【精華】小學龜兔賽跑作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學龜兔賽跑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學龜兔賽跑作文 篇1
自從上次比賽輸給烏龜后，兔子有些后悔，心里悶悶不樂，它一心想要報仇。它做好了準備，約烏龜三個星期后再來一次比賽，地點讓烏龜定。烏龜看了兔子的來信，想到了一個好主意，它把起點和終點分別設在小河的兩邊。
到了比賽的那一天，發(fā)令槍一響，兔子如箭一樣向前奔去，而烏龜卻不慌不忙地向前爬。因為它知道兔子不會游泳，所以兔子過不了河 。果然，兔子正在河邊“望終點興嘆”烏龜卻不慌不忙跳進河里，靠自己會游泳的優(yōu)勢到達了終點。
又過了幾天，兔子想到了一個自己認為很好的主意。兔子約烏龜進行第三次比賽，這次，兔子把比賽地點設在一條林間小路上，這樣烏龜就沒辦法利用地形了。再說烏龜可發(fā)愁了，每天吃不香，睡不著，整天在那條小路上轉悠。功夫不負有心人，這天，還真的讓烏龜發(fā)現(xiàn)有一條近路可以很快到達終點。在比賽是時，烏龜利用近路險勝兔子，再一次取得勝利。
看來智慧永遠是取勝的法寶，不要總想著自己的優(yōu)點而看不到自己的不足之處。
小學龜兔賽跑作文 篇2
兔子和烏龜比賽跑，兔子跑輸了，烏龜跑贏了。兔子不服氣，想和烏龜再比一次。森林里的小動物都來看它們再次比賽。
猴子做裁判，說：“你們從山上大樹旁邊跑到小河邊，誰先到誰就贏。”
猴子剛吹完口哨，兔子撒腿就跑。烏龜想：“兔子腿長跑得快，我得想個辦法，再次贏它。”烏龜把頭和四只腳縮進殼里朝山下滾，“咕嚕。咕�！辈灰粫䞍壕偷搅诵『舆�，兔子還在半路上呢。
這次比賽兔子又輸了，烏龜靠智慧贏了比賽，烏龜高興得跳了起來。
小學龜兔賽跑作文 篇3
兔子自從上一次輸給了烏龜，心里一直很不服氣，它思考了一個星期，終于做出了決定，再跟烏龜來一次賽跑。于是它就去找烏龜。
兔子找到烏龜后，對烏龜說：我們必須再來一次賽跑！烏龜對兔子說：賽跑？賽什么跑？如果還是像上次那樣，我可不去了。兔子思索了一會兒，對烏龜說：那好吧，我們就來一次障礙賽跑。然后，烏龜和兔子就去找大象裁判。大象對烏龜和兔子說：可以。不過我得和其它動物商量一下，應該設什么障礙。大象裁判說話算話，第二天，它果然召來森林里的動物，對它們說：動物們，烏龜和兔子要來一次障礙賽跑，我今天來和大家商量應該設什么障礙。大袋鼠跳跳說：我們應該設兩個烏龜能過的障礙，兩個兔子能過的障礙。小猴子嘰嘰說：我們應該讓它們通過這次障礙賽跑，成為好朋友。經過緊張的討論，大象裁判做出了決定：先跑30米，然后吃完地上的一桶肉和一桶青草，最后過一條小溪，并跳過一塊沼澤地。
小學龜兔賽跑作文 篇4
烏龜小小以及兔子米米的個性真是天壤之別呀！小小熱心助人，每一天都面帶微笑，很受歡迎；而米米呢？他整天都露出一副“我在生氣”的表情，令小動物們都退避三舍，不敢與他交談。一開始米米對自己的人際關系并不怎么在意，但時間一長，便開始嫉妒起人見人愛的小小，便絞盡腦汁想要陷害他……。
想了許久，靈機一動，迅速寫了一封信寄給小小。信的內容大概是這樣：“星期六早上五點，我們在朋友山上舉辦一場賽跑比賽。你輸了，就得將你所有的朋友讓給我，我輸了，就從此離開這個小鎮(zhèn)！米米”。小小看完這封信后便態(tài)度從容的答應參加這一個充滿危機的比賽。光陰似箭，轉眼間星期六就到了。觀看這次比賽的動物不計其數(shù)，但一點都沒有影響到小小和米米的心情�！斑�！”鼓聲一響，米米便飛也似的沖出去，把小小遠遠的拋在后頭，到了一定的距離后，米米便開始布置陷阱，就在快完工時，天上突然飄下了一朵云，淡淡的粉紅色，還帶著一種不可隨意冒犯的`高貴氣息。米米看了目瞪口呆，因為云朵上坐的竟然是這個小鎮(zhèn)的守護神！
“拜見守護神！”米米大喊“米米呀，你想想，這么做對得起自己的良心嗎？就算贏了，得到的那些朋友會把你當成真正的朋友來看待嗎？”守護神的問題令米米為之一震，因為想了那么多卻從來沒有想到這些問題。“仔細的想想吧！深思熟慮之后再做決定才是明確的選擇呀！”“是……”才剛說完，守護神就不見了�；仡^一看，便發(fā)現(xiàn)小小正氣喘如牛的跑過來。米米看到了這一幕頓時熱淚盈眶，馬上回過頭想要去抱住小小，小小因米米這個突如其來的舉動也嚇得馬上往回跑，就這樣一追一逃的畫面令其它動物困惑不已。經過了這一次比賽，米米也變得笑口常開，這個小鎮(zhèn)也從此命名為“小米鎮(zhèn)”。
這一篇小故事給我們的啟示是：待人一定要面帶微笑、熱心助人，別人也才會愿意與你交談。嫉妒別人人緣比你好的同時，也要仔細想想自己有無做錯什么令人討厭的事情。
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