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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字

時(shí)間:2021-05-24 12:51:11 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇1

  那天,我和媽媽去逛街,看見浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇?fù)碓谀抢,寫保護(hù)環(huán)境的作文。我問媽媽:“她們?cè)诟墒裁?”媽媽拉著我走過去看了一下,說:“哦,在舉行認(rèn)捐活動(dòng)。”“認(rèn)捐什么?”“白鰱!薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱?”我又問!澳憧梢宰约嚎纯椿顒(dòng)要求啊!甭犃藡寢尩脑,我仔細(xì)研究起來……

  原來,我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍(lán)藻;而一條白鰱魚,每生長(zhǎng)1千克,就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán);顒(dòng),就高興地說:“我要認(rèn)捐!眿寢屢泊罅χС郑谑俏野蚜阌缅X20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。

  回家的路上,我又不斷追問媽媽藍(lán)藻是怎么來的,怎樣消除藍(lán)藻,藍(lán)藻有什么危害,媽媽也回答不上來,建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開電腦,仔細(xì)查詢起來。原來,我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍(lán)藻,藍(lán)藻的繁殖很快,會(huì)消耗掉水中大量的氧,使魚,蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素,水源的污染會(huì)越來越嚴(yán)重……

  我越看越著急:人類生存離不開水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時(shí)我想到了一個(gè)廣告:如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。

  緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類,能大量攝食藻類,對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡,降低水中的富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來,原來認(rèn)捐白鰱這么有意義!我抱著媽媽說:“我終于可以打敗藍(lán)藻了!眿寢屢残α恕

  過了幾天,學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng),我又積極參加了。同時(shí),我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱,保護(hù)太湖”的知識(shí)呢!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇2

  我是湛藍(lán)的天空,還帶著朵朵棉花糖。我庇護(hù)著整個(gè)古老的大地,讓一切美好清晰地綻放在人們的眼前,讓人們心情舒適,呼吸暢通,感覺棒棒噠。

  我是霧霾,一片灰蒙蒙,時(shí)刻想籠罩天空,讓一切美好穿上一件難看的外衣,變得支離破碎,讓人們心情郁悶,呼吸不暢,感覺心里悶悶噠。

  我總以為人人都喜歡美好,總以為沒有什么能阻止我展露自己優(yōu)美碧藍(lán)的身姿,總以為自己是這世間最無私最偉大并且無時(shí)無刻都在人類的眼前,望著人們喜歡我充滿崇拜的眼神,我是多么的開心,多么的具有成就感,但是你的出現(xiàn),打破了這一切,給我?guī)砹司薮蟮耐{,你難道一點(diǎn)都不愧疚嗎?

  你真的以為人類十分的景仰你嗎?我是如何出現(xiàn)在這里的,還不是人類的壯舉嗎!人類并非你想的那樣重視你,而是隨意破壞植被,偷砍亂伐,隨意排放污水廢氣,讓我有生存的機(jī)會(huì)。舊社會(huì)人吃人已經(jīng)令你花容失色,如今他們換了一種方式,推動(dòng)著我的行動(dòng),只不過把人吃人令人膽顫的行為重新詮釋一遍罷了,我都吃掉50多萬人了。遮住你,哪還會(huì)愧疚呢?

  你不要太得意忘形了,告訴你,人類現(xiàn)在已經(jīng)開始注意你,并開始行動(dòng)了:種樹種草,愛護(hù)環(huán)境,關(guān)停重度污染企業(yè),投入公共自行車提倡綠色出行,減少汽車尾氣排放,相信在不久的未來,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,綠綠的青草,清清的溪水,歡笑的人們,將會(huì)成為一幅永恒的美圖。

  我是污染物,我的心是黑暗的,誰又能阻止了我的行動(dòng)呢?我會(huì)讓那些釋放出我的人們吃盡苦頭,會(huì)把災(zāi)難帶給全人類,讓你們有錢也買不回曾經(jīng)的美景,讓你們?cè)谒性僖膊荒芸匆娞炜瘴邓{(lán)的美麗身影。

  這是一段天空與霧霾的對(duì)話,警示我們:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇3

  其實(shí),在地球上沒有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么,地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)

  目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì),近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

  環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇4

  我是一棵樹,一棵郁郁蔥蔥的樹,我和我的許多親戚住在一片猶如世外桃源的森林里。但是我的.許多親戚被人類移栽到一個(gè)有很多樹和花的地方。我是一棵樹,我的作用的作用很多,比如我可以吸收二氧化碳釋放氧氣,凈化空氣。我的樹葉落下來后可以給人類當(dāng)柴火燒,我的汁液可以給人類帶來財(cái)富,我可以防止水土流失等。而且我們種族龐大,分布在全國(guó)各地。

  可是人類那貪婪的魔爪還是伸向了我們,一個(gè)勁的殘殺我的同胞,現(xiàn)在空氣越來越差,水土流失越來越嚴(yán)重。一個(gè)月前我正在和我的小伙伴們享受太陽的溫暖,可是這時(shí),幾個(gè)人類闖入我的視線,我看見他們拍著我爺爺說‘這棵樹不錯(cuò),砍下來一定可以賺很多錢。說完他們看了看了四周,臉上出現(xiàn)了一絲奸笑的表情,然后就走了。

  我們以為警報(bào)就此解除,可誰曾想。第二天,又是那幾個(gè)人,他們不僅帶了很多人過來,而且手里還握著電鋸,一個(gè)昨天那個(gè)拍著我爺爺?shù)娜酥钢覡敔斦f’就這棵了,說完便揮起電鋸朝爺爺?shù)哪_砍去。這時(shí)爺爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了一絲疼痛呻吟的表情,爸爸和媽媽一個(gè)勁的搖著身軀,乞求他們放過爺爺,可他們還是無動(dòng)于衷,不一會(huì)兒,爺爺便倒下了,三個(gè)工人把他抬走了。可噩夢(mèng)還沒有結(jié)束,他們拿起電鋸朝我的那些親戚走去,不一會(huì)兒,我的那些親戚都倒下了現(xiàn)在只剩下我和朋友們了。

  人類啊醒醒吧要是將來有一天我們家族在地球上銷聲匿跡了。你們也會(huì)嘗到后果的,現(xiàn)在我們家族人員日益減少,生態(tài)環(huán)境越來越差,許多動(dòng)植物都已經(jīng)滅絕你們遲早會(huì)為自己當(dāng)初的罪行感到后悔的。所以我請(qǐng)求你們不要再殘殺我們了,保護(hù)我們也是保護(hù)你們自己。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇5

  水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

  節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來越少了。

  我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

  治污水

  這條小河邊上沒有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒有生活污水。河里沒有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

  防洪水

  在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

  排澇水

  在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

  保供水

  為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

  抓節(jié)水

  當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開小一些

  望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇6

  我愛地球,愛它的藍(lán)天,愛它的大地,愛它的青山......

  在四野飄香的花叢中,花兒綻開了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā),這一切是多么的美麗呀!

  可現(xiàn)在,人們亂砍伐把樹木當(dāng)柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來,我們就完蛋了,沒有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動(dòng)物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣一點(diǎn)錢,人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲,讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源,如用完了水不關(guān)水龍頭,水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點(diǎn)水,那整個(gè)水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學(xué)配方,排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了,造成空氣不新鮮,花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態(tài)環(huán)境。

  所以我們要行動(dòng)起來,不亂扔垃圾,節(jié)約用水,不隨便砍伐樹木,愛護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學(xué)配方,對(duì)大自然少一點(diǎn)危害,給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。

  我相信這樣做,我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的,人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng),這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文500字 篇7

  維納說:“神童”和“天才”如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!

  有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對(duì)甲樹說:“昨天,小鳥對(duì)我說城市很美,我真想去看一看!奔讟湔f:“省省吧,我們又沒長(zhǎng)腳怎么去。”乙樹一下子就愣住了!皩(duì)哦,我們又沒長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語道

  日子一天天的過去,乙樹仍然沒有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹,然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

  第二年,又有一些工人來這邊移樹。乙樹心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒有用他,而用了他身后的那棵大樹。大樹的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來,安慰自己:大樹確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的比不過他!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹說:“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰會(huì)欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來。

  終于,隨著車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車上跳下來兩個(gè)人,他們走到乙樹面前一人說:“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說,話音剛落。他又說:“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”

  乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才!

  乙樹努力過,拼過?上В需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!