環(huán)境保護(hù)作文

時(shí)間：2023-11-10 12:03:43 保護(hù)環(huán)境我要投稿

環(huán)境保護(hù)作文（集合15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的環(huán)境保護(hù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)境保護(hù)作文（集合15篇）

環(huán)境保護(hù)作文1

　　只小白兔小白和小輝高興地唱著歌，騎著自行車從一個(gè)充滿生機(jī)的果園里回來(lái)了。

　　在那里，它們兩只小白兔在一起玩耍、嬉戲，度過(guò)了愉快的旅行。正當(dāng)它們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，小白對(duì)小輝說(shuō)：“這里太好玩了！”小輝高興地說(shuō)：“是呀，是呀！”“那我們下次再來(lái)玩吧！”“好��！”小輝答應(yīng)了小白，它們倆高興的回家了！

　　幾年過(guò)去了，它們倆并沒有忘記以前的'的約定，兩只小白兔又約在了一起，決定再去以前的那片果園玩，它們倆收拾好了東西以后，就騎車去了�？墒恰�

　　充滿了生機(jī)的果園沒有了，眼前出現(xiàn)的卻是寸草不生、一望無(wú)際的沙漠。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，小輝和小白的眼睛里都進(jìn)了沙子，小白說(shuō)：“哪兒來(lái)的風(fēng)沙啊，真討厭！”“就是，就是！”小輝說(shuō)道。它們倆走著走著，覺得這個(gè)地方一點(diǎn)兒也不好玩。于是，它們倆騎著自行車回家了。

　　后來(lái)，人們知道了要保護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，多種樹，就在那一望無(wú)際的沙漠種了許多樹。幾年過(guò)去了，環(huán)境變好了，有變成了以前那樣，小輝和小白得知了這個(gè)消息后，又約在了一起，到那里玩耍，由于那里的環(huán)境越來(lái)越好，還招來(lái)許多游客呢！

　　我們要保護(hù)環(huán)境，不亂砍樹木，多植樹！

環(huán)境保護(hù)作文2

　　地球是我們?nèi)祟惿畹募覉@，保護(hù)地球人人有責(zé)。如果你破壞了環(huán)境就等于親手毀滅了自己的家園。

　　如果你肆意砍伐樹木，不但呼吸不到新鮮空氣，而且當(dāng)臺(tái)風(fēng)和沙塵暴來(lái)臨時(shí)，沒有了樹木的抵擋，我們就會(huì)受到這些災(zāi)難的'侵害。如果你不保護(hù)水資源，亂排污水，江河里的魚、蝦就會(huì)大量死亡，人們吃了這些被污染的水和魚蝦也會(huì)生病甚至死亡。

　　保護(hù)地球從我做起，從身邊做起。我們要停止使用一次性筷子，少用餐巾紙、衛(wèi)生紙，這樣就會(huì)減少樹木的砍伐。不要向河里排放污水，亂倒垃圾，使用無(wú)磷的洗滌劑，還要節(jié)約用水，家里洗菜過(guò)的水可以用來(lái)洗碗，洗衣服過(guò)的水還可以用來(lái)沖廁所。

　　我們還要阻止地球變暖，盡量少開空調(diào)，夏季把空調(diào)溫度調(diào)高一度，這是一件人人都能做到的事情。平時(shí)，我們要少開汽車，多走路或騎自行車，做到低碳環(huán)保。

　　親愛的朋友們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，讓地球變得更加美麗，愿我們的世界遠(yuǎn)離災(zāi)難，到處充滿快樂!

環(huán)境保護(hù)作文3

　　我們家園雖然很美麗，卻有許多令我們擔(dān)憂的地方。

　　冬天，農(nóng)村里經(jīng)常燒柴，從屋頂冒出的柴煙，一會(huì)就占領(lǐng)了整個(gè)藍(lán)天，他好像在說(shuō)：“如果你們現(xiàn)在還不保護(hù)世界環(huán)境，那世界就歸我們管理了！”

　　夏天，天太熱了。狗熱的耷拉著舌頭，雞熱的“咯咯”叫個(gè)不停，娃娃熱的只吃冰糕。最讓人擔(dān)心的是：有的人將吃剩下的冰糕棍扔到了那清澈見底的小河里，時(shí)間久了，小河里會(huì)散發(fā)出難問的的氣味，從這里經(jīng)過(guò)的人們，都不約而同捂起了鼻子。小河變得臟了！

　　在森林里，有的`人亂砍伐樹木，那一棵棵大樹倒在了地上，小鳥們?cè)诳罩羞筮笳φΦ娘w來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“我們的家在哪？我們的家在哪？”森林里出現(xiàn)了裸露的土地。

　　在大海邊，由于排出來(lái)的污水，占領(lǐng)了小魚兒的家，他們?cè)趥牡膶ふ抑麄兊募摇Ｎ鬯絹?lái)越多，幾乎占領(lǐng)了整片海洋。

　　大家要保護(hù)環(huán)境，大自然的美麗是靠我們共同努力的

環(huán)境保護(hù)作文4

　　在以前，這兒是一片風(fēng)景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的夕陽(yáng)紅。小鳥在枝頭唱歌，春天里還有多小不點(diǎn)兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。

　　現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡(jiǎn)直成了垃圾的家�；ú輼淠径紡澫铝搜诡^喪氣，河里的魚兒，有的逃，有的'浮在水面上，嘴里好像在說(shuō)："人類啊，請(qǐng)你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽到小魚的一番話說(shuō)："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人裕覀兛焯影伞?說(shuō)完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　我很想說(shuō)：”人類快覺悟吧！再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想��！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有美好的明天！"

環(huán)境保護(hù)作文5

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

　　同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的.清新、環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂�？墒�，你們知道嗎？在我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

　　作為少先隊(duì)員，我們能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂仍果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；在學(xué)校里，看見水龍頭沒關(guān)緊，能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里亮著的燈關(guān)掉只要大家做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把環(huán)境建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

　　同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外的蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外的清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了�?/p>

環(huán)境保護(hù)作文6

　　當(dāng)你看到平坦的大地上，傲然挺立著一排排生機(jī)勃勃的綠樹，你也許回情不自禁的贊嘆大自然的杰作。綠樹是美好的。

　　人們常說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？晌覀兪欠窆茏×俗约旱男袨槟�？我們是否會(huì)為一個(gè)個(gè)精靈的死亡而悲痛呢？

　　當(dāng)我聽到一陣陣截木的聲音，當(dāng)我看到一片片的樹林倒下，當(dāng)我看到枝頭打鬧的鳥兒一群群的飛走，我真想上去阻止那些工人們，放下屠刀，別砍了。

　　曾記得小時(shí)候，放學(xué)了，小溪是我們的樂園。嘩啦啦，嘩啦拉的.水在我們腳邊旋轉(zhuǎn)，冰涼冰涼的。抬頭看看兩岸的揚(yáng)柳，它們?cè)陲L(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮。我們這群小孩好像生活在色彩斑斕的畫卷中。

　　而現(xiàn)在，白色的垃圾遮蔽了笑溪的美麗。溪水里再也見不到小魚的蹤影，幾只抵抗力強(qiáng)的小蝦也正要爬上岸大口大口的喘氣。兩岸的楊柳有氣無(wú)力的趴在溪邊。夏天一到，滿天的蚊子和蒼蠅一群群襲擊著人們。小溪成了臭水溝，很遠(yuǎn)就能聞到一股令人惡心的臭味。

　　其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要我們?nèi)巳藢?duì)環(huán)境盡一份愛心，盡一份責(zé)任，環(huán)境會(huì)更美好，我們的生活會(huì)更甜。

環(huán)境保護(hù)作文7

　　機(jī)器人的左手有一個(gè)凈水器，雙腳有著植物快速生長(zhǎng)液。右手拿著吸塵器，吸塵器的把里面有機(jī)器，可以把垃圾變成蜂蜜，肚子上還插著一個(gè)裝蜂蜜的`盆。

　　胸脯上有著風(fēng)凈吸風(fēng)器。算了，說(shuō)這些高科技的東西你們也不懂，現(xiàn)在讓我講講它們的作用吧！首先就講凈水器吧！因?yàn)楝F(xiàn)在污水河太多，機(jī)器人只要把左手插入污水中，全世界的污水立刻變成了清水。再講講植物快速生長(zhǎng)液，機(jī)器人只要站在土地上，將瓶口打開，一下子，全世界的荒地都長(zhǎng)出了綠草、綠樹。

　　還有吸塵器，機(jī)器人圍著街道跑幾圈，全世界的垃圾就清理干凈了，而盤里也裝滿了蜂蜜。還有凈風(fēng)吸風(fēng)器，只要風(fēng)一到凈風(fēng)吸風(fēng)器里，立馬全世界的空氣都清新了！當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不能只靠機(jī)器人，還需要我們的雙手。

環(huán)境保護(hù)作文8

　　隨著時(shí)代的變化，人們的生存發(fā)生了良好的改變�？墒牵h(huán)境污染卻成了現(xiàn)在的主要問題之一。

　　由于空氣被垃圾侮辱了，空氣中的氧氣則會(huì)大部分變成有毒氣體，威脅著人類的生存。城市里、農(nóng)村里的人都一樣，出去買東西都用小點(diǎn)提供的白色塑料帶（或其他顏色的'），利用完了的就扔掉了，白色污染正悄悄地問我們逼近。我些商販為了掙錢，到森林里去砍樹造一次性筷子銷售�，F(xiàn)在，哪一家快餐店不用一次性筷子呀！不就是嫌麻煩嗎？這幾年人類被洪水偷襲的次數(shù)一年比一年上升。洪水怒吼著人類。

　　有些人用了電池，發(fā)現(xiàn)沒電了，就拿去扔了。還不如直接交給回收站，廢物利用。有資源應(yīng)該懂得省呀！如果哪一天，世界上沒有資源了，那么那一天積滿全世界的將是垃圾和人們的眼淚。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家，保護(hù)環(huán)境，是我們的職責(zé)。

環(huán)境保護(hù)作文9

　　在我們的生活中，時(shí)常有提議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”但是真正做到的卻很少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……

　　看到這些的時(shí)候，你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

　　三、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的'水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

　　四、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹造林。

　　五、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

　　親愛的人們，讓我們一起遵守以上的幾條，好好的珍惜我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境吧!

環(huán)境保護(hù)作文10

　　早晨，我一醒來(lái)就急急忙忙的跑出去了。因?yàn)�，今天是我們地球最后一只小鳥的來(lái)臨。我戴起防毒面具就趕忙跑出去了。

　　哇！外面早以人山人海，把道路擠得水泄不通，我往前擠了好一會(huì)兒，才擠到了較前面的.位置。撲撲、撲撲，我隱隱約約聽到了小鳥的呼喚，那歌聲多么動(dòng)聽��！那只小鳥緩緩地停在了那棵大樹上。圍觀的人越來(lái)越多，都來(lái)觀賞這最后的小鳥。大家議論著，有人說(shuō)：“這只小鳥會(huì)繼續(xù)存活下去嗎？”不會(huì)了，它不會(huì)在存活下去了，一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槭澜缒┤站鸵獊?lái)臨了，到那時(shí)候，全世界都會(huì)毀滅。你是誰(shuí)？我問。我是這個(gè)世界的拯救者。他說(shuō)。那你一定有辦法保護(hù)這個(gè)世界的��！我說(shuō)。他說(shuō)：“沒用的，我們這樣破壞地球，已經(jīng)讓地球失去了存活的能力，一到地球不能在存活了，世界末日也就到了，我只能幫助你們逃離這個(gè)世界。��！

　　不，沒時(shí)間了，地球要倒塌了。全世界也要?dú)缌�。啊！不！不！不！原�?lái)來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇了我一跳。但是，如果我們?cè)龠@樣破壞大自然，夢(mèng)里的故事將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們要保護(hù)地球，絕不能讓夢(mèng)里的故事重演。

環(huán)境保護(hù)作文11

　　人們現(xiàn)在破壞環(huán)境的力量非常令人驚訝聽：，不信？你聽：

　　森林里傳來(lái)了轟隆隆的聲音，接著你會(huì)看見一棵棵可憐的樹木倒在了人們鋒利的斧子下，另外的樹木無(wú)助的眼睜睜的看著同伴被人們帶走。不知過(guò)了多少年，山上的樹木都被砍光，一片片茂密的樹林變成了裸露的.土地和沙漠。

　　不久，人們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，他們開始向河水進(jìn)攻。人們常把垃圾往河里扔，河水變得烏黑烏黑的，臭氣熏天，里面的小魚都被毒死了，河里的青蛙都變成了不產(chǎn)卵的陰陽(yáng)蛙，上次我還看見幾只癩蛤蟆跳到了岸上，大概是為了透透氣吧�？墒�，還有些人竟然亂建工廠，清清的水流了進(jìn)去，排出來(lái)的卻是冒著黑色泡泡的令人惡心的污水……長(zhǎng)此以往，地球上的生物都沒有了，我們又該到哪兒去生存？

　　人類們，請(qǐng)保護(hù)好你們的家園吧。

環(huán)境保護(hù)作文12

　　今天我們太陽(yáng)花小隊(duì)舉行了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，我覺得這次的活動(dòng)很有意義。

　　我們?cè)缟显谖迤诩�，首先祝萌和程�?shī)君朗讀了此次活動(dòng)的主題，告訴我們保護(hù)環(huán)境有多重要，可以讓我們有一個(gè)美麗的地球，有一個(gè)沒有污染的地球，我們可以從小事做起，不隨地亂扔垃圾，不要浪費(fèi)紙，不用塑料袋，不能把電池丟到可回收的垃圾桶，看電視聽錄音的時(shí)候不要把聲音調(diào)得太大，那樣會(huì)有很大的噪音…

　　學(xué)習(xí)完保護(hù)環(huán)境的知識(shí)以后我們?cè)谛^(qū)里派發(fā)環(huán)境保護(hù)的傳單，我在給叔叔阿姨發(fā)傳單的時(shí)候告訴他們不能誰(shuí)地亂丟垃圾，看電視時(shí)不能把聲音弄的`太大，叔叔阿姨對(duì)我說(shuō)“謝謝！”雖然我發(fā)傳單是第四名，但是名次不重要，我還是很開心。最后我們進(jìn)行了二十以內(nèi)的加減法比賽，我只錯(cuò)了一道題。

　　活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候阿姨給我們每人發(fā)了這次活動(dòng)的紀(jì)念品，一個(gè)地球儀和一個(gè)紙飛機(jī)，非常有用的禮物。

環(huán)境保護(hù)作文13

　　很多同學(xué)一放學(xué)就會(huì)跑到后門的小賣部買零食吃，吃完后把包裝袋扔到路旁，弄得到處都是垃圾。

　　在操場(chǎng)上，到處都有垃圾，每天上學(xué)時(shí)路過(guò)操場(chǎng)，我都會(huì)把操場(chǎng)上的垃圾撿完，所以我每天都很早上學(xué)。

　　記得有一次，我在上學(xué)的路上，看見一個(gè)六年級(jí)的'大哥哥把垃圾扔到地上，我馬上跑過(guò)去，對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你以后不要亂扔垃圾，好嗎？”大哥哥對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，謝謝你提醒我。我答應(yīng)你，我以后再也不亂扔垃圾了�！�

　　還有一次，一個(gè)小弟弟一邊走一邊吃零食，不小心把零食倒在地上了，小弟弟不知道怎么辦，想了一會(huì)后，他還是蹲下來(lái)，把零食一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱�。我看見后，馬上跑過(guò)去，幫小弟弟撿。小弟弟看見后，連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要邊走路邊吃零食，如果不小心把零食倒掉了，不撿起來(lái)不好看。撿又很麻煩�！�

　　我想保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，從我做起，從身邊的每一件小事做起。亂扔垃圾的人少了，邊走邊吃零食的人少了，那地上的垃圾就少了。如果大家都這么做，我們居住的環(huán)境就會(huì)好起來(lái)。我們的校園就會(huì)變得更美。

環(huán)境保護(hù)作文14

　　今天我們看了一部名叫《大氣層消失后》的片子，我很感動(dòng)，但我也為人們那破壞環(huán)境，不愛護(hù)動(dòng)物朋友的行為而感到憤恨與不滿。

　　這部片子講的'是一個(gè)男孩兒突然聽懂了動(dòng)物的語(yǔ)言，他的貓告訴他臭氧層有了個(gè)大洞，全世界的生命都會(huì)死掉，連人也不能幸免。他便開始找污染源，經(jīng)過(guò)重重困難他找到并摧毀了它。

　　問：他直接告訴大人，告訴科學(xué)家，讓他們來(lái)辦，不就得了。干嘛還要冒著生命危險(xiǎn)自己去干呀！答：因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘�，所以他只好自己去了。問：他不管這件事不就得了，還有科學(xué)家那！要是他一個(gè)小孩兒就能拯救世界，那那些科學(xué)家是干什么吃的��？答：他們不是也在努力嗎？

　　不愛護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的行為到處都是，例如：偷獵珍稀動(dòng)物，亂砍亂伐森林里的樹木，到處排放污水，汽車的增多，不節(jié)約用水······我們應(yīng)該多做些綠色的環(huán)保的事情。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切的一切美好的事物，世上只有一個(gè)地球。