有關(guān)寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
大自然以她美麗的軀體,清秀的面貌孕育了人類。人類在大自然中建立了家園,廢墟變成了高樓大廈,荒野變成了良田,沙漠變成了綠洲。可是現(xiàn)在……
“媽媽,春天是什么樣的。俊币浑p天真的眼睛望著松鼠媽媽,“春天很美,那時(shí)草長(zhǎng)鶯飛,乃萬(wàn)物復(fù)蘇之季!彼墒髬寢屨f(shuō)!罢婷腊!”小松鼠發(fā)出由衷的感嘆
一天一天過(guò)去了,小河里的冰雪已融化了。
“春天,我來(lái)了!”小松鼠帶著心中的期望向美麗的春天前進(jìn)!霸趺茨敲磫苎!”小松鼠嗆得直咳嗽,怎么會(huì)有黑煙呢?原來(lái)是幾根像柱子似的玩意兒在不斷吐氣,小松鼠轉(zhuǎn)身就走,練一秒鐘也不愿意再待下去。
走到不遠(yuǎn)處,小松鼠連忙捂上嘴,吱吱唔唔的說(shuō):“什么氣味這么臭?”河邊的`桃樹(shù)阿姨說(shuō):“這本是一條清河,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),水面總會(huì)漾起層層漣漪,那倒映在河中的紅花綠樹(shù),一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi)……婀娜多姿!碧覙(shù)阿姨回憶著,“可現(xiàn)在,附近開(kāi)了幾家化工廠,他們把廢水倒進(jìn)河里,小河就變成臭水溝了。”說(shuō)著,桃樹(shù)阿姨便哭了起來(lái)。那本應(yīng)該開(kāi)得艷麗的桃花,已變成殘枝敗葉。“孩子,春天已經(jīng)不在了,已經(jīng)被人類破壞了!”桃樹(shù)阿姨哀嘆著!安唬粫(huì)的,春天還在,它不會(huì)消失的!”小松鼠哭著跑向面目全非的森林深處……
醒醒吧!人類,不要等失去了才懂得珍惜,小松鼠苦苦尋找的“春天”難道不是在我們很多地方就已經(jīng)破壞了嗎?
干涸的荒涼的羅布泊,漫天亂舞的沙塵暴已經(jīng)在向我們發(fā)起警告,別讓大自然為我們白白犧牲!
醒醒吧!“麻木”的人類!
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫(huà)時(shí),必須會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),必須會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮。∧憧稍氲剑壕G水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的`水龍頭擰起來(lái),將自我用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!這天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,此時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
同學(xué)們,你們也許看過(guò)地球母親以前的風(fēng)貌吧,她就像一個(gè)藍(lán)色的大晶體,楚楚動(dòng)人,精神抖擻?墒,現(xiàn)在看到的地球母親——我們共同的家園,她被我們?nèi)祟惖碾p手無(wú)情的污染了,她是多么的傷心,多么的生氣呀!我們要愛(ài)護(hù)自己美好的家園。
工廠亂排放污水,濃濃的煙霧,就已經(jīng)給地球母親造成了不可彌補(bǔ)的危害。
現(xiàn)在,我們的生活優(yōu)越了,馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道,汽車排放的煙霧照樣能嚴(yán)重污染環(huán)境;現(xiàn)在各種形式的工廠也不斷增多,我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們?yōu)榱诵拗鲆蛔邩谴髲B,不知要砍伐多少無(wú)聲的樹(shù)木。將山上的樹(shù)木砍得奄奄一息,山上再也不是綠樹(shù)成蔭了,一片片光禿禿的。而且工廠里經(jīng)常排放污水在那一條條,生活著小動(dòng)物的河里,河水因此變得烏煙瘴氣,那些曾經(jīng)生活在這里的小魚(yú)小蝦,有的就這樣被污水毒死,有的`逃跑了。
同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想。世界上那么多的工廠。如果繼續(xù)這樣不斷的破壞下去,那么世界會(huì)變成什么樣子?
有些同學(xué)愛(ài)亂扔紙張,不喜歡扔進(jìn)垃圾桶里。雖然自己方便了,但我們的家園以及我們的生活,就會(huì)因此而遭到嚴(yán)重的破壞,我們不能讓地球母親毀滅,我們要保護(hù)地球母親。
去勸告那些無(wú)知的同學(xué),讓我們帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,讓我們大手牽小手,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,拯救地球。
我相信大家都不想讓地球母親毀滅,不想讓地球母親變得這么不漂亮吧!讓我們靠自己的小手,來(lái)美化地球,讓我們的地球母親恢復(fù)那以前亭亭玉立的年輕風(fēng)貌。
大家一起行動(dòng)把,讓我們一起來(lái)做地球的環(huán)保人!
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的`直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái),至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,此時(shí)使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
環(huán)境是目前所有人關(guān)注的話題,也是所有人關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。好的`環(huán)境,有利于我們健康成長(zhǎng)、心情舒暢,無(wú)論學(xué)習(xí)和生活都特別舒服,所有人都希望生活在一個(gè)好的環(huán)境下。因此,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
當(dāng)你路過(guò)垃圾桶的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)撿起旁邊的可樂(lè)瓶?當(dāng)你看見(jiàn)有人在樹(shù)上亂刻亂畫(huà),你會(huì)不會(huì)上前去阻止?當(dāng)你在小攤吃小面的時(shí)候,你會(huì)拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢?
現(xiàn)在,很多人在森林里砍樹(shù),把樹(shù)木做成筷子、椅子、桌子等等,就會(huì)造成水土流失,洪水也會(huì)經(jīng)常沖來(lái),帶給我們不幸的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該立刻行動(dòng),阻止他們。
在超市里,我們會(huì)看到很多人還用錢來(lái)買口袋,雖然一個(gè)口袋只要2角錢,但是保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。即使口袋不要錢,我們也應(yīng)抱有保護(hù)環(huán)境的心態(tài),用環(huán)?诖。
在上學(xué)的路上,我們看見(jiàn)有人在路上亂扔垃圾,亂吐口痰,我們應(yīng)該教給他方法:吐在紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。我們更不能學(xué)人家,一定要把“保護(hù)環(huán)境”時(shí)刻記在心里,并體現(xiàn)在行動(dòng)中,從我做起,從小事做起。
我相信,通過(guò)大家的努力,環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好,地球“媽媽”也會(huì)變得更加美麗。
陳家橋小學(xué)四年級(jí)五班四年級(jí):夢(mèng)幻雨滴滴
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊,但是,又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?
放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過(guò)啊?
我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的`方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!
除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。
人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要明白:地球只有一個(gè)!
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,此時(shí)妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說(shuō)得很對(duì),所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào),卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!
看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車放出超多的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥(niǎo)叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去,中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來(lái)愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的.鳥(niǎo)類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知:樹(shù)木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木,造成了過(guò)度的水土流失,此時(shí)使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每一天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹(shù)木除了能夠做家具和建筑材料外,似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。此時(shí)那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是的證明嗎?
我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,而今,某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根,如果根被破壞了,怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開(kāi)出美麗的花兒呢
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí),我們能做的事很多很多。如,在植樹(shù)節(jié)栽一盆花、種一棵樹(shù);保護(hù)野生動(dòng)物,是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,此時(shí)利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí),讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?
此刻,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái),讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。
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