爸爸的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的爸爸的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸特別嚴厲，他對我經(jīng)常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對我生氣我就害怕，因為爸爸太兇了。

　　有一次，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點也不會，爸爸就讓我復習。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會生我的氣。最后他果真生氣了，他生的`氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個單元。過了一會兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。

　　我知道，爸爸對我嚴厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學習，讓爸爸媽媽放心。

爸爸的作文 篇2

　　每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副銀色的眼鏡，個子又高又大，顯得十分有精神。他不僅帥，還特別關心我。

　　記得有一年秋天，天氣非常冷，路邊的小草都縮起了身子，樹葉變黃了，紛紛地落了下來。我出門時，坐在爸爸的電動車上。天氣實在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見我在發(fā)抖，就趕忙把自己的衣服脫下來給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會感冒的!”“沒關系，爸爸可結(jié)實呢。你不用擔心了。”爸爸微笑著說。我非常感動，只好把爸爸的.衣服穿上去了。

　　這就是我的爸爸，一個全身心愛我的爸爸。等我長大了，一定要好好照顧他。

爸爸的作文 篇3

　　爸爸媽媽陪我上培訓班

　　嵊州市雯雯藝術培訓學校 二年級 俞成源

　　爸爸媽媽陪我上作文培訓班，我不來上學，媽媽和爸爸都不答應。我就提出了兩個條件：媽媽陪我吃肯德基，爸爸給我買搖控汽車。我到了肯德基店吃了可樂、雞腿、薯條、雞翅，我十分高興。

　　下午，我和爸爸媽媽來到了陪訓班，我一聲不響的坐在了位子上聽課。下課了，我和其他同學玩了起來，我十分高興。

　　上培訓班，我很開心。

爸爸的作文 篇4

　　以前一直以為爸爸媽媽最愛的人是我，最近才知道是媽媽爸爸的真愛。

　　爸爸媽媽最近一直在看now直播，不過他們是各懷心腹事。

　　是媽媽向爸爸推薦看的這個直播，起初是媽媽看中了這個直播里的搶紅包。聽媽媽說不僅能看節(jié)目，還能搶紅包，當然，紅包就意味著人民幣啊。在媽媽的百般勸說下，爸爸同意了在他的手機上安裝這個程序。

　　啥教搬起石頭打自己的腳，媽媽就是最好的.詮釋。爸爸不情愿的下載了這個程序，在手機上安裝了以后，媽媽左手一個手機，右手一個手機，同時和爸爸的手機進一個直播的房間，媽媽說：“這叫組隊。她能得到隊長的紅包獎勵”好個忙乎，媽媽終于心滿意足的關了手機，興高采烈的說：“今天我搶道了2。35元，明天接著來。”

　　爸爸不屑一顧的表情，讓我看出了一絲鄙夷，只是他怕媽媽批評他。沒有說出來。想不到啊，想不到，不久爸爸就迷上了看這個主播的表揚。爸爸先是看了一個美女姐姐的古箏演奏，爸爸說：“這個美女不僅長得好看，而且演奏的曲調(diào)真是好聽極了�！卑职趾喼笔亲匝宰哉Z，不知道為什么爸爸還學會了給主播打賞，這一招是媽媽沒有想到的。

　　爸爸這樣解釋：“既能看美女，又能聽歌曲，為什么不表示一點心意呢？”媽媽長嘆一聲。

　　爸爸媽媽每天一下班，吃過晚飯，每個人都捧著自己的手機，完全忘記了這個家里還有我_他們的孩子，我簡直成了被他們遺忘的人。

　　手機都成了爸爸媽媽的真愛。

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