重陽(yáng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題
開展重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。下面就由小編為您帶來(lái)重陽(yáng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題,歡迎閱讀。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題:尊老、敬老
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個(gè)人都有老去的那一天,關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來(lái)。中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚。作為21世紀(jì)的家我們,尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我們塔石大隊(duì)部及團(tuán)組織準(zhǔn)備參加“《歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)》”主題活動(dòng),為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛和節(jié)日的慰問。
時(shí)間:中午12:00在大操場(chǎng)集中到塔石鎮(zhèn)敬老院.
人員:校舞蹈隊(duì)成員、校合唱組成員、銅管樂隊(duì)成員、和其他節(jié)目的隊(duì)員及指導(dǎo)老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目安排:
銅管樂隊(duì):《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導(dǎo)老師:朱麗娜。
校舞蹈隊(duì):舞蹈《綠》、說(shuō)唱《龍游風(fēng)流》;指導(dǎo)老師:張雋莉。
英語(yǔ)組:英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導(dǎo)老師:賴正意、王春燕、黃秀青。
口琴獨(dú)奏:童游
《小熊跳舞》等。指導(dǎo)老師:張雋莉.
小快板:《文明禮貌我先》。指導(dǎo)老師:王小菲。
小組合唱:俞佳旋等。指導(dǎo)老師:余燕玉。
教師代表:張輝歌曲《一生平安》
校合唱隊(duì):《小白菜》、《多、來(lái)、咪》。指導(dǎo)老師:陳莉。
2、自制賀卡若干.(指導(dǎo)老師:葉力群)、餅干、水果。
3、攝像及拍照:藍(lán)濤及張宏飛。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天!痹谔旄咴频、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂。
重陽(yáng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題:歲歲重陽(yáng)今又重陽(yáng)
一、呈事件
師:同學(xué)們,大家都知道,農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié),在那天我們做了什么?
生:我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/p>
師:想起那天,我的胸中就蕩起汩汩暖意,讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場(chǎng)景,配樂,并做簡(jiǎn)單介紹。)
師:這是我們自己親身做過的事情,經(jīng)過這次活動(dòng),你有什么感想?
生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí),沒有我想象中的熱鬧,只見老人們?nèi)齼蓛稍陉?yáng)光下,安安靜靜的,感覺特安詳。
生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí),她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,我都不好意思了。
生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了,耳朵有點(diǎn)聾,他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸?鞓。
生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會(huì)再去的。
師小結(jié):看來(lái),這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸,老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們,也感染了我。
二、明責(zé)任
1、師:其實(shí),尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,許多感人的故事讓人動(dòng)容,下面我們來(lái)聽聽尊老愛老的故事;脽舫霈F(xiàn)故事一:小黃香溫席待雙親故事二:2012感動(dòng)中國(guó)人物,孟佩杰師:聽完故事,我們學(xué)校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學(xué)。記者提問:請(qǐng)你談?wù)劼犃斯适潞螅惺裁锤邢?
生1:聽了小黃香的故事,我感到很震驚,他9歲就能侍雙親,他為父母做的事我連想都沒想過,難怪他9歲就成為有孝心的楷模,被無(wú)數(shù)人稱頌,贊揚(yáng)。
生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天,用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān),對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任?粗@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,想到她只比我大幾歲,卻懂事,堅(jiān)強(qiáng),能干,作為一個(gè)女生我感到羞愧,我要向她學(xué)習(xí)。
生3:我想對(duì)孟x姐姐說(shuō),我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。記者:謝謝你們的發(fā)言。
2、師過渡:是呀,不論是古人還是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人們?cè)?jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無(wú)限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂,如今,他們老了,我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉,然而,我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、師過渡:看了這個(gè)故事,是不是有種似曾相識(shí)的感覺,故事中的某某說(shuō)不定就是你,剛才的故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象,下面我們來(lái)爆爆料,你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
生1:我外婆癱瘓了,我媽和舅舅輪流照顧她,但是我舅舅不怎么管她,我和我媽回去看外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛,真可憐。
生2:我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好,經(jīng)常可以聽到阿姨對(duì)老人的冷嘲熱諷,有時(shí)還要罵他們,哎,真可憐。
生3:我在村里聽到的一件真實(shí)的事,一個(gè)王姓的老人,快90歲了,有一天,他拄著拐杖去街上買日用品,走到一座橋的橋尾時(shí),一個(gè)不小心,摔下河去,等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了,在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記,深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后,有一個(gè)年輕人告訴大家,當(dāng)時(shí)他看到的,但他沒有下去,他說(shuō)以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說(shuō)明問題。我感到真寒心。
三、盡責(zé)任
1、師:剛才某某同學(xué)說(shuō)“真寒心呀”,的確,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生,我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道,尊老愛老,我們責(zé)無(wú)旁貸,那我們可以怎么做,才是在關(guān)愛老人。請(qǐng)小組討論。師提問:說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼,才是在關(guān)愛老人。
生1:在家時(shí),對(duì)自己的爺爺奶奶好點(diǎn),爺爺奶奶勞累時(shí),我給他們捶捶背,在田間勞作時(shí),及時(shí)送杯水,禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù),洗碗、洗衣服。
生2:爸爸媽媽不在家,我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步,聊一些學(xué)校里的事,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。
生3:我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好,在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶,在公車上看到老人要主動(dòng)讓座。
生4:我媽媽對(duì)奶奶不是很好,我要想辦法讓他們和睦相處。
生5:或許對(duì)于我來(lái)說(shuō),不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持,但我可以
生6:我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體,經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動(dòng),讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
2、師:大家說(shuō)得多好,老人要關(guān)心時(shí)來(lái)一句親切的慰問,孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶,生病時(shí)噓寒問暖,勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋,F(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關(guān)心老人的名人名言,讀)
3、過渡:這些話真是字字顯真情,句句露責(zé)任。其實(shí),現(xiàn)在的社會(huì)也已經(jīng)關(guān)注起老人來(lái),一首《;丶铱纯础,道出了天下父母的心里話,《感恩的心》震撼了無(wú)數(shù)人的心靈,但是,社會(huì)上還是有很多空巢老人無(wú)人問津,央視還為此制作了多個(gè)公益廣告,請(qǐng)看播放《關(guān)愛空巢老人》視頻。師提問:看了視頻,想想我們身邊有空巢老人嗎?
生1:我爸爸媽媽都在荊江上班,平時(shí)很少回來(lái),平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起,現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了,家里有兩畝多田,每每看到爺爺彎著腰拖拖車,奶奶蹣跚著收黃豆,我很辛酸。
生2:我來(lái)自貴州的一個(gè)小村子,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到南通,家里就留下了一個(gè)年邁的奶奶,家里又沒有電話,真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
2、師過渡:老人們的生活有很多不便,可是我們的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請(qǐng)聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
3、倡議書
四、朗誦
五、總結(jié)
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽(yáng)般真誠(chéng)的愛心,用我們沉甸甸的責(zé)任,去換取夕陽(yáng)最幸福的微笑。
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