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六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 1
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤起，舒展雙臂，踮起腳尖，舞鞋在臺(tái)上左右轉(zhuǎn)動(dòng)，舞裙在燈前上下擺動(dòng)，那一刻，她就是圣潔的公主，能聚集所有的目光……當(dāng)我看見芭蕾舞者那姿態(tài)優(yōu)美的舞步，我就想我也要成為一名腳尖上的舞者。
為了夢(mèng)想，我夏練三伏，冬練三九，終于，我有機(jī)會(huì)獲得地區(qū)芭蕾舞比賽的入場(chǎng)券。
比賽的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我早早地起了床，向比賽現(xiàn)場(chǎng)奔去。來(lái)到這里，首先映入眼簾的是在臺(tái)下觀賽的人們，坐在前排的.幾位國(guó)家評(píng)審。我初次參賽，緊張得心怦怦直跳�；瘖y室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿著的芭蕾舞裙光彩奪目。再看看自已樸素的衣衫，心中頓感自卑，我感到自己就是一只落到了天鵝群中的丑小鴨。
當(dāng)主持人宣布今天的芭蕾舞比賽開始時(shí)，全場(chǎng)一片靜寂。比賽的選手們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。不久，主持人高聲叫了我的名字。我向舞臺(tái)走去，開始了舞步。剛剛跳了一會(huì)兒，我的雙腿突然痛起來(lái)，我便跪在了地上。一位評(píng)審大驚失色，臺(tái)下也紛紛議論：這樣的人怎么能當(dāng)上芭蕾舞者?
聽到這些議論，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我暗下決心，一定要站起來(lái)，做一名真正的芭蕾舞者。這時(shí)，主持人向我走來(lái)，輕聲地告訴我：“回后臺(tái)�！蔽也幌刖瓦@樣輕易放棄，暗暗告誡自己：真正的舞者是不怕困難的，我要堅(jiān)持下去。我艱難地重新站起來(lái)，咬緊牙關(guān)在舞臺(tái)上舞動(dòng)，一陣陣鉆心的痛傳遍全身。我始終保持著微笑，盡管疼痛的淚水裹著汗水從面孔上流下，可我堅(jiān)持跳完了舞蹈。全場(chǎng)一片靜寂，隨即“嘩啦啦”響起了熱烈的掌聲。在掌聲中我昂起頭向臺(tái)下走去，我終于成為真正的舞者。
宣布成績(jī)的時(shí)刻，我才得知自己獲得了冠軍，我禁不住歡呼雀躍：是堅(jiān)持，讓我成了一位勝利者，成為了真正的舞者!
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 2
源于對(duì)芭蕾的向住，對(duì)足尖藝術(shù)神秘的渴求，我走進(jìn)了由俄羅斯柴科夫斯基芭蕾舞團(tuán)上演的大型舞劇《天鵝湖》的演出現(xiàn)場(chǎng)，那精湛的舞技幾乎征服了全場(chǎng)的觀眾。
這是我第一次走進(jìn)芭蕾舞劇的現(xiàn)場(chǎng)，第一次目睹足尖藝術(shù)的美麗，第一次感受來(lái)自歐洲原汁原味的芭蕾藝術(shù)。芭蕾，是法文ballet的音譯，歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱。起源于意大利，形成于17世紀(jì)的法國(guó)，18世紀(jì)傳入俄國(guó)。到19世紀(jì)初期已發(fā)展成為一門獨(dú)立的藝術(shù)，并逐漸形成了不同風(fēng)格的意大利學(xué)派、法國(guó)學(xué)派和俄羅斯學(xué)派。《天鵝湖》是俄羅斯著名作曲家柴科夫斯基的'杰出代表作，全劇四幕扣人心弦。和所有在場(chǎng)的觀眾一樣，我被深深地打動(dòng)了，被劇中男女主角配合默契的優(yōu)美舞姿所折服，被《天鵝湖》中奧杰塔公主和卡格菲爾德王子戰(zhàn)勝魔鬼、忠貞不渝的愛情所打動(dòng)。尤其是第二幕將全劇推向了高潮，幾千名觀眾不時(shí)地為俄羅斯演員的精湛表演送去一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
劇情在舞者的手足間穿過(guò)，緩緩地步入人們的心底，是那樣的輕柔，那樣的舒展。那舉手投足間滲透著的動(dòng)人情感，展示著芭蕾無(wú)窮的魅力。劇中沒有語(yǔ)言的對(duì)白，而任何華麗的語(yǔ)言在此刻都會(huì)顯得黯淡蒼白。昏暗的大廳沉浸著靜寂之中，舞臺(tái)的燈光隨著劇情而變化，如潮的交響樂(lè)縈繞耳旁、充盈整個(gè)演出大廳，高雅而迷人。
那一幕幕劇情從我的眼前閃過(guò)，仿佛將我?guī)У搅颂禊Z湖畔，和四只小天鵝一起歡快地游弋，和王子公主一起幸福、美好而悠然地生活!這也許正是藝術(shù)的魅力，芭蕾的魅力。那一次次輕盈的彈跳旋轉(zhuǎn)，那一次次柔美的趾尖點(diǎn)地，都給人以芭蕾藝術(shù)的美韻。這是一杯何等香醇的藝術(shù)美酒，醉了!我完全迷醉了!全場(chǎng)的觀眾也迷醉了!忘記了憂愁，忘記了痛楚，忘記了世間種種，完全被眼前精美的藝術(shù)神韻和動(dòng)人的愛情故事所傾倒，此刻人們的靈魂得到了凈化。只有身臨其境、其韻、其美，你才能有這種超凡脫俗的享受，才能感受芭蕾藝術(shù)那獨(dú)特的魅力!
感受芭蕾，感受藝術(shù)，感受美!
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 3
在成長(zhǎng)的道路上，我有一個(gè)愛好和特長(zhǎng)，那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦，但我覺得更多的是有很多樂(lè)趣。
剛剛學(xué)跳芭蕾舞的時(shí)候，腳尖很痛，腿很酸，因?yàn)殚_始學(xué)時(shí)你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，老師總是使勁地扳你的腿，甚至打你的手，糾正你的手和腿的位置，有時(shí)候說(shuō)你這兒不對(duì)，有時(shí)候說(shuō)你那兒不對(duì)，聽到這些，我覺得很丟臉。盡管如此，我還是每天堅(jiān)持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個(gè)半小時(shí)，中間沒有休息時(shí)間，但很有規(guī)律。練完拔桿，又到中間去練，中間練完之后又練跳躍，練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋，一分鐘都不能耽誤。有一次，我覺得太累了，就對(duì)媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽聽后說(shuō)：“你不要偷懶，就要去表演了，你怎么能半途而廢呢？”
于是，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的芭蕾舞跳得比較出色了。2009年，我有機(jī)會(huì)去馬來(lái)西亞演出，演出和節(jié)目是《貓》。當(dāng)時(shí)，我到后臺(tái)去化妝時(shí)心里還有點(diǎn)緊張，但化完妝后，我對(duì)著鏡子一照，“哇！”好可愛的`服裝，大大的眼睛，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一幅小精靈的模樣。此時(shí)，我的心情一下子放松下來(lái)。
上場(chǎng)了�！皣W”的一聲幕布拉開了，觀眾一片熱烈的掌聲。表演開始了，我一登臺(tái)就猶如一個(gè)小機(jī)靈，在舞臺(tái)上翩翩起舞，聽著觀眾們的掌聲，我越跳越激動(dòng)，越跳越自信。最后，我們的舞得了金獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)牌，我的心里美滋滋的，從此，我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 4
從小我就是一個(gè)愛跳舞的孩子。平時(shí)，看見電視上的演員翩翩起舞時(shí)，心里別提有多羨慕了!常常情不自禁地模仿。
在上幼兒園時(shí)，媽媽給我報(bào)了芭蕾舞班，我心想：我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)了。
終于盼到了第一節(jié)舞蹈課，教我們的老師姓吳，長(zhǎng)得十分漂亮，對(duì)我們十分和善，我很喜歡她。在上課前，吳老師對(duì)我們說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，讓我們信心滿滿。接著，吳老師讓我們模仿她的動(dòng)作，十分有趣。接下來(lái)，不可思議的`事發(fā)生了。吳老師讓我們練習(xí)八字開，要求要把腿伸直，巨大的疼痛讓我掉下了眼淚，仍不住大聲喊:"好疼呀！“這時(shí)吳老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，原先和藹可親的樣子也無(wú)影無(wú)蹤了，簡(jiǎn)直就是一只兇相畢露的”老虎"�。拇税爬傥璋喑闪宋业呢瑝�(mèng)。
因此我變得拖拖拉拉的總是遲到，吳老師看出了端倪。一節(jié)課后，吳老師找我談話，說(shuō)：“電視上的演員動(dòng)作優(yōu)美，取得了很大的榮譽(yù)，顯得光彩無(wú)比，可是他們?cè)谂_(tái)下付出的艱辛是我們不可想象的，正所謂：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。從此我牢記一個(gè)道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，瞧！我能在地上輕松地劈叉，下腰，雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，但是我沒有忘記吳老師的教誨：任何成功都來(lái)之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 5
芭蕾舞，在我的心目中，是及其優(yōu)雅，溫柔的。然而，通過(guò)對(duì)這次采訪并觀看了瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)的芭蕾，顛覆了我一直以來(lái)對(duì)芭蕾的認(rèn)知，也徹底讓我大開了一番眼界。錢江新城，高樓群立，每一座建筑都有著自己的個(gè)性，充滿了現(xiàn)代感，盡顯自己的霸氣。這次的芭蕾舞團(tuán)將在杭州大劇院恭候仰慕者的大駕光臨。接待我們的是瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)的編劇，非常的友好，他請(qǐng)來(lái)了兩位舞者，拉開了我們此次采訪的序幕。
其中一位是日本籍的大哥哥，他自豪地告訴我們他非常熱愛芭蕾舞，并去過(guò)好多國(guó)家巡回演出，也有過(guò)挫折，比如受傷等等。但他都沒有放棄，終于克服并學(xué)會(huì)了享受這些過(guò)程�？粗孕艥M滿的笑臉，我似乎明白了一些芭蕾舞者幕后的艱難。結(jié)束了短暫的采訪，我們走進(jìn)了劇場(chǎng)。劇場(chǎng)里的氛圍好極了，演出前，聽不到一絲雜音。我暗暗竊喜，我們杭州本土的素質(zhì)還真不是蓋的。首先，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小酒館中的'場(chǎng)景，小酒館里的男男女女，都在昏暗的燈光下靜悄悄的跳舞，認(rèn)真中還帶著幾分說(shuō)不出的莊嚴(yán)，舒緩的鋼琴曲帶著幾分古老，臺(tái)上的人們拉響了一支支圓舞曲，不知不覺地把我們也渲染了。不禁想到，原來(lái)芭蕾還可以這么演繹。
燈光暗了下來(lái)，變得漆黑一片，一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了一片明亮的藍(lán)光，一對(duì)穿著雪白的衣服的男女輕盈的走了出來(lái)，兩人舞姿輕盈的好象要飛上天，踮著腳尖，跳躍著，不時(shí)的做著幾個(gè)高難度動(dòng)作，我雖似懂非懂，卻也被這養(yǎng)眼的舞姿折服了。接近尾聲，舞者緩緩鞠了一躬，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣掌聲，久久久久……內(nèi)心飛揚(yáng)的我衷心祝愿瑞士貝加洛桑芭蕾舞團(tuán)，在杭州能取得圓滿成功。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 6
有一個(gè)漂亮的嬰兒，名叫貝琳達(dá)。她身體每個(gè)部位都很小，可她卻有一雙超級(jí)壯觀的大腳丫。
漸漸地，貝琳達(dá)長(zhǎng)大了，她的腳也越來(lái)越大了，但貝琳達(dá)覺得這也挺好的。這雙腳能夠幫助貝琳達(dá)拿到放在很高很高地方的餅干桶；她在跳蹦床的時(shí)候能跳得非常高，即使有時(shí)會(huì)落到樹上；她還很會(huì)踢足球；滑雪的時(shí)候，她甚至可以不用雪橇，只是腳趾有點(diǎn)兒冷。有時(shí)候，大腳丫也有不好玩的時(shí)候，比如跳繩時(shí)常常絆倒；和朋友一起玩跳房子時(shí)經(jīng)常出格；而且適合她穿的鞋子又大又丑。
最糟糕的是，有一天，教戲劇的'牛老師選中貝琳達(dá)，讓她扮演小丑，參加學(xué)校的才藝表演。貝琳達(dá)十分不情愿，但又不敢說(shuō)出來(lái)，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
放學(xué)之后，就開始彩排了。牛老師對(duì)貝琳達(dá)說(shuō)：“先用腳跟轉(zhuǎn)圈圈，我來(lái)給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)完，牛老師張開雙臂，抬起左腳、右腳跟著地，轉(zhuǎn)了一圈�！翱疵靼琢藛�？”“接著，你再踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈，再臉朝下摔在地上。”牛老師邊說(shuō)邊做示范。那一頭黃色的短發(fā)，隨著她的身體起起伏伏�？吹截惲者_(dá)摔在地上，牛老師張大嘴巴，用右手食指指著貝琳達(dá)大吼：“摔得再用力一點(diǎn)兒，有這雙大腳，你就是個(gè)天生的小丑！”
彩排結(jié)束后，貝琳達(dá)脫下小丑服，往旁邊一扔，沖出教室，躲進(jìn)了黑漆漆的表演廳。她看見表演廳里有一個(gè)翩翩起舞的女孩，那美妙的音樂(lè)響起，那女孩在那飛躍、旋轉(zhuǎn)，忽左忽右，好像一只蝴蝶。貝琳達(dá)不覺得煩惱了，她回到家里，也學(xué)著那個(gè)女孩跳起來(lái)。她家的床墊又軟又滑，一不小心就摔下去了，整個(gè)房間又不是很大，她經(jīng)常轉(zhuǎn)圈時(shí)撞在墻壁上。
終于到了演出的日子，貝琳達(dá)鼓起勇氣，憑著自己的實(shí)力，在臺(tái)上像只小天鵝般舞動(dòng)起來(lái)，臺(tái)下掌聲不斷，觀眾們不停地為她歡呼喝彩。
從那以后，她沒有放棄過(guò)跳舞。第二年，她獲得了才藝表演的冠軍。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 7
小時(shí)候，在老媽的肚子里，就受到了老媽的熏陶。老媽很愛看芭蕾舞劇，時(shí)常看得入了迷，而她給我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和老媽一起看芭蕾舞劇�？粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！記得在一年級(jí)的`時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。可我從沒放棄過(guò)，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤(rùn)，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國(guó)知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè)響起，伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我仿佛置身于音樂(lè)的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè)的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！
有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的，回顧這五年來(lái)我走過(guò)的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨我的一生………
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 8
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結(jié)了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死的`，早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
小趙一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒來(lái)得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室的老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺(tái)。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 9
我從幼兒園大班就開始學(xué)芭蕾了，我喜歡上了芭蕾，因?yàn)榘爬僮屛腋械郊瓤鞓?lè)又放松，是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過(guò)芭蕾也真真切切地讓我嘗到了“臺(tái)下十年功”的滋味。
一開始，想到可以穿著漂亮的芭蕾小天鵝裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我的心里就感到美滋滋的，恨不得馬上就去跳舞。當(dāng)真的.開始學(xué)習(xí)之后，我才知道那簡(jiǎn)直就是“天使和惡魔”之間的一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)�；A(chǔ)訓(xùn)練階段根本就沒有我想像中的穿著裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞的機(jī)會(huì)。我們平常就是一遍又一遍的基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練。記得一次練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，要求先跪下，抓住把杠，然后把跪著的雙腿抬起來(lái)！這個(gè)過(guò)程中雙腿拉筋拉的比較厲害。我心里的“惡魔”對(duì)我說(shuō)：“很痛的，放棄吧！”而我心里的“天使”鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，積少成多，你就不會(huì)痛了！”就在“天使”和“惡魔”的較量中，我聽從了“天使”的話，于是我每天練，果然不痛了。別的動(dòng)作也都一一克服，心中的惡魔被我的天使打敗了。
當(dāng)然，跳舞過(guò)程也有很多趣事。我們的舞蹈老師是一位男老師—王老師，這沒想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老師。記得一次手位練習(xí)，有幾位同學(xué)的“一位手”怎么也弄不好。于是，王老師就到房間拿了幾個(gè)臉盆讓這幾位同學(xué)端著，說(shuō)臉盆端好了，姿勢(shì)也就擺好了。于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著臉盆立在那里，想到同學(xué)們拿著臉盆的樣子就好玩。不過(guò)，還真靈，姿勢(shì)糾正好了。
學(xué)芭蕾有苦有樂(lè)，我想只要堅(jiān)持不懈，“天使”一定可以戰(zhàn)勝“惡魔”。我也相信，我會(huì)穿上漂亮的芭蕾舞裙，化身一只美麗的天鵝，在舞臺(tái)上翩翩起舞。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 10
從小我就開始練芭蕾�？墒且�?yàn)槲议L(zhǎng)得太瘦了，我的腿總是沒力氣，所以我經(jīng)常擺不好動(dòng)作。有時(shí)候我好不容易擺好一個(gè)動(dòng)作，可是我的腿總會(huì)不爭(zhēng)氣地發(fā)抖......
有一次，媽媽帶我去看芭蕾表演，舞臺(tái)上芭蕾舞演員的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)讓我羨慕極了，“好美啊!”，我在心里想,“我以后一定要跳得和她們一樣美！”
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)跳了五年芭蕾了，可是我的腳始終還是站得不太穩(wěn)。
今年暑假，很多同學(xué)都準(zhǔn)備報(bào)名參加英國(guó)皇家芭蕾的考級(jí)考試。本來(lái)媽媽覺得我腿的力氣還不夠大，不想給我報(bào)名，可是在老師的鼓勵(lì)下我還是決定要試試。報(bào)名的手續(xù)很簡(jiǎn)單，可是訓(xùn)練起來(lái)可就難多了。我面對(duì)著很大的`挑戰(zhàn)，是堅(jiān)持還是放棄，我一時(shí)拿不定主意！
送我去訓(xùn)練的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“朵朵，你肯定行！爸爸相信你！”其實(shí)爸爸因?yàn)槠綍r(shí)工作忙很少看我跳芭蕾，但是他就是堅(jiān)信他他的女兒一定行！說(shuō)來(lái)也奇怪，經(jīng)過(guò)爸爸這么一說(shuō)，我立刻感覺輕松了好多，在訓(xùn)練課上，我忘記了擔(dān)心，專心致志跟著老師練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。我覺得我忽然變成了一只快樂(lè)的小蝴蝶，在教室里飛來(lái)飛去，啊，我終于第一次體會(huì)到了自己的動(dòng)作的美。
接下來(lái)的日子里，我像是著了迷。我早也跳，晚也跳，吃飯的時(shí)候還不停比劃動(dòng)作，就連在夢(mèng)中我也在不停翻身踢腿練芭蕾。媽媽看到我的進(jìn)步，終于不再擔(dān)心，她總是笑咪咪地夸我一次比一次跳得好。
考試的日子終于來(lái)了，當(dāng)我在考官面前自信地跳著練了一遍又一遍的動(dòng)作的時(shí)候，我終于明白，是我的執(zhí)著和爸爸媽媽的愛讓我戰(zhàn)勝了我的弱點(diǎn)。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 11
小時(shí)候，在媽媽的肚子里，就受到了媽媽的熏陶。媽媽很愛看芭蕾舞劇，時(shí)�？吹萌肓嗣裕o我的胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅的音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出的“嗒嗒”聲響。
從我記事開始，我就和媽媽一起看芭蕾舞劇�？粗切┭輪T在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞，我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！記得在一年級(jí)的時(shí)候，我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選的喜悅中時(shí)，我卻發(fā)覺。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒有想象的.簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍�？晌覐臎]放棄過(guò)，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都能見到我練功的情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí)，我仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我的心正被芭蕾滋潤(rùn)，我的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國(guó)知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè)響起，伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，我仿佛置身于音樂(lè)的童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，蜻蜓為我伴舞，小鳥為我歌唱，蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè)的與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇，和它們盡情地嬉戲………
就這樣，我情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我行禮時(shí)，考官給了我一個(gè)前所未有的微笑。我明白，我成功了！
有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的，回顧這五年來(lái)我走過(guò)的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨我的一生………
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 12
春茵茵阡陌，踏青時(shí)節(jié)來(lái)。春天，它是萬(wàn)物復(fù)蘇的開始，是春暖花開、百花盛放的季節(jié)，在這樣美好的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織我們來(lái)到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿著泉邊走了一會(huì)兒，很快就到了情侶泉邊。低下頭來(lái)看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽(yáng)光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊。看著如此美妙的景色，我也不禁蹲下來(lái)，捧了一把情侶泉里的.水，仔細(xì)地端詳著。這水清澈得就像一張透明無(wú)暇的紙一樣，沒有任何雜質(zhì)；摸起來(lái)卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動(dòng)一下，它就會(huì)輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說(shuō)道：“這泉水真是妙不可言�。 �
自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來(lái)細(xì)看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過(guò)似的，那么純凈，令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽(yáng)光在泉面上映出斑斑光點(diǎn)，仿佛許多細(xì)小圓潤(rùn)的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏，擺動(dòng)著自己那美妙的身姿；而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而游到我們的身旁，時(shí)而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個(gè)特點(diǎn)——當(dāng)人們使勁地拍手時(shí)，小氣泡就會(huì)從巖石縫中涌出來(lái)。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來(lái)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，歡迎你們來(lái)到珍珠泉游玩！”
此時(shí)此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動(dòng)著春天的芭蕾！”我的春之情蘊(yùn)含在心中。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 13
夏林果是個(gè)愛跳芭蕾舞的女孩。
夏林果從小家里窮，沒有錢送她學(xué)芭蕾。但是，等她家富有了，爸爸媽媽答應(yīng)一定帶她去學(xué)芭蕾。等她三年級(jí)那年，她爸爸他公司得到了巨款投資，他們家立刻成為了一個(gè)富翁家庭。爸爸媽媽也遵守了承諾，讓夏林果去學(xué)芭蕾舞。夏林果雖然平常也跳芭蕾舞，但她跳的動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，不是這個(gè)腿彎了，就是那個(gè)腿低了。今天，她終于可以去正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的芭蕾舞了。
夏林果的爸爸媽媽送她到了一座芭蕾舞寄宿學(xué)校。夏林果含著淚告別父母，走進(jìn)學(xué)校把行李放在宿舍里，就去跟其他的新生一起學(xué)芭蕾舞。她第一次意識(shí)到芭蕾舞原來(lái)很難。光是練習(xí)基本功都會(huì)讓她痛得受不了。但是她還是堅(jiān)持，堅(jiān)持把每一個(gè)動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地，她的基本功已經(jīng)扎實(shí)了，可以開始學(xué)習(xí)舞蹈了。老師教的第一支芭蕾舞非常簡(jiǎn)單。那幾個(gè)動(dòng)作夏林果的練得特別扎實(shí)。她可以把那支舞跳的像天鵝一樣優(yōu)美。又過(guò)了幾天，老師發(fā)了專業(yè)的舞蹈服給夏林果，告訴她，以她的水平可以學(xué)習(xí)正式的芭蕾舞了。夏林果為此還興奮了好久，把所有的基本功都練習(xí)了一遍。
她來(lái)到正式的.芭蕾教室學(xué)跳芭蕾舞。這個(gè)老師教的舞非常難。那些動(dòng)作需要練習(xí)很久還能做出來(lái)，想要練漂亮就更難了。這支舞夏林果練習(xí)了三個(gè)月才練好，本來(lái)她已經(jīng)可以進(jìn)入練習(xí)下一支舞的教室學(xué)習(xí)了，但她堅(jiān)持要再練一個(gè)月，把這支舞練得更好。又過(guò)了一個(gè)月，她這支舞已經(jīng)跳的很好了。所以夏林果就進(jìn)入了學(xué)習(xí)另一支舞蹈的教室里學(xué)習(xí)。這次他們練習(xí)的舞蹈就更加難了！光是練習(xí)一小段舞蹈就要練習(xí)很久很久才可以練的像第一支舞蹈那么優(yōu)雅。許多同學(xué)都放棄回家了，但夏林果還堅(jiān)持，因?yàn)樗裏釔郯爬傥�。學(xué)習(xí)那支舞蹈的同學(xué)中，只有夏林果進(jìn)入了學(xué)習(xí)下一支舞蹈的階段。隨著老師教越來(lái)越難的舞，夏林果堅(jiān)持學(xué)芭蕾舞的信念就越來(lái)越強(qiáng)。終于，她的芭蕾舞練成了，它可以隨時(shí)隨地在舞臺(tái)上或者普通的地方展示給大家。
她終于完成了自己的興趣愛好——芭蕾舞。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 14
芭蕾舞，還是舞蹈中比較優(yōu)美和柔和的一種舞蹈了，翩翩起舞的樣子美則美矣。是了，芭蕾舞在舞劇當(dāng)中也比較普遍， 而且它更是憑借它的舞裙精致美麗，舞蹈步伐優(yōu)雅高貴，更因?yàn)轷谀_的姿勢(shì)十分優(yōu)美，芭蕾舞紅極一時(shí)，不少小姑娘都因?yàn)榘爬傥璧拿烂罱^倫，而愛上了它，更愛上了芭蕾舞劇……
可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艱難呢？是了，我們都只看到了表面上芭蕾舞是一個(gè)多么美麗的舞蹈，可我們有人深思過(guò)，不少人為了跳芭蕾舞而付出的努力嗎？看似這樣的舞蹈飄然若蝶，宛若驚鴻，十分美妙。可我們普通人甚至都知道吧，芭蕾舞往往都是要苦練踮腳功的。普通人踮腳踮個(gè)一分鐘那就已經(jīng)是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她們一整個(gè)舞蹈要踮多少分鐘呢？我們誰(shuí)又知道她們背后的艱辛呢？特別喜歡一句話，所有美麗都有背后的默默付出。可我們世人啊，往往都是那么世俗，只看到了別人表面的`美麗啊。我有了練芭蕾舞許多年的朋友，她如今已經(jīng)不跳芭蕾舞了，可她每個(gè)星期都會(huì)掉一次腳趾甲。這就是芭蕾舞踮腳的危害了，長(zhǎng)時(shí)間的踮腳訓(xùn)練，讓她們的腳血液病不循環(huán)，然后腳趾甲就會(huì)掉下來(lái)，無(wú)論以后的你還是否從事跳芭蕾舞這一行業(yè)，只要你小時(shí)候練芭蕾舞踮腳時(shí)間太長(zhǎng)，都會(huì)造成這樣的反應(yīng)，無(wú)論多久，甚至?xí)阋惠呑�。是了，這就是我們所追求的東西啊，不過(guò)有些人倒是從未后悔，追求自己認(rèn)為美的東西，總有人覺得很有意義�？勺钍浪子薮赖谋闶鞘廊肆�，別人背后的付出我們從未發(fā)現(xiàn)，也不屑去發(fā)現(xiàn)，看到了別人的美麗，又只會(huì)自怨自艾……
生活很公平，別人現(xiàn)在身上的一分一毫，她所擁有的都是靠她自己慢慢努力得來(lái)的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 15
1月26日中午，我在二宮上完書法課后急急忙忙地趕往廣州市少年宮排練，因?yàn)橥砩弦獏⒓訌V州市少年宮社區(qū)少年兒童花兒與少年匯報(bào)展示，我們將要表演的芭蕾舞劇雪花圓舞曲，它可是本次匯報(bào)展示的特約節(jié)目喲！
等所有同學(xué)到齊后，黃老師讓我們?nèi)ポ砝賱≡鹤吲_(tái)和彩排，為了不讓我們滑倒，黃老師在地上放了很多松香，我從來(lái)都沒有見過(guò)，我試著去踩了幾下，果然不滑了。太神奇了，我小聲地說(shuō)。
好了，準(zhǔn)備走臺(tái)，黃老師說(shuō)，＂這兒是中線，就是這個(gè)黑色的大十字。我們排著排著，發(fā)現(xiàn)在第一道幕圍著一群人，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一位同學(xué)的膝蓋被一個(gè)釘子掛住了，流了很多血，我連忙一起幫忙把她扶進(jìn)幕里，彩排結(jié)束后，我們回到休息教室，開始吃飯、化妝。
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要演出了，我喝了一口水，跟著老師去蓓蕾劇院的'后臺(tái)，我既緊張又興奮，我告訴自己一定要拿出百分之一百的狀態(tài)，輪到我們表演了，雪花圓舞曲的音樂(lè)一響，我立刻進(jìn)入了表演狀態(tài)，想象自己在雪地里快樂(lè)舞蹈、跳躍、旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我在做跳躍時(shí)，我感覺自己就像一只小鳥在天空飛翔，我盡可能地把每一個(gè)動(dòng)作做好，當(dāng)跳完一段后，我還迫不及待地想上臺(tái)繼續(xù)跳，只到觀眾響出熱烈的掌聲，我才知道表演結(jié)束了。
在回家的路上，我心里想：這個(gè)節(jié)目我們從暑假就開始了排練，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，在排練過(guò)程中，曾經(jīng)因?yàn)閯?dòng)作不到位，被溫老師批評(píng)，有兩次真的想放棄，溫老師在這半年里無(wú)私地為我們加班排練，從一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作到組合，到配合音樂(lè)節(jié)奏，到最后成一個(gè)完整的舞臺(tái)節(jié)目，老師和同學(xué)們都付出了很多。我終于明白了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的道理。
我跳舞的經(jīng)歷就如同盲童王子安哥哥說(shuō)的：雖然藝術(shù)這條路非常難走，但只要堅(jiān)持不懈的努力，就可以走下去！我相信只要我堅(jiān)持排練，用心跳舞，就會(huì)在舞蹈這條路上走得更遠(yuǎn)。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 16
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺(tái)上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上隨著音樂(lè)而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)。可迎接我的卻是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會(huì)那些冷言冷語(yǔ)。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過(guò)苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的`自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各自選了主題，最后要由老師來(lái)決定最終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺(tái)上，等待著音樂(lè)的開始。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來(lái)，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂(lè)響起，我的心也放松了下來(lái)。此時(shí)，仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂(lè)的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺(tái)上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jī)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 17
芭蕾三級(jí)考試已經(jīng)完成，然后進(jìn)入了芭蕾的寒假訓(xùn)練。老師通知：“原來(lái)教舞蹈的老師要出國(guó)了，然后會(huì)有新老師來(lái)教我們。日期是1月27日至2月2日，在文化藝術(shù)中心從下午1點(diǎn)至4點(diǎn)�！�
中午，我美美地吃了一頓午飯，換了一身舞衣，披上頭發(fā)，坐父親的車出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒，我到了文化藝術(shù)中心。我走進(jìn)舞蹈室，看到好多同學(xué)都到了，老師還沒到。我心想：“老師今天長(zhǎng)什么樣？會(huì)不會(huì)很兇？”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)穿著舞衣高個(gè)子女人向我們走來(lái)，我想，“這應(yīng)該是給我們上芭蕾課的新老師！”
上課時(shí)，新老師做了自我介紹。她姓徐，同學(xué)們都叫她徐小姐。一開始我有點(diǎn)排斥這個(gè)老師，因?yàn)檫@個(gè)老師是新來(lái)的，看起來(lái)很兇很怪，所以我不是很喜歡這個(gè)。
徐老師給我們上課很嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)都教的很細(xì)致。她首先告訴我們做一個(gè)垂直的叉子，然后又踢又壓.做完所有基本動(dòng)作后，徐老師開始教我們四級(jí)舞。她不得不一天教三種組合。第一種組合很簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。另外兩個(gè)組合還可以，但是老師也讓我們反其道而行之。就這樣，三個(gè)組合不停的重復(fù)做，終于過(guò)了三個(gè)小時(shí)。下課后，我太累了。累死了。"
第二天，第三天…每天上課都要練基本功。有一次老師給我們看第三節(jié)課下豎叉的.照片。我們發(fā)現(xiàn)三班下面的豎叉可以用七八塊瑜伽磚，但是只能用五六塊瑜伽磚。我們不愿意，就拿了八塊瑜伽磚，像第三節(jié)課的同學(xué)一樣砍下來(lái)。哇！我們的韌帶太硬了。當(dāng)老師看到他們時(shí)，他不得不用手按下我們的跨度。我們痛得臉都紅了，都喊：“好痛！”但我還是堅(jiān)持。
一周后，芭蕾訓(xùn)練結(jié)束。芭蕾舞經(jīng)理給我們買了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。我們一起唱歌，一起吹滅蠟燭。多幸福��！經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練，我逐漸意識(shí)到這個(gè)老師會(huì)像個(gè)孩子一樣利用課后時(shí)間和我們一起玩，老師會(huì)用手機(jī)里的“tik tok”軟件給我們拍搞笑視頻。芭蕾訓(xùn)練雖然辛苦，但我們也很開心。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上這個(gè)徐老師了。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 18
燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發(fā)著光芒，今天表演的是獨(dú)舞《天鵝湖》。
隨著舒緩的音樂(lè)，她踮起腳尖旋轉(zhuǎn)著輕盈地滑向舞臺(tái)中央，觀眾們似乎看到了一只天鵝從池塘里優(yōu)雅地出現(xiàn)了，全場(chǎng)觀眾屏住呼吸，小天鵝真美��！潔白的羽毛，優(yōu)雅的脖頸兒，安詳?shù)纳駪B(tài)。音樂(lè)繼續(xù)響起，她踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、跳躍，滑向舞臺(tái)四周，舒展而修長(zhǎng)的肢體動(dòng)作，展示了線條的流動(dòng)感，觀眾們沉醉在舞者帶來(lái)的美感中了。
音樂(lè)戛然停止，全場(chǎng)先是寂靜，繼而爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。觀眾席上觀眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續(xù)了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕后走到舞臺(tái)中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，還有的觀眾不顧一切沖到臺(tái)上，送給她鮮花，瞬間她淹沒在花叢中了。
回到卸妝室，她一個(gè)人靜靜地坐著，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中回蕩，她突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，似乎這輩子都滿足了。她從小熱愛舞蹈，八年前雖然她通過(guò)了文工團(tuán)的面試，但因經(jīng)驗(yàn)不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習(xí)。她就這樣每天練啊，反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真到睡前都比劃著動(dòng)作。她就這樣想啊，著了迷的`想啊，渴望到連做的夢(mèng)都是關(guān)于舞臺(tái)。新領(lǐng)的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習(xí)后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無(wú)邊的失落與饑餓。
正值青春年少，為什么她卻選擇了跳舞？為什么她不像其他年輕人一樣叛逆自負(fù)、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻(xiàn)給了芭蕾。當(dāng)我們打開電視，嚼著薯片，刷著抖音，她，卻在苦苦練習(xí)，渴望著聚光燈下的喜悅。
任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進(jìn)的腳步。終于她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背后，我想，也應(yīng)該有人了解，她為了這燈光付出了多少的努力。
但她說(shuō)，如果再重來(lái)一次，她還會(huì)毫不猶豫地選擇跳舞。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 19
10月18日晚上于我而言實(shí)在是非同尋常。因?yàn)檫@是我小記者生涯里第一次對(duì)外國(guó)嘉賓的采訪。坐在杭州大劇院已經(jīng)十分熟悉的大廳里等待嘉賓的到來(lái)，應(yīng)該是興奮大于緊張。因?yàn)椴粌H是一次采訪機(jī)會(huì)，更重要的一點(diǎn)，這是一個(gè)鍛煉口語(yǔ)的好機(jī)會(huì)。老天��！要知道我盼望這一天盼望了多久，簡(jiǎn)直是望眼欲穿！舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)了，在他和劇院工作人員交談的時(shí)候，我仔細(xì)地聽著。恩hum…。似乎還能聽懂大意呢！他說(shuō)的英語(yǔ)，肯定要比我們所說(shuō)的，所讀的chinglish要標(biāo)準(zhǔn)�？吹焦ぷ魅藛T和他開著玩笑，用夸張的'肢體語(yǔ)言自然而輕松地說(shuō)著，那可不是一般的羨慕！
終于輪到我們采訪的時(shí)候了。一位小記者先問(wèn)演員：“你喜歡杭州嗎？”演員說(shuō)他們一直呆在賓館里沒有機(jī)會(huì)出去逛逛，就是覺得賓館很大很漂亮。他說(shuō)話的時(shí)候表情很生動(dòng)，動(dòng)作很夸張。于是我半聽半蒙，蒙了個(gè)大概。后來(lái)翻譯為我們翻譯，我一對(duì)似乎八九不離十，還是挺高興的。輪到我的時(shí)候，我問(wèn)他：“你認(rèn)為一位優(yōu)秀的芭蕾舞演員最重要的品質(zhì)是什么？”我自以為讀的還算流利，可能就最后一個(gè)詞不清楚，然而我失望地看到他聳聳肩，說(shuō)道：“I don’t know�！蔽乙幌戮秃苄箽�。
不過(guò)值得慶幸的是，翻譯居然明白了我的意思，然后她又把我的問(wèn)題解釋了一遍。于是演員就回答了。我這個(gè)問(wèn)題呢，英文回答不可能很簡(jiǎn)單。于是演員的回答我只是聽懂了一點(diǎn)。翻譯說(shuō)，他的意思是一個(gè)優(yōu)秀的芭蕾舞演員就是應(yīng)該多練習(xí)，把舞技練到嫻熟，達(dá)到一個(gè)美的極致。結(jié)束的時(shí)候我想，其實(shí)當(dāng)時(shí)可以做得更好一點(diǎn)。
比如能夠放慢語(yǔ)速把每個(gè)詞發(fā)清楚，不要那么緊張，對(duì)他的回答添一些迎合，要知道我是能聽懂的��！然后多練練口語(yǔ)，一定要學(xué)好英語(yǔ)，能夠象翻譯那樣?jì)故鞙?zhǔn)確自然�？傊乙恢睙釔鄣挠⒄Z(yǔ)，在經(jīng)過(guò)這次采訪之后，變得更有挑戰(zhàn)和刺激了。
六年級(jí)學(xué)芭蕾作文600字 20
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂(lè)、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的'傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
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