有關小學生保護環(huán)境的作文700字集合六篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學生保護環(huán)境的作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇1
當浦江的浪花搖落滿天繁星,點亮我心靈深處敞開的大門,在流光溢彩的內心世界里,藏著個美好的綠色之夢。
哪怕是一道稍縱即逝的流星,也請關注它,也許那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,登上保衛(wèi)祖國的長城,一起收獲——永無止境的夢。
地球是宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類共同的家園。但由于有些人的肆意破壞,已經使地球母親面目全非、傷痕累累,顆顆憂傷的淚珠深深刺痛我的心,大家應該睜開那被各種利益誘惑的雙眼,行動起來為還”地球母親一個燦爛的微笑”。下面我給大家亮亮我的環(huán)保好幫手。
全套快餐盒是我的環(huán)保好幫手。每次爸媽出差,我就捎上它上快餐店去吃飯。盒子有上下兩層,上層按劃分板塊的大小裝小菜和米飯,下層裝熱湯,還有配套齊全的餐具,是我吃得津津有味。吃完飯我及時清理盒內的污漬,洗干凈擺放整齊再回家。出門吃飯我都自帶飯盒,不只是因為較干凈,更想讓自己少使用一次性筷子,我還想用自己的行動感染身邊的人——多植樹造林,少浪費資源。為保護“地球之肺”出份力!
環(huán)保自行車是我的環(huán)保好幫手,F代的高科技推動著社會的進步,在日新月異的生活中,身邊的人幾乎家家都開小車,大街上車水馬龍,川流不息,漸漸代替了環(huán)保的自行車。而我每天上、放學八趟路程都靠它,圖的不僅僅是能運動身體,更是想憑自己的力量來減少空氣污染——哪怕一點也好。你想啊,要是家長每天開車送,不僅給父母增添了一份負擔,車子排放出的尾氣也會威脅到新鮮的空氣。與其聞著濃煙滾滾的汽油味,不如與清新的空氣撞個滿懷!
擁有一顆環(huán)保的的心也是極其重要的。用心對待,留心觀察,真心實踐。關緊水龍頭,節(jié)約用紙,見到紙張主動撿起。能力的薄弱的我雖不能為環(huán)保做出什么驚天動地的大貢獻,但我盡自己的所能從身邊的小事做起,從生活的點點滴滴做起。我相信,只要有心就一定能成功!
風從湖面吹過,留下粼粼波痕,白鴿從空中飛過,留下串串歡韻。而我們——一群從時代舞臺走過的朝氣蓬勃的少年,該留下些什么呢?該留下為地球的美添磚加瓦的足跡。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個音符奏響不出優(yōu)美的樂章,一個人先進總是單槍匹馬。讓我們從現在開始,肩并肩手挽手,讓縷縷綠色之夢變成現實,筑起一道保衛(wèi)祖國的綠色長城吧!
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇2
中華文明是我們共同的驕傲、共同的財富,是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者,有責任,有義務弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習慣,提高思想道德修養(yǎng),從而提高我們的文明素質,而我們作為青少年應從平常事做起,從一點一滴做起,傳承文明,履行美德,使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊員。而這本《文明美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子,它用一些名人事跡,淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。
當我讀到《保護環(huán)境我的責任》時,我明白了大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲,他植樹不是為了報酬,而是為了盡義務。當然,有的人則濫殺動物,使動物滅絕,比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕,但是,它們仍然被殺害,比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害,但是因為全球變暖,生態(tài)環(huán)境被破壞,導致大量的動物死亡,比如北極熊。預計到20xx年將有百分之三十七的現有物種消失,而這些都是由于人類長期掠奪性破壞的結果。而我作為90后的少先隊員,我要做一位宣傳環(huán)保的文明小衛(wèi)士。首先,我得從自身做起,從我的身邊做起。在平常的生活中,我看見垃圾要撿一撿,并扔進垃圾桶里,看見別人亂扔垃圾要提醒他,還要讓他自覺地將垃圾扔進垃圾桶里。我還要愛護樹木,不能亂砍伐樹木,因為樹木會給我們帶來許多好處,吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子,我還經常勸告爸爸媽媽不要吃野味,要和動物做朋友。我們現在生活好了,人們也過上了幸?鞓返娜兆樱衫速M現象越來越明顯。所以生活中,我還是一名低碳生活宣傳者,我自己努力踐行著低碳生活,我離開房間做到隨手關燈,注意節(jié)約用水,不用一次性筷子,淘米用的水拿來澆花,沖洗廁所……在我的帶領下,爸爸媽媽對我豎起大拇指,并也積極倡導低碳生活。
我要成為一名真正的文明小衛(wèi)士,我相信我的行為一定能影響到周圍的人,讓他們自覺養(yǎng)成良好的文明習慣,我也相信我區(qū)創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”也會取得成功,希望我們大家行動起來,都來做一名環(huán)保的文明使者吧。其實文明時刻在伴隨在我們身邊,它猶如一棵樹苗,只要你用心澆灌它,從點點滴滴做起,它就會在你心中生根,并成長,讓文明伴你我同行吧!
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇3
親愛的同學們:
您們好!
電池的污染及資源浪費已成為世界各國政府必須面對和解決的問題。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明,一節(jié)五號電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當于一個人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;這些有害物質(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進入人體后,會傷害中樞神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng),甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。
據統(tǒng)計,XX年我國國內電池消耗量約180億支,其中絕大數為一次性電池,用完即棄,對環(huán)境造成嚴重污染,廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。污染環(huán)境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報廢的上百億支電池,大部分沒有回收處理,也沒有按照固體危害廢物來管理,而是當做普通垃圾來對待,或深埋、或焚燒,對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金,遠遠大于生產資金,因此,現在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢在必行!
我們大家都是地球村人自然之子,對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請大家用環(huán)保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進我們的生活,讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚,更應該成為我們的文明和教養(yǎng)。個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍。
XXXX班
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇4
這一切是誰惹的禍?
同學們,當你沐浴著春日里和煦的陽光,享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時,你可曾想過,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… …
1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人又如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?墒,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。
綠色植被被破壞,人類也無情地得到了回報。20xx年春季,我國北方發(fā)生的沙塵暴給農牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的'巨大危害,至今想來仍然心有余悸……
所有的一切引起我們的反思,是誰惹的禍?所有的一切無不在提醒著我們:防止水土流失,環(huán)境保護迫在眉睫!
“一萬年太久,只爭朝夕”,失去的已經失去了,再怎么懺悔,再怎么懷念都是無濟于事的。就讓我們把握現在,手牽手,肩并肩,深深知道“砍一棵樹只需三分鐘,育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個地球”的簡單道理!暗嗡纱ǎe土成山”從我做起,從小事做起,從大處著眼,以星火燎原之勢轟轟烈烈地將環(huán)境保護進行到底,共同呵護我們的綠色家園。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇5
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來,如柳絮一樣。
而現在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物,使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)進入20世紀后,工廠對環(huán)境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護,幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多資源在等待著我們去保護。
環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識,讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認識到,保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關,要以少成多。保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的生存,而且已經直接關系到人類社會今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議:實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、為地球、也為自己留下一片碧水藍天。
小學生保護環(huán)境的作文700字 篇6
千萬人都生活在一個藍色的、美麗的星球上——地球。
幾十億年以前,閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛,繁茂的大樹生機勃勃,小鳥站在樹上歡快地歌唱著,花兒在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。天空是那么藍,小溪、河流是那么清澈,小草是那么翠綠,大海是那么湛藍……
幾億年后,地球上出現了一種十分殘忍的動物——人類。人類不停地砍伐樹木,不停地吃啊吃,不停地……
幾十億年后的今天,科技發(fā)達了。一幢幢聳立的樓房、一艘艘在大海上航行的船、一架架從地面騰飛的飛機、火箭……這些就是科技發(fā)達的證據。
可是,我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。
我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆、哭泣嗎?你們知道我們的“母親河”黃河的含沙量越來越高嗎?你們知道地球即將毀滅,我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎?回答只有一個:不知道。
讓我來告訴你吧。
黃河在一萬年前含沙量不是很高,可現在的含沙量越來越高,水越來越渾濁,沙子越來越多。黃河可能會在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅。現在有科學家在討論如何讓黃河的水變得不像現在這樣渾濁,含沙量也不高?蛇@不能只靠幾十個人的努力,這需要我們十四億中華兒女一同努力,讓黃河永遠不毀滅!
不僅僅是黃河,很多植物也遭到了污染。原本生機勃勃、繁茂的樹木,現在被鋸子攔腰截斷,小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴,原本清澈的小溪,現在變得又黑又臭,天空變得灰蒙蒙的,小河上漂著白色的泡沫,船在大海上留下了灰色的、黑色的印記。
因為這樣,PM2.5正在不斷地增加再增加,我們的“母親河”的水變得十分渾濁,從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙。樹木一棵一棵地倒下,被鋸子砍了的樹木變成了人們?yōu)E用的餐巾紙、白紙,變成了小木屋。人們路過河邊,隨手就將垃圾扔進小河里……
我想對所有人說:“地球已經經不起我們如此地折磨它,它已經讓我們折磨了幾十億年了,讓它開心一點,輕松一點,舒服一點,我們每一個人都要一起行動起來,‘保護環(huán)境,人人有責’!”
【小學生保護環(huán)境的作文700字】相關文章:
小學生保護環(huán)境的作文09-28
小學生作文 保護環(huán)境07-25
小學生保護環(huán)境作文07-29
小學生保護環(huán)境作文精選12-24
保護環(huán)境的小學生作文05-05
保護環(huán)境小學生作文05-02
小學生作文:保護環(huán)境06-15
保護環(huán)境小學生的作文08-11
保護環(huán)境-小學生作文10-25
保護環(huán)境 小學生作文09-20