環(huán)境改變一個(gè)人的作文
導(dǎo)語(yǔ)：古往今來(lái)多少風(fēng)流人物都是在世人難以想象的環(huán)境中成長(zhǎng)奮進(jìn)。下面是小編給大家整理的環(huán)境改變一個(gè)人的作文的內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
環(huán)境改變一個(gè)人的作文1
古人云：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！惫湃说脑捳f(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人的本性是不定向的，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷的環(huán)境不一樣，所以才有了好壞之分。今天我才切身體會(huì)到“不聽(tīng)老人，吃虧在眼前“說(shuō)得多么的對(duì)了。
我在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)很好的朋友，在小學(xué)時(shí)期我們一直很要好，也很有緣分，從三年級(jí)開(kāi)始老師有什么事情都是叫我們倆一起去，就算是上了六年級(jí)分在兩個(gè)班，我們是好朋友的事實(shí)還是沒(méi)有改變。有一年過(guò)圣誕節(jié)或元旦什么節(jié)日的時(shí)候，我記得她曾送過(guò)我一張賀卡，里面寫(xiě)有一句話讓我現(xiàn)在都還記在腦子里，她說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”可是那天她說(shuō)的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺(jué)�！拔腋銢](méi)有共同的話題！”又一次的感嘆號(hào)，讓我不敢相信自己的耳朵。她變了，變得太離譜了，讓我還來(lái)不及適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)樣子的她。的確，上了中學(xué)后，有很多從小學(xué)畢業(yè)升上來(lái)的同學(xué)都變了，變得很離譜。因?yàn)橹袑W(xué)很亂，亂得很糟糕，我想她也是因?yàn)樾故牢瓷�，�?duì)旁邊環(huán)境的影響和判斷都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以才會(huì)這么容易陷進(jìn)去的吧。我聽(tīng)說(shuō)她還有一次逃過(guò)課，然后我因?yàn)楦袊@告訴了一個(gè)同學(xué)，而她不知是怎么知道我告訴了別人，今天跟她一個(gè)班的一個(gè)以前小學(xué)同學(xué)來(lái)告訴我讓我不要再對(duì)外人說(shuō)她逃課的一個(gè)字去，她現(xiàn)在有一群人隨時(shí)都有可能來(lái)找我麻煩！驚訝！呆滯！都不足以讓表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心理情緒，人真的可以因?yàn)榄h(huán)境能改變本性么？可是為什么偏偏是她呢，她也要變嗎，就是這個(gè)以往我最要好的朋友也要變成壞學(xué)生嗎，她的成績(jī)變差了，整天跟那些不上進(jìn)的人在一起，離我越來(lái)越遠(yuǎn)去，讓我們變成了兩個(gè)截然不同的`世界里的人。
現(xiàn)在的我找不到以往的她，她是我最好的朋友，也是一個(gè)人可以因環(huán)境而改變性格的一個(gè)活生生的例子。
環(huán)境改變一個(gè)人的作文2
古往今來(lái)多少風(fēng)流人物都是在世人難以想象的環(huán)境中成長(zhǎng)奮進(jìn)。
不說(shuō)別的，就說(shuō)我國(guó)的儒家文化的一位重要人物：孟子。相信孟母三遷的故事大家都聽(tīng)過(guò)，孟母為了孟子好好學(xué)習(xí)前前后后搬了三次家，每一次都給孟子帶來(lái)了不同的變化，我們大膽地設(shè)想一下，如果當(dāng)初孟母并沒(méi)有最后定居在私塾旁，而是居住在鬧市旁或者墳地附近，可想而知，孟子可能就不會(huì)成為儒家文化的代表人物之一�？梢�(jiàn)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響有多大，環(huán)境能改變一個(gè)人的`言行舉止行為習(xí)慣，就像孟子的例子。其實(shí)有很多，在這里就不一一列舉了。
《那些年我們一起追的女孩》這部電影相信有許多人看過(guò)，電影中的男女主人公本來(lái)是格格不入的兩個(gè)個(gè)體，但是卻因?yàn)榄h(huán)境的改變使他們兩人一起學(xué)習(xí)，決定考同一所大學(xué)，最后走在了一起。環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
其實(shí)我何嘗不是一個(gè)被環(huán)境所改變的人呢，我也是萬(wàn)千被改變的人中的一個(gè)，我認(rèn)清我被改變的現(xiàn)實(shí)，所以我不奢求改變他人，只是想自己不要輕易被他人再改變。
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