龜兔賽跑的的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的龜兔賽跑的的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
龜兔賽跑的的作文 篇1
自從前一次龜兔賽跑后，兔子很不服氣，心想堂堂的賽跑冠軍怎么可以輸給一只烏龜呢？兔子越想越不服氣，決定再找烏龜再賽一次。
一天，兔子在回家的路上看見烏龜，便沖上前去，不服氣地說：“烏龜，上次是我的一時(shí)太大意，我要和你再?zèng)Q高低，烏龜本來不想答應(yīng)的，可是兔子竟盯著它不放，只好答應(yīng)了。
第二天，森林里就傳來烏龜要和兔子再賽一場(chǎng)的消息，聽到這個(gè)消息的人都來為烏龜加油！
開始比賽了，只聽裁判員一聲令下，兔子一溜煙就不見了，而烏龜呢？烏龜早有準(zhǔn)備了，他帶上了教練給他的準(zhǔn)備的加速器，很快就追上了兔子了，這過，兔子也不是白癡，也早有準(zhǔn)備，他停下來，讓烏龜上前，而自己呢？則自己的溜冰鞋給穿上，再給溜冰鞋上裝上加速器，只見塵土飛揚(yáng)，兔子很快就趕上了烏龜，兔子想：”這樣比下去也不是辦法，就繞到走小路的烏龜前面，設(shè)下陷阱，等著烏龜?shù)粝氯�。烏龜真的來了，不過他早早就發(fā)現(xiàn)了兔子的詭計(jì)，開啟飛行器，飛過了兔子設(shè)的陷井，而兔子氣得在地上直跳，一不小心，掉進(jìn)了自己給烏龜準(zhǔn)備的陷井里，眼看烏龜就要贏了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是烏龜獲得了比賽冠軍，動(dòng)物們給烏龜頒發(fā)了獎(jiǎng)杯，帶上了美麗的花環(huán)，教練把兔子救了上來，兔子跟烏龜?shù)狼�，烏龜原諒了兔子，因此，兔子和烏龜成了好朋友，他們互相幫助感情非常好�?/p>
所以這個(gè)寓言告訴我們，不要老是算計(jì)別人，這樣反而會(huì)害了自己，多交朋友，這才是最好的方法。
龜兔賽跑的的作文 篇2
自從上次兔子輸給烏龜以后，心里老平靜不下來：“我怎么會(huì)輸給烏龜呢？我比它跑地快十倍呀？我為什么會(huì)輸呢？”兔子自言自語，新龜兔賽跑。兔媽媽說：“憑你的速度你是可以得第一，但是你太驕傲了，你只要改掉壞毛病，一定能得第一�！� 小兔聽了，決心與烏龜再比一次。
在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜呢也沒有放松自己，它也在加緊練習(xí)，爭(zhēng)取再捧獎(jiǎng)杯。取再捧獎(jiǎng)杯。
砰！一聲槍響，龜兔第二次賽跑開始了。只見小兔像離弦的箭沖了出去，一口氣就跑得老遠(yuǎn)。它回頭想看看烏龜，哪有烏龜?shù)挠白友�。這次小兔沒有得意忘形，它毫不松懈地繼續(xù)向前跑。呀！前方一條清澈見底的小河擋住了小兔的路�！斑@可怎么辦呢？”小兔急得掉下了眼淚：“我不會(huì)游泳呀，這里沒有橋，我怎樣才能過橋呢？”小兔急得在河邊來回轉(zhuǎn)，就是想不出辦法�？磥碛趾凸谲姛o緣了！小兔失望地?cái)傇诘厣�，這是烏龜也緩慢地爬到了河邊，它看看小河，又看看坐在地上的小兔，想了想后溫柔地對(duì)小兔說：“我背你過河吧！”這下小白兔不相信自己的耳朵了：“這是真的嗎？我們不是在比賽嗎？你怎么會(huì)幫我呢？”小烏龜笑了笑說：“友誼第一，比賽第二嘛！”小兔的臉色一下子陰轉(zhuǎn)晴了，它一骨碌從地上跳到了小烏龜?shù)纳砩�，小烏龜馱著小兔慢慢地爬過了小河，小兔從烏龜身上跳了下來。再看那小烏龜，累得滿身是汗。他們沒有休息，繼續(xù)比賽。跑了一段路后，小兔搶先來到一座小山前，當(dāng)它剛想爬山時(shí)，它的腦海里浮現(xiàn)出小烏龜在吃力地爬行的情景，它想：“烏龜剛才背我過河用去了很多的力氣，現(xiàn)在又要爬山，難度太大了�！毕氲竭@里，它馬上掉頭往回跑。小兔來到烏龜?shù)纳砼詼厝岬貑枮觚敚骸澳恪�好嗎？這樣長(zhǎng)的路程，你肯定累壞了……我背你吧！”說著，把小烏龜背了起來，向目的地跑去。它們邊跑邊唱：“兩個(gè)好朋友，手拉手往前走，不怕風(fēng)來不怕雨，永遠(yuǎn)是朋友！”
就在這愉快的歌聲中，比賽結(jié)束了。
龜兔賽跑的的作文 篇3
自從兔子輸給了烏龜后，兔子一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說：“大象裁判，我要與烏龜再比一場(chǎng)。”大象裁判嚴(yán)肅地說：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你與烏龜再比一場(chǎng)，比賽規(guī)則是誰先跑到對(duì)面的山頂誰獲勝�！�
比賽開始了，森林里的動(dòng)物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，兔子如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動(dòng)。可跑到半路，兔子遇到了一條河，終點(diǎn)卻在河對(duì)岸，怎么辦呢，兔子急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兔子急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。兔子眼前一亮，跑過去對(duì)烏龜說：“你能不能載我過河，我?guī)闳ソK點(diǎn)，好嗎？”烏龜一口答應(yīng)了，可一到河對(duì)岸，兔子扔下烏龜飛快地沖向終點(diǎn)。
最后兔子贏了，可發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)大象裁判卻把獎(jiǎng)狀發(fā)給烏龜。兔子大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎(jiǎng)狀發(fā)給烏龜？”大象裁判說：“你誠(chéng)實(shí)嘛？烏龜是誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”兔子聽了，面紅耳赤地對(duì)烏龜說：“對(duì)不起，我不該欺騙你。”烏龜說：“沒關(guān)系，我們做好朋友吧�！�
從此，兔子與烏龜成了好朋友。
龜兔賽跑的的作文 篇4
烏龜和兔子第一次賽跑，兔子因?yàn)轵湴了笥X睡過了頭輸給了烏龜。第二次，兔子吸取前次教訓(xùn)，充分發(fā)揮腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到終點(diǎn)，贏得了比賽。烏龜輸了，一點(diǎn)也不氣餒，他想再比一次，就對(duì)兔子說：“兔哥，你能再和我賽跑一次嗎？”兔子傲慢地說：“好呀，你還是會(huì)輸。”“不過，終點(diǎn)由我來定，終點(diǎn)就設(shè)在前面那條大河對(duì)岸的小樹下，你看怎么樣？”烏龜笑嘻嘻地說�！昂茫桶茨阏f的辦�！蓖米雍芩斓匾豢诖饝�(yīng)了。
比賽開始了，大象伯伯做裁判，周圍站滿了觀眾，獅子、老虎、黑熊、猴子、長(zhǎng)頸鹿都在場(chǎng)，連蚯蚓、螞蟻都鉆出地面來看熱鬧。只聽大象一聲號(hào)令，兔子和烏龜開始行動(dòng)起來，兔子一蹦三跳地很快就跑到了河邊，烏龜只好在后面一步一個(gè)腳印地爬呀爬，跟兔子的距離差了一大截。只見笨頭笨腦的黑熊嘴里邊吃著蜂蜜邊喘著粗氣說：“這次烏龜肯定會(huì)輸�！薄拔铱床幌衲阏f的那樣，這次贏的一定是烏龜�！遍L(zhǎng)頸鹿昂起長(zhǎng)長(zhǎng)高高的脖子很肯定地說。大家都不明白為什么。
兔子雖然很快跑到河邊，但他接著就遇到了難題，因?yàn)閯傁逻^雨，河水上漲了，看起來很深，兔子不敢水過去，附近又沒有橋，只好沿著河邊跑到很遠(yuǎn)的上游，那里有座橋。兔子過橋到了對(duì)岸，又沿著河邊跑回下游，這樣繞來繞去，已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，等他到了終點(diǎn)的那棵小樹下一看，烏龜早已坐在那里了，面上帶著勝利的微笑。
哈哈，這第三次賽跑，兔子又輸了，就像長(zhǎng)頸鹿事先說的那樣，因?yàn)樗麘{借著高高的脖子，早就看到河里漲起的水，清楚游泳是烏龜?shù)膬?yōu)勢(shì)。小朋友，你知道嗎？兔子輸就輸在沒有事先察看地形，不能知彼知己。
龜兔賽跑的的作文 篇5
天空中飄著小雨，大多數(shù)動(dòng)物躲在家里。這時(shí)，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了賽跑挑戰(zhàn)書。
比賽起點(diǎn)安排在小山坡腳下的一條盤山小徑口。小徑兩旁綠草如茵，開滿了五顏六色的野花。經(jīng)過雨水的沖刷后，花草好像洗了澡，綠的更翠，紅的更艷，黃的更亮了，花草們似乎也在爭(zhēng)奇斗艷�？蛇@樣的天氣卻給比賽增加了難度，場(chǎng)地變得濕滑，有些泥濘。
比賽的終點(diǎn)設(shè)置在山坡的另一邊。動(dòng)物們聽說龜兔又要比賽了，也顧不得下雨了，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后跑來觀戰(zhàn)。它們有的是來給自己的好朋友加油的，有的純粹是來看熱鬧的。喜歡雨水的青蛙成為了這次比賽的裁判，比賽快要開始時(shí)，兔子和烏龜說：“你這次要是勝了我的話，那太陽可要從西邊出來了�！睘觚斏駪B(tài)鎮(zhèn)定，顯出一點(diǎn)兒也不怕的樣子。
龜兔出發(fā)了。同樣，還是兔子一溜煙就沖出了起點(diǎn)，領(lǐng)先烏龜一大段路程。烏龜則吃力地爬出了起點(diǎn)。雨越下越大。跑在前面的兔子發(fā)生了變化，身上的毛吸進(jìn)了很多雨水，像背了個(gè)大水袋在跑，兔子越跑越感覺疲憊不堪。比賽的情形也就發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)折，兔子不停在甩身上的雨水，一直在調(diào)整著。烏龜沒有遇到兔子這樣的麻煩，它那光滑的背部，滴水不沾，它也沒有停止過它的行進(jìn)，終于爬到了山頂上，望著山坡下為自己吶喊的伙伴們，他微微一笑，身子一縮一滾，一下子就到達(dá)了終點(diǎn)。
烏龜和伙伴們?cè)谝黄饸g呼雀躍時(shí)，兔子還在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處狼狽不堪地甩著積在身上的雨水呢！烏龜又一次憑借天時(shí)地利，憑借自己的毅力戰(zhàn)勝了驕傲的兔子。
龜兔賽跑的的'作文 篇6
還記得那森林中的烏龜和兔子嗎？它們倆賽跑后兔子輸了是吧，現(xiàn)在，它們的后代小小龜和比比兔又要PK了！快點(diǎn)買票去吧，先到先得哦！
由于此次線路復(fù)雜，允許雙方采用高科技交通工具進(jìn)行比賽。賽前，得先說好它們?cè)谏种匈惻艿穆肪�：雙方必須過二淺二深四條河，然后坐上飛機(jī)飛到湖邊，再游到湖中央，誰先拿到紅旗就是勝利者。好了，選手們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了。5、4、3、2、1——GO！
比比兔騎著笨馬機(jī)器人飛奔著，以領(lǐng)先位置占優(yōu)；小小龜也踩著瘋瘋輪步步緊逼。不好！比比兔的笨馬機(jī)器人能量耗盡，它原地不動(dòng)了，竟讓小小龜?shù)寞偗傒啗_過了它。見此情景，比比兔靈機(jī)1動(dòng)，換上可樂飛機(jī)直沖云霄，立刻把小小龜給甩在后面。“哼，跟我比！”可是，正當(dāng)比比兔得意洋洋時(shí)，情況不妙！空中警察突然出現(xiàn)，說比比兔超速行駛，要開罰單并扣留它的可樂飛機(jī)。無奈之下，比比兔只好騎上自行車追趕小小龜。正當(dāng)比比兔奮力追趕時(shí)，面前的一條小河阻擋了它前進(jìn)的步伐，而小小龜已經(jīng)在河對(duì)岸向它招手了。比比兔一氣之下跳下了水，哎，原來這水這么淺！它立馬游了過去。
就這樣，二條淺河選手們都過了，它們又來到2條大河邊，比比兔心想：這水這么淺，還想難倒我？它毫不猶豫地跳下水，結(jié)果差點(diǎn)掛了彩，幸好它帶了充氣船，這才勉強(qiáng)過了2條大河�，F(xiàn)在，變成小小龜占優(yōu)了，它已坐上飛機(jī)順利地來到湖邊，并且領(lǐng)先游到湖中央摘取了紅旗。“比賽結(jié)果，小小龜獲得冠軍！”裁判大聲宣布后，無數(shù)的記者、“龜絲”們涌了上來，小小龜高高舉起獎(jiǎng)杯激動(dòng)不已……
哎，可憐的兔族，一直被人恥笑，“兔子還跑不過烏龜？哈哈，太笨了，以后就叫笨笨兔了！”真同情兔族的弟兄們，呵呵！
龜兔賽跑的的作文 篇7
兔子自從那次和烏龜賽跑輸了以后，很不服氣，決定再和烏龜比一次，報(bào)一箭之仇。兔子想了想：要贏烏龜?shù)谜疑掷镒盥斆鞯幕锇樨堫^鷹想個(gè)好主意。于是它就匆匆跑去找貓頭鷹了。
貓頭鷹聽了，腦袋一轉(zhuǎn)說：“我給你幾份報(bào)紙，你回去好好看看�！蓖米勇犃耍{悶地回到了家里。它首先看了科技報(bào)，上面寫著什么西藏綿羊之類的，它覺得不對(duì)勁，然后又看了文化報(bào)，上面寫了：“名人出書，一塌糊涂�！彼娇丛讲粚�(duì)頭，自言自語說：“我要賽跑，這些關(guān)我什么事？”說完便生氣地把報(bào)紙一扔。這一扔可扔出了個(gè)名堂，兔子發(fā)現(xiàn)有張報(bào)紙上有則新聞寫道：“現(xiàn)在出來一款新型奔馳轎車，時(shí)速可達(dá)400千米�！庇谑撬d奮地跑到貓頭鷹那兒要車子去了。貓頭鷹便說：“等兩天，你就會(huì)有這輛奔馳轎車的�！边^了兩天，兔子果然見到了一輛嶄新的奔馳轎車在家門前停著。
第三天，兔子開著車子來到了烏龜家門口，按按門鈴，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我們?cè)俦纫淮�，那一次是我……我太貪玩了，才�?huì)輸給你這個(gè)笨家伙的。”烏龜看了看車，就明白了，說：“比就比，就在明天8點(diǎn)。”
這回兔子又上當(dāng)了，因?yàn)?點(diǎn)正好是人們上班的時(shí)候，街上肯定會(huì)堵車。第四天，兔子和烏龜準(zhǔn)時(shí)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。兔子得意揚(yáng)揚(yáng)地按按喇叭。“啪”的一聲，比賽開始了。
只見兔子一發(fā)動(dòng)，車風(fēng)似的飛走了，而烏龜還是慢吞吞地爬著。兔子正想著等會(huì)兒贏了怎么來氣死那只烏龜，只見前面亂哄哄的，馬路上已經(jīng)開始堵車了，兔子想繞過去，可是前后左右都是車，堵得水泄不通，沒有一點(diǎn)兒空隙。這樣一來，烏龜又有機(jī)會(huì)了。它身子小，很容易從車底穿過去，而兔子只能傻傻地坐在車?yán)�，看著烏龜走遠(yuǎn)......
點(diǎn)評(píng)：新版龜兔賽跑可真夠新的，新在不是批評(píng)兔子的驕傲，也不是表揚(yáng)烏龜?shù)膱?zhí)著，而是跳出龜兔賽跑的故事揭示現(xiàn)代社會(huì)的交通擁堵問題。以現(xiàn)代人的思維解讀經(jīng)典，從中找出社會(huì)問題，這是小作者傳給我們的寫作方法。
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