班會(huì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的班會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)的作文1
星期三，五（2）中隊(duì)邀請(qǐng)一位退休老教師——張老師，舉行了“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”，同學(xué)們都用熱烈的掌聲歡迎了退休老教師的到來(lái)。
班會(huì)剛開(kāi)始，當(dāng)老教師由沈昊瑩同學(xué)引進(jìn)教室時(shí)，就迎來(lái)了一片歡迎的掌聲。張昕成同學(xué)代表全班獻(xiàn)上了一束花。當(dāng)她坐下時(shí)，班會(huì)就正式開(kāi)始了。首先，張睿豪同學(xué)朗誦《爸爸的老師》獻(xiàn)給退休老師。接著，主持人顧世立、沈昊瑩同學(xué)利用多媒體為同學(xué)們介紹了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，講述了重陽(yáng)節(jié)為什么要佩戴茱萸，為什么要登高、吃重陽(yáng)糕等知識(shí)。
班會(huì)中也有同學(xué)們精彩的表演。李銘卿、賈丹寧和張昕成這三位同學(xué)為大家背誦了一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，并為大家解釋了這首古詩(shī)的意思、創(chuàng)作背景和思想感情。表演完之后，同學(xué)們的掌聲久久不息。蔣煒怡同學(xué)用口琴吹奏了一首優(yōu)美抒情的曲子。她的表演也搏得了同學(xué)們的掌聲。
然后，我們請(qǐng)退休老師上講臺(tái)為我們講了話。張老師讓我們好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)品德好學(xué)習(xí)也好的人。她的話深深打動(dòng)了同學(xué)們。同學(xué)們問(wèn)了退休老師許多問(wèn)題，如“你最感動(dòng)的一件事是什么？”“哪個(gè)學(xué)生給你留下深刻印象？”等。她一一給我們解答了，讓我們體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)與老師高尚的境界。
在班會(huì)最后，同學(xué)們向退休老師送上了賀卡和重陽(yáng)糕，衷心地祝愿退休老師節(jié)日快樂(lè)。大家用熱烈的掌聲歡送了退休老師。五（2）中隊(duì)“慶重陽(yáng)主題班會(huì)”圓滿結(jié)束。
班會(huì)的作文2
3月4日，我們班級(jí)召開(kāi)了以“綠色家園”為主題的班會(huì)，教育學(xué)生要積極投生環(huán)�；顒�(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，也要教育同學(xué)從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)去保護(hù)家園綠色，美化家園環(huán)境，做文明小學(xué)生。本次班會(huì)由全體中隊(duì)長(zhǎng)共同策劃而成，活動(dòng)以知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答，小品、表演唱等形式，同學(xué)們表現(xiàn)的非常出色。
主持人上臺(tái)宣布“綠色家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，然后出旗唱隊(duì)歌。首先由張夏嚴(yán)為我們講植樹(shù)的意義，他那深情并茂地演講得到大家的一致好評(píng)。接下來(lái)為了活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，許多同學(xué)出了有關(guān)綠色環(huán)保的競(jìng)賽題，大家紛紛踴躍搶答，整個(gè)教室一下子沸騰了起來(lái)，看著大家這么積極踴躍，何言妍、姚果又為我們出了幾道競(jìng)賽題。經(jīng)過(guò)這幾次的答題，讓大家受益匪淺！
經(jīng)過(guò)緊張激烈的答題，為了讓大家放松一下，開(kāi)懷大笑一番，吳嘉婕、施惟真、王子懿、張芷涵、李心哲為我們表演小品《保護(hù)森林從蛇年做起》，他們的精彩表演得到大家的一直好評(píng)；在大家的強(qiáng)烈要求下，他們又為我們表演了小品《保護(hù)森林》，讓大家再次感受到綠色環(huán)保的重要性；接下來(lái)《環(huán)保的孔子》又讓大家啼笑皆非。
最后，快樂(lè)的主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。通過(guò)本次班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，不僅激發(fā)大家保護(hù)資源的熱情，并且懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，還拓展了知識(shí)，讓同學(xué)在動(dòng)手、動(dòng)腦中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
班會(huì)的作文3
傍晚六點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)班會(huì)，以前也開(kāi)過(guò)很多次班會(huì)，但是這次卻和以前不同，以前都是在教室里面對(duì)面開(kāi)，這次是在釘釘群里開(kāi)線上班會(huì)，有點(diǎn)兒神秘吧！所以我很期待，心情也無(wú)比激動(dòng)，我早早地就打開(kāi)電腦，生怕我的電腦出問(wèn)題。
神秘的班會(huì)開(kāi)始了，我聽(tīng)到班主任趙建英老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問(wèn)了我們假期的學(xué)習(xí)情況和我們?cè)诩遗c爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們?cè)跁?huì)上發(fā)言，我搶先連了麥，本來(lái)心里有好多話要說(shuō)，可是激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴不知道說(shuō)啥好了……老師又點(diǎn)到了謝雨菲同學(xué)，她說(shuō)的比我我好多了，表?yè)P(yáng)她的媽媽每天辛苦的工作，還細(xì)致地輔導(dǎo)她功課，很感謝她的媽媽?zhuān)?/p>
在班會(huì)上趙老師還給家長(zhǎng)提了好多建議，表?yè)P(yáng)了假期中作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，哈哈！其中還有我呢。接著語(yǔ)文張寶萍老師聲情并茂地講了半個(gè)小時(shí)，先講了語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，就是三多：“多讀書(shū)、多背誦、多書(shū)寫(xiě)”，還表?yè)P(yáng)了讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)特別好的同學(xué)，還有習(xí)作多次在我們學(xué)校文學(xué)社發(fā)表的同學(xué)，像杜浩洋、周杏澤、宋玉珂、陳嘉玥。都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最后給我們提出了學(xué)習(xí)的要求，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)。我要牢牢記住老師說(shuō)的話，認(rèn)真地完成作業(yè)。
不知不覺(jué)中班會(huì)結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間咋過(guò)這么快呢？這是一次多么難忘而有意義的班會(huì)�。�
班會(huì)的作文4
“地震”這個(gè)詞也許對(duì)200X年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠(yuǎn)。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂，地動(dòng)天搖，隱天蔽日的力量。于是，上蒼的一震，震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋，震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。
那一天的汶川縣，那一天的四川省，那一天的中國(guó)，乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是，雖然天災(zāi)無(wú)情，可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災(zāi)的勇氣，振出了人們眾志成城的精神，振出了人們血濃于水的關(guān)愛(ài)，振出了人們團(tuán)結(jié)一致.不畏艱險(xiǎn).一方有難.八方支援的戰(zhàn)勝災(zāi)害的決心。
就在地震發(fā)生后，汶川.北川.青川.綿竹.什邡.都江堰等地成為了重災(zāi)區(qū)，其中很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎成了廢墟。無(wú)數(shù)的人們無(wú)家可歸，流離失所，處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數(shù)的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的堵?lián)p和通訊的中斷，他們與外界事情了聯(lián)系，成為了名副其實(shí)的孤鎮(zhèn)死城。
可是救災(zāi)千里之外的救援隊(duì)伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日，前赴后繼，不畏艱險(xiǎn)，視死如歸，一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵，消防戰(zhàn)士，武警，醫(yī)護(hù)人員，通訊人員還有全國(guó)各地的志愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū)，去援救那些被圍困的人們。
這次8.0級(jí)的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計(jì)的痛苦和損失，但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。
班會(huì)的作文5
今天我們上了一堂難忘的班會(huì)課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán)，張經(jīng)科看到了非常喜歡，就想據(jù)為己有，可秦清春不給。放學(xué)時(shí)，秦清春發(fā)現(xiàn)自己的U盤(pán)不見(jiàn)了，他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的，得出找來(lái)找去，可就是找不到 。他就想：應(yīng)該是張經(jīng)科偷去了，他這么想要我的U盤(pán)，肯定是他！可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了，秦清春就想報(bào)復(fù)張經(jīng)科，于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末，秦清春和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán)，張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后，張經(jīng)科被爸爸打了一頓，讓他說(shuō)清事情真相，可他仍堅(jiān)貞不屈 ，堅(jiān)持說(shuō)不是他拿的。
事后，張經(jīng)科的父母給李老師打了電話，說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨，秦清春卻發(fā)現(xiàn)U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過(guò)這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實(shí)，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能沖動(dòng)。這次班會(huì)讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
班會(huì)的作文6
今天下午，第三節(jié)課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會(huì)活動(dòng)�，F(xiàn)在我來(lái)告訴你，我們是怎么樣度過(guò)我們期待已久的中秋節(jié)班會(huì)！
“�！鄙险n了。
第一項(xiàng)，活動(dòng)是交流中秋節(jié)的資料，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我知道了中秋節(jié)的簡(jiǎn)介，由來(lái)，還有王維的兩句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！”還有月餅的由來(lái)等等一些資料……
現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)，中秋節(jié)的簡(jiǎn)介，中秋節(jié)是我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個(gè)節(jié)日在秋季，八月，故又稱“秋節(jié)”，“八月節(jié)”“八月會(huì)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”，“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以有俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正節(jié)”
第二項(xiàng)，我們就開(kāi)始吃月餅了！
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學(xué)們又互換月餅，大家非常開(kāi)心，快樂(lè)！最后，大家又照相留念！
你看，這就是我們的中秋節(jié)班會(huì)！很開(kāi)心，快樂(lè)吧！
班會(huì)的作文7
今天下戰(zhàn)書(shū)我們班開(kāi)了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開(kāi)始了，只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開(kāi)始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī)，詩(shī)背完了，聽(tīng)了他們布滿了對(duì)母親的濃濃愛(ài)意之情后，我們不由自主的鼓起了掌。最有趣的仍是高家棟那組，他們的詩(shī)是送別詩(shī)，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來(lái)審閱的老師們都笑了。說(shuō)了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來(lái)，為自己捏了一把汗，生怕犯錯(cuò)，但仍是大聲背誦了起來(lái)，可能是由于緊張的緣故吧，背出來(lái)的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像尋常背書(shū)那樣，老師逐一糾正了我們，經(jīng)由老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩(shī)，隨后便迎來(lái)了陣雨般的掌聲。但我以為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒(méi)有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié)，背誦的感情也沒(méi)有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。
班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)由這次班會(huì)，我深深地感觸感染到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒(méi)意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來(lái)能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！
班會(huì)的.作文8
一雙眼睛，是身體上最重要的一個(gè)部位，如果失去了，就不能看到很多美好，不能看到世界的繽紛，不能看到每個(gè)角落，所以我們要愛(ài)護(hù)眼睛。
現(xiàn)在青少年的近視正在加劇，一般都是作業(yè)多，要寫(xiě)到很晚。有些是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確，一般都是趴在桌面上，這樣會(huì)影響視力。而且，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有些學(xué)生家里買(mǎi)了電腦，就天天上網(wǎng)打游戲，這樣眼睛就會(huì)疲勞過(guò)度，也會(huì)影響視力，成了“網(wǎng)迷”了，關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛，還有一個(gè)故事呢！
我以前有一個(gè)朋友，他的成績(jī)非常好。但是自從家里買(mǎi)了電腦，他就開(kāi)始每天一寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦游戲，這樣日復(fù)一日，他的視力和成績(jī)急劇下降，眼睛看東西越來(lái)越模糊了，成績(jī)也從90多分降到70多分。他有點(diǎn)后悔了，決定痛改前非，不再玩電腦游戲了。
于是，他真的不再玩游戲了，每次在學(xué)樣一下課就到教室外面看看遠(yuǎn)方，看看綠色植物，這樣可以緩解眼睛的疲勞。而且在家寫(xiě)完作業(yè)也不玩電腦了，只是看看書(shū)籍。這樣，他的成線又像以前一樣頂呱呱了，眼睛視力也提高了許多。
是呀，我們?nèi)绻粣?ài)護(hù)眼睛，視力下降了，就要配戴眼鏡，眼鏡架在鼻梁上，不但不舒服，而且也不方便。
明亮的眼睛，閃亮閃亮，像天上的星星，眨巴眨巴，用眼睛靜靜地觀賞著生活的酸甜苦辣。有一雙明亮的眼睛，是生命給予你的美好禮物，擁有一雙明亮眼睛，是生命中最大的財(cái)富，珍惜它吧！
班會(huì)的作文9
今天是我們班準(zhǔn)備了一個(gè)感恩主題班會(huì)，獻(xiàn)給我們班所有的爸爸媽媽。我們的節(jié)目豐富多彩，有詩(shī)歌朗誦《感恩父母;有長(zhǎng)笛獨(dú)奏《荷塘月色》;有樂(lè)器合奏《友誼地久天長(zhǎng)》;有舞蹈《春天的芭蕾》;有小品《放學(xué)路上》;有精彩的魔術(shù)表演;還有合唱《茉莉花》......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來(lái)陣陣的笑聲和掌聲!
看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)也非常激動(dòng)�，F(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，我們接受了太多的愛(ài)，漸漸地我們把這一切視為理所當(dāng)然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會(huì)我知道了：每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子!
“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩：感謝我身邊的每個(gè)人，無(wú)論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過(guò)我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
這次的主題班會(huì)課讓我們懂得要用真誠(chéng)和善良，做一個(gè)懂得感恩的人!
班會(huì)的作文10
聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了�！鞍�，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買(mǎi)！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書(shū)上，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了�！�
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走。”喂，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
班會(huì)的作文11
八點(diǎn)班會(huì)開(kāi)始了，謝老師話不多說(shuō)，便直奔第一個(gè)主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權(quán)利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對(duì)自身的影響還是很大的。經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘的心理斗爭(zhēng)，我選擇了董祥一做同桌，她對(duì)我的語(yǔ)文可能也會(huì)有所幫助。
接著，我又選了c類(lèi)第一名的程一諾，說(shuō)實(shí)話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒(méi)有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類(lèi)的選拔，我十分難以從容選擇，老師說(shuō)過(guò)最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。
再把視線轉(zhuǎn)到成績(jī)上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時(shí)，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢(mèng)寐以求的寶座，當(dāng)然要倍加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風(fēng)雨總在陽(yáng)光前。待到陽(yáng)光燦爛時(shí)，請(qǐng)君莫道先發(fā)早。
我靜靜的聆聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，一字一句都令我感到責(zé)任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)和生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們。感恩，尊重，愛(ài)戴老師，也是我們身心的成長(zhǎng)。
班會(huì)結(jié)束了，我仍十分感慨老師那無(wú)私的付出。這次特殊的班會(huì)，讓我們開(kāi)啟了初二的生活。
班會(huì)的作文12
聽(tīng)，一陣陣掌聲和笑聲從四班的教師中傳來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐碩多彩，有口風(fēng)琴吹奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的仍是葫蘆絲吹奏。它時(shí)而像在無(wú)窮幽靜的幽谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)演奏笛子該有多好！
接下來(lái)，愛(ài)心義賣(mài)流動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、糊口用品、零食……都整潔地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，流動(dòng)正式開(kāi)始了。“哎，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦！快來(lái)買(mǎi)！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到但愿之心小鋪，我看看他們的商品。突然，眼睛定格在一本課外書(shū)上，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽(tīng)到這，我猛地一回身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣(mài)完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
班會(huì)的作文13
星期五，盛大的圣誕班會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)巳硕技?dòng)不已，期待著將會(huì)出現(xiàn)的游戲。
首先進(jìn)行的是童話劇《哥哥和妹妹》，由何天藍(lán)等領(lǐng)銜主演，他們表演得惟妙惟肖，還不時(shí)做出一些搞笑的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。更讓我們更加期待后面的節(jié)目。接下來(lái)出場(chǎng)的是朱瑞琪，她表演的是拿手好戲吹笛子，隨著悠揚(yáng)的笛聲響起，教室里一片寂靜，大家都沉浸于其中，陶醉了。接著由王i琪表演唱歌，她可是我們班的“百靈鳥(niǎo)”，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們大家都被深深地吸引了，突然，王i琪的聲音沙啞了，一會(huì)兒又好了，這樣重復(fù)了好幾次，也許音太高了。
接著大屏幕上亮出了“古詩(shī)競(jìng)賽”四個(gè)字，我和斯錦成抱著抽題盒上場(chǎng)，盒里可是裝著我前一天晚上精心準(zhǔn)備的20道題目。大家熱情高漲，拼命地舉高手，都希望自己被點(diǎn)到，有的同學(xué)還夸張地爬上了桌子。第一個(gè)抽題的是馬麒閔，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！睂�(xiě)的是什么季節(jié)的景象？他打開(kāi)題目讀給大家聽(tīng)，然后回答說(shuō)：“秋！”“不對(duì)，再猜�！薄跋模 薄皩�(duì)啦，獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力！”接著我又叫了許多人抽，場(chǎng)面熱鬧非凡，我和斯錦成忙著核對(duì)大家的答案，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力，不一會(huì)兒，20道題就被抽完了。
最后是游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、心有靈犀、詞語(yǔ)接龍，精彩接著精彩，高潮連著高潮，我們一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒興奮，教室里充滿歡聲笑語(yǔ)，別提有多開(kāi)心了。
這次圣誕班會(huì)真有意思，而且我們也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)開(kāi)展得更好。
班會(huì)的作文14
今天，我們班召開(kāi)了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì)。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺(tái)上還有一顆掛滿禮物的圣誕樹(shù)。
圣誕班會(huì)就以我們的騎馬舞拉開(kāi)了帷幕，大家跳作了一團(tuán)，每個(gè)人都開(kāi)心的轉(zhuǎn)著圈，跳著、蹦著。老師為我們準(zhǔn)備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認(rèn)英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等主題班會(huì)作文主題班會(huì)作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著他們拿著勺子小心的傳著乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對(duì)我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長(zhǎng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節(jié)快樂(lè)。
班會(huì)的作文15
為了慶祝今年的“三八”婦女節(jié)，3月7日，我們班專(zhuān)門(mén)舉行了《我心中的好媽媽》主題班會(huì)。
下午第一節(jié)課剛結(jié)束，班主任張老師就讓我和孫夢(mèng)園、李穎、王逸凡布置教室。我負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板上的大字，孫夢(mèng)園、李穎做美工，王逸凡站在教室后面當(dāng)“監(jiān)工”：“歪了，往右邊來(lái)一點(diǎn)”，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，時(shí)間趕不上了”，“你們快點(diǎn)描字啊”……我們忙得不亦樂(lè)乎，終于大功告成了！大家歡呼著，教室里已變成了歡樂(lè)的海洋。
終于到班會(huì)課了，張老師走進(jìn)教室，望著我們布置的黑板，眼神里透出贊許，我心里一陣驚喜。老師讓同學(xué)上臺(tái)講自己心中的好媽媽是什么樣的，30多個(gè)好媽媽先后“亮相”。“鄭沁欣……”在老師喊聲中，我怯生生地走到講臺(tái)邊，鎮(zhèn)定情緒后便侃侃而談，也不知怎么了，說(shuō)著說(shuō)著聲音變小了，突然覺(jué)得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護(hù)，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心里辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低著頭，堅(jiān)持說(shuō)，只是感覺(jué)聲音有點(diǎn)抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚�！拔艺J(rèn)為我媽媽是世界上最美的！”當(dāng)我說(shuō)完最后一句話時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
這次班會(huì)讓我難忘，我真的感悟到媽媽的不容易，以后，我一定要為她分擔(dān)，讓媽媽感受到生活的輕松，生活得更加幸�？鞓�(lè)。
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