小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】1
水是生命的源泉,所以我們要節(jié)約用水。
有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿頭大汗。突然,xx說:“小羊,我們來打水仗吧!”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個玩得興高采烈的時候,小羊突然想起老師說過的一句話,“水是生命的源泉哦!我們必須節(jié)約用水。”想到這里,小羊就停止了游戲。xx問小羊說:“我們正玩得高興,怎么就停下來了呢?”小羊慚愧地說:“我們剛才浪費了很多水,老師叫我們要節(jié)約用水,不要浪費水資源!眡x著急地說:“這回壞了!我們犯了這么大個錯誤,該怎么辦呀?”小羊說:“我們以后一定要節(jié)約用水!”xx說:“如果我們把水全部浪費完的話,我們肯定會渴死的”。他們兩個這一天都感到很慚愧。
第二天早上,小羊喝水的時候說:“水對我們來說真的很有用,比如用來洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節(jié)約用水!”
水是生命的源泉,節(jié)約用水從我做起。
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】2
‘保護環(huán)境,人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些,每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標(biāo)語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍……是多么美好的啊
我三年級時學(xué)過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
們。到時候,我們會面臨災(zāi)難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,好好的保護我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo壞境,就是保護將來的人類。
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】3
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!弊蠲赖泥l(xiāng)村,最美的小溪,我們應(yīng)保護水資源。保護環(huán)境,從保護水資源做起。
兩年以前,小溪里的水黃黃的,臭臭的,小溪兩旁堆積著好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,雜草叢生。遠遠走去,就有一股刺鼻的味道飄來,有種想吐的感覺。
前年,推土機開進了河床,瓶瓶罐罐沒了,垃圾沒了,雜草也沒了……水變清了,小溪的兩旁變綠了。聽爸爸說,我們村來了河道清理工程隊。
從此,我的家鄉(xiāng)有了一條美麗的小溪。
春天,小溪嘩啦啦地唱著歌,告訴人們:春天到了。
夏天,小溪歡快地跳躍著。清澈的水里,游著快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆,一會兒扎進翠綠的草叢里,像是在捉迷藏。
秋天,小溪變得豐盈了。大人們收獲著豐收的喜悅,一個個像喝了蜜似的。
冬天,小溪靜默著。清清的水互相拍打著、跳躍著,正在奏響著保護水資源的贊歌;綠綠的水互相撫摸著、簇擁著,正在享受著人們保護水資源的成果。
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】4
每當(dāng)我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候,我就會想起保護環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時候,我就會為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時候,我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時,我就會大聲疾呼:“給我一個清新的生活環(huán)境吧!”
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富,同時也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無動于衷嗎?一個小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來想去,還是從我做起。
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳,使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把
它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?
我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會變得更藍更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】5
“嗚—嗚—嗚”,是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花,本來我是芬芳美麗的,誰曾想如今卻成了這個樣子?上攵,我的`小伙伴一定也和我有著同樣的命運。我循著聲音前進,來到了小伙伴面前,和她聊天。聊著聊著,我們不禁想起了以前的家園。
那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底,可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來,家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起,生活得無憂無慮,每天自由自在的,開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅,綠草如茵,我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料,給池底的小魚吃;有的在拍照,做個紀念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是,不知過了多久,突然有一天,我的家園徹底變了個樣,已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭,臭氣都熏翻了天,水越來越黑,越來越臟,池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪,死氣沉沉,路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息,被垃圾給包圍著,甚至被熏死了。我傷心欲絕,留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚:“人們啊,你們不要再破壞大自然了,你們破壞大自然就等于破壞自己的家園,最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護環(huán)境,去保護大自然吧!”
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】6
“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢???”這是電視中的公益廣告中一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話,保護環(huán)境節(jié)。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護環(huán)境,人人有責(zé)!所以我想設(shè)立一個“保護環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個節(jié)的原因很簡單,那是因為我們環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應(yīng)該珍惜它們?墒俏覀儗殤(yīng)的垃圾太多了,有些人看見草坪旁的牌見草坪旁的牌子上寫著“垃圾入箱”,可他就偏把廢紙扔在草坪上,多可惡呀。
我從網(wǎng)上得知“臭氧層”被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦?墒怯捎谌藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品,南極上空已露出了個大洞。想想真可怕。
如果設(shè)立了這個節(jié),那么那些不愛護環(huán)境的一定會通過這個節(jié)日愛護起環(huán)境來。垃圾入箱了,沒有人踐踏草坪了,空氣清新了。在這種環(huán)境生活的人,個個都是身強體壯、精力十足,還會把愛護環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分。
我想把這個節(jié)設(shè)立在六月一日,目的是讓小朋友們在過六一兒童節(jié)的同時也愛護環(huán)境,人人從小就愛護環(huán)境。
總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球,使我們擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
小學(xué)生保護環(huán)境作文【精彩7篇】7
人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護環(huán)境,否則人類將要“自殺。
交 通
許多人為了追求時髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍,云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時的方便,破壞環(huán)境?,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎?
工 業(yè)
為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比?墒┕び袔砹耸裁绰闊┠?為了趕時間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因為質(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會自殺。
生 活
人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。
這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認為,保護環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。
為了生存得長久,人類行動起來吧。保護環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。
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