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班會(huì)課作文

時(shí)間:2021-09-29 14:25:38 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于班會(huì)課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于班會(huì)課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于班會(huì)課作文

關(guān)于班會(huì)課作文1

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。

  開(kāi)始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情,開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記,我的讀書(shū)筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

關(guān)于班會(huì)課作文2

  上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫(xiě)到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

關(guān)于班會(huì)課作文3

  在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開(kāi)始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。

  聽(tīng)完后我很納悶:討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過(guò)這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣號(hào)的同學(xué)不對(duì),買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于班會(huì)課作文4

  今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開(kāi)了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。

  過(guò)了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評(píng)了一頓。又開(kāi)始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。

  老師又千變?nèi)f化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的聽(tīng)老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫(xiě)出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變?nèi)f化了。

關(guān)于班會(huì)課作文5

  今天下午,第三節(jié)課是一周一節(jié)的班會(huì)課,快上課時(shí),我來(lái)到教室,坐下后,看見(jiàn)好多同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),所以我也拿出了作業(yè)。

  我先寫(xiě)了數(shù)學(xué)作業(yè)。上課后,老師先給我們說(shuō)了要體檢,然后開(kāi)始講表格怎么填,哪要錢(qián),哪兒不填,填什么內(nèi)容我一邊聽(tīng)著一邊寫(xiě)的作業(yè),等他講完,我的數(shù)學(xué)作業(yè)也差不多寫(xiě)完了。

  這節(jié)課,還有一個(gè)小插曲呢!老師講著,我聽(tīng)得津津有味,但后面這個(gè)不知趣的同學(xué)借了句話茬,惹得大家哄堂大笑,并打斷了老師,老師二話不說(shuō)就把他叫到前面,他磨磨蹭蹭的到了老師面前。

  老師,抄寫(xiě)戒尺對(duì)著他的手心啪的就是一下,這一下自然讓他長(zhǎng)不了記性,老師比劃著就要下去,他卻把手往后縮,老師比了半天都沒(méi)打著,然后就給他放回去,然后繼續(xù)講課。

  沒(méi)一會(huì)兒,這位同學(xué)接話茬的聲音又一次響了起來(lái),這回老師把他叫上去,不由分說(shuō),還是要打手心,來(lái)來(lái)回回幾次,他還是把手往后縮,這回老師氣了,直接把戒尺扔到了地上,說(shuō)讓他下課了去辦公室,然后他一臉無(wú)辜的站到門(mén)前,好像一切都與他無(wú)關(guān)似的。

  不知不覺(jué)就下課了,原來(lái)投入進(jìn)去時(shí)間可以過(guò)的這么快!看來(lái)以后我要更加把勁投入學(xué)習(xí),像今天的班會(huì)課一樣!

關(guān)于班會(huì)課作文6

  今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因?yàn)槔蠋熞o我們調(diào)整坐位,因?yàn)槲易氖亲詈笠慌,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導(dǎo)致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位,老天好像跟我 作對(duì)似的,開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的,但是因?yàn)槟撤N原因而導(dǎo)致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎(jiǎng)模式,我們都樂(lè)得笑開(kāi)了花,但是前提是,必須是為班級(jí)勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎(jiǎng),和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì)了,今天班會(huì)主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會(huì)真有趣我也要爭(zhēng)取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎(jiǎng)不是為了獎(jiǎng)品,而是為了給自己爭(zhēng)多美好的榮譽(yù)哦。

關(guān)于班會(huì)課作文7

  我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的'時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì)課。

  班會(huì)課開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告。”

  胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操。”

  老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀(jì)律的問(wèn)題。

  和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)!

  石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

關(guān)于班會(huì)課作文8

  今天,我們?nèi)客瑢W(xué)都坐在教室里面,沒(méi)有上課,可是教室里面靜悄悄的,因?yàn)橐厴I(yè)了,我們的心情都非常的低落,因?yàn)檫@是我最后一次班會(huì)課。

  講臺(tái)上有一個(gè)箱子,是一些小豬的存錢(qián)罐。我們的老師——微老師一個(gè)個(gè)地發(fā)給了我們,這時(shí)我才知道她要離開(kāi)我們了。存錢(qián)罐邊上貼著老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的評(píng)價(jià)與想說(shuō)的話,看著看著,我們哭了出來(lái)。這時(shí),老師根本已經(jīng)無(wú)心報(bào)分了,她眼眶里的淚水開(kāi)始打轉(zhuǎn)。

  慢慢地老師又走到我的身旁,用那溫柔又不舍的眼神望著我,我情不自禁地起來(lái)?yè)肀Я艘幌吕蠋,微老師笑了一下,在我耳邊說(shuō)了幾句話,那幾句有的已經(jīng)淡忘,但有一句:“你在我心目中是一個(gè)好孩子!”永遠(yuǎn)珍藏在了我的記憶中。

  微老師又用期望的眼神望著我,我一下子控制不住,淚水奪眶而出,這時(shí),兩滴晶瑩的淚珠也順著微老師的面頰滾落。

  這這最后一次班會(huì)課,我們大家都沒(méi)有許許多多的話說(shuō),可是我們?cè)谖覀冃闹,都有著共同的默契——不舍?/p>

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