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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-04-08 13:06:17 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于班會(huì)課的作文(集合10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于班會(huì)課的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班會(huì)課的作文(集合10篇)

關(guān)于班會(huì)課的作文1

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺(tái),用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗(yàn)盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”!奥(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國(guó)殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數(shù)目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們?cè)谏霞t領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現(xiàn)在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

  這節(jié)課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

關(guān)于班會(huì)課的作文2

  今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽(tīng)四0三班的班會(huì)課。

  到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過(guò)程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課。繛槭裁催要讓我們來(lái)聽(tīng)呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,終于開始了……

  首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒(méi)有看到他們的動(dòng)作,只能聽(tīng)到他們的聲音。

  接著,他們又演唱了一首很好聽(tīng)的《感恩的心》,唱得跟音樂(lè)聲很吻合,而且非常動(dòng)聽(tīng),我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚!

  唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。

  節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(zhǎng)送了鮮花,表示感謝!最后,班會(huì)課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!

  雖然這節(jié)班會(huì)課有點(diǎn)漫長(zhǎng),可是真的很別開生面!

關(guān)于班會(huì)課的作文3

  在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的'事情。

  平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。

  聽(tīng)完后我很納悶:討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過(guò)這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣號(hào)的同學(xué)不對(duì),買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于班會(huì)課的作文4

  班會(huì)開始了,聽(tīng)!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過(guò)了一會(huì)兒,“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧!”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上!标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答!白屛覀儊(lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧!”“這個(gè)圖表示什么?”“表示會(huì)車讓行!”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽,我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢!

  通過(guò)這節(jié)課,我知道了安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心里的一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

  交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次,人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),防患于未然,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!

關(guān)于班會(huì)課的作文5

  今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來(lái)了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒(méi)想到老師在弄 博客。

  過(guò)了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來(lái),老師把他們批評(píng)了一頓。又開始多我們說(shuō)博客的事情,把我們也說(shuō)了一頓。

  老師又千變?nèi)f化的笑了起來(lái),我們的心情也都放松了下來(lái),開開心心的聽(tīng)老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽(tīng)得整津津有味的時(shí)候,老師說(shuō)講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫出比他們班更好的 博客;我突然想說(shuō),我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺(jué)老師太千變?nèi)f化了。

關(guān)于班會(huì)課的作文6

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。

  開始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

關(guān)于班會(huì)課的作文7

  星期三下午,老師說(shuō):“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽(tīng)403班的《第子規(guī)》公開課!蔽腋咝臉O了,竟然能聽(tīng)到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實(shí)力,我很期待。

  星期五終于到了,我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓,來(lái)到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,手整齊地?cái)[在桌子上,看來(lái)今天是來(lái)對(duì)地方了。

  我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規(guī)》,只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩(shī),他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽(tīng)一聽(tīng),他們不僅書背得好,歌也唱得不錯(cuò)。其中,還有許多同學(xué)積極舉手,回答問(wèn)題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來(lái),403班老師說(shuō):“你們不僅要背會(huì)《弟子規(guī)》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

  一節(jié)精彩的班會(huì)課,我終于見(jiàn)識(shí)到403班的厲害,我們要向他們學(xué)習(xí)。

關(guān)于班會(huì)課的作文8

  今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因?yàn)槔蠋熞o我們調(diào)整坐位,因?yàn)槲易氖亲詈笠慌,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導(dǎo)致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位,老天好像跟我 作對(duì)似的,開學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的,但是因?yàn)槟撤N原因而導(dǎo)致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎(jiǎng)模式,我們都樂(lè)得笑開了花,但是前提是,必須是為班級(jí)勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎(jiǎng),和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開始班會(huì)了,今天班會(huì)主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會(huì)真有趣我也要爭(zhēng)取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎(jiǎng)不是為了獎(jiǎng)品,而是為了給自己爭(zhēng)多美好的榮譽(yù)哦。

關(guān)于班會(huì)課的作文9

  我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開展了一堂班會(huì)課。

  班會(huì)課開始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!

  胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!

  老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀(jì)律的問(wèn)題。

  和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。”

  石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

關(guān)于班會(huì)課的作文10

  上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

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