破壞環(huán)境的作文3篇
寫(xiě)作文的好處有可以開(kāi)闊孩子的眼界，讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，然后寫(xiě)下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。下面小編為大家?guī)?lái)破壞環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
【篇一：破壞環(huán)境的作文】
還記得一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶喜歡給我買青蛙吃。我吃青蛙時(shí)就像個(gè)饞嘴貓。
我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長(zhǎng)腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個(gè)肉呀!脆脆的，嫩嫩的，有一點(diǎn)辣，又好像有一點(diǎn)甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，這些全都是給你的，沒(méi)有人和你搶�！蔽移擦似沧�，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個(gè)怪相。
有一次，科學(xué)老師要我們上網(wǎng)查青蛙的資料，資料上說(shuō)：“青蛙是捉害蟲(chóng)的能手，青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子就把害蟲(chóng)吃掉了，青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，我們都要愛(ài)護(hù)它�！�
我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!
從此以后，我再也不讓爺爺奶奶買青蛙了，我也下決心再也不吃青蛙了。因?yàn)槭乔嗤芤嫦x(chóng)。同學(xué)們，我們一起來(lái)保護(hù)小青蛙吧!
【篇二：破壞環(huán)境的作文】
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，地球上的資源也應(yīng)此遭到了嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在地球上有兩大嚴(yán)重的污染：一是大氣污染，其二是水污染。先說(shuō)說(shuō)汽車廢氣污染吧!
由于現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，隨便在那里都能看見(jiàn)大大小小的汽車，自然而然空中的汽車廢氣也在橫行霸道了。地面上生長(zhǎng)的花草樹(shù)木由于不被人類珍惜也變得稀少了。汽車廢氣沒(méi)被吸收到的，有的會(huì)直接危害人類讓人類生病甚至死亡;有的還會(huì)升上天空，與什么有毒氣體混合，然后變成有巨大破壞性二氧化硫，之后二氧化硫慢慢地升上臭氧層，把臭氧層變得非常稀薄，強(qiáng)烈的陽(yáng)光猛烈的直射到地面上，使地球搞得生靈涂炭，雞飛狗跳，大海干枯，到處都是干旱，到處都是乞討的人，大的上一片哭爹喊娘的聲音。
還有一大污染就是水污染：我們?cè)谛『永铮�，大海里。都可以看到垃圾的身影，這些垃圾不是天然的，也不是因?yàn)楹铀冑|(zhì)而形成的，是人類隨意丟棄的。也正因?yàn)檫@小小的垃圾才污染了一條河，一條江，甚至大海。雖然人們修了一些污水處理廠，一些地方的污水被制理了，變得山清水秀，環(huán)境也渙然一新了。但是這還是治標(biāo)不治本呀!就算現(xiàn)在污水被全部治理了，但是人類還是會(huì)舊戲重演的。
有一句名言是說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”可是我們是“先天下之樂(lè)而樂(lè)，后天下之憂而憂”呀!那些只顧貪圖享樂(lè)的人啦!快性過(guò)來(lái)吧!我們身邊的環(huán)境需要我們來(lái)保護(hù)!我們的地球媽媽需要我們共同愛(ài)戴!
【篇三：破壞環(huán)境的作文】
自從人類來(lái)到這個(gè)世界上，就一直面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。但是有的人面臨著這么嚴(yán)重的環(huán)境污染，卻還沒(méi)有意識(shí)到危害的征兆已經(jīng)降臨。
在人類這個(gè)賴以生存的地球上，“白色環(huán)境污染”相當(dāng)多。例如：人們上商場(chǎng)、菜市場(chǎng)等購(gòu)物，都用白色的塑料袋裝著。說(shuō)是因?yàn)榘咨腵塑料袋衛(wèi)生。但是人們用了以后就扔在地上，哪里顧及這會(huì)帶來(lái)多大的污染。
還有大氣污染，許多有錢的大老板開(kāi)著小汽車東奔西跑。在有些人看來(lái)，這是富有的表現(xiàn)。但是，在懂得這種污染危害之大的人看來(lái)，卻是不文明的表現(xiàn)。這些人把整個(gè)城市搞的烏煙瘴氣，卻不以為然自己在破壞環(huán)境。
在農(nóng)村里，有花草樹(shù)木，空氣當(dāng)然好，環(huán)境污染也就會(huì)相應(yīng)減少。但是人們不懂得去保護(hù)，反而去破壞。例如：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，還有河水里沼澤遍地。
人類面臨著這么多的環(huán)境問(wèn)題，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?為了人類不再受到環(huán)境污染的威脅，我們應(yīng)該發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，從我做起”、“關(guān)愛(ài)一草一木，就是關(guān)愛(ài)人類的生存”的號(hào)召。讓我們共同為“保護(hù)環(huán)境”努力吧!
難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥(niǎo)齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎?如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙;河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想啊!
人們啊!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境吧!
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