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有趣的班會作文

時間:2021-08-16 09:52:13 班會 我要投稿

有趣的班會作文匯編10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣的班會作文10篇,歡迎大家分享。

有趣的班會作文匯編10篇

有趣的班會作文 篇1

  在這個陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會課。

  “叮零零,叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W一窩蜂似的沖進教室,端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

  我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時出現(xiàn)了一點兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當他償下臺時個個都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機會,而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進的感覺;我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機,火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識。

  我喜歡我們班的班會課,它給了我們一個施展的舞臺。

有趣的班會作文 篇2

  上課了,大家從書包里拿出了早已準備好的自制食品,不少人看著周圍的同學手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了,可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來。接著同學們拿著千奇百怪的自制食品上臺介紹。

  上臺介紹的很多同學中給我印象最深的是王森和李思源。

  王森先是小心翼翼的端著一個盒子走上了臺,然后開始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等,合理食用、科學選擇,不僅可以使人得到各種必需的營養(yǎng)物質(zhì),還可增進食欲,促進腸蠕動,增強消化機能,同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時候,主持人問了他一句: “你的這道菜是不是也叫水果沙拉?”只見他一揚頭,驕傲的說:“不是,我這道菜叫水果開會.”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時引起了全班哄堂大笑.

  李思源也是很搞笑,當他被叫起發(fā)言時,他在書包里仔細翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果,大家一下子被現(xiàn)實和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

  就這樣一節(jié),有趣的班會結(jié)束了,講臺上那些食物的后果也是可想而知了。

有趣的班會作文 篇3

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學開了一次主題斑會,斑會的主題是壓歲錢大家談“。

  班會的小主持人是培優(yōu)班的班長一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個可愛的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說:同學們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時,下面響起了一陣掌聲。余翌同學說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里。“他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災民們!鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡暋S嘁钔瑢W剛下講臺,新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學費,買電腦!八m然是新同學,但是他一點也不膽怯。接著

  同學們一個接一個上講臺發(fā)言。最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀。,’

  班會結(jié)束了可同學們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學的時間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊活動變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習是離不開的。在此,我想對表演者們說:“你們辛苦了!”。

有趣的班會作文 篇4

  星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進行了一場既有趣又難忘的“打響響”比賽。

  首先,老師帶我們到操場上集合。接著,老師教我們折 “打響響”,后來,老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

  我們班第一個上場的是文進,他在練習的時候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時候,就打不響了。伴隨著大家的遺憾聲,我們的第一場比賽失利了。可我們并沒有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場了,他精心制作,沉著應戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場比賽的勝利。第三個上場的是牟欣楠,第四個上場的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒能戰(zhàn)勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

  自由活動的時間到了,同學們在操場上開心地玩起來!芭椤,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

  這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學們玩得很開心,同時也培養(yǎng)了我們愛集體,愛班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動。!“打響響”比賽多么讓人難忘!

有趣的班會作文 篇5

  今天第五節(jié)課是班會課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺,清了清嗓子,對臺下 的同學們說:“今天,我們的班會主題是:語 文知識大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個大字。

  班會開始了,劉源對我們說:“今天的 班會的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

  最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對每一 組的`前面一個同學說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?。”我們這一組是:“同學一起爬山。”過了 一會兒,三個大組的最后一個同學便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番。”大家聽了 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的是:“同學一起扒山!蓖瑢W聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因為紀律不 好,并且每大組都沒有傳對,所以三個大組各 扣了三分,哎,真糟糕!

  接下來,鐘子賢也和我們做了一個有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單 的同學呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。

  游戲結(jié)束了,三個大組以負二分,打成 了平手。這堂有趣的班會課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。

有趣的班會作文 篇6

  想起還未從小學畢業(yè)的自己,心里就感覺暖暖的,那么幼稚,卻又不失快樂。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場的笑料。

  馬上就要小升初了,心里不免有些緊張,作業(yè)日漸增多,老師的諄諄教導,總是在耳畔邊響起;家長的千萬句叮嚀,卻又總是那么溫暖。五年了,也可謂是到了一個畫上完美句號的時間了。心里怎能不緊張?成敗在此一舉,還不是要好好努力?于是,題海來了,每日都活得很累很累,笑容漸漸的從臉上消退。

  從未想過,那是在一節(jié)班會課上,一切皆安靜,我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書,突然,老師的手一拍,便是一聲清脆,驚醒了我們,猛一抬頭,便看見老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,但是,老師說:“今天,咱們讓幾組同學來表演一下弟子規(guī)吧!”老師沖我們笑笑,我們倒是一臉釋然,完全沒有剛才解難題時的眉頭緊鎖,我們大呼一陣,然后便拿起弟子規(guī)來好好準備了,一年未復習,還不知把這些忘到哪里去了。

  待一切都準備完畢,我,便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺。輕咳一聲,便就此拉開了序幕!巴瑢W們好!背一下弟子規(guī)!”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來,故意拉長聲音,結(jié)果被“老師”給說了一頓,“你們早上沒吃飯嗎?有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢!”我們在臺上的四個人假裝一臉難堪,卻逗得臺下的人笑的前仰馬翻,一個個高蹈拊膺的樣子,實在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個精彩的開場,那也便是不錯了。后來,又上了幾組,兩人結(jié)合,可謂是妙語連珠,足夠品味的了,一些經(jīng)典的名句,全被用上了,活學活用不說,但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

  “你在背什么亂七八糟的?”“弟子規(guī)啊……”

  “弟子規(guī)?你又沒有弟弟背這個干嘛?”

  “這是用來約束自己的行為的!

  “什么亂七八糟的,背書去!”

  聽了這些話,誰又能控制住自己不去捧腹大笑?

  歡聲笑語,頓時充溢了整個教室。難得的笑聲,劃破了周圍的一片寧靜。哈哈,那是最真誠的笑聲。

  真是一堂有趣的班會!

有趣的班會作文 篇7

  “哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級一探究竟吧。

  今天班會課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光,我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個游戲,游戲之前,先來找個碴,看看這個小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強項!我盡量把目光放得遠一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說:“沒錯,還是鄭蘊杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰,你先來吧”。

  我自信滿滿地走向講臺,心想:畫個鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個結(jié)兒。我想:我沒犯錯吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時,老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。

  老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧!蔽一派窳,依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。

  正在大家爆笑一團的時候,老師一語驚醒夢中人,這是游戲呀,一個人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

  好戲來了,咱們班的小將杜昀達上場了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。

  “畫鼻子”這個游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學習生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。

有趣的班會作文 篇8

  “噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學校開展了許多有趣的活動,在我們班級里還開展了描寫有趣的主題班會作文課呢!

  你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。

  接著是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時,大家都很緊張,不知道他會變出什么來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!

  然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。

  就這樣,班級里一會兒安靜,一會兒熱鬧,一會兒又安靜……很快,快樂的班會活動就結(jié)束了,今天可真是快樂的一天!

有趣的班會作文 篇9

  今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會,主題是“成語故事我來講”。

  張老師問:“哪位同學第一個上臺‘演講′?”大家都不敢第一個上去,我心里在想:要第一個上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學們,正在這時,陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時,大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事,我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。

  我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時,同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

  在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會,我學到的成語故事還真多呀!

有趣的班會作文 篇10

  “嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因為我們上了一節(jié)有趣的主題班會!

  上課鈴響起,同學們都認真坐好,隨后中隊長進行了嚴肅的活動儀式,并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學習習慣伴我成長。接著,兩位主持人上臺,向同學們介紹了什么是習慣,還列舉了幾個現(xiàn)象。我們還一起朗讀《小學生日常行為習慣》,知道我們?nèi)粘心男┍貍涞牧晳T。還請和問了幾位班上成績好的同學,談他們養(yǎng)成了哪些好習慣,與同學們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習慣,并讓同學們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進的地方,活動結(jié)束之前老師向我們要求,今后要養(yǎng)成好習慣,成就大的未來。

  這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學習習慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點一點的小水滴,日積月累,慢慢的養(yǎng)成;習慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍天下高高的翱翔;習慣就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習慣養(yǎng)成的,孔子曾經(jīng)說過:少成若天性,習慣如自然。我們是未的建設者,接班人。競爭是激烈的,養(yǎng)成一個好的習慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應該努力的嚴格要求自己,從身邊做起,養(yǎng)成好的習慣,成為一個優(yōu)秀的人。好的學習習慣能幫助我們收獲知識與智慧,但壞的學習習慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習慣我們不能置之不理,我們應該把它改正,而好的習慣我們就應該培養(yǎng),這樣才能使自己在習慣收獲無數(shù)。

  習慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。習慣是如此的重要,讓我們從一點一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!

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