的青睞。

  每個(gè)萌娃從開始的不習(xí)慣、排斥,到后來的懂事、體貼。而他們的'爸爸也改變了很多,最令我動(dòng)容的是模特張亮。其中最重要的選房環(huán)節(jié),由天天代張亮選房,他看了那幾套房子,最終選定五號(hào)房。這房是所有房子里最差的,張亮看著天天對(duì)他的笑臉,心中似乎五味雜陳,我心中也是這樣。在后來的夜晚談心中,天天表示自己覺得爸爸喜歡它才選的。

  當(dāng)天天說了這句話,我才明白父愛能夠滋潤(rùn)一個(gè)孩子,不由得遐想父愛究竟是什么?是給予,無私地把自己所有都奉獻(xiàn)給孩子,還是不管孩子做什么,都原諒他?我無從選擇,可是,我唯一知道的是:父愛,如星光般璀璨。

爸爸去哪兒作文通用3

  《爸爸去哪兒》電影終于在正月初一上映了。今天,我懷著激動(dòng)而又期待的心情,同爸爸媽媽走進(jìn)電影院,觀看了這部電影。

  電影中最讓我覺得搞笑的是五位老爸抽簽選房子的時(shí)候,因?yàn)樗囊?guī)則是:用大象轉(zhuǎn)的方法轉(zhuǎn)20圈,再繞著身后的三個(gè)亭子跑一圈;最后返回原地抽簽。天天爸爸轉(zhuǎn)得好快,可是一不小心就摔了個(gè)狗啃泥,若得大家一陣哄笑。而恰好石頭爸爸對(duì)什么都暈,其它爸爸早就抽好了簽,只有石頭爸爸還在一圈一圈地轉(zhuǎn)著,石頭可著急了,一邊推著爸爸轉(zhuǎn)一邊不停地問村長(zhǎng):我爸爸好了嗎?我爸爸好了嗎?看到這是里我忍不住哈哈大笑起來。

  最讓我感動(dòng)的是:一天晚上,天天給爸爸洗腳的.畫面,天天爸爸很感動(dòng),問天天:你覺得我幸福嗎?你問誰呢?你呀!聽到這里天天和爸爸都笑了,笑聲里滿滿的都是幸福。以后我也要向天天學(xué)習(xí),主動(dòng)為家人做力所能及的事,主動(dòng)去關(guān)心家人。

  電影中最讓我難忘的是五位老爸在蛇洞中拿取食物的一幕。因?yàn)樯叨蠢镉腥龡l沒有拔牙的大黃金蟒。蛇洞里面分別放著5個(gè)食物箱,爸爸們以抽簽來決定拿取食物箱的順序。蛇洞里面曖昧有一個(gè)食物箱是放在最靠近洞口處的,可是先去的每個(gè)爸爸都沒有去拿這個(gè)食物箱,石頭爸爸是第4個(gè)去拿食物箱的,只見他越過最外面的那個(gè)食物箱,反而去拿最里面的離蟒蛇最近的食物箱,把那個(gè)最容易拿的讓給了最后一位拿箱子的Angela爸爸。這讓我明白了:朋友之間要懂得謙讓,把方便留給別人,也就是是給自己方便。

  這部電影使我懂得了:朋友,就是要互相幫助,互相團(tuán)結(jié),要會(huì)分享;就像電影中,Angela因?yàn)橹挥?顆星星,不能參加森林化裝舞會(huì),非常傷心;這時(shí),只見天天大方的把一顆星星送給了Angela,可是村長(zhǎng)說了,這顆星星只能是自己獲得的,別人給的星星不能算;于是大家一至同意幫助Angela得到星星。當(dāng)大家一起和Angela完成了任務(wù)時(shí),村長(zhǎng)問:你們覺得這顆星星是屬于誰的呢?小Kimi和Cindy異口同聲地說Angela!這一幕讓我知道了:朋友之間遇到了困難,我們一定要幫助他,要互相團(tuán)結(jié)友愛,用團(tuán)隊(duì)的力量去完成任務(wù)。

  《爸爸去哪兒》這部電影真是一部讓人受益匪淺的片子,同學(xué)們,你們也要去看哦!

爸爸去哪兒作文通用4

  炎熱夏天最快樂的事莫過于避暑!悠閑假期最開心的是莫過于和媽媽一同出游!媽媽實(shí)在了解我啊,在最炎熱的七月下旬,帶著我和她的同事們一同來了一次:爸爸媽媽去哪兒。目的地是有浦江源美稱的浙江安吉龍王山!同行的有六家人家,五個(gè)小朋友,共十九個(gè)人,真是浩浩蕩蕩啊!

  龍王山位于安吉城西南五十公里的章村鎮(zhèn)。車行過安吉城,進(jìn)入密林間狹窄的盤山公路,一掃炎炎夏日的`暑氣,潮濕的空氣中混合著竹葉的清香。媽媽全神貫注地開車,放慢了車速,一邊觀察對(duì)面來車,一面贊嘆沿途風(fēng)景。用她的話說,真是一副水墨山水圖卷!進(jìn)入章村,翠竹掩映下的山崖巍峨,一行大字映入眼簾:黃浦江源頭水源保護(hù)地。原來這就是上海的母親河,黃浦江的源頭。〈迩f坐落于群山環(huán)抱之間,山上密密層層都是竹林,山澗清泉奔流,真是個(gè)清涼之地!

  在章村的三天里,我們?cè)谏较辛鬟B忘返,在漂流的急流中激情水仗。小朋友們開心極了,爸爸媽媽們也象是回到了童年,和我們一起在溪水中捕魚,在瀑布下沖涼,他們比我們還要瘋呢!每次玩到饑腸碌碌,我們都會(huì)在村子里的飯店大快朵頤,享受走地雞和竹筍野菜的美味。小朋友們會(huì)毫不客氣地把兩窩土雞湯搶光!真好吃啊!媽媽們笑著說,我們?cè)僮∠氯ィ牙习宓碾u吃完了。山間氣候多變,原本是晴空萬里,一朵云飄過山梁也會(huì)帶來一場(chǎng)大雨。雨后的空氣如洗過一般清澈,媽媽說她要好好洗洗她的呼吸系統(tǒng)!我也是。

  盡管民居的住宿的條件很簡(jiǎn)陋,我和朋友們都毫不在意。我和媽媽住的民宿屋檐下,還有一個(gè)燕子窩呢!每天早上它們都昵喃地把我從夢(mèng)中喚醒,真想在這里過整個(gè)暑假!

  三天的爸爸媽媽去哪兒很快過去,在離開的時(shí)候,我們都約好了一定要再來!那藍(lán)天翠嶺間的美麗山澗!那巍巍山巖上羽毛一般的竹林。∥覀兿麓卧贂(huì)!

爸爸去哪兒作文通用5

  爸爸去哪兒告訴我們孩子是最單純的個(gè)體。他們由于自控力不夠不容易堅(jiān)持到底,但這并不能因此就斷定孩子不勇敢,不遵守紀(jì)律。以前的生活中,老人往往在嬰幼兒時(shí)期就在心里塑造一個(gè)自己覺得優(yōu)秀孩子的形象,去改造般的教育下一代,自己是過來人,想法就一定是對(duì)的,駕馭孩子的思想,勒令他們成為怎樣怎樣的人,在外只要強(qiáng)過別人不吃虧就好了,這就是讓保護(hù)孩子保護(hù)自己的唯一方式,卻沒告訴她明是非講道理更要緊,孩子心智不成熟,年紀(jì)小有時(shí)候自己都沒有搞清是怎么回事,大人卻容易把膽小,沒用,丟臉這樣的話掛嘴上,也許有時(shí)候覺得就是玩笑小孩雖然心思簡(jiǎn)單卻也是愛認(rèn)真的年齡,有些事你以為她不懂,其實(shí)她懂,詆毀無疑是傷孩子的利器。

  記得有個(gè)孩子說她的夢(mèng)想是做畫家可是她奶奶說畫家有什么好的,要做就做百萬富翁!做個(gè)董事長(zhǎng)!小孩有夢(mèng)想有想法都是好事,不要把扼殺夢(mèng)想壟斷思想當(dāng)成是對(duì)孩子的愛,聰明的孩子一定是有主見有自己想法,有句話說的好,放手讓孩子自己去做,放手才能飛得更遠(yuǎn),不是捆在身邊加注思想牢籠,孩子都有創(chuàng)造性思維,每次勒令她必須要如何按部就班的遵從大人的.旨意生活,她的思維局限越來越大,想法越來越少,甚至最后都不敢有想法,也不敢和長(zhǎng)輩溝通,林志穎的溝通就特別好,他每次跟兒子溝通都會(huì)蹲下來,正視兒子的眼睛,還會(huì)用孩子式的方式達(dá)到自己的目的,而不是像生活中個(gè)別家長(zhǎng)每次用命令的口氣跟孩子說話,會(huì)說“不”的寶寶不等于不是乖寶寶,同時(shí),一味聽話、唯唯諾諾的寶寶也不是我們所期望的全能寶寶。

  事實(shí)上,會(huì)說“不”的寶寶更具有創(chuàng)意、更獨(dú)立、更有勇氣!說“不”是孩子在清晰表達(dá)自己想法,事實(shí)上,他并不是在完全的拒絕家長(zhǎng),有的時(shí)候,他更想要的是與你進(jìn)行溝通。所以,家長(zhǎng)們要有一顆包容的心,來理解孩子們想說不的欲望。我們可以看出,只要家長(zhǎng)平等地跟孩子溝通協(xié)商,把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,去尊重和平等地對(duì)待他們,他們就會(huì)創(chuàng)造無限的可能和精彩。

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