保護(hù)環(huán)境從我做起作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
霧霾是一種霧，不要小看霧這個(gè)東西，它可以看得見(jiàn)，但是摸不著，所以每當(dāng)霧霾這種現(xiàn)象來(lái)臨后，天空就像被蒙上了一種看得見(jiàn)又摸不著的灰色的布，到了那個(gè)時(shí)候，白天云灰暗淡，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都無(wú)法看到，晚上甚至走路連地下的石頭都看不到，就如人們近視了一樣，沒(méi)戴眼鏡，看什么東西都模模糊糊的。
而且霧霾中含有灰塵和細(xì)菌，一但被呼吸入體內(nèi)就會(huì)得病毒感冒。如果氣管不好也會(huì)得支氣管炎，而且還含有有害物質(zhì)，而霧霾則是汽車排放的尾氣是使空氣受到了污染，不僅僅是一輛車排放的尾氣，而是很多很多輛車的尾氣集中在一起，從而形成的霧霾，如果是一輛車的。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成的，而且城市里的汽車的數(shù)量太多，而且每一個(gè)人家都會(huì)開(kāi)車，這就是形成了霧霾的主要原因。
而且不僅是汽車尾汽，施工時(shí)會(huì)有大量的沙子，泥土。而且施工的這些車子的尾氣，也會(huì)產(chǎn)生比較嚴(yán)重的霧霾。拆除房子時(shí)大量的磚瓦倒地，風(fēng)中含著濃重的沙子，泥土，磚瓦的氣味，這些都使空氣中的指數(shù)含量大大降低。
因此，我覺(jué)得保護(hù)好純凈的空氣。應(yīng)該從自己做起，因此我每次去學(xué)校時(shí)，總是起早些讓爺爺開(kāi)電瓶車去學(xué)校。電瓶車是用電的，不會(huì)產(chǎn)生污染。到學(xué)校也快，真是兩全其美。
我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一首歌曲《神奇的九寨》，唱的就是九寨溝的美麗。聽(tīng)了這首歌以后我就一直夢(mèng)想著一定要去九寨溝，去那個(gè)神奇的地方看看。這個(gè)暑假我終于夢(mèng)想成真了，爸爸媽媽終于帶我去九寨溝旅游了。
來(lái)到了九寨溝的第一件事就是想去看美麗的景色�？墒前职謪s說(shuō)：“今天太晚了，我們還是明天盡情的去看吧，今晚我?guī)銈內(nèi)タ此拇ň实膫鹘y(tǒng)節(jié)目—變臉�！�
第二天，一大早我們就去買門票，雖然我們來(lái)得很早，但是買票的地方已經(jīng)是人山人海的，好不容易我們才進(jìn)到了九寨溝景區(qū)，放眼一看，，哇!真是太美了。九寨溝的湖泊，那里叫“海子”，大大小小的海子很多，海子里的水非常的清澈，水底的沉木清晰可見(jiàn)。其中有一個(gè)大“海子”叫“五彩湖”，是最美的，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗胁煌牡V物質(zhì)形成的各種顏色，“五彩湖”就因此得名。最后我和爸爸媽媽來(lái)到珍珠灘，珍珠灘是由一個(gè)個(gè)小海子形成的，因?yàn)樗鬏^急，打在凹凸不平的石頭上，水花濺起，就像一顆顆斷了線的珍珠，非常的迷人。海子里還有一種九寨溝特有的魚，全身透明，透過(guò)水都能看得見(jiàn)它身上的骨頭，一群群魚在水里愉快的游著。
愉快的一天旅游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，雖然非常的疲憊，但是我覺(jué)得值得，媽媽告訴我原來(lái)這兒更加美麗，由于游客的增加，人為的破壞，已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)美麗了，聽(tīng)到這，我暗暗的下決心，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
地球，一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨(dú)一無(wú)二的，但遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，肆無(wú)忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見(jiàn)，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的味道。
馬路上，不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計(jì)其數(shù)的大樹(shù)被鋸斷了身軀，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是我們一些無(wú)知的人類，他們?yōu)榱艘患核接�，讓我們即將失去這個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問(wèn)他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對(duì)嗎？”
我們是地球媽媽的孩子，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，我們應(yīng)該像善待自己一樣去保護(hù)她。其實(shí)，我們能做的事很多很多，比如爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳環(huán)保意識(shí)；珍惜水資源，不要向河里亂扔垃圾；抵制白色污染，節(jié)制開(kāi)采資源；少開(kāi)汽車，多步行或騎自行車；保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；多種一些綠色植物，美化環(huán)境……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
今天，我獨(dú)自一人走在街上，燦爛的夕陽(yáng)照在臉上，我感到很愜意。轉(zhuǎn)過(guò)街角，走到一個(gè)光線昏暗的小巷中，我看見(jiàn)了令人驚駭?shù)囊荒唬∩桨愕睦言谙镒拥谋M頭，散發(fā)出惡臭的氣味。我不知道我為什么來(lái)到這兒，但我知道，我該做些事了。
我請(qǐng)來(lái)了叔叔阿姨們幫助打掃垃圾，可這畢竟不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)啊！你看過(guò)小馬駒的故事嗎？他們的國(guó)家被淹沒(méi)了，因?yàn)樗麄儾唤?jīng)意間丟下的那么點(diǎn)垃圾，把河道堵塞了。也許有人會(huì)爭(zhēng)議說(shuō)：“有那么夸張嗎？就那么些垃圾，有你說(shuō)的那么玄乎嗎？”如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那么點(diǎn)垃圾是吧！如果世上所有人都扔上那么點(diǎn)垃圾，那樣的話，世界末日離我們不遠(yuǎn)了。假如全世界的人，每人都種下一粒種子的話，一百年后，無(wú)數(shù)棵聳天大樹(shù)展現(xiàn)于我們的眼前；反之，世上所有人都砍上一棵樹(shù)，那么，世上就沒(méi)樹(shù)讓你們砍了。注意環(huán)保與綠化, 為了我們，也為了地球。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：
那是宇宙選美大賽，所有愛(ài)美的星球都參加了。已經(jīng)快結(jié)束了，一顆漂亮的水藍(lán)色星球出現(xiàn)了，它就是——藍(lán)星。大家一致認(rèn)為，她就是本屆的“新秀之星”。人類說(shuō)了：“美麗的藍(lán)星小姐，我們能住在你這兒?jiǎn)�？”善良的藍(lán)星沒(méi)有拒絕。
一百年過(guò)去了，新一屆選美大賽又開(kāi)始了，一顆滿臉蒼黃死寂的星球飄過(guò)來(lái)，大家一看，這不是藍(lán)星嗎？
“怎么回事呢，藍(lán)星？”水星問(wèn)。藍(lán)星說(shuō)了：“人類開(kāi)始對(duì)我很好，什么都依我，但時(shí)間一長(zhǎng)，誰(shuí)都不聽(tīng)我了！”
火星說(shuō)：“你應(yīng)該毀滅他們！”
藍(lán)星卻說(shuō)：“我不能這么做，不！”
藍(lán)星是誰(shuí)？她就是我們的地球。
聽(tīng)到這兒，我覺(jué)得地球媽媽付出了太多了，我們應(yīng)該保護(hù)她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化，從我做起，從小做起，我們的世界會(huì)更美。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上，做為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)起，人人都要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個(gè)方面，如：勞動(dòng)、評(píng)比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時(shí)，你會(huì)怎么做？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把他撿起來(lái)�！笨烧f(shuō)與做是不一致的。作為老師在這時(shí)就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來(lái)。學(xué)生如果看到這一幕，也會(huì)記到腦子里的，也會(huì)學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車回家的車子正好停在我們班的衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車就開(kāi)始你一袋我一袋的吃起零食來(lái)，垃圾袋也隨手亂丟。這時(shí)成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)并隨時(shí)注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時(shí)興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來(lái)了�！笨吹侥浅錆M童真的笑容時(shí)，我真的很感動(dòng)。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級(jí)的榮耀為自己的榮耀，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心。
小到一個(gè)班集體大到一個(gè)國(guó)家，不正是需要這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任心。才能使我們的國(guó)家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
花草樹(shù)木，需要大家來(lái)守護(hù)，而環(huán)境，則需要全世界來(lái)守護(hù)。
原本，我們周圍的環(huán)境是美麗的，但現(xiàn)在，卻……?而這，都是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞！我們可一定要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性��！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的暑假里，我和我媽媽以及我的幾個(gè)姐姐去杭州玩。經(jīng)過(guò)了昌化，就進(jìn)入了高速公路，路的兩旁全是小樹(shù)，既美觀又保護(hù)環(huán)境！一路上全是山、樹(shù)，我看著看著就睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，離杭州只有幾公里的樣子，窗外早已變成了城市，于是，我就在那兒欣賞房子�？晌覅s越看越有一種想拆房子的沖動(dòng)。因?yàn)槲掖藭r(shí)看到的是工廠，那工廠好像永不間斷似的，煙囪里總有冒不完的滾滾濃煙，我看著那灰黑的煙不斷地從煙囪里冒出來(lái)，漸漸地飛上了天空，與空氣融合，漸漸污染環(huán)境，讓我看得很是揪心，而且那煙囪不止一個(gè)，有數(shù)十個(gè)，全都冒著煙，污染那美麗無(wú)瑕的空氣、環(huán)境，我看著就揪心。心想：人類真是不應(yīng)該破壞大自然，破壞這美麗的環(huán)境��！我從現(xiàn)在起，要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)大自然，即使我一個(gè)人沒(méi)那么大的力量，也要做到自己所能做到的一切，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境！對(duì)，就這么做！
從那一次起，我就懂得了保護(hù)環(huán)境，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。從那次起，我就覺(jué)得：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都要做到的是很重要的！反正，我已經(jīng)意識(shí)到了也做到了保護(hù)環(huán)境，那么，你也意識(shí)到了嗎？你也做到了嗎？大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
保護(hù)環(huán)境從我做起一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，小明連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎？他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀ぃ阉舆M(jìn)了果殼箱里。小明做得對(duì)呀，我們保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的生命，我們要像對(duì)待自己的親人一樣去對(duì)待地球，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球恢復(fù)健康的話，地球媽媽就會(huì)陷入恐怖。同學(xué)們，覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會(huì)走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！-
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
在我們的生活中，總是能在大街小巷中看到一些蒼老的身影，他們大部分都身穿橙黃色的馬甲，拿著簡(jiǎn)陋的掃帚，彎下腰清掃著地面。為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在昨天，我們小記者采訪了在我們學(xué)校那條路上工作的爺爺奶奶們。
從采訪中我們得知，這些爺爺奶奶們每天四五點(diǎn)鐘就要來(lái)這里打掃衛(wèi)生。而且因?yàn)槭窃趯W(xué)校門口的路上，人很多，丟的垃圾也很多。所以剛剛掃完了這邊，那邊就又會(huì)被丟上垃圾，每天都要這樣來(lái)回地清掃。
而他們的待遇呢？卻又是很差的。聽(tīng)爺爺介紹說(shuō)，他們一年根本沒(méi)有休假，甚至連應(yīng)該闔家團(tuán)圓的春節(jié)也要來(lái)上班！而工資更是配不上這大量的工作。每個(gè)月也就一千多元。
但爺爺卻說(shuō)，在這里工作的大多是六十到七十歲的老人。都是老了之后閑著無(wú)事，來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量的。這段話讓我深深地感動(dòng)了，我要為環(huán)衛(wèi)工人爺爺奶奶們點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
在去濕地公園的路上，我們撿拾了很多垃圾，有果皮紙屑，有枯葉、塑料袋，甚至還有一片舊木板。在撿拾垃圾的過(guò)程中，我們感到十分的累，想到那些爺爺奶奶們上了年紀(jì)，而且還每天都要這樣撿拾垃圾。我的心中充滿了敬意。
老師說(shuō)，我們雖然小，但也可以為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，而不是丟在垃圾桶外面；把穿舊的衣服放進(jìn)回收箱里我一定會(huì)記住這些，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
現(xiàn)在開(kāi)展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這個(gè)活動(dòng)讓我周圍的一些地方發(fā)生了巨大的變化。在沒(méi)開(kāi)展城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境時(shí)，我一出家門就看見(jiàn)垃圾，在我走過(guò)的小路上沒(méi)有一條路是沒(méi)有果皮紙屑的。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，很愉快的心情變得更糟糕，因?yàn)�，我看�?jiàn)一些同學(xué)在前邊掃地。一些同學(xué)則有后面搞破壞，他們把從包里拿出的一張紙撕成碎片，向天上一扔，碎紙就散落在各個(gè)角落，同學(xué)們剛掃了的地又得再掃一道了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們用過(guò)的紙張，滿地都是，垃圾桶旁有許多糖紙一定是同學(xué)們?nèi)訒r(shí)，沒(méi)有扔進(jìn)就不管他了。在中午，同學(xué)們剛掃完了地，過(guò)不了多久，又是滿地的紙張、糖紙……如果用四個(gè)字來(lái)形容我們身邊和學(xué)校的環(huán)境那就是：糟糕透了。
自從開(kāi)展了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，讓這一切都消失。自開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……的事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì)變得好起來(lái)，學(xué)校不再有那些亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生了，走進(jìn)教室，一塵不染。當(dāng)然我不甘落后了�，F(xiàn)在，我家門前的幾根樹(shù)落下一片樹(shù)葉，我都會(huì)立刻沖過(guò)去把葉子撿起來(lái)。我現(xiàn)在看著沒(méi)有垃圾的世界，心情變得非常愉快，現(xiàn)在我的眼睛里容不下一點(diǎn)垃圾了，我看見(jiàn)在一面墻上貼著許多小廣告于是拉起我的小伙伴與我一起去處理，幾小時(shí)過(guò)去，嶄新的墻壁呈現(xiàn)在眼前。那一個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我都要去把它撿起來(lái)，有的小妹妹不懂事亂扔垃圾，我必須去給小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外”。
創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，要從自己做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
我一直在城市生活，但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的，空氣渾濁，風(fēng)一吹，塑料漫天飛舞，墻都變黑了，樹(shù)木在掙扎地生活，像隨時(shí)都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了，只有一些生命力頑強(qiáng)的魚在水里掙扎，奄奄一息------環(huán)境越來(lái)越惡劣，生病的人越來(lái)越多，感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難，這是為什么呢？我擔(dān)心這樣下去，地球會(huì)加快滅絕。
有一天，我去了郊區(qū)，這里給我一個(gè)全新的感覺(jué)。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)、樹(shù)木郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底，小魚在水里快活地游來(lái)游去，小雞小鴨開(kāi)心地叫著，老人還可以活好久好久，我非常喜歡這個(gè)五彩繽紛的世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢？
我覺(jué)得是這樣的：城市里汽車排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁，樹(shù)木沒(méi)有好的生活環(huán)境就面臨著死亡，工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的小河，使河水變黑變臭，人們都有點(diǎn)不敢吃魚了。郊區(qū)沒(méi)有大量的汽車、沒(méi)有許多工廠，自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。
我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便，少開(kāi)汽車，工廠排出的污水要得到及時(shí)處理，大家要美化環(huán)境多植樹(shù)。
我想大聲呼吁：地球是大家的.，大家應(yīng)該自覺(jué)地愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園，美化我們的班級(jí)！節(jié)約每一度電、每一滴水！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
同學(xué)們老師們：
大家好！你們知不知道：我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了�！笔堑�，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利悾喾�，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛(ài)的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見(jiàn)一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹(shù)木，你們可知道樹(shù)木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由1949年的69·4％下降到1980年的26％，所以在1992年我國(guó)的水土流失面積為179·4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18·7％，1980年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15·5％。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎？醒醒吧人類，來(lái)救救我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
“環(huán)�！保@個(gè)可以發(fā)人深省的詞語(yǔ)，雖然你會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，可是真正做起來(lái)，又有誰(shuí)能夠持之以恒呢？陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、空氣清新、百花齊放，這樣的景點(diǎn)又有幾處呢？“綠水青山就是金山銀山�！比绻覀�?nèi)巳硕加幸粋�(gè)舒適的環(huán)境，那又何嘗不是一筆巨大的財(cái)富呢？
當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心地走在大街上的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣刺鼻的酸臭味，肯定會(huì)覺(jué)得很惡心吧。當(dāng)你正在小賣部吃著東西的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只塑料袋，又怎會(huì)不生氣呢？為什么那么多人不講衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾呢？當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候請(qǐng)想一想“地球媽媽”，她曾經(jīng)是那么美麗，可如今，因?yàn)槲廴�，地球身上鋪上了厚厚的沙塵。我們美麗的“地球媽媽”，臉上何時(shí)能重現(xiàn)往日的光彩呢？
為了“地球媽媽”的美麗，已經(jīng)有不少人付出了努力，可是垃圾還在繼續(xù)增多，環(huán)境仍在繼續(xù)惡化。我曾經(jīng)在新聞上看到這樣一則報(bào)道：河北某地區(qū)因?yàn)閺U水排放，導(dǎo)致水污染十分嚴(yán)重，僅一夜之間，成千上萬(wàn)的豬、牛都因?yàn)樗廴径廊ァ．?dāng)然，水污染，受苦的還是魚兒，魚兒不僅每天都在水里生活，還在水里呼吸�？矗h(huán)境在惡化，聽(tīng)，黃河在咆哮，我們的地球在痛苦地呻吟。
對(duì)，我們要保護(hù)環(huán)境！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句話或許已經(jīng)在我們的耳邊響起了千遍萬(wàn)遍，可真正實(shí)踐過(guò)幾次呢？我只是名小學(xué)生，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，不過(guò)，我卻可以用樸實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)喚起大家一起保護(hù)環(huán)境。
讓天空更藍(lán)、大地更綠、水更清、地球更美麗，讓保護(hù)環(huán)境從我做起，我相信，在不久的將來(lái)，地球媽媽將會(huì)恢復(fù)昔日的光彩、以往的動(dòng)人！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
今天，我學(xué)習(xí)了《綠色記事本》這一課。這節(jié)課主要講述小奧茨和他的同學(xué)們的環(huán)保節(jié)能行為，通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保節(jié)能對(duì)我們生活的重要性，使我受益匪淺�；叵胍恢茏约旱淖龇ǎ瑑�(nèi)心深感慚愧，不由得漲紅了臉。
星期一晚上我因?yàn)楹ε露_(kāi)了一夜燈，白白浪費(fèi)了兩度電，真不應(yīng)該。
星期二我感冒了，不停地流鼻涕，一大張手帕紙只用了一次，其實(shí)完全可以分兩次用的，我很后悔。
星期三我只因?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字而將整張紙撕去，要知道造紙不僅需要大量的木材，還需要水呀，電呀，真是浪費(fèi)！
星期四我的本子用完了，我毫不猶豫地將它扔進(jìn)了垃圾桶。其實(shí)它的背面還可以當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)本呀！我沒(méi)有做到物盡其用，心里很是懊惱。
今天是星期五，我從樓上看到門口的垃圾堆成了“小山”，空氣也受到了污染，十分難聞。我為了節(jié)約用電，清除臭味，從14層高樓的步梯跑了下去，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，做了件環(huán)保的事。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我真高興。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！環(huán)保節(jié)能，無(wú)處不在，以前的我不懂得這些事的重要性，現(xiàn)在我知道了，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)，也希望大家都能夠自覺(jué)地嚴(yán)于律已，從自己做起，從小事做起，為環(huán)保出一份力，我相信地球一定會(huì)更加美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
��！我不喜歡放假，是因?yàn)椴幌肷险n外班，不過(guò)我放假中最不想的，就是放霧霾假了，不想放霧霾假的原因是，不能得到新的知識(shí)，還得看著烏黑的天空。
一天，我叫上幾個(gè)小伙伴一起去公園玩，剛出門我們就挨了當(dāng)頭一棒，長(zhǎng)嘆了一口氣，我們看到了電池在地上隨處可見(jiàn)，一次性袋子、灰塵和垃圾滿天飛。走出院子，��！樹(shù)枝葉子在地上痛苦地飛行著，好像在說(shuō)：好痛��！我不想再飛了。天空的空氣黑黑的像一只巨大的蒼蠅向我撲來(lái)，我仔細(xì)地想了想，現(xiàn)在的空氣垃圾都這么多，看來(lái)我們真的要保護(hù)環(huán)境了。到了公園的小河邊，我們看到小魚一個(gè)個(gè)都翻著肚子全死了�？吹搅诉@種場(chǎng)面，我發(fā)現(xiàn)水黑黑的怪不得小魚都死了呢，生活垃圾就、零食袋、樹(shù)葉、樹(shù)枝在黑乎乎的水里蕩漾，工廠煙囪上的氣體直飛沖天，也許這就是天空越來(lái)越黑的原因吧。垃圾站的氣味越來(lái)越臭，那條路上的人也越來(lái)越少了，也許以后再也沒(méi)有人走這條路了。
以后也許我們的世界----地球會(huì)被我們毀滅，世界是人類和動(dòng)物共同的家園，而現(xiàn)在環(huán)境卻被我們給破壞了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該牢記這幾句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“垃圾不落地，校園更美麗！”“垃圾不落地，二七更美麗！”
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會(huì)是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來(lái)，環(huán)境污染的會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛(ài)環(huán)境，大自然也將會(huì)給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
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