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立夏主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-06-12 19:30:15 飛宇 班會(huì) 我要投稿
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立夏主題班會(huì)教案(通用10篇)

  這時(shí)春去夏來(lái),天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有"立夏嘗新"的風(fēng)俗。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的立夏的班會(huì)教案,希望對(duì)你有幫助。

立夏主題班會(huì)教案(通用10篇)

  立夏主題班會(huì)教案 1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí),如立夏的來(lái)歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

  2、通過(guò)活動(dòng),陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂(lè)的孩子。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  茶葉蛋、各色線、剪刀、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)大家說(shuō)立夏(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。)

  具體內(nèi)容:

  1、五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

  2、那么,你們知道立夏的來(lái)歷嗎?

  3、學(xué)生生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過(guò)立夏的`傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)

  (1)清明過(guò)后一個(gè)月,就是立夏。這時(shí)春去夏來(lái),天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

  蘇州地方有“立夏見(jiàn)三新”的諺語(yǔ)!叭隆敝感率斓臋烟、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。

  鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚(yú)最為名貴。頭潮鰣魚(yú)是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚(yú)已是三潮過(guò)后的鰣魚(yú)了。

  常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說(shuō)法!熬湃潯敝个堲~(yú)、鱭魚(yú)、咸蛋、海獅、 鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚(yú)!笆亍敝笝烟摇⒚纷、麥蠶(新麥揉成細(xì)條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

  浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗,就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說(shuō)是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈(zèng),叫做“立夏吃七家茶”。

  浙江、民間立夏食俗有一首民謠寫(xiě)道:

  青梅夏餅與櫻桃, 臘肉江魚(yú)烏米糕。

  莧菜海螄咸鴨蛋, 燒鵝蠶豆酒釀糟。

  烏米糕的做法,用烏飯樹(shù)嫩葉揉搓后于清水中浸泡過(guò)濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。

  (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費(fèi)20來(lái)元錢(qián),你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說(shuō)不定還會(huì)給全家?guī)?lái)一份新奇。

  茶葉蛋: 鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無(wú)破損的,洗凈放入鍋內(nèi),加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。

  “腳骨”筍: 取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“腳骨”筍重在形狀,其制作過(guò)程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過(guò)”之意,也是民間祈求健康的一種借代。

  菜羹: 菜葉200克,洗凈切成半厘米寬的細(xì)段;鮮毛筍肉50克,切成約1厘米見(jiàn)方的薄筍片,在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙,加入100毫升水。在鍋內(nèi)放2食匙食油,起火待冒煙時(shí)倒入菜和筍片,緩翻至脫水,顏色轉(zhuǎn)深綠,即加入水600毫升,至煮沸時(shí)按自己口味加入適量鹽和味精,再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中,用鏟緩翻幾下,待鍋內(nèi)汁轉(zhuǎn)濃即可裝盆。菜性涼,寧波人傳說(shuō)立夏吃了,一個(gè)夏季可保持皮膚光滑,不生瘡癤。

  羅漢豆: 揀淡綠色(深綠色次之)、沒(méi)有浸過(guò)水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來(lái)分鐘,待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。

  蠶豆糯米飯: 糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi),放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

  (二)編織蛋套(附照片)

  (主持人):同學(xué)們,編織蛋套,把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過(guò)節(jié)的習(xí)俗之一。每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手編織蛋套,看誰(shuí)的手最巧,編織的蛋套最漂亮。

  1、材料:8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線

  2、做法:一名學(xué)生和老師合作示范,同桌合作完成,一名學(xué)生拉稍長(zhǎng)的線,另一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下編織。

  把茶葉蛋裝在編好的蛋套里,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們開(kāi)心地笑了。

  (三)斗蛋比賽(附照片)

  (主持人):同學(xué)們,斗蛋又是我們立夏過(guò)節(jié)的習(xí)俗之一。誰(shuí)能成為我班的斗蛋大王呢?

  (1)學(xué)生竟猜班級(jí)的斗蛋大王

  (2)學(xué)生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

  (3)學(xué)生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

  最后周婧同學(xué)的大鵝蛋獲勝,周婧同學(xué)成為班級(jí)的斗蛋大王。

  (四)回味無(wú)窮(附后)

  快樂(lè)立夏主題班隊(duì)活動(dòng)雖已結(jié)束,但那份快樂(lè)的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己手中稚嫩的筆寫(xiě)下自己的心情、自己的思想與情感。

  (五)班主任活動(dòng)總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束

  立夏主題班會(huì)教案 2

  一、教材分析

  立夏是農(nóng)歷節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣,夏季的第一個(gè)節(jié)氣,表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為立夏節(jié)氣。斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也!对铝钇呤蚣狻罚骸傲⑾,四月節(jié)。立字解見(jiàn)春。夏,假也。物至此時(shí)皆假大也!痹谔煳膶W(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣!傲⑾摹钡摹跋摹笔恰按蟆钡囊馑,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。古代,人們非常重視立夏的禮俗,有“嘗新”“斗蛋”“稱人”等。教材通過(guò)聽(tīng)《稱人》的故事使學(xué)生了解民間立夏的習(xí)俗;通過(guò)賞析美文《揚(yáng)州的夏日》,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)立夏時(shí)節(jié)揚(yáng)州美景,感受初夏的美妙;通過(guò)品味農(nóng)諺和相關(guān)古詩(shī)詞帶領(lǐng)學(xué)生感受百姓和文人眼中的立夏節(jié)氣,并增加了學(xué)生的文學(xué)積累;玩“斗蛋”“稱人”游戲更是讓孩子們頗感節(jié)氣的趣味,倍增對(duì)節(jié)氣的興趣和喜愛(ài)情懷;教材最后“放大細(xì)節(jié)”寫(xiě)作則告訴學(xué)生“寫(xiě)活動(dòng)的時(shí)候,只要寫(xiě)好活動(dòng)中的.細(xì)節(jié),比如表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、還有人物的心理,就會(huì)使活動(dòng)生動(dòng)有趣”這個(gè)寫(xiě)作方法。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)學(xué)習(xí)了解“立夏”的由來(lái)、相關(guān)農(nóng)諺、詩(shī)歌及各地習(xí)俗等知識(shí)。

  2.通過(guò)“吃烏米飯”、“斗蛋”等實(shí)踐活動(dòng),感受立夏帶來(lái)的快樂(lè)。

  3.通過(guò)各種活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情,傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:PPT、石臼、米、水、南燭葉、紗布、烏米飯、斗蛋網(wǎng)

  學(xué)生準(zhǔn)備:雞蛋(可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行裝飾)

  四、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┝⑾奈抑

  1.分享感知,暢談立夏

  自主交流:觀察日歷,說(shuō)一說(shuō)所了解的“立夏”。

  2.初步認(rèn)識(shí),了解節(jié)氣

  解文說(shuō)字:明白“立,開(kāi)始也”,懂得立夏是告別春天,夏天的開(kāi)始。

  立夏是農(nóng)歷節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣。立,即開(kāi)始,立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。

  立夏主題班會(huì)教案 3

  活動(dòng)名稱:

  大家一起來(lái)節(jié)約

  活動(dòng)前言:

  勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,尤其是對(duì)水資源的節(jié)省,媽媽告訴我說(shuō)目前有許多的小村子都吃水困難,有的還需要走多半天的行程去背水喝,初次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我還不太相信,為此媽媽還給我找出了許多的“證據(jù)”,現(xiàn)在的我懂了如何去節(jié)約資源,我還要將自己知道的告訴其它的小朋友呢!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使用敲、甩、推、擠等多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里還有一些沒(méi)有用完的牙膏,并嘗試再利用,初步理解節(jié)約的意義。

  2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單實(shí)用的節(jié)約小妙招,初步樹(shù)立節(jié)約意識(shí),逐漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒向家長(zhǎng)了解牙膏在生活中的應(yīng)用,關(guān)注家中使用的太陽(yáng)能熱水器(我鎮(zhèn)幾乎家家戶戶使用)。

  2.操作準(zhǔn)備:

  (1)屋頂裝有太陽(yáng)能熱水器的照片。

  (2)教師收集已被更換掉的舊牙膏和擦洗污漬用的小紗布。

  (3)拍攝三段錄像:A.洗手時(shí)把水龍頭打開(kāi)——手濕后關(guān)上水龍頭、打肥皂——沖洗時(shí)再打開(kāi)水龍頭;B.把淘米水留下,用來(lái)洗碗或澆花;C.自備購(gòu)物袋上超市。

  (4)錄制一段關(guān)于阿姨為什么用淘米水洗碗和澆花的采訪錄音。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流:為什么要安裝太陽(yáng)能熱水器

  (教師出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。)

  1.這個(gè)裝在屋頂上的東西是什么?

  學(xué)生可能回答,不知道、玩具、太陽(yáng)能等等

  2.誰(shuí)的家里也有太陽(yáng)能熱水器?就是有太陽(yáng)的時(shí)候有熱水,沒(méi)有太陽(yáng)的沒(méi)有熱水的!

  學(xué)生紛紛舉手

  3.你們家用太陽(yáng)能熱水器做什么呢?

  學(xué)生可能回答,洗澡、洗手、洗頭、等等

  4.你們家為什么要在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器?

  學(xué)生回答,洗澡

  5.教師小結(jié)。

  我們是在利用太陽(yáng)公公的能量轉(zhuǎn)化為熱能,然后把水加熱,供我們洗澡的!太陽(yáng)公公好吧!

  二、在操作活動(dòng)中感受節(jié)約的意義

  1.游戲情境中萌發(fā)操作的`興趣。

  師:在我們的身邊有許多東西正在被我們浪費(fèi)。你們看!(出示廢舊牙膏。) “我是一支被主人丟棄的牙膏。主人說(shuō)我已經(jīng)用完了,可是我扁扁的身體里還留著許多牙膏。誰(shuí)能幫幫我,幫我擠出來(lái)?”

  2.嘗試使用多種方法擠出剩余牙膏,教師觀察指導(dǎo)幼兒。

  如,教師指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試使用小工具,引導(dǎo)能力中等的幼兒使用推、卷等多種方法擠出剩余的牙膏,鼓勵(lì)能力弱的幼兒向同伴學(xué)習(xí),并教育所有幼兒耐心工作。

  3.交流操作方法,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹使用小工具的方法。

  4.拓展思路。

  師:原來(lái)被扔掉的牙膏里還有這么多牙膏,要是浪費(fèi),多可惜呀。我們可以用它來(lái)干什么呢?除了刷牙,你平時(shí)還看到媽媽用牙膏干什么了?

  5.嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。

  三、觀看錄像,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單實(shí)用的節(jié)約小妙招,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣

  1.觀看錄像A。

  (1)師:你看懂了什么?小朋友為什么要這樣做?

  (2)教師組織幼兒學(xué)一學(xué)。

  2.觀看錄像B。

  (1)師:阿姨做了什么?

  (2)鼓勵(lì)幼兒向阿姨提問(wèn)。

  (3)組織幼兒聽(tīng)采訪錄音。

  3.觀看錄像C。

  (1)師:人們?nèi)ジ墒裁?手里拿著什么?為什么自己拿購(gòu)物袋?

  (2)師:你去買東西時(shí)會(huì)怎么做?

  4.小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

  教后總結(jié):我們國(guó)家雖然是地大物博,但是相對(duì)的人口也比較多,因此能珍惜資源的時(shí)候就要珍惜,對(duì)于一些沒(méi)有用的盒子等等的物品,我們要學(xué)會(huì)回收再利用,希望每個(gè)小朋友的心里都有節(jié)約的意識(shí),并養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)節(jié)約的好習(xí)慣!

  立夏主題班會(huì)教案 4

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣,是夏季的第一個(gè)節(jié)氣,表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。為了讓學(xué)生能夠了解傳統(tǒng)節(jié)氣的習(xí)俗、品味傳統(tǒng)文化的魅力。5月6日,啟航幼兒園的小朋友們開(kāi)展了精彩紛呈的立夏民俗活動(dòng),讓孩子們感受到了獨(dú)特的立夏氣息。

  活動(dòng)流程

  活動(dòng)一:蛋藝創(chuàng)作

  活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:5月6日

  活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié),提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力,感受藝術(shù)的氣息。

  活動(dòng)方式:創(chuàng)意美術(shù)——畫(huà)蛋

  活動(dòng)二:稱體重

  5月6日周一早上10:30分將由各班級(jí)老師在門(mén)衛(wèi)處為孩子們稱體重并做好記錄。

  活動(dòng)三:學(xué)習(xí)詩(shī)歌《立夏》。

  《立夏》左河水

  南國(guó)似暑北國(guó)春,綠秀江淮萬(wàn)木蔭。

  時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥,忽寒忽熱藥搪人。

  詩(shī)人左河水描寫(xiě)了剛剛進(jìn)入夏季時(shí),我國(guó)南方與北方及江淮地區(qū)氣候與植物的不同狀態(tài),特別是大地氣候?qū)χ参锏纳L(zhǎng)產(chǎn)生了不同變化,給農(nóng)作物帶來(lái)的病蟲(chóng)害,及農(nóng)民們相應(yīng)進(jìn)行的'田間管理情況;同時(shí)還表達(dá)了此時(shí)的氣候?qū)θ藗兊纳眢w產(chǎn)生的巨大影響。

  立夏節(jié)氣來(lái)源于人們生活勞動(dòng)中的節(jié)氣文化是中華民族的寶貴財(cái)富,也是很好的教育資源,我們從生活中挖掘內(nèi)容,孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,感受生活,再把這樣的習(xí)俗和文化長(zhǎng)在自己的生命里,代代相傳,這大概就是傳承的力量!

  立夏主題班會(huì)教案 5

  主題名稱:

  尋找夏天的秘密

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子知道關(guān)于立夏的知識(shí);帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,了解夏季里的植物昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)具有夏天特點(diǎn)的自然密碼。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一候鹿角解;二候蟬時(shí)鳴;三候半夏生。夏至到來(lái)鹿角便開(kāi)始脫落,知了鼓翼而鳴,半夏開(kāi)生長(zhǎng),大自然的規(guī)律都與節(jié)氣有關(guān)。然而在城市中看不到這些,只能去森林里尋找哦。不過(guò)呢,老師可以帶小朋友們用放大鏡去草叢里尋找夏天的秘密。

  一、了解立夏

  通過(guò)PPT課件、圖片文字資料或植物角向孩子們介紹立夏節(jié)氣,說(shuō)一說(shuō)有關(guān)立夏的知識(shí)和習(xí)俗;和幼兒互動(dòng)討論夏天的特點(diǎn)最后進(jìn)行補(bǔ)充。

  二、走進(jìn)夏天

  帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)或植物區(qū)觀察植物的生長(zhǎng)狀況,對(duì)比春天有什么不同;利用放大鏡尋找草叢里的小昆蟲(chóng),勾起幼兒觀察學(xué)習(xí)自然的好奇心,同時(shí)走進(jìn)夏天的`懷抱。

  斗蛋游戲

  活動(dòng)主題:立夏斗蛋趣多多

  “立夏蛋,滿街甩”,古人認(rèn)為,雞蛋圓圓溜溜,象征生活之圓滿。而斗蛋呢,是立夏傳統(tǒng)習(xí)俗中最受孩子喜愛(ài)的游戲,孩子們通常玩的樂(lè)此不疲,被逗得哈哈大笑。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、制作與眾不同的蛋

  提前要求小朋友們帶來(lái)煮好的白雞蛋或鴨蛋,在課堂上進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作繪制彩蛋,畫(huà)上萌萌的團(tuán)制作一顆顆充滿天馬行空想象力的蛋吧~

  二、斗蛋大賽

  由老師講解游戲規(guī)則和過(guò)程,各位小朋友在老師的指導(dǎo)下分清蛋頭和蛋尾,知道“斗蛋”的時(shí)候需要頭對(duì)頭、尾對(duì)尾,一旦蛋碰在一起,就只能相互推擠,不能大力去敲擊。

  在推擠的過(guò)程中,最終一萬(wàn)完好無(wú)損的蛋,就是最后勝出的“蛋王”啦。

  三、享用美味的蛋

  除了獲勝的孩子開(kāi)心慶祝外,輸了的孩子也不必氣餒,一起薄開(kāi)彩蛋的外套,享用美味的蛋吧,美味又趣味!

  立夏主題班會(huì)教案 6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)生字9個(gè)。

  2、積累10個(gè)詞語(yǔ)和1句句子。

  3、正確地朗讀課文。

  4、默讀課文,按要求圈劃詞句并完成填空。

  5、了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確地朗讀課文,了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  教學(xué)難點(diǎn):

  默讀課文,按要求圈劃詞句并完成填空。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話,引出課題。

  1、老師敘述:中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族。千百年來(lái),流傳下來(lái)許許多多的具有中國(guó)特色的節(jié)目。

  2、學(xué)生交流自己知道和了解的節(jié)日。

  3、老師敘述:大家講得很好。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇《立夏節(jié)到了》。

  二、示題讀題質(zhì)疑

  1、出示課題:《立夏節(jié)到了》

  2、老師范讀學(xué)生跟讀

  3、學(xué)生質(zhì)疑:讀了課題后,你想問(wèn)些什么?

 。⑾墓(jié)是在什么季節(jié)到來(lái)的?立夏節(jié)到了,人們都會(huì)干些什么?人們喜歡立夏節(jié)的到來(lái)嗎?)

  三、學(xué)習(xí)生字新詞,初讀課文。

  1、根據(jù)拼音學(xué)習(xí)生字新詞

  義:鍋灶(通過(guò)看圖片讓學(xué)生了解)

  習(xí)俗:習(xí)慣和風(fēng)俗

  德高望重:道德高,名望重

  2、初讀課文,讀通讀順

  3、學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況

  四、再讀課文,找出相關(guān)的語(yǔ)句、釋疑

  1、在多彩的季節(jié)里,立夏節(jié)到了:梅子青枇杷黃櫻桃紅

 。ㄓ新曈猩┎脊萨B(niǎo)唱杜鵑花紅

  練習(xí):照樣子寫(xiě):桃紅____________

  2、立夏節(jié)到了,一派熱鬧的景象:物:大米春筍韭菜茶葉蛋

  人:孩子們大漢長(zhǎng)輩

  風(fēng)俗:吃百家飯稱人

  練習(xí):

  a:照樣子寫(xiě):雪白的大米__________________________

  b:照樣子寫(xiě)句子:小姑娘摘著肥大的豆莢。

 。ㄕl(shuí)干什么)

  ——————————————

  3、整篇文章流露出人們的一種欣喜之情。

  有感情地朗讀文章的后一節(jié)(美麗)

  有感情地朗讀課題(到了)

  五、小結(jié)

  六、拓展練習(xí)

  1、讀補(bǔ)充文章《臘八粥》作者:沈從文

  2、在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日里,選一個(gè)自己愛(ài)的`,向大家做一個(gè)介紹。

  七、教學(xué)反思

  加強(qiáng)了語(yǔ)言文字訓(xùn)練,能以讀為本,兼顧聽(tīng)、說(shuō)的訓(xùn)練。在這堂課中,通過(guò)多種方式的讀,讓學(xué)生充分接觸文本,與文本對(duì)話,形式上根據(jù)學(xué)情及課文內(nèi)容,采用了自由讀、指名讀、引讀、齊讀等,特別是重點(diǎn)語(yǔ)句的反復(fù)朗讀,有層次的朗讀,大大增加了學(xué)生感受語(yǔ)言的機(jī)會(huì),促進(jìn)理解,促進(jìn)感情共鳴。在朗讀過(guò)程中,實(shí)時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、想的思維訓(xùn)練。既發(fā)展了學(xué)生的想象力,又鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)能力,有效提高了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用、表達(dá)能力。

  不足:

  1、教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)備學(xué)生備的不充分。教學(xué)吃百家飯這段時(shí),因?yàn)楸镜貨](méi)有課文中描述的立夏節(jié)習(xí)俗,文本內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是生疏的,在這種情況下,讓孩子復(fù)述是很不恰當(dāng)?shù),我想如果把?wèn)題改為邊讀課文邊填空,我相信多數(shù)學(xué)生會(huì)做得更好。

  2、今后的課堂中還要多指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生間的評(píng)價(jià)。

  立夏主題班會(huì)教案 7

  一、活動(dòng)意義:

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣,夏季的第一個(gè)節(jié)氣,表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始更是;太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)交立夏節(jié)氣。斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也。

  在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。對(duì)小班孩子而言走進(jìn)“立夏”則需要有更多的具象操作,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)夏天的到來(lái),季節(jié)的變化,同時(shí)感受立夏的習(xí)俗才能真正的符合孩子特點(diǎn)。

  自古以來(lái)立夏節(jié)的習(xí)俗就許多的活動(dòng)。就以杭州為例據(jù)說(shuō),杭州特色的立夏飯分兩種,一種是烏米飯(四個(gè)班以兩個(gè)品種的立夏飯為線索開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)),另一種就是豌豆糯米飯。女孩子呢這一天一定要吃豌豆糯米飯,因?yàn)橥愣骨v形如眉目,立夏這天吃了,能”巧笑倩兮,美目盼兮”。老一輩的人還有一種說(shuō)法,立夏日吃了烏米飯,整個(gè)夏天都不會(huì)被蚊子咬。因此我們也將從兩種小小的'烏米飯開(kāi)始迎接夏天。從材料的搜集到制作時(shí)的揉、搓、搗、蒸煮的活動(dòng)都將是孩子們過(guò)程性的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也將以孩子喜愛(ài)的游戲:護(hù)蛋、斗蛋、稱重、畫(huà)扇等結(jié)合季節(jié)交替的節(jié)日節(jié)氣特點(diǎn),讓孩子們感受到夏季的到來(lái)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、走進(jìn)初夏,進(jìn)一步了解春夏兩季交替,感受立夏節(jié)氣、節(jié)日的特點(diǎn)。

  2、了解立夏的來(lái)歷,知道夏至一些風(fēng)俗,樂(lè)于參與夏至節(jié)的活動(dòng),初步理解夏季的飲食和相關(guān)防暑工作

  3、樂(lè)于參與各種綜合活動(dòng),學(xué)習(xí)用多種形式表達(dá)自己的對(duì)于春去夏來(lái)季節(jié)更替的感受,嘗試動(dòng)手制作、開(kāi)口講述做到樂(lè)在其中

  三、日常教學(xué)中特色活動(dòng)建構(gòu):

  特色一:家園合作

  夏日送清涼,各班以家庭為單位,制作夏至清涼扇,送給全園小朋友。

  特色二:立夏飯系列體驗(yàn)

  小一班、小二班:立夏烏米飯系列活動(dòng)

  小三班、小四班:立夏糯米飯系列活動(dòng)

  特色三:多彩課程

  立夏節(jié)自編特色教學(xué)活動(dòng)

  特色四:保護(hù)蛋寶寶

  畫(huà)蛋后的護(hù)蛋行動(dòng)

  門(mén)廳布置

  立夏節(jié)介紹

  立夏飯系列活動(dòng)(烏米&糯米)

  護(hù)蛋系列活動(dòng)

  立夏主題班會(huì)教案 8

  立夏,是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣,夏季的第一個(gè)節(jié)氣,交節(jié)時(shí)間在每年公歷5月5日到7日。此時(shí)北斗七星的斗柄指向東南方,太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)45°。在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏天的開(kāi)始。立夏,是標(biāo)示萬(wàn)物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。日照增加,逐漸升溫,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段。小朋友們將在本節(jié)課程中一起學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),親身動(dòng)手實(shí)踐,感受立夏的趣味。

  目標(biāo)

  (一)幫助兒童了解清明的地理知識(shí)特點(diǎn)和下雨的原理;

  (二)讓兒童在斗蛋這一習(xí)俗中感受立夏的魅力;

 。ㄈ┱J(rèn)識(shí)立夏這個(gè)節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);

 。ㄋ模⿴椭鷥和私饩幍敖j(luò)或繪彩蛋的步驟,鼓勵(lì)兒童自己嘗試創(chuàng)作。

  內(nèi)容

 。ㄒ唬(qū)蚊小妙招

  立夏到了,蚊蟲(chóng)季就來(lái)了,夏天這個(gè)穿短袖的季節(jié),蚊蟲(chóng)帶來(lái)的困擾也隨之而來(lái),那便是蚊蟲(chóng)的侵襲。每晚睡覺(jué)時(shí)蚊子在耳邊夜夜笙歌,四處叮咬。早晨起來(lái)身上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅色小疙瘩,被蚊子咬了之后,叮咬部位慢慢腫起來(lái),這是因?yàn)椴糠治孟x(chóng)體內(nèi)本身含有毒素,毒液會(huì)導(dǎo)致皮膚局部發(fā)炎紅腫。然后,我們會(huì)逐漸體會(huì)到令人難以忍受的瘙癢感。。蚊子來(lái)勢(shì)洶洶,如何才能趕跑它們呢?

  小朋友們來(lái)想想怎么驅(qū)趕蚊蟲(chóng)吧。ㄅc小朋友互動(dòng)了解他們的驅(qū)蚊妙招)

  在這里老師也給大家?guī)讉(gè)驅(qū)蚊小妙招:

  1.傳統(tǒng)防蚊法:點(diǎn)燃曬干的橘子皮,既能驅(qū)蚊,還能驅(qū)除異味;蛘呷紵裏龝窀傻牟枞~或艾葉,點(diǎn)燃后的煙味也能驅(qū)蚊。

  2.注意衣服顏色:蚊子比較喜歡叮咬穿深色衣服的人,特別是黑色。所以夏天盡量穿淺色衣服,而且穿淺色衣服也沒(méi)那么熱。

  3.盆栽驅(qū)蚊:可以在室內(nèi)擺放一兩盆盛開(kāi)的夜來(lái)香、薄荷或天竺葵等,蚊子會(huì)因不堪忍受它們的氣味而躲避。

  4.掛蚊帳:懸掛蚊帳作為物理防蚊效果最佳的方式。直接避免蚊子入侵你的領(lǐng)地。安全,環(huán)保且最有效。

  5.巧用清涼油風(fēng)油精:在寢室內(nèi)放幾盒揭開(kāi)的清涼油或風(fēng)油精。蚊子會(huì)躲避這種刺激性氣味而遠(yuǎn)離你。

  不過(guò)一定要注意的是,如果食用蚊香和驅(qū)蚊液這類產(chǎn)品,拿完之后一定要用肥皂洗手避免危害。

 。ǘ┒返

  我們都知道立夏要吃雞蛋,但實(shí)際上在吃蛋之前,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié),那就是“斗蛋”!傲⑾牡埃瑵M街甩”,斗蛋要用熟雞蛋,一般是用白水帶殼煮的囫圇蛋(蛋殼不能破損),經(jīng)冷水浸過(guò),然后裝在用彩色絲線或絨線編成的網(wǎng)兜里,掛在脖子上。

  斗蛋的方法:蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾,斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾。一般用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力,一個(gè)一個(gè)斗過(guò)去,斗破了殼的,認(rèn)輸,然后把蛋吃掉,而最后留下的那個(gè)斗不破的小強(qiáng),被尊為“蛋王”。立夏吃蛋、斗蛋寄托著孩子夏季身體健康的美好寓意。如此好玩又健康的習(xí)俗,趕緊找到身旁的爸爸媽媽一起來(lái)斗蛋,決一高下吧!

 。ㄈ┝⑾膫鹘y(tǒng)

  立夏有諸多習(xí)俗,如“迎夏儀式”“餞春”“嘗新活動(dòng)”“立夏秤人”“吃五色立夏飯”等。

  1.迎夏儀式:“立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。深層次上,二十四節(jié)氣反映了四時(shí)“氣”的變化,氣的變化關(guān)系到自然節(jié)律變化,立夏陽(yáng)氣漸長(zhǎng),萬(wàn)物隨陽(yáng)氣上升而茁壯成長(zhǎng)。古代,人們非常重視立夏的.禮俗。在立夏的這天,古代人們有舉行迎夏儀式。

  2.餞春:在江浙一帶,立夏時(shí)人們感慨春天的離去,于是備酒食享用,意為送人遠(yuǎn)去,是為“餞春”。因此,立夏日,江南水鄉(xiāng)有烹食嫩蠶豆的習(xí)俗。

  3.嘗新活動(dòng):立夏日,有些地方有“嘗新”的活動(dòng),如蘇州有“立夏見(jiàn)三新”的諺語(yǔ)。其中“三新”為櫻桃、青梅、麥子,用以祭祖,然后人們嘗食。在上海,有著“節(jié)交立夏記分明,吃罷攤菜試寶稱”的習(xí)俗,在立夏當(dāng)天要吃芋頭和金花菜合成的煎餅。多地的人們?nèi)匀槐A糁⑾某詾趺罪埖墓爬狭?xí)俗,烏米飯是一種紫黑色的糯米飯,是采集野生植物烏桕樹(shù)的葉子煮湯,用此湯將糯米浸泡半天,然后撈出放入木甑里蒸熟而成。

  4.立夏秤人:立夏吃完中飯有稱人的習(xí)俗。人們?cè)诖蹇诨蚺_(tái)門(mén)里掛起一桿大木秤,秤鉤懸一根凳子,大家輪流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花,一面講著吉利話。立夏秤人會(huì)對(duì)阿斗帶來(lái)福氣,人們也祈求上蒼給他們帶來(lái)好運(yùn)。

  5.吃五色立夏飯:在立夏當(dāng)天,人們會(huì)用赤豆、黃豆、黑豆、青豆、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”,俗稱吃“立夏飯”。

 。ㄋ模┝⑾幕顒(dòng)

  注:繪彩蛋相對(duì)簡(jiǎn)單可以讓小朋友親自動(dòng)手嘗試,編蛋絡(luò)有一定難度可以僅作講解,讓小朋友知道編的步驟。

  1.編蛋絡(luò)

  準(zhǔn)備材料:五顏六色的彩線。

  操作步驟:

 。1)剪取一根掛繩(對(duì)折打結(jié)后能套過(guò)頭,掛在脖子為宜),8根60厘米左右的網(wǎng)線;

  (2)蛋絡(luò)子的制作采用的是傳統(tǒng)漁網(wǎng)制作中最簡(jiǎn)單的打結(jié)法。先將網(wǎng)繩掛在掛線上,在3厘米左右處打結(jié);

  (3)8根網(wǎng)繩全部都像這樣打結(jié);

 。4)分別將臨近的兩股絲線打結(jié),與上面的結(jié)相距1.5厘米左右;

  (5)將第一根與最后一根打結(jié),合攏成網(wǎng)兜;

 。6)繼續(xù)下一輪打結(jié),都是1.5厘米左右打結(jié),一般為5-6輪;

 。7)扎辮子結(jié)尾。

  2.繪彩蛋

  雞蛋殼的準(zhǔn)備可以在雞蛋的一頭扎個(gè)細(xì)小孔眼,將蛋黃、蛋清瀝出后,用針管注水清洗并晾干。接著,就可以用彩色卡片和彩筆進(jìn)行創(chuàng)作。

  準(zhǔn)備材料:雞蛋殼、彩色卡片、彩筆、貼紙、剪刀、膠水

  操作步驟:

 。1)用剪刀把彩色卡片剪成半圓形狀,將它卷起來(lái),再用膠水粘結(jié)成一個(gè)小帽子;

 。2)將雞蛋殼晾干之后,用彩筆在蛋殼上畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴甚至是俏皮的小胡子,可以自由創(chuàng)作;

 。3)等彩筆干透之后,在雞蛋表面貼上貼紙,做成人偶的衣服,這樣一個(gè)小彩蛋就完成啦!

  立夏主題班會(huì)教案 9

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園:

  一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。

  第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng);

  第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。

  教師準(zhǔn)備:有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí),給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:

  《創(chuàng)意蛋寶寶》

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月4日—5月6日

  活動(dòng)目標(biāo):

  能用剪、貼、粘等多種手段,進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng),讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。

  活動(dòng)二:

  《我是蛋寶寶的'媽媽(爸爸)》

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月6日一日活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué),并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。

  活動(dòng)三:

  《班級(jí)集體活動(dòng)----在幼兒園過(guò)立夏》

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月6日早上活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。

  2、學(xué)會(huì)碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。

  幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎(jiǎng)的蛋寶寶。

  二、碰蛋游戲

  教師介紹游戲規(guī)則,幼兒進(jìn)行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

  三、剝蛋比賽

  每個(gè)幼兒一個(gè)蛋,看誰(shuí)剝得最快。

  四、品嘗蛋寶寶

  立夏主題班會(huì)教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步了解有關(guān)立夏的相關(guān)知識(shí),知道立夏拼蛋的傳統(tǒng)。

  2.能有正確的握蛋和拼蛋的方法,體驗(yàn)勝利的喜悅。

  材料準(zhǔn)備:

  人手兩個(gè)熟蛋 拼蛋的相關(guān)視頻

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  1.立夏節(jié)氣知識(shí)的介紹。(課前準(zhǔn)備)

  2.觀看拼蛋的相關(guān)視頻,知道拼蛋的'傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3.教師示范

 、俳處熚盏白藙(shì)的示范。(握蛋的姿勢(shì),方法)

 、诮處熎吹笆痉,注意小頭對(duì)小頭,大頭對(duì)大頭拼蛋。(講解)

 、壅(qǐng)兩位幼兒上來(lái)示范拼蛋

  4.幼兒操作

 、 幼兒自己組隊(duì),與好朋友進(jìn)行拼蛋活動(dòng)。

  ② “蛋王”心得介紹。

  5.活動(dòng)結(jié)束

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