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班會(huì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-01-30 16:42:55 班會(huì) 我要投稿

有關(guān)班會(huì)活動(dòng)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的班會(huì)活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)班會(huì)活動(dòng)作文七篇

班會(huì)活動(dòng)作文 篇1

  “叮零零”,上課鈴聲響了起了,同學(xué)們都興高采烈地坐上了位。你們猜這節(jié)課是什么課?那就是以“開(kāi)心豆”為主題的班會(huì)。你們想來(lái)開(kāi)心一下嗎?那就跟我一起來(lái)吧!

  首先,班長(zhǎng)成思越站在講臺(tái)上,說(shuō)出了第一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:老虎和兔子有什么關(guān)系?大家苦思冥想起來(lái):只見(jiàn)李子昂急得面紅耳赤,陳沁也抓耳撓腮……,突然,一個(gè)尖銳的聲音響起了,不用說(shuō),肯定是林睿,“當(dāng)然是老虎吃兔子的關(guān)系了!”他的回答引得同學(xué)們的哄堂大笑。正在這時(shí),楊昊晨高聲回答:“應(yīng)該是動(dòng)物關(guān)系吧!”成思越贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恭喜你,答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)一張。”大家都朝楊昊晨投去羨慕的眼光。

  接著,陳曼青說(shuō)出了第二個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“貝多芬告訴我們的第一句話是什么?”大家又開(kāi)始開(kāi)動(dòng)起腦筋,看來(lái),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,過(guò)了好一會(huì)兒,都沒(méi)有人舉手回答。陳曼青看沒(méi)有人能夠回答,正準(zhǔn)備宣布正確答案,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響起了:“肯定是寶貝很多!”,大家尋聲而去,原來(lái)是陳宇辰!陳曼青大聲宣布:“答對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆一枝,大家掌聲鼓勵(lì)!”頓時(shí),教室響起了一陣熱烈的掌聲。

  最后,我們又玩起了猜字謎、成語(yǔ)接龍、講笑話……同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都充滿著燦爛的笑容,教室里回蕩著我們歡快的笑聲……

班會(huì)活動(dòng)作文 篇2

  今天,我們用下午的班會(huì)舉行了一場(chǎng)大的班會(huì),與其說(shuō)是班會(huì),還不如說(shuō)成詩(shī)詞大會(huì)。而今天,所有的詩(shī)全是我們各個(gè)組推薦同學(xué)寫(xiě)的。大多數(shù)都借明月表達(dá)自己對(duì)家人的思念,大家都借月亮抒發(fā)著自己對(duì)中秋的思考。什么是中秋?為什么過(guò)中秋?中秋的含義是什么?大家都把這些問(wèn)題用詩(shī)的方式來(lái)展示。

  對(duì)于我的理解來(lái)講,中秋是個(gè)節(jié)日,更重要的是一種精神支柱,是一種能給遠(yuǎn)在天涯的游子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時(shí),把思緒拉回到他們的故鄉(xiāng);貞浧饍簳r(shí)的玩具,想起門(mén)前的那棵老樹(shù),有一種“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的意境,更有一種“海上生明月,天涯共此時(shí)”的感覺(jué)。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇3

  今天,我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。

  在下午最后一節(jié)課,老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)?lái)的月餅,同學(xué)們不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們各自交換著月餅,我也分給別人一塊。

  這時(shí),老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī),從第一組開(kāi)始,我們這次是一邊朗讀詩(shī),一邊闡述詩(shī)的意境,同學(xué)們邊吃邊聽(tīng),好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候,我心情十分激動(dòng),我知道自己寫(xiě)的詩(shī)有不足的地方,但我敢于上去展現(xiàn)自我,我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái),雖然,我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī),但也是朗朗上口,寫(xiě)出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。

  在這個(gè)時(shí)候,教室里其樂(lè)融融充滿了歡笑,雖然規(guī)模不是很大,但是樂(lè)在其中的氛圍十分美好!

班會(huì)活動(dòng)作文 篇4

  國(guó)慶過(guò)后的第一天上學(xué),我們就在班里開(kāi)了一次慶祝中秋的班會(huì)。

  早在半個(gè)月之前,老師便讓我們創(chuàng)作一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī),想來(lái)是要在今天展示的。吃月餅,那可是重中之重的,班里大部分同學(xué)都帶來(lái)了月餅,把月餅切成幾塊分給大家,那才會(huì)有團(tuán)圓的味道,才會(huì)更好吃。

  人守一些月餅,我們開(kāi)始欣賞同學(xué)們?yōu)橹星飳?xiě)的詩(shī)。別看我們才初一,寫(xiě)的詩(shī)那叫個(gè)花樣百出,多種多樣。老師教的語(yǔ)文知識(shí),都被大家運(yùn)用在了古詩(shī)中,多感觀,多色彩,多修辭,虛實(shí)結(jié)合……好不熱鬧!

  天下沒(méi)有不散的“班會(huì)”,伴隨“中秋快樂(lè)”的ppt和充當(dāng)背景音樂(lè)的下課鈴聲,我們嘴里咬著月餅,結(jié)束了此次班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇5

  今天下午,班級(jí)開(kāi)展了賞古詩(shī)、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),開(kāi)始了我們的賞古詩(shī)大會(huì)。

  首先,我們先分月餅,把一塊月餅分成好幾塊,大家都爭(zhēng)先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊,真是美味!之后,我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞了。每一位同學(xué)的詩(shī)都非常有文學(xué)氣息,非常生動(dòng),感覺(jué)就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來(lái)了。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié),也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩(shī)詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅,賞古詩(shī)。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇6

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車庫(kù)''霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車,一個(gè)作指揮(車庫(kù)),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫(kù)用時(shí)少者為勝。

  "加油,加油''只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車''何硯文當(dāng)指揮官(車庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車庫(kù),可是時(shí)間是30秒。

  終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。

  這次活動(dòng)。名次并不重要,快樂(lè)和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最重要的。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇7

  今天下午,我們二·七班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`班會(huì),主題是:“辭舊迎新,快樂(lè)聯(lián)歡”。

  同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,懷著激動(dòng)地心情,列隊(duì)來(lái)到乒乓球室,觀看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽,張博文和朱逸凡高超的球藝,令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。

  接著,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子,小毽子上下飛舞,像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰,留下了同學(xué)們的串串笑聲。

  然后,同學(xué)們回到班里,開(kāi)始了才藝大展示。為了這次班會(huì),郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新,頂部是五顏六色的彩鏈,四周掛滿了同學(xué)們用彩紙寫(xiě)上的謎語(yǔ),教室前面的黑板上貼著四個(gè) 醒目的大字:“元旦快樂(lè)”!教室里洋溢著節(jié)日喜悅的氣氛,同學(xué)們興奮極了,分別走上臺(tái)去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂(lè)器,穿上配套的服裝,有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞,有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道,還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship,這首歌大意是我們大家都是好朋友,幸福的在一起,我希望同學(xué)之間充滿友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節(jié)目。教室里歡歌笑語(yǔ),熱鬧極了!最后,大家開(kāi)始猜謎語(yǔ),猜對(duì)了還有小紀(jì)念品,我猜對(duì)了五個(gè),得到了許多小禮物,我開(kāi)心極了!我們的笑聲飛出了教室,傳遍 了校園的每一個(gè)角落。

  一場(chǎng)別有情趣的班會(huì)在笑聲中結(jié)束了,我們?cè)谛β曋杏珠L(zhǎng)大了一歲。新的一年即將來(lái)臨,我們將在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)!

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