【精華】節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文4篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少，特別是土和水的資源。
工業(yè)的發(fā)展，在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過(guò)大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤；同時(shí)，耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉，是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累，從而造成土壤的污染，不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時(shí)間；即使在人為參與、管理極好的情況下，也需要20年。全世界每年有500萬(wàn)公頃的土地不再適合耕作。德國(guó)、日本、硬度以及我國(guó)的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林，濫墾草地，英氣土壤破壞和土地流失，世界耕地表土地流失約為270億噸一年。
與空氣一樣，地球上的水似乎是取之不盡的，用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一湯勺，而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時(shí)，擁有水資源900億立方米；到21世紀(jì)中期，世界人口達(dá)90多億時(shí)，全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源，而且水資源正在被人污染，工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無(wú)法使用。
看吧！現(xiàn)在的土和水資源真是太少了，我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧！
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球究竟還能存活多少年，這是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也不知道其中的謎。
生活在地球村的我們有發(fā)現(xiàn)身邊的一些變化嗎？
當(dāng)?shù)厍蛏线�沒(méi)有人的時(shí)候，大地荒蕪，一片蕭索，隨著時(shí)間的推移地球上就出現(xiàn)人的印跡了，人從爬行演變到直立行走，開(kāi)始生產(chǎn)工具，過(guò)群居生活，并有自己的語(yǔ)言。人一步步發(fā)展到進(jìn)化，才形成了現(xiàn)在不一樣的人類生活。地球上自從有了人的出現(xiàn)，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
經(jīng)常聽(tīng)老人家講，以前的溪水是那么的清澈，一眼就能見(jiàn)到底，還經(jīng)常會(huì)有魚(yú)出沒(méi)在水中，每到夏季，在小溪里走魚(yú)兒就會(huì)親吻你的腳，把手往下一伸，就能捕捉到一條魚(yú)，可現(xiàn)在的溪水卻很渾濁，上面還漂浮著許多垃圾，溪中的小魚(yú)可以說(shuō)是少之又少，盡管到了夏季也很難看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群，現(xiàn)在的小溪跟以前相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀，那又是什么原因造成今天這種局面的呢？工廠的污水沒(méi)有進(jìn)行處理直接排放到河里，村民將垃圾直接扔棄在河里，農(nóng)民使用農(nóng)藥……一系列的破壞環(huán)境污染水資源的現(xiàn)象，足以使溪水淪落為今天的局面。
走在地球的每一個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)垃圾的存在，有垃圾的地方就說(shuō)明有人的存在，有些人習(xí)慣走到哪就把垃圾扔哪，還有部分人去旅游，會(huì)在墻壁上寫(xiě)某某到此一游的字樣，這無(wú)疑不是在破壞環(huán)境的實(shí)例。
破壞環(huán)境的例子很多，那針對(duì)這些現(xiàn)象應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源呢。
對(duì)于保護(hù)環(huán)境而言，首先可以多植樹(shù)，多種花草美化環(huán)境，在城市多擺放垃圾桶，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類，建立垃圾回收站，可以把垃圾進(jìn)行處理多次循環(huán)使用，這樣既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源，二是將污水進(jìn)行處理，達(dá)標(biāo)后再排放，這樣就不會(huì)污染水資源了，還可將廢水多次使用，淘米水可用來(lái)洗手，洗菜，澆花，洗碗……一水多用節(jié)約水資源。然后上班上學(xué)如果近的話就可以步行或者騎自行車(chē)，既鍛煉了身體又節(jié)約了資源，低碳環(huán)保，綠色行動(dòng)，若路程遠(yuǎn)就選擇公交車(chē)大巴，盡量少開(kāi)私家車(chē)，汽車(chē)尾氣排放的廢氣可是會(huì)污染環(huán)境的，還浪費(fèi)資源，為了保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源，應(yīng)選擇最合適低碳環(huán)保的交通工具。
作為地球村的一名成員，應(yīng)積極地去保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓地球變得更美，讓我們?cè)诘厍虼褰】悼鞓?lè)地長(zhǎng)久生活。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，節(jié)約資源從小事做起。
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們共同生活在地球上，地球是我們共同的家園，為了讓我們的`家園有藍(lán)藍(lán)的天，有清清的水，有綠綠的樹(shù)，我們大家一定要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約資源很重要，我們每天要生活、要學(xué)習(xí)、要娛樂(lè)，都要消耗水、電、紙等資源，而地球上的資源是有限的，我們一定要珍惜。
節(jié)約資源要從我做起，從小事做起，我們要節(jié)約生活中的每一滴水，每一度電;珍惜生活中的每一粒糧食，每一張紙。我用洗臉的水沖廁所，讓它發(fā)揮最大的作用;用過(guò)的作業(yè)本，還可以當(dāng)草紙;我隨手關(guān)燈，不讓電白白跑掉;我吃飯不剩一粒米，那可是粒粒皆辛苦。任何東西都是寶貴的，不要以為爛了的東西就沒(méi)用了，爛了的東西還能回收，做成工藝品或者玩具，外國(guó)的很多博物館展品都是廢銅爛鐵經(jīng)過(guò)加工制成的。我們節(jié)約了資源，也就減少了對(duì)環(huán)境的破壞。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全球性問(wèn)題，它已經(jīng)關(guān)系到人類的生存，隨著二氧化碳的增多、環(huán)境的惡化，有上億種動(dòng)植物已經(jīng)從地球上消失。
我們少先隊(duì)員有責(zé)任宣傳環(huán)保知識(shí)，督促大人們不要吸煙、不要隨便拋棄有毒有害的污染物質(zhì)，不要去砍伐森林、破壞草原，因?yàn)槟鞘窃谄茐奈覀冏约旱募覉@�，F(xiàn)在我們的生活富有了，但是我們沒(méi)有理由浪費(fèi)資源，因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的，只有我們大家都節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，我們的地球才會(huì)更美好。
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文 篇4
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，空中飛著垃圾，河里漂著垃圾，往日清新迷人的環(huán)境再也找不到了。
今天，我和媽媽要去超市買(mǎi)東西，在路上看到了一些同學(xué)在河邊蹲著，用桿子在挑河里的垃圾玩耍。路過(guò)的人們，有的捂著自己的嘴巴匆匆而過(guò)，有的站在遠(yuǎn)處默默觀看，還有的繞道而行。我想，這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的，怎么現(xiàn)在成了這樣？這是為什么呢？我的好奇心又被激發(fā)起來(lái)了，于是我問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)這樣呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在有些人不文明，搞得河里到處都是垃圾。以后我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水呀！”
在回家的路上，我看到了路邊的小樹(shù)正在一棵一棵地倒下，伐木工人正在亂砍濫伐，我走過(guò)去，向叔叔們說(shuō)：“你們要保護(hù)森林資源，減少砍伐，多植樹(shù)造林！希望你們能夠保護(hù)森林資源！”
同學(xué)們，我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，這樣才會(huì)讓地球變得更美麗！
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