保護環(huán)境，人人有責(zé)作文300字
篇一：保護環(huán)境，人人有責(zé)
今天早晨，我在小區(qū)里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。啊!原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因為有人亂扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時間的霧霾天氣以及禽流感，我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動物居住了。我從書上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對動物濫捕濫殺，導(dǎo)致很多動物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，最終會威脅到人類的生存。
我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳�、破壞動物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹木和植物，盡量步行，少開汽車。不要捕殺國家保護動物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個人都這樣做，才能保護環(huán)境。
從我做起，從現(xiàn)在做起。
篇二：保護環(huán)境，人人有責(zé)
一天，青蛙生病了，老是氣喘吁吁，他只好去看醫(yī)生。
大象醫(yī)生查看了他的病情，說：“你得的是缺氧癥，這是氧氣不足引起的，你需要補充氧氣!”青蛙疑惑地問：“為什么我會得這種病呢?”大象深深地嘆了口氣，說：“唉，最近人類把許多樹砍倒了，你看那些舒舒服服坐在椅子上的人，只知道砍樹做成自己喜歡的東西，根本想不到即將到來的災(zāi)難。你想想，樹木會制造氧氣，把這些“氧氣能源”砍倒了，你能不缺氧嗎?但是人類肯定有后悔的時候。
沒有了大樹的保護，城市里的二氧化碳不斷增加，氧氣逐漸減少，還會發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩，多不舒服呀!得病的人會越來越多的。”青蛙聽著聽著不由地睜大了眼睛,“這是一件多么可怕的事情啊!讓我們呼吁人類保護環(huán)境吧!”于是，他們大聲地呼吁人類“親愛的人類，請不要破壞環(huán)境了，好好愛護自己的家園吧!不然，你們就會嘗到破壞環(huán)境的苦果了!
篇三：保護環(huán)境，人人有責(zé)
今天，和媽媽走在去小姨家的路上我看見了一幕令我驚訝的畫面。
一位住戶在五樓的窗臺上，隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，還險些砸到一個正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見，只見他毫無怨言，還是帶著微笑撿起那袋垃圾，放進了他的垃圾車?yán)铩?/p>
看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉，看著面對路人批評也不屑一顧的住戶，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點，一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗，但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得，為了勞動人民少揮灑些汗水，我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少彎一次腰，我們應(yīng)該主動把垃圾送進它們的家;為了一座城市的美麗，我們應(yīng)該從一點一滴的小事做起!
雖說城市有環(huán)衛(wèi)工人，可是，這么大的城市，不是幾個環(huán)衛(wèi)工人能打掃干凈的，需要我們每個人參與到其中的。
篇四：保護環(huán)境，人人有責(zé)
星期五下午，下課鈴聲響了，我背起書包，拿起傘就向?qū)W校外邊急急忙忙地跑去，就是為了不讓外公等急了。
我打著傘，邊走邊看四周。我看到一個小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：這樣的行為多不好哇!不行!得趕緊撿起來。于是，我正準(zhǔn)備過去撿呢，忽然另一個小朋友見了香蕉皮，好像沒見過似的。我以為他會撿起來，可誰知，他居然跨過了香蕉皮，一腳踢飛了它，正好“飛”到了一位老爺爺跟前。“啊!不得了啦，怎么辦?”我急得手忙腳亂地筆劃著，而外公呢，卻對我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正當(dāng)老爺爺要踩上香蕉皮時，我沖他大叫：“爺爺小心，前面有香蕉皮!”爺爺聽見了，立即止住了腳步，把腳收了回來，往后退了一步。
我急忙沖過去撿起這個“害人精”，毫不留情地把它扔進了垃圾桶。我剛直起腰，外公就豎起大拇指說：“哈哈，難怪是我的好外孫女!”爺爺也豎起大拇指，問“小朋友，你是哪個學(xué)校的呀?”“我是中大附小的!”我自豪地回答。
篇五：保護環(huán)境，人人有責(zé)
有一天，我和媽媽去爸爸的廠里玩。我們到了的時候，我跟媽媽說：“我可以去找小伙伴玩嗎?”媽媽說可以。碰到小伙伴們的時候，突然，我看見一個人拿著毛筆來到水龍頭旁邊。當(dāng)時水龍頭不停地在滴水，他就像沒看見一樣。他抬手往墻上寫了“節(jié)約用水”四個字，寫完后就轉(zhuǎn)過身后擰開水龍頭洗他的毛筆。水馬上“嘩嘩”地流著。他為了不讓水濺到自己的身上，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
水不停地流進水池，當(dāng)時水池里的水都滿出來了，流向四面八方，就像“發(fā)大洪水似的。”這位叔叔雖然寫了“節(jié)約用水”但行動上卻在浪費水資源。難道他就不能開小水洗毛筆嗎?
他說的與做的完全不一樣。我多么希望這個叔叔能真正做到“節(jié)約用水”啊!我急忙跟小伙伴們說，我們大家要一起想辦法，怎樣讓大家來節(jié)約資源，愛護我們的地球。后來我突然想到了，我急忙回去拿媽媽的相機把那個叔叔的行為給拍下來傳到網(wǎng)絡(luò)上，這樣大家就會都看到了。從中可以學(xué)習(xí)到如何節(jié)約用水，珍惜水資源，愛護環(huán)境，保護我們的地球。
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