關(guān)于班會(huì)課的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的班會(huì)課的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)課的作文 篇1
一天上午,我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng)楊雨晴對(duì)全班同學(xué)說:“嘿嘿!下午呢,我們將舉辦一場(chǎng)……”還沒等楊雨晴說完,班里立刻炸開了鍋,十分熱鬧。有的同學(xué)說::“難道要舉辦一場(chǎng)隆重的跑步比賽 ?”有的說:“希望舉辦一場(chǎng)熱鬧的笑話大賽!”還有的說:“如果能舉辦一場(chǎng)演講比賽,那就太好了!”這是,楊雨晴用手拍了拍講臺(tái),說:“NO!安靜!大家說的都不對(duì)!下午答案就會(huì)揭曉了。”到 了中午布置作業(yè)時(shí),楊雨晴又說:“下午我們要準(zhǔn)備一張白紙,而且要考:語(yǔ)、數(shù)、外三門功課,中午要復(fù)習(xí)前三個(gè)單元的內(nèi)容哦!”有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上,說:“。∮忠荚!哎!”有的 同學(xué)好奇心強(qiáng),問:“帶白紙干嘛?畫畫?寫字?折紙?還是……?”同學(xué)們都在議論著這個(gè)話題。
中午放學(xué)了,我回家后,想:“嗯……帶白紙到底要干嘛呢?”我?guī)е@個(gè)疑問,吧白紙裝進(jìn)了書包,開始復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外的前三個(gè)單元。
下午,我來到學(xué)校,有以為同學(xué)指著我的鞋子,說:“魯越,你的鞋帶開啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我怕正穿著有鞋帶的鞋子,所以我毫不猶豫的蹲下來準(zhǔn)備緊鞋帶。 正當(dāng)我低下頭準(zhǔn)備系時(shí),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己 被騙了:鞋帶正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑著對(duì)我說:“哈!愚人節(jié)快樂!”我心里想:“我被騙了,哎。”不一會(huì),一位女同學(xué)對(duì)我說:“魯越,你頭上有條蟲子!快爬到你眼睛旁啦! ”我吸取了上次的教訓(xùn),雙手叉腰,笑著對(duì)那位女同學(xué)說:“額,我的頭上要是有蟲子我就試出來了,不要開玩笑了,我不是April fool。ㄋ脑律倒系囊馑迹蹦俏慌f:“嘿嘿!但是我要祝你愚人節(jié) 快樂!”等到第一節(jié)課一下課,我和幾個(gè)好朋友在一起討論著班會(huì)的事情。這時(shí),上課鈴“叮鈴鈴!”地打響了,楊雨晴走上講臺(tái),寫了“考試”二字后,說:“把你們準(zhǔn)備的白紙拿出來,開始考試! 現(xiàn)在我開始出題!第一題……”我們聽后,安安靜靜掏出白紙,開始了一個(gè)“獨(dú)一無二”的考試。其中有一道語(yǔ)文題,讓我忍不住捂著嘴差點(diǎn)笑出聲來。那道題是:“爸爸出差給我?guī)Я艘话孱伭?的彩色貝殼。”我當(dāng)了次小醫(yī)生,毫不猶豫的給句子寶寶打了一針,把“彩色”這個(gè)惡毒病句消除了。還有道英語(yǔ)題,美國(guó)的英語(yǔ)除了USA還有種說法怎么說?“american!”張睿脫口而出。可是光知道 怎么讀可不行,關(guān)鍵是怎么寫。班里只有張睿一個(gè)會(huì),我呢,也是最后收卷時(shí)想到的?纪暝嚭,楊雨晴與其余班長(zhǎng)異口同聲地說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”我們聽后,全班同學(xué)開始抗議,有的都站了 起來。隨后,班長(zhǎng)又說:“四月傻瓜們!”我們大家都笑了起來。過了一會(huì)兒,一群男生表演了自創(chuàng)小品,讓我們開懷大笑。
“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們依依不舍的下了課,走出座位,干起了其他事。
這次班會(huì)課開得真有意思,真希望每個(gè)星期都有一個(gè)這樣有意思的班會(huì)!
篇二:班會(huì)課的感悟作文
這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機(jī)會(huì),平時(shí)自己的語(yǔ)文課是不舍得整節(jié)都用來談心的,我理了一下思路,對(duì),就和孩子們談一談他們?cè)谖倚哪恐械男蜗。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃 過我的腦海。大概想了一遍,就走進(jìn)了教室。
我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“聰明”這個(gè)詞,然后開始來分析這個(gè)詞語(yǔ),先是“聰”,左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”,右邊上邊的兩點(diǎn)是眼睛,代表“看”,中間是口,代表“說”,下邊是心,代 表“想”,也就是說,會(huì)聽、會(huì)看、會(huì)說、會(huì)思考才稱得上是“聰”,那么,在聽、看、說、想這四種能力中,“會(huì)聽”尤其重要,因?yàn)椤岸闭剂恕奥敗边@個(gè)字的一半呢,并且這四種能力要能夠日日 鍛煉、月月鍛煉,才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會(huì)聽的孩子入手進(jìn)行表?yè)P(yáng):馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會(huì)聽,上課的時(shí)候,總是眼睛亮亮的盯著老師,特別好。只是張煜博寫作業(yè)的速度 稍微有點(diǎn)慢,能在寫作業(yè)的時(shí)候注意力集中一點(diǎn),就可以很快的寫完了。說到寫作業(yè),咱班的張真瑜的字是最漂亮的,可以稱為“小小書法家”,李佳寧、李夢(mèng)哲、郭甜格的作業(yè)也是寫得最認(rèn)真的,橫 平豎直,間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確,郭甜格這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大,進(jìn)步很大的同學(xué)還有周義翔、鄭夢(mèng)怡……就這樣,我如數(shù)家珍的找著班上的每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)指出個(gè)別孩子需要改進(jìn)的方面, 比如輕輕放凳子,不影響到別人;很懂禮貌,下課讓老師先出教室門;看到地上的紙片就撿起來;能安靜的看書;讀書很好聽,像唱歌……教室里很安靜,被點(diǎn)到名字的孩子臉上是燦爛的笑容,說到 的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個(gè)孩子因?yàn)樵谂啪毩坏墓?jié)目,不在教室,但我依然點(diǎn)名表?yè)P(yáng),我想,課下她的好朋友也許會(huì)把老師的表?yè)P(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給他們的吧。
一節(jié)課很快就結(jié)束了,下課后,孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧,大都輕輕地放好凳子、收拾書包,離開教室,表?yè)P(yáng)到的愛勞動(dòng)的王宗勝正拿著拖把,賣力的拖著教室的地面呢,瞧這些可愛的孩子們 。孩子們,如果你們能一直這樣該多好呀,看來,需要我得機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng),讓每個(gè)孩子都知道自己優(yōu)點(diǎn)并樂于去放大它,讓學(xué)生能夠“人人學(xué)我,我學(xué)人人”,讓正能量發(fā)揮效能。
班會(huì)課的作文 篇2
一縷溫柔的陽(yáng)光,透過明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開”主題班會(huì)正式開始。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我們八個(gè)同學(xué)在歡快的音樂中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂中,隨著音樂拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結(jié)束了這次有趣的`班會(huì)課。
這次班會(huì)課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時(shí)要講文明,做一個(gè)文明人。
班會(huì)課的作文 篇3
今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì)課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。
我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。
我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。
開始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來,所謂的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問題沼澤里,出不來了。
接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。
當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實(shí),同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
班會(huì)課的作文 篇4
“我的家鄉(xiāng)在湖南,三年前隨著爸爸來到莆田,一節(jié)班會(huì)課。爸爸是一個(gè)筑路工程師,他常常為工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部長(zhǎng),端茶倒水,忙得不亦樂乎呢!那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯(cuò)著,是一道道美麗的風(fēng)景線!”一陣熱烈的掌聲響起,李紅的臉上寫滿了自豪,小學(xué)生作文《一節(jié)班會(huì)課》。
來自江西的王明說道:“我的爸爸是個(gè)建筑師。別看他身材不高,干起活來可有勁了?杆唷⒃摻、運(yùn)磚瓦,樣樣都行。每次我送飯到工地上,爸爸都會(huì)把安全帽戴在我頭上,還夸我像個(gè)小小工程師呢!看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代,我心里別提多高興了,以后,我也要跟爸爸一樣,把海西建設(shè)得更加美麗!”
“建筑工人真?zhèn)ゴ,我們?yīng)該向他們致敬!”黃老師微笑地說。
“我的爸爸只是一個(gè)普通的清潔工,但是我覺得他是最偉大的。有了他們,我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具,周末時(shí)還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢!”黃老師向小華豎起了大拇指,贊揚(yáng)道:“環(huán)保小衛(wèi)士,真了不起!”
……
聽著同學(xué)們七嘴八舌地說著所見所聞,黃老師激動(dòng)地說:“是。『N鞯陌l(fā)展離不開無數(shù)外來務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來自哪里,都是海西建設(shè)的小主人!”
“啪!啪!”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……
班會(huì)課的作文 篇5
我期待已久的班會(huì)課終于來到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話歡樂世界”,我和喻奕玲當(dāng)主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開始了有趣的班會(huì)課。
我一聲令下,開始了講童話環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛投來了期待的目光,并且競(jìng)相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說得非常動(dòng)聽,博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽得很著迷,大家都聽得津津有味,陶醉在其中。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是演童話。主演付文濤帶著演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
游戲環(huán)節(jié)更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規(guī)則很簡(jiǎn)單:音樂響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會(huì)被無情的淘汰掉。而且凳子會(huì)隨著人數(shù)而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著音樂開始了,音樂暫停,黃也奇搶到了凳子,誰(shuí)料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過一浪。
班會(huì)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。
班會(huì)課的作文 篇6
作為一名從教多年的班主任來說,最頭疼的莫過于處理班級(jí)里的一些“雞毛蒜皮”,但對(duì)于學(xué)生來說是天大的事情了。這不,班長(zhǎng)和英語(yǔ)老師課余時(shí)間,幾次向我反映,說全班同學(xué)一致公認(rèn),要在班里重新選英語(yǔ)班長(zhǎng),也就是要集體罷免原來的英語(yǔ)班長(zhǎng),選新的英語(yǔ)班長(zhǎng)。這可是真正的要在班里體現(xiàn)民主選舉!對(duì)于學(xué)生這一現(xiàn)象,我這個(gè)班主任也不能坐視不管,今天這一節(jié)班會(huì)課,我們就來一起商量一下,把這件事合理解決一下,給全體學(xué)生一個(gè)交代吧!
班會(huì)課上,我首先說道:“今天這一節(jié)班會(huì)課,我們要在班里評(píng)選出最負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)和最不負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng),首先是值日班長(zhǎng),其次是衛(wèi)生班長(zhǎng),給大家?guī)追昼姷乃伎紩r(shí)間,慎重選擇”。
幾分鐘之后,學(xué)生陸續(xù)舉起來小手。因?yàn)槲覀儼嗟闹等瞻嚅L(zhǎng)和衛(wèi)生班長(zhǎng)是每天一個(gè),所以一周五天共有五個(gè)值日班長(zhǎng)和五個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)。學(xué)生的眼睛是雪亮雪亮的,別看年紀(jì)小,可班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)學(xué)生都看在眼里。
只見一名學(xué)生說:老師,我認(rèn)為星期一和星期五的值日班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)任,他們倆每次輪到自己值日的時(shí)候,都來的比較早,并且檢查班里的衛(wèi)生,督促值日的學(xué)生整理教室,并組織班里的同學(xué)讀書。隨后,其他幾名學(xué)生就像商量一樣,也是這樣說。這并不是學(xué)生在信口開河,這兩個(gè)班長(zhǎng)的所作所為我也看在眼里,五個(gè)班長(zhǎng)比起來,確實(shí)是比較負(fù)責(zé)任的值日班長(zhǎng),另外還有幾個(gè)學(xué)生也選出來了星期二的班長(zhǎng)也比較負(fù)責(zé)任,因此,他們?nèi)司捅辉u(píng)為我們班“最負(fù)責(zé)任的值日班長(zhǎng)”。
剩下的兩個(gè)班長(zhǎng)就是“不負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)”了,學(xué)生們自發(fā)的對(duì)他們提出中肯的建議。有的說:“我想對(duì)星期三和星期四的值日班長(zhǎng)說一下,你們下次早點(diǎn)來,不要遲到;在管理班級(jí)的時(shí)候,不要自己在和別人說話,那樣大家就不會(huì)聽你的話了。”有的說:“我想對(duì)星期三的值日班長(zhǎng)說,不要因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆樱涂梢愿闾厥,有了錯(cuò)誤,你一樣要受到批評(píng)”。聽了這話,我頓時(shí)感到慶幸,幸虧我平時(shí)對(duì)學(xué)生能夠做到一視同仁,即使他——老師的孩子,也不例外。今天早上,參加升旗儀式時(shí),他和其他幾個(gè)學(xué)生就遲到了,我還當(dāng)眾批評(píng)了他。
我問道:“今天他升旗遲到,老師批評(píng)他了沒有?”
學(xué)生一起回答:“批評(píng)了。”
“是啊,不要以為自己是老師的孩子,也不要以為自己是班長(zhǎng)就可以為所欲為,在班里,每個(gè)人都是平等的,只要犯了錯(cuò)誤,都應(yīng)該受到批評(píng),而作為一名值日班長(zhǎng),更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,你才能管好別人,才能做好老師的小助手!币恍┖⒆淤澩狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
接著進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),評(píng)選班里“最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長(zhǎng)”。學(xué)生們七嘴八舌,你一句我一句,把自己的真實(shí)體會(huì)與感受說出來,評(píng)出我們班最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長(zhǎng)是“星期一和星期四的衛(wèi)生班長(zhǎng)”,并列舉了種種的好處。這其中,就有前幾天大家要罷免的英語(yǔ)班長(zhǎng),也就是星期一的衛(wèi)生班長(zhǎng),被大家評(píng)為最優(yōu)秀最負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生班長(zhǎng),一個(gè)可愛的女生——小D。
“既然大家都認(rèn)為星期一的衛(wèi)生班長(zhǎng)小D那么負(fù)責(zé)任,大家為什么不贊同她當(dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng)呢,這是為什么呢?
“因?yàn)樗嘏p男!币粚W(xué)生回答。
“重女輕男?”我笑道。
“英語(yǔ)課上,她在管班的時(shí)候,用粉筆頭扔別人的眼睛和額頭”,一學(xué)生舉起了小手。
“每次她都不記說話的女生,只記說話的男生”,另一男生滿肚子意見。
“還有,上一次老師讓背課文,男生會(huì)背,他就不讓男生背,只讓女生站起來背,把班里的幾個(gè)男生都?xì)饪蘖恕?/p>
……
學(xué)生們七嘴八舌,尤其是曾經(jīng)受過班長(zhǎng)欺負(fù)的男生,更是義憤填庸。我一了解情況,果真如此?磥泶蠹覍(duì)英語(yǔ)班長(zhǎng)確實(shí)也有很大的意見,于是我說:“老師知道大家的意思,也并是不是非要換一個(gè)英語(yǔ)班長(zhǎng),人家小D學(xué)習(xí)好,管理能力強(qiáng),只是在管理方式上出現(xiàn)了多多少少的一些失誤,我們每個(gè)人的身上也都存在有一些錯(cuò)誤,不要只盯著別人的缺點(diǎn)不放,而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。我想大家是想給她提出好的建議,希望她以后能注意這些問題,爭(zhēng)取下次做到更好一些。大家說,是不是?”
大家異口同聲的回答:“是!”此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)小D的臉上掛滿了淚水,我相信她也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,而最高興的是班里其他學(xué)生的臉上,洋溢著燦爛的笑容?磥,這民主之風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們班,吹到了每個(gè)孩子的心頭。
由此看來,作為一名班主任,不要小看只有幾歲的孩子,他們也是一個(gè)完整的人,也有自己的思想,也需要尊嚴(yán),也需要?jiǎng)e人的平等對(duì)待與尊重,即使是班主任,要注意在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí),也要實(shí)行民主管理,凡事做到公開、公平、公正,這樣學(xué)生才會(huì)信服你,班級(jí)管理才會(huì)越來越好。
班會(huì)課的作文 篇7
星期五的早晨,趙老師給我們上了一次特殊的班會(huì)課。
班會(huì)一開始,趙老師讓我們觀看了一個(gè)抗疫的小視頻,我覺得白衣天使們是最偉大的人,是最美逆行者!視頻中有兩個(gè)鏡頭令我印象深刻,非常感動(dòng)。有一名女醫(yī)生為了抗擊疫情,剪去了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。還有一名女醫(yī)生,為了給患者看病,長(zhǎng)時(shí)間戴著防護(hù)口罩,臉上被口罩壓出了深深的痕跡,甚至磨出了水泡。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任,白衣天使們不顧自己的生命安危,和討厭的新型冠狀病毒一直在搏斗,他們心里一定非常害怕,但是,他們毅然選擇扛起了阻擊疫情,救治生命的神圣使命!
因?yàn)橛憛挼墓跔畈《緜魅玖O強(qiáng),我們都不能出門,開學(xué)了也不能去學(xué)校上學(xué),只能在家中學(xué)習(xí),娛樂。做為一名小學(xué)生,我們能做的就是合理安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,待在家好好學(xué)習(xí),不出門,勤洗手、戴口罩、講究衛(wèi)生,這就是支持白衣天使們抗擊疫情。
我相信中國(guó)人只要團(tuán)結(jié)一心,一定能將這個(gè)討厭的病毒打回它們?cè)咀〉牡胤健?/p>
班會(huì)課的作文 篇8
我們教室后面有兩個(gè)垃圾桶,是用來給同學(xué)們放垃圾的。大家也知道保護(hù)環(huán)境,把垃圾扔到桶里去。但是,我們班的垃圾桶周圍為什么還常常有垃圾呢?為此,我們的班主任費(fèi)盡心思,開了一個(gè)別開生面的班會(huì)來教育我們。
班會(huì)開始了。班主會(huì)開門見山地說:“同學(xué)天天認(rèn)真打掃教室,為什么還會(huì)給學(xué)?坌l(wèi)生分呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“可能是沒掃干凈!币灿械恼f:“可能是有些人亂扔垃圾!钡,細(xì)心的女班長(zhǎng)賴美沉思了一會(huì),反駁說:“我每天放學(xué)后,都認(rèn)真檢查過值日生打掃過的教室,從來沒發(fā)現(xiàn)過一片紙屑,沒有一個(gè)粉筆頭。我以人格擔(dān)保,大家值時(shí)都是很認(rèn)真的。”威嚴(yán)的正班長(zhǎng)黃毅應(yīng)和著:“平時(shí),我也從未發(fā)現(xiàn)過一位同學(xué)亂丟垃圾。美術(shù)課和書法課后,同學(xué)們都能把碎紙屑,用剩的顏料和墨汁倒到垃圾桶里!
話音未落,學(xué)習(xí)委員迫不及待地建議道:“如果有誰(shuí)以前做得不好,現(xiàn)在當(dāng)著大伙的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們就給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!崩蠋熝a(bǔ)充說:“五分鐘內(nèi)!
漫長(zhǎng)的五分鐘終于過去了,可是沒有一個(gè)人承認(rèn)。平時(shí)不大說話的紀(jì)律委員氣質(zhì)敗壞地說:“那,大家相互揭發(fā),看看到底有誰(shuí)亂扔垃圾?”同學(xué)們面面相覷,大家都說:“沒看見!
老師幽默地說:“垃圾可能是從天上掉下來的,又恰當(dāng)落在我們五(2)班的垃圾桶旁邊而絕不會(huì)掉進(jìn)垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑,氣氛輕松了許多!斑是請(qǐng)長(zhǎng)期堅(jiān)守在垃圾桶旁的葉威說說,有調(diào)查就有發(fā)言權(quán)嘛。”班主任接著說。
平時(shí)沉默寡言的葉威,今天卻像換了一個(gè)人似的。他不不慌不忙地站起來,胸有成竹地說:“老師,我知道。課間,同學(xué)們都會(huì)把垃圾扔進(jìn)桶里,問題也恰恰出在這樣。細(xì)心的同學(xué),會(huì)站在桶邊,彎著腰,把垃圾送進(jìn)垃圾桶。如果,有時(shí)候桶里的垃圾很滿,被放的垃圾滾到地下,他們也會(huì)重新?lián)炱饋,小心翼翼地放到垃圾桶里。班上愛打籃球的那幾位男生可就不一樣了,他們把廢紙揉成一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄著桶,往里一拋,也不管他們的球有沒有進(jìn)籃。有時(shí)候,他們心血來潮看見第一次沒投中,撿起來再投,還是不中,再撿起來一扔就看也不看地走了。也許是他們覺得無法面對(duì)失敗吧!
聽了葉威的發(fā)言,大家都心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我們班再也沒有被學(xué)?圻^衛(wèi)生分。
班會(huì)課的作文 篇9
昨天下午最后一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)的主題是:敬好隊(duì)禮,做個(gè)文明少先隊(duì)。為什么說他難忘呢?因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們?cè)鯓影殃?duì)禮敬好。
剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊(duì)禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴(yán)肅,也不可以動(dòng),有不然就是對(duì)國(guó)旗的不尊敬,我們練了快一節(jié)課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個(gè)文明的少先隊(duì)員首先要有愛心,不打人,不罵人……
今后我要做個(gè)文明的少先隊(duì)員。
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