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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-05-05 16:42:18 班會(huì) 我要投稿

【精華】班會(huì)課的作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的班會(huì)課的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】班會(huì)課的作文集合9篇

班會(huì)課的作文 篇1

  星期五的那天,我們班熱鬧非凡,走近一看,哦!原來(lái)是我們班要開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)。∵沒(méi)上課,全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了,場(chǎng)面人聲鼎沸。

  上課鈴一打響,老師緩步地走了進(jìn)來(lái),全班人的目光一剎那都看向了老師,老師一聲令下,辯論會(huì)正式開(kāi)始,主題是生活中是否需要善意的謊言。

  才一開(kāi)始,我們便爭(zhēng)吵的熱火朝天,支持正反方的聲音絡(luò)繹不絕,爭(zhēng)論了許久,雙方的主辯手都連連發(fā)威。

  “我認(rèn)為生活中需要善意的謊言,謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區(qū)別的,說(shuō)謊言的人是因?yàn)樽约旱牟粚?duì),先要盡力的掩飾它,而善意的謊言,是在為人好的基礎(chǔ)上說(shuō)出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

  “謊言終究只是謊言無(wú)論是出于什么原因的,我們這個(gè)世界需要的是誠(chéng)實(shí),而不是充滿虛假的世界!”反方大義凌然的回?fù)簟?/p>

  “但是,如果一個(gè)人的承受能力有限呢?那又該如何是好?告訴他,有極大的可能引起反效果,那倒不如讓他好好的,善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱,都在為了最后的勝利而努力著!

  一時(shí)間爭(zhēng)吵的聲音在全班每一個(gè)角落響起,支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團(tuán)。“叮鈴鈴“下課鈴打響了,我們?nèi)嗳诉意猶未盡。老師大聲地說(shuō)道:“因?yàn)檎綔?zhǔn)備比反方準(zhǔn)備充足,所以正方獲勝!

  這不可謂不是啊!

班會(huì)課的作文 篇2

  我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差,好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì)課。

  班會(huì)課開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō):“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!

  胡益銘同學(xué)說(shuō):“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說(shuō):“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操。”

  老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀(jì)律的問(wèn)題。

  和鑫怡同學(xué)說(shuō):“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)!

  石宇軒同學(xué)說(shuō):“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對(duì)我們說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

班會(huì)課的作文 篇3

  一說(shuō)起主題班會(huì)課,大家肯定就會(huì)想到,無(wú)非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個(gè)星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會(huì)課。

  為什么說(shuō)它特殊呢?主要是因?yàn)檫@堂課是在操場(chǎng)上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節(jié)特殊的主題班會(huì)課,真好!

  星期五上午,我們興沖沖地到了操場(chǎng)。馬上要上課了,每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),不知道這節(jié)課會(huì)是什么內(nèi)容。在我們的猜測(cè)中,符老師宣布,這次主題班會(huì)課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

  這個(gè)游戲規(guī)則是把我們班的人分成兩隊(duì),每隊(duì)各選出隊(duì)長(zhǎng),然后進(jìn)行比賽,如果哪隊(duì)輸了,隊(duì)長(zhǎng)就要被罰做蹲下起。游戲開(kāi)始了,我們隊(duì)抱著必勝的信心,很快,我們隊(duì)贏了。對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái),說(shuō)了一句:“既然是隊(duì)長(zhǎng),就要為本隊(duì)負(fù)責(zé),我不害怕。”于是他開(kāi)始做蹲下起。他說(shuō)的那句話使我十分感動(dòng)。他們隊(duì)的隊(duì)員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。

  馬上,第二輪比賽開(kāi)始了。符老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準(zhǔn)備好了!蔽覀冴(duì)擰成一股繩,每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅(jiān)毅的表情。我旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“一定要贏!不能讓隊(duì)長(zhǎng)受罰!”然后緊握著我的手。報(bào)數(shù)完了,我們隊(duì)報(bào)出了一個(gè)好成績(jī)。結(jié)果,由于對(duì)方報(bào)慢了,我們又贏了。

  第三輪比賽結(jié)束,我們兩個(gè)隊(duì)都輸了。當(dāng)我們看到隊(duì)長(zhǎng)為了我們而被罰做蹲下起時(shí),許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊(duì)長(zhǎng)做蹲下起,隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!”我想:“隊(duì)長(zhǎng)明知道當(dāng)‘領(lǐng)袖’會(huì)承擔(dān)很多責(zé)任,但他卻依然勇敢地去承擔(dān),多么可貴!”不知不覺(jué)中,我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊(duì)長(zhǎng)卻被罰做100多個(gè)。

  通過(guò)這堂主題班會(huì)課,我明白廠,無(wú)論什么時(shí)候,都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。能上一堂這樣特殊的主題班會(huì)課,真好!不僅能讓我們?cè)趯W(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!

班會(huì)課的作文 篇4

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來(lái)的手抄報(bào)。

  開(kāi)始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開(kāi)心的心情,開(kāi)始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過(guò)去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來(lái)了,我的板報(bào)卻沒(méi)有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺(jué)得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書(shū)筆記,我的讀書(shū)筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺(jué),我的讀書(shū)筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的.背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書(shū)筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

班會(huì)課的作文 篇5

  “我的家鄉(xiāng)在湖南,三年前隨著爸爸來(lái)到莆田,一節(jié)班會(huì)課。爸爸是一個(gè)筑路工程師,他常常為工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部長(zhǎng),端茶倒水,忙得不亦樂(lè)乎呢!那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯(cuò)著,是一道道美麗的風(fēng)景線啊!”一陣熱烈的掌聲響起,李紅的臉上寫(xiě)滿了自豪,小學(xué)生作文《一節(jié)班會(huì)課》。

  來(lái)自江西的王明說(shuō)道:“我的爸爸是個(gè)建筑師。別看他身材不高,干起活來(lái)可有勁了?杆、扎鋼筋、運(yùn)磚瓦,樣樣都行。每次我送飯到工地上,爸爸都會(huì)把安全帽戴在我頭上,還夸我像個(gè)小小工程師呢!看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代,我心里別提多高興了,以后,我也要跟爸爸一樣,把海西建設(shè)得更加美麗!”

  “建筑工人真?zhèn)ゴ,我們?yīng)該向他們致敬!”黃老師微笑地說(shuō)。

  “我的爸爸只是一個(gè)普通的清潔工,但是我覺(jué)得他是最偉大的。有了他們,我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具,周末時(shí)還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢!”黃老師向小華豎起了大拇指,贊揚(yáng)道:“環(huán)保小衛(wèi)士,真了不起!”

  ……

  聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著所見(jiàn)所聞,黃老師激動(dòng)地說(shuō):“是!海西的發(fā)展離不開(kāi)無(wú)數(shù)外來(lái)務(wù)工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設(shè)著美麗的海西。不論你們來(lái)自哪里,都是海西建設(shè)的小主人!”

  “啪!啪!”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……

班會(huì)課的作文 篇6

  今天,我們班舉行了迎新年主題班會(huì)活動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我們組時(shí),我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣,挺起胸膛,大步走向講臺(tái)。開(kāi)始了我們精心準(zhǔn)備的相聲表演《吹牛大王》。

  雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張、害怕,但說(shuō)著說(shuō)著,那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當(dāng)我說(shuō)到:“我一頓飯能吃五碗面條!”同學(xué)們開(kāi)始笑了,他說(shuō):“我一頓飯能吃八斤水餃!”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。老師表?yè)P(yáng)我們演得非常精彩,為了鼓勵(lì)我們,還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一些小禮物呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫,當(dāng)下課鈴響時(shí),本次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了同學(xué)們的多才多藝,而且也讓我鍛煉了膽量。

班會(huì)課的作文 篇7

  今天,我們上了一節(jié)有趣的班會(huì)課。為什么有趣呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  調(diào)完座位以后,老師進(jìn)行了抽獎(jiǎng)。一共抽了六位同學(xué),兩位是為班級(jí)體做貢獻(xiàn)的;兩位是優(yōu)秀作業(yè)的;還有兩位是積極發(fā)言的?粗麄兩斐龅氖,我特別羨慕,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的是……到了積極發(fā)言 的付欣悅,竟然抽到了一個(gè)很奇葩的禮物:一片珍貴的樹(shù)葉。搞得同學(xué)們哄堂大笑。

  正如老師所說(shuō)的,抽到什么禮物并不重要,重要的是這份榮譽(yù)。我以后一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取有一天也能抽到一個(gè)奇葩的禮物。

班會(huì)課的作文 篇8

  今天,是星期五,也是開(kāi)展班會(huì)課的日子。

  隨著上課鈴的響起,同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)了。你或許會(huì)問(wèn),為什么我們?cè)谏险n時(shí)間還在討論?原來(lái),我們是在完成本單元的“口語(yǔ)交際”活動(dòng)呢。第一個(gè)上場(chǎng)的是喻湛軒,他向我們推銷(xiāo)的是一套拼裝的高達(dá)模型:“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了,利用課余時(shí)間,就可以鍛煉智力,而且它靈活性很強(qiáng),既鍛煉智力又好玩!彼迅哌_(dá)模型的功用、外形等介紹的很詳細(xì),讓我們對(duì)高達(dá)模型的興趣增加了許多。第二個(gè)“推銷(xiāo)員”是伍榮森,他給我們推銷(xiāo)的是一部智能手機(jī),他的語(yǔ)言很是幽默:“這個(gè)東西,加那個(gè)東西,就等于這個(gè)東西!痹掃沒(méi)說(shuō)完,就引得我們一陣開(kāi)懷大笑!澳憧,這個(gè)就是它的功能,好多喲。”“誒,還是給我們看一下嘛。”曾老師說(shuō)?墒俏闃s森卻像寶貝似的握著手機(jī)晃了一下,手又迅速縮回去:“我來(lái)給你照張相吧,我這個(gè)手機(jī)像素很高滴!薄罢找粡垼≌找粡!照曾老師!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都興奮起來(lái)了!昂茫驼赵蠋煱!蔽闃s森爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)肌班捺蕖钡仄鸷逯,伍榮森拿著手機(jī)走到門(mén)外,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了曾老師!翱刹灰盐艺粘罅税!边@時(shí)曾老師突然發(fā)話了。我們一聽(tīng),立即附和:“對(duì)!可不要把曾老師照丑了啦!”伍榮森手一抖,大搖大擺地走回教室,我們?nèi)紲惿先,誰(shuí)知伍榮森已經(jīng)關(guān)掉了。在全班同學(xué)包括曾老師的軟磨硬泡下,伍榮森終于乖乖地點(diǎn)出了一張照片,我迅速湊上去,呀!照片上的曾老師,簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像,人不像人,鬼不像鬼的。伍榮森推銷(xiāo)完畢過(guò)后,緊接著“華麗登場(chǎng)”的是冉宇哲。只見(jiàn)他將手伸進(jìn)褲袋里,拿出一個(gè)小盒子:“大家好,我給大家推銷(xiāo)的是一個(gè)小杯子,這個(gè)杯子可以裝水,還可以裝飲料,嗯!薄鞍」!哪個(gè)杯子不能裝水哈哈哈哈哈!”教室里就像是被投進(jìn)了一顆笑彈,同學(xué)們立即發(fā)出一陣歡快笑聲!岸疫很方便,你看這樣就可以放在身上了,多方便吶!”我覺(jué)得這種杯子挺好的,又方便又可愛(ài)。除了這3位同學(xué)之外,還有推銷(xiāo)PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學(xué),他們的解說(shuō)都很精彩。

  “叮鈴叮咚——下課了,休息休息吧!本驮谖覀兟(tīng)著精彩的解說(shuō)時(shí),下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡,繼續(xù)討論誰(shuí)推銷(xiāo)的東西好,誰(shuí)推銷(xiāo)的物品實(shí)用。

班會(huì)課的作文 篇9

  今天下午第三節(jié)的班隊(duì)課,班主任讓每個(gè)班干部來(lái)講一講上一周班級(jí)的情況和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。

  上課了,班主任宣布:"班會(huì)課開(kāi)始,首先由班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。"

  第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言是班長(zhǎng)李志猛,同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他。班長(zhǎng)說(shuō):"本周大部分同學(xué)們都能遵守學(xué)校紀(jì)律,能按照老師的要求去做,同學(xué)們能互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心集體,在全體同學(xué)的共同努力下,這一周我們班獲得"文明班級(jí)"的紅旗。但是,也有存在不足的地方,有的同學(xué)上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講,有的同學(xué)還存在拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),盡可能把各方面都做好,爭(zhēng)取在下一周能再拿到流動(dòng)紅旗。"班長(zhǎng)的話音剛落,教室里響起一陣陣掌聲。班長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)良好,能得到他的表?yè)P(yáng),我們很高興。

  接下去是我最好的朋友黃凱林上臺(tái)講話。他是值日班長(zhǎng),他是負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生工作,他工作很負(fù)責(zé)任,同學(xué)們都喜歡他,但是他很膽小,看他滿臉通紅地走上講臺(tái)的樣子,大家覺(jué)得很可笑,又不好意思笑出聲。他站在講臺(tái)上的時(shí)候,緊張得渾身發(fā)抖,憋了老半天一句話也說(shuō)不出來(lái),大家看了還是忍不住地笑了,他自己也羞澀地低下了頭……

  班干部一個(gè)緊接著一個(gè)講話,笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪,等班干部全部講完了,最后由班主任總結(jié)并布置本周的工作。

  這節(jié)班會(huì)課就這樣在歡笑聲中結(jié)束了。

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