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小學生保護環(huán)境作文

時間:2022-03-21 10:07:56 保護環(huán)境 我要投稿

小學生保護環(huán)境作文合集五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生保護環(huán)境作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學生保護環(huán)境作文合集五篇

小學生保護環(huán)境作文 篇1

  當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受?墒钱斘覀冑囈陨娴募覉@在我們種種細節(jié)的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

  或許情況不會有預想的那么糟糕。但也可能會隨時發(fā)生,因為環(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

  在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代里,我們更應該醒悟過來,我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性后果?

  設想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設想。沒錯,我們正一步步向著這不可想象的災難邁進。

  那么,該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費;5、盡量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護大自然,保護環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門及各級監(jiān)管部門加大力度,對破壞環(huán)境資源的單位及個人進行嚴管及懲處,我們的環(huán)境資源就會得以真正的保護,人們的生活會變得更加美好和幸福。

小學生保護環(huán)境作文 篇2

  保護環(huán)境,人人有責

  ‘保護環(huán)境,人人有責’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!

  當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

  人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?

  春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍……是多么美好的啊

  我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

  們。到時候,我們會面臨災難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們應該做到主人應該做的事,好好的保護我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo壞境,就是保護將來的人類。

小學生保護環(huán)境作文 篇3

 小時候,長輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。

  現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水?床坏綐淠臼[郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起?床灰娞炜彰鲀粽克{,只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的'空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻模业男囊恢焙軆?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的,浪費許多地球的起源。有時候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o地球,地球會不會消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。

小學生保護環(huán)境作文 篇4

 一天,許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。

  三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐后地喊著:“是誰不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的?有誰講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧!不然,環(huán)境變得越來越糟糕會污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧!”

  忽然,一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾,撿起一個個垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說:“你真是一個講衛(wèi)生的好孩子!彼牳吲d的笑了。

小學生保護環(huán)境作文 篇5

  “嗚—嗚—嗚”,是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花,本來我是芬芳美麗的,誰曾想如今卻成了這個樣子?上攵业男』锇橐欢ㄒ埠臀矣兄瑯拥拿\。我循著聲音前進,來到了小伙伴面前,和她聊天。聊著聊著,我們不禁想起了以前的家園。

  那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底,可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來,家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起,生活得無憂無慮,每天自由自在的,開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅,綠草如茵,我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料,給池底的小魚吃;有的在拍照,做個紀念;還有的在欣賞這些美麗的風景。

  可是,不知過了多久,突然有一天,我的家園徹底變了個樣,已經(jīng)不再像以前。

  池水變得又臟又臭,臭氣都熏翻了天,水越來越黑,越來越臟,池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪,死氣沉沉,路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息,被垃圾給包圍著,甚至被熏死了。我傷心欲絕,留下了痛苦的眼淚。

  我聲嘶力竭地呼喚:“人們啊,你們不要再破壞大自然了,你們破壞大自然就等于破壞自己的家園,最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護環(huán)境,去保護大自然吧!”

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