【薦】環(huán)境保護(hù)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)的作文1
環(huán)保是一個(gè)相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來(lái)完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在，目前對(duì)于環(huán)保來(lái)說(shuō)最重要的是發(fā)動(dòng)盡可能多的環(huán)保的興趣者來(lái)介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對(duì)環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過(guò)來(lái)，提醒、批評(píng)環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯(cuò)誤。我想這是相稱難也要相稱長(zhǎng)時(shí)間才能完成的一步。一句話：進(jìn)步全民的環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保需要一些感動(dòng)人心的東東。這里面，拿出一些專業(yè)的數(shù)據(jù)來(lái)是很不錯(cuò)的，但也該考慮一下適當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)于人對(duì)天然的感想、感情、人同天然包括動(dòng)物植物等的情感，也可能放進(jìn)來(lái)的。實(shí)在說(shuō)到底，要講環(huán)保，實(shí)在是對(duì)大天然的一份愛(ài)心。有了對(duì)動(dòng)物植物的這一份愛(ài)心，再適當(dāng)說(shuō)明有些流動(dòng)對(duì)天然的破壞，則良多人會(huì)天然而然地不再去做那種破壞環(huán)境的事情，那綠色的目的就達(dá)到了。記得前不久那位綠色的創(chuàng)始人來(lái)了，說(shuō)了一句他以為環(huán)保并不是那么高深的東西，我想這應(yīng)該是在這里的各位環(huán)保專業(yè)人士應(yīng)該特別留意的題目了。
我想即使是討論什么是你最喜歡的樹木或者花草之類的，實(shí)在從某種角度來(lái)講都可以說(shuō)是環(huán)保方面的好文章。一篇講人和狗之間的真實(shí)真誠(chéng)真摯的感情的文章會(huì)讓良多人對(duì)狗有新的熟悉新的感慨感染，假如是講天然界的其他的動(dòng)物植物呢？所以我說(shuō)象這樣的都應(yīng)該說(shuō)是環(huán)保的話題的。而這些方面往往又是最吸惹人的眼球的。我想實(shí)在環(huán)保的概念是不是可以因此而更大一些呢？
環(huán)境保護(hù)的作文2
今年，我當(dāng)上了“漯河市環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的感情，也讓我學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)有了更濃厚的興趣。暑假里，我來(lái)到市環(huán)保局，聽(tīng)這里的叔叔阿姨給我講了很多環(huán)保知識(shí)。
現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到很多的污染�？諝庠馐艿奈廴局饕菬焿m和有害氣體，污染使天空混濁、空氣不新鮮，氣味刺鼻，人們呼吸后就容易生病，莊稼和花草、樹木也不能健康生長(zhǎng)；水源污染主要是工業(yè)廢水和生活污水，污染的水排入河里，魚、蝦都不能生存，有的還污染我們飲用的水；還有噪聲和垃圾污染也很嚴(yán)重，高音喇叭、建筑噪聲吵得人們心神不寧，睡不好覺(jué)，垃圾滋生蚊蠅，嚴(yán)重地影響我們的生存。
其實(shí)，很多污染問(wèn)題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻�。有的是企業(yè)不遵守國(guó)家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識(shí)差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過(guò)走訪我想對(duì)大家說(shuō)：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來(lái)的天空將會(huì)是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽(yáng)光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個(gè)個(gè)都會(huì)健康長(zhǎng)壽！
自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！
環(huán)境保護(hù)的作文3
看了《牛奶盒小孩》后，我覺(jué)得徐皓宸怎么這么像我們班的一個(gè)同學(xué)。
他個(gè)子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動(dòng)漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點(diǎn)就是“樂(lè)于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日?qǐng)?bào)還報(bào)道過(guò)他；他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個(gè)環(huán)保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5（4）班的“牛奶盒收集小達(dá)人”----謝天哲。 從一年級(jí)開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會(huì)把盒子留下，他還會(huì)要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會(huì)帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個(gè)牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個(gè)個(gè)字里行間比較，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對(duì)牛奶盒“情有獨(dú)鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動(dòng)，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個(gè)人身邊行動(dòng)著。
環(huán)境保護(hù)的作文4
讀了《保護(hù)環(huán)境》這個(gè)故事后，我的感觸很深。故事里講了那可憐的小河，它曾經(jīng)為我們?nèi)祟悗?lái)了多少快樂(lè)�。〉怯行┤藚s不知珍惜，隨意破壞，致使我們?cè)僖膊荒芄餐窒硇『拥拿利悺?/p>
其實(shí)，放眼望去，現(xiàn)在的地球又何止是小河受到了傷害呢？還有大海.森林.空氣等都同樣受到了污染.傷害。樹木，是大自然氣溫的總調(diào)節(jié)室。樹木的優(yōu)點(diǎn)很多，比如能凈化空氣.進(jìn)行光合作用，它吸收二氧化碳，放出氧氣，為我們提供新鮮的空氣；空氣是給我們?nèi)祟愄峁┬迈r.清新的氧氣，給人類制做了新鮮的空氣。如果有一天這個(gè)家園被我們自己毀滅了，那時(shí)該怎么辦？如果過(guò)分砍伐樹木.破壞森林，那些郁郁蔥蔥的森林就會(huì)變成黃沙吹滿的黃土高原；如果破壞了空氣，那我們?nèi)祟愄焯炻劦诫y聞的空氣，就會(huì)慢慢地死亡；如果大海被污染了，那海洋里的生物們就會(huì)死亡，世界上就從此沒(méi)有了海洋生物，大海也將變得死氣沉沉的。
所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的家園吧。一定要堅(jiān)信：保護(hù)環(huán)境從我做起，你將會(huì)成為美麗地球的創(chuàng)造者。
環(huán)境保護(hù)的作文5
有一次國(guó)王做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天一位巫師來(lái)到了王宮，他就對(duì)國(guó)王說(shuō)：“您做的夢(mèng)完全是烏鴉在作怪�！眹�(guó)王聽(tīng)信了巫師的話，立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣，烏鴉死的死，傷的傷。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天，有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了，它艱難地飛啊飛，直到第二天，它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣，一邊跟沒(méi)頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒(méi)頭腦聽(tīng)了氣憤極了，說(shuō)：“真是豈有此理，國(guó)王肯定是受了巫師的蠱惑，我一定要去面見(jiàn)國(guó)王，為你們討回公道！”沒(méi)頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動(dòng)身去王宮。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間終于到王宮了，在錫兵的帶領(lǐng)下他見(jiàn)到了國(guó)王，國(guó)王不但沒(méi)聽(tīng)他的勸告，還把他哄出了王宮。
過(guò)了幾年，全國(guó)上下到處都是害蟲，人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞，甚至連王宮里也到處都是。國(guó)王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要，他沒(méi)想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。
第二天，沒(méi)頭腦又去找國(guó)王，國(guó)王一見(jiàn)到他，馬上迎了上去，說(shuō)：“當(dāng)初我真應(yīng)該聽(tīng)你的，我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉�！睕](méi)頭腦說(shuō)：“是啊，我們不能破壞生態(tài)環(huán)境，否則會(huì)受到大自然的懲罰。”
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要��！
環(huán)境保護(hù)的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明放學(xué)后，走在回家的路上。突然，他們不約而同地停下了腳步，因?yàn)樾〖t和小明看見(jiàn)許多垃圾在垃圾桶的周圍。
小紅和小明崛起了嘴，皺起眉頭來(lái)，心想：誰(shuí)這么不文明？都把垃圾弄到外面來(lái)啦！小紅指著這些垃圾對(duì)小明說(shuō)：“這樣多不文明，咱們把它清除掉吧！”說(shuō)著，就起身去清理垃圾，剛想動(dòng)，便把頭扭向小明，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)呀！幫幫我！”小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：何不寫一個(gè)字條讓別人都注意呢！然后就高興地對(duì)小紅說(shuō)：“你先撿！我還有一個(gè)好主意，保證見(jiàn)效。”然后，小明快速地摘下書包，掏出紙和筆寫著什么，小紅則一點(diǎn)點(diǎn)地清理著，雖然這個(gè)活又累又臟，但是她也不怕。此時(shí)此刻，小紅與小明露出了最甜蜜、最燦爛的微笑，因?yàn)樗麄優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一件力所能及的好事�？偹愀赏炅�，小明迅速地把寫有“文明只差一步”的字條粘在垃圾桶上。小紅看了后，豎起大拇指，對(duì)小明說(shuō)：“你真棒！想到了這么好的主意來(lái)！”小紅和小明臉上樂(lè)開了花。
收拾好東西后，他們開開心心地走在回家的路上，有說(shuō)有笑的，汗流浹背的他們?cè)诨鸺t的陽(yáng)光下，影子顯得格外高大。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓這樣的影子越來(lái)越多。
環(huán)境保護(hù)的作文7
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，只有把地球的環(huán)境保護(hù)好，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗、更清潔！其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一些小事做起。
有時(shí)候，我們到一些公共場(chǎng)所玩時(shí)，經(jīng)常看見(jiàn)一些不講文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象。而讓清潔工人更加辛苦。
回到自己小區(qū)里，看見(jiàn)一地的垃圾，看見(jiàn)墻上粘著許許多多的廣告紙，亂七八糟的，看見(jiàn)了這些我真的很生氣。我們作為中國(guó)人難道不知道我們中國(guó)是“四大文明古國(guó)之一”嗎？然后我們大家紛紛動(dòng)手清除垃圾，連角落也不放過(guò)，都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶，打滿水，拿了一張帕子，把帕子浸泡在水里，把帕子打濕后，我用帕子用力擦著廣告紙，廣告紙濕了之后，不費(fèi)吹灰之力，用手輕易一撕，就撕掉了。
大家都知道，現(xiàn)在是登革熱的高發(fā)期，我們應(yīng)該清除家居環(huán)境的積水，從而清除蚊蟲孳生地，防止蚊蟲孳生。 回到家里，我們就開始進(jìn)行大掃除。我們都分配好工作，而我負(fù)責(zé)掃地，連那小小的角落也掃得干干凈凈！ 大掃除終于完成了！ “保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起�！�
環(huán)境保護(hù)的作文8
我們的地球多么美好啊!小鳥嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上， 那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話，我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因?yàn)槟鞘亲畲碳さ�。船開始慢慢擺動(dòng)，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后，我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況，會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，那又是多么可貴啊!
我們還看了野生動(dòng)物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中，有些同學(xué)吃完零食，會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，真講文明啊!
是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們?nèi)祟愖约�。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降模覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己，要保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境保護(hù)的作文9
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖一些礦等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的`樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
作為地球上的村，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！
環(huán)境保護(hù)的作文10
在藍(lán)藍(lán)的天上來(lái)兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣.飛著飛著,就來(lái)到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。
小燕子心想：原來(lái)天空像汪藍(lán)的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng),天空是那么可愛(ài).,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋. 它們避開煙霧繼續(xù)向前飛，低頭一看，小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒(méi)勁兒,它們垂頭喪氣,沒(méi)精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪,水里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著，有氣無(wú)力,溪水死一般的寧?kù)o. 這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥沒(méi)有家了,再也不會(huì)歡歌笑語(yǔ),大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!
但是,有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著.我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無(wú)旁貸!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷,欲哭無(wú)沮,痛苦難言的黑色地球。
讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球.
環(huán)境保護(hù)的作文11
星期五下午，下課鈴聲響了，我背起書包，拿起傘就向?qū)W校外邊急急忙忙地跑去，就是為了不讓外公等急了。
我打著傘，邊走邊看四周。我看到一個(gè)小朋友吃完了香蕉，就把皮仍在了路上。我想：這樣的行為多不好哇！不行！得趕緊撿起來(lái)。于是，我正準(zhǔn)備過(guò)去撿呢，忽然另一個(gè)小朋友見(jiàn)了香蕉皮，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。我以為他會(huì)撿起來(lái)，可誰(shuí)知，他居然跨過(guò)了香蕉皮，一腳踢飛了它，正好“飛”到了一位老爺爺跟前�！鞍�！不得了啦，怎么辦？”我急得手忙腳亂地筆劃著，而外公呢，卻對(duì)我笑了一下，便做“全民健身操”去了。
正當(dāng)老爺爺要踩上香蕉皮時(shí)，我沖他大叫：“爺爺小心，前面有香蕉皮！”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，立即止住了腳步，把腳收了回來(lái)，往后退了一步。
我急忙沖過(guò)去撿起這個(gè)“害人精”，毫不留情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。我剛直起腰，外公就豎起大拇指說(shuō)：“哈哈，難怪是我的好外孫女！”爺爺也豎起大拇指，問(wèn)“小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的呀？”“我是中大附小的！”我自豪地回答。
環(huán)境保護(hù)的作文12
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
環(huán)境保護(hù)的作文13
千百年來(lái)有許多思鄉(xiāng)的古詩(shī)如詩(shī)仙李白的：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這句話不僅表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)而且從中一定有自己對(duì)家鄉(xiāng)美好景物的贊美和懷念。難道必須這樣才能表現(xiàn)出自己對(duì)故鄉(xiāng)的情感嗎？
記得在我家鄉(xiāng)的附近有一條河叫楊柳河。它不僅僅是岷江的一條支流，更是我小時(shí)候的的樂(lè)園。春天我和伙伴們?cè)诤舆呩烎~，爬上桑樹摘桑甚，夏天我們?cè)跍\水灘上翻開石頭捉小蝦。小蝦在我手上不斷的扭動(dòng)自身體，它的身上的水不斷的濺在我的身上，讓我不小心滑到水中讓我的衣服都濕透了，我的伙伴們不斷的笑我，這時(shí)一股風(fēng)襲來(lái)?yè)湓谖业纳眢w上，可是我感覺(jué)不到的一絲冷，只感覺(jué)到了溫暖與快樂(lè)。有時(shí)我們還拿走別人的衣服可是回家有被罵一頓，但是晚上做的夢(mèng)還是在河邊玩的場(chǎng)景，那是我們最開心的時(shí)光。
可是隨著時(shí)間的流逝一切都變了包括我樂(lè)園。當(dāng)我再一次去那里時(shí)那里已經(jīng)成了一片廢墟了，灰塵布滿了整個(gè)柵欄。我走上去輕輕一抹整個(gè)手上都是灰塵，再看著水面上已經(jīng)腐爛的小魚的尸體不知不覺(jué)我的眼淚從我臉龐流下落在了那小魚的尸體上。魚兒的尸體散發(fā)的腐臭味夾雜一種恐懼的氣休息不斷的進(jìn)入我的身體，它不只傷害我的身體更是傷害我那脆弱的心。我轉(zhuǎn)身離開那被人遺忘的地方，這個(gè)我從前的樂(lè)園……
在這里我呼吁大家保護(hù)環(huán)境不要讓故鄉(xiāng)的一草一木被我們親手毀滅，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)的作文14
同學(xué)們，你們一定使用過(guò)一次性筷子吧!可用過(guò)之后，你們是怎樣處理的?有沒(méi)有想過(guò)要回收呢?我在書上看過(guò)一段內(nèi)容，是這么寫的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過(guò)。他們的一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口來(lái)的，而且會(huì)回收一次性筷子用來(lái)造紙�？吹竭@里，我不禁陷入一段沉思。。。。。。
同學(xué)們，你們也一定知道一次性筷子是哪來(lái)的吧!沒(méi)錯(cuò)，它是由樹加工而成的。樹木就像一個(gè)巨大的吞吐機(jī)，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個(gè)巨大的抽水機(jī)，從土壤中吸取大量的水分，在經(jīng)過(guò)植物散發(fā)到空氣中。另外，數(shù)目還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們中國(guó)人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂涂，有的人不經(jīng)過(guò)允許就私自砍掉數(shù)木。你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數(shù)達(dá)到2500萬(wàn)雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹啊!如此驚人的數(shù)目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎?
在此，我想提供幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木，盡可能地減少樹木的用量;三是不要把化學(xué)物質(zhì)倒入土壤，否則會(huì)導(dǎo)致大面積的土壤失去利用價(jià)值，而且會(huì)使土壤上的植物也“遭殃”。
樹木的存亡關(guān)系之我們?nèi)祟惖纳�，所以我敬告大家一句：�?qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要使用一次性筷子!
環(huán)境保護(hù)的作文15
保護(hù)環(huán)境——保護(hù)環(huán)境
世界各地的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。例如，汽車使人們呼吸空氣不健康，有毒氣體被工廠釋放。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入河流。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。事實(shí)上，污染威脅著我們的生存。地球是我們的家園，我們有責(zé)任為我們自己和后代照顧它。幸運(yùn)的是，越來(lái)越多的人意識(shí)到了這些問(wèn)題。政府已經(jīng)采取了一些措施來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。法律已經(jīng)通過(guò)了，以防止污染。我希望這個(gè)問(wèn)題能在不久的將來(lái)解決，我們的家會(huì)變得越來(lái)越好。
世界各地的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，汽車制造出巨大的噪音，釋放出有毒氣體。山上的樹木被砍伐，廢水被源源不斷地注入到河里。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。地球的生態(tài)平衡正在發(fā)生變化。環(huán)境的大規(guī)模破壞帶來(lái)了負(fù)面影響，甚至對(duì)人類的生存構(gòu)成了巨大威脅。
我們必須正視存在的問(wèn)題，采取行動(dòng)解決我們的環(huán)境問(wèn)題。例如，必須通過(guò)新的法律來(lái)嚴(yán)格控制工業(yè)污染，酒吧！ic必須接受有關(guān)污染危害等方面的教育。我們希望所有這些措施都能生效
讓人有一種健康的環(huán)境。
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