保護(hù)環(huán)境從我做起作文（常用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
隨著科技的飛速發(fā)展，人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。
當(dāng)然，一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái)，先是臭氧層受損，后酸雨來(lái)襲，空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害。科學(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球，但是，卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
既然，我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī)，我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯纱髽?shù)做成的，是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹(shù)的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙，我們可以用它來(lái)打草稿，畫畫，設(shè)計(jì)東西等等的用途。
然后就是要節(jié)約用水了�！罢l(shuí)是生命之源，是人類賴以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它。”“人可一日無(wú)食，不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類生活的重要性。但是，因?yàn)槿藗円婚_(kāi)始沒(méi)有好好的保護(hù)它，現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了�？吹竭@話，你們肯定會(huì)說(shuō)，騙誰(shuí)呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會(huì)稀缺呢？其實(shí)，大海里的水都是咸水，會(huì)越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類可以利用的淡水資源占世界總水量的0。26％。所以，我們應(yīng)好好的`保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花，把拖地水用來(lái)沖廁所�；蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的呻吟著：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
我的家鄉(xiāng)荊門有山有水，這里風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美。全城到處是高樓大廈，寬闊平坦的道路上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。公路兩旁的樹(shù)林密密層層，郁郁蔥蔥。公園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。好一個(gè)美麗的荊門。
然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景給破壞了。比如亂扔垃圾，亂涂亂畫，最為嚴(yán)重的是，每到五月收割菜籽、麥子的時(shí)候，附近的`村民自以為省事，就把秸稈就地焚燒。因此，荊門的空氣遭了殃，天空總是灰蒙蒙的，濃濃的黑煙，像一條黑色巨龍匍匐在天空，彌漫到整個(gè)城市，即使用望遠(yuǎn)鏡也看不到雄偉的嵐光閣和東寶塔。這種煙霧一直要持續(xù)十幾天才會(huì)慢慢散去。
有一天，我到奶奶家去，見(jiàn)奶奶家門窗緊閉，我不解地問(wèn)奶奶：“大晴天，您為什么不開(kāi)窗透氣呢？”奶奶把窗子打開(kāi)一點(diǎn)小縫，這時(shí)一股濃濃的煙味撲鼻而來(lái)。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在村民在焚燒秸稈，加上熱電廠冒出的濃煙，不僅污染了環(huán)境，而且有毒空氣吸多了，還會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，特別容易得上呼吸道疾病。如支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎……還容易讓視覺(jué)產(chǎn)生模糊。所以有些人為了預(yù)防這病，都不敢開(kāi)窗戶，有些人還帶上了口罩。
聽(tīng)了奶奶的話，我大吃一驚，保護(hù)環(huán)境太重要了。我是一名少先隊(duì)員，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，從我做起。我向全社會(huì)發(fā)出倡議：不能為了圖省事而破壞我們的環(huán)境。要盡快采取行動(dòng)，讓村民把秸稈翻耕在地里當(dāng)肥料，還可以曬干后堆在一起冬天當(dāng)柴燒。一定要堅(jiān)決制止這種焚燒行為，荊門就會(huì)像以前一樣，環(huán)境優(yōu)美，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
星期五一大早，我背起書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快，走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒，老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門口。
上課了，一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的'老師，不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢？老師看了我們笑了笑，拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字�？粗@幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫�，為大家解釋了起�?lái)。哦！原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀！
懷著激動(dòng)的心情，我們徑直來(lái)到北山，同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里，四處搜尋著垃圾的蹤影，開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處，就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久，有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了�？粗沽鳑驯车膶W(xué)生們，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，加油呀！看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士？”聽(tīng)了這話，我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……
在回學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上，就飛快地跑上去阻止，讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條，一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號(hào)。
我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風(fēng)景如畫，綠樹(shù)成陰，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，河水清澈見(jiàn)底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的`人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見(jiàn)公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來(lái)破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊�。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺(jué)得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
從此以后，無(wú)論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
如果你在地上看見(jiàn)一張紙，你會(huì)把它拾起來(lái)嗎？如果你看見(jiàn)別人破壞環(huán)境，你會(huì)制止嗎？如果你自己破壞環(huán)境，你會(huì)慚愧嗎？是的，我會(huì)！我會(huì)從身邊的小事做起。不管這事有多小，就算是芝麻大點(diǎn)兒的事，只要是關(guān)于環(huán)保的，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
隨著科技的發(fā)展，我們國(guó)家發(fā)明了很多東西。例如交通工具：摩托車、汽車……這些東西雖然給了我們很多好處。但是同時(shí)也給人類帶來(lái)了勢(shì)不可擋的災(zāi)難。
隨著摩托車，汽車等交通工具排放的'尾氣越來(lái)越多，地球也因?yàn)槎趸嫉脑龆嘧兊闷鹪絹?lái)越暖和了。地球變暖導(dǎo)致北極熊都無(wú)法生活了，它只好無(wú)奈地、茫然地望著遠(yuǎn)方，似乎在尋找新的出路。
在我的記憶里，有這樣一件令人憤怒的事。一天，我去同學(xué)家玩，在回家的路上，我無(wú)意中看到了一條“黑河”。我再仔細(xì)一看，原來(lái)這條河的岸邊是一個(gè)工廠，這個(gè)工廠還在不停地往河里排放污水呢。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河就這樣被工廠給毀了。
回到家以后，只要我想起這件事，我就會(huì)很憤怒。我恨不得馬上去找工廠的負(fù)責(zé)人，我想跟負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚破壞環(huán)境是不對(duì)的。但我仔細(xì)想了想就算我去了也無(wú)濟(jì)于事的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)什么也不會(huì)聽(tīng)我這小毛孩的話的，而且他們?yōu)榱速嶅X可以放棄一切的，甚至是放棄自己生存的家園。但是如果沒(méi)有這個(gè)家園——地球，我們?cè)趺纯赡苌嫦聛?lái)呢？
所以，我們應(yīng)該有所醒悟，我們不應(yīng)該做一些傷害地球媽媽的事了。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們都是她的兒女。我們這些兒女應(yīng)該孝順自己的母親。而不是無(wú)所顧忌去傷害她。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。為了減低二氧化碳的排放，為了把地球母親的體溫降底，我們一起努力吧！保護(hù)地球——我們?nèi)祟惖哪赣H！讓她容顏不老，永遠(yuǎn)美麗，讓我們能生活在仙境般的空間里。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
地球，一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。她是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們賴以生存的唯一家園，是獨(dú)一無(wú)二的，但遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，肆無(wú)忌憚地破壞她，妄顧地球媽媽的安危。
公園里，道路旁，塑料袋、果皮、紙屑、泡沫飯盒……垃圾隨處可見(jiàn)，我們的地球媽媽渾身變得臟兮兮，有的地方甚至散發(fā)著腐臭的`味道。
馬路上，不可計(jì)數(shù)的汽車、煙囪像商量好似的，一古腦地排放著有毒氣體。我們的地球媽媽，每天都生活在煙霧彌漫的環(huán)境里，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
小河里，工廠里的的廢水源源不斷地往里排，垃圾肆意往里倒，甚至有毒的物質(zhì)也經(jīng)常往里扔，我們的地球媽媽被污染得面目全非。
森林里，不計(jì)其數(shù)的大樹(shù)被鋸斷了身軀，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物失去了家園，地震、泥石流、龍卷風(fēng)、洪水等不斷地摧殘著我們的地球媽媽，我們的地球媽媽變得破爛不堪。
……
我們的地球媽媽現(xiàn)在變得千瘡百孔，身體急劇惡化，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是我們一些無(wú)知的人類，他們?yōu)榱艘患核接�，讓我們即將失去這個(gè)美好的家園。我真想大聲地質(zhì)問(wèn)他們：“我們都是生活在地球媽媽懷抱里的人，她為我們付出了那么多，你們這樣做，對(duì)嗎？”
我們是地球媽媽的孩子，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，我們應(yīng)該像善待自己一樣去保護(hù)她。其實(shí)，我們能做的事很多很多，比如爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，宣傳環(huán)保意識(shí)；珍惜水資源，不要向河里亂扔垃圾；抵制白色污染，節(jié)制開(kāi)采資源；少開(kāi)汽車，多步行或騎自行車；保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡；多種一些綠色植物，美化環(huán)境……
這都是我們力所能及的事情。讓我們從現(xiàn)在做起，善待地球媽媽吧！讓我們用雙手幫助我們的地球媽媽恢復(fù)往日美麗的容貌吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
我為周圍的環(huán)境惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中。
現(xiàn)在我們可以看到菜場(chǎng)、商店里人們手中拿的不是籃子，而且危害著人類的塑料袋。據(jù)我所知：我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸。如果平均每個(gè)塑料袋鋪是0。6平方米，那么每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，而一些街頭小販用的.塑料袋還存在嚴(yán)重衛(wèi)生問(wèn)題。少用或不用塑料袋應(yīng)該是我們首先倡導(dǎo)的綠色生活。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的重點(diǎn)，無(wú)論是超市購(gòu)物，還是街頭買菜，都少不了塑料袋。因此，各個(gè)家庭購(gòu)物時(shí)帶個(gè)環(huán)保袋該多么好�。�
地球是我們的母親，她供我們吃，供我們穿，她讓我們幸福的活在她的懷抱中，無(wú)私地奉獻(xiàn)她的青春……她是一位關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。而我們是怎樣對(duì)待她的呢？
我們?yōu)榱松�，為了自己的生活，不顧她的身體，工廠排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木等等。一連串的災(zāi)難接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。��！到那個(gè)時(shí)候，我們還有什么，沒(méi)了，什么都沒(méi)了。
讓我們保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木，讓周圍的環(huán)境改變吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
保護(hù)環(huán)境，從我做起四（6）班陳詩(shī)雅去年暑假，表妹到我們家來(lái)玩。一天，我們一家?guī)ズ＿吢眯小?/p>
一路上，樹(shù)木生機(jī)勃勃，天空一碧如洗，幾朵白云掛在藍(lán)天上，與遠(yuǎn)處的海水交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。車子在路邊停下來(lái)，我們便坐在一棵大樹(shù)下休息，樹(shù)爺爺?shù)娜~子繁多，幫我們遮住了刺眼的太陽(yáng)。由于天氣太熱，爸爸給我們每人買了一個(gè)冰淇凌。
我和妹妹迫不及待地吃起來(lái)，“啊嗚啊嗚”，三口兩口我們就吃完了。我正在找垃圾桶，看見(jiàn)妹妹把包裝袋隨手一扔，丟在樹(shù)腳下。 我嚴(yán)肅地對(duì)妹妹說(shuō)：“你怎么能把塑料垃圾丟在樹(shù)下？”
“那又怎么了？”妹妹不屑地問(wèn)，“你看看，別人不都是把垃圾扔那兒的嗎？”“我們是學(xué)生，不能跟不講文明的.人學(xué)。老師不是經(jīng)常教育我們要講衛(wèi)生，講文明，愛(ài)護(hù)壞境嗎？”我反問(wèn)她。“那……”妹妹答不上來(lái)了。我又告訴她：“老師講過(guò)，樹(shù)可以幫助我們改善環(huán)境、凈化空氣。樹(shù)可以把我們吐出來(lái)的二氧化碳吸進(jìn)去，為我們制造出更多的新鮮空氣�！薄皠e人也把垃圾扔在這兒的呀，姐姐，你怎么不去說(shuō)他們？”妹妹有些不平。
“別人有錯(cuò)，我們小孩沒(méi)法去改變他們。但保護(hù)環(huán)境，要從我做起�！蔽覕[出一副姐姐的姿態(tài)。妹妹聽(tīng)了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，把剛剛?cè)釉跇?shù)旁的冰淇凌包裝袋丟進(jìn)附近的垃圾桶。今年元旦，我們又帶著妹妹去旅游，妹妹沒(méi)有隨手就把喝過(guò)的可樂(lè)易拉罐扔在路旁，而是扔進(jìn)了垃圾桶。我這個(gè)做姐姐的，心里美滋滋的，因?yàn)槭俏医虝?huì)了妹妹從小講文明的這一道理
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任應(yīng)該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護(hù)，植物和樹(shù)木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的家園會(huì)越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�，我們可以每天都制造出具有大量�?生活進(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒(méi)有我們作為中國(guó)企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹(shù)木啊！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我請(qǐng)一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友，邊走邊講笑話，拿著幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食，剛來(lái)到一個(gè)路口拿著一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認(rèn)為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數(shù)必然會(huì)下降。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對(duì)環(huán)保的文章。主要是如何寫環(huán)境保護(hù)，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級(jí)的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親！多年來(lái)，地球母親養(yǎng)育我們�，F(xiàn)在多少地球的不環(huán)保啊！我們作為地球人不知道如何保護(hù)自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯(cuò)的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養(yǎng)育了我，我會(huì)用發(fā)展環(huán)保來(lái)報(bào)答您。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是五（5）班的優(yōu)秀隊(duì)員代表徐湘婷，（兩人）我是五（5）班優(yōu)秀隊(duì)員XXX。
沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了周一晨會(huì)。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
校園里，到處都是綠茵茵的草坪和五彩繽紛的花卉�？蛇z憾的是經(jīng)常看到紙屑的身影，校園是我們的家，生活在這里，我們應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！你曾想沒(méi)有，你的一串腳印，一張紙屑，讓小草哭泣，小花流淚，大自然因你而悲傷。如果我們都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，社會(huì)將會(huì)面臨環(huán)境污染的威脅！
我國(guó)20xx年二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位。此外，20xx年中國(guó)煙塵排放量為1165噸，工業(yè)粉塵的放量為1092萬(wàn)噸。大氣污染是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。所以，我們上學(xué)要盡量少開(kāi)車，多走路，這樣既可以鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，一舉兩得。
我國(guó)廢物年產(chǎn)量達(dá)8、2萬(wàn)噸，荒漠化面積還以每年2460平方千米的速度生長(zhǎng)，造成內(nèi)蒙古些地區(qū)的居民被迫遷移他鄉(xiāng)……
我們祖國(guó)的污染程度這么嚴(yán)重，身為一位少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該從保護(hù)我們的校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。有些同學(xué)能主動(dòng)彎下腰去，撿起地上的`紙屑，主動(dòng)把果皮扔進(jìn)垃圾箱，并有規(guī)律地分類，做好保護(hù)校園的環(huán)境；但有些同學(xué)在這方面做得不是很好，比如，低年級(jí)的同學(xué)喜歡進(jìn)入綠化帶踩踏草坪，折斷樹(shù)枝，在有樹(shù)的土邊里挖泥土，摘果實(shí)，都是一些不良行為。
我向全中國(guó)的人民呼吁：請(qǐng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)我們共同生活的地球，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！睘榱宋覀冇幸粋�(gè)美好的生活環(huán)境，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的一份力量，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家，我們的演講完畢。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化。捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己。
那時(shí)候，陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車
拖拉機(jī)自行車。行人通過(guò)這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開(kāi)始。
因?yàn)槿藗兊钠茐�，不�?ài)護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無(wú)法抗拒，一棵棵高大得樹(shù)也因此枯死，這是人們?cè)斐傻模绻硕寄茏杂X(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰。
周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來(lái)掃把，垃圾桶等等；我們分工合作，一起打掃。打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服＂于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹(shù)木。
我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅......
果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊；有屬于它的.樹(shù)蔭，還有它的鄰居，一棟棟造型別致的高樓大廈。變了，什么都變了。不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧！走在小路上的人，有開(kāi)卡車的，有開(kāi)自行車的。他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采�？偹悖覀兊男量鄾](méi)白費(fèi)！
真美呀！這條街，請(qǐng)希望大家 保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無(wú)動(dòng)于衷的好朋友．舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場(chǎng)所，所以，保護(hù)環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的．
位于我國(guó)青海省，被譽(yù)為＂三江源＂．所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境．并且，還繁衍著國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊．為此，青海省的十佳少先隊(duì)員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員，利用課余時(shí)間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事．那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動(dòng)幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛(ài)環(huán)境的小公民．
因?yàn)榍嗪⒅鴩?guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊，所以，申請(qǐng)了奧運(yùn)吉祥物．她日日想，日日盼．有一次，她打開(kāi)電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動(dòng)的熱淚盈眶．因?yàn)�，棲息在譽(yù)為＂三江源＂的.國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊申請(qǐng)吉祥物成功了！
不光是青海省的十佳少先隊(duì)員為環(huán)境做貢獻(xiàn)，還有默默無(wú)聞的保潔工問(wèn)環(huán)境做貢獻(xiàn)．他們清掃著大街，美化著城市．每一天，是他們第一個(gè)迎來(lái)的朝陽(yáng)；每一天，是他們最后一個(gè)送走的太陽(yáng)．這不也是為環(huán)境，為城市做貢獻(xiàn)嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起．在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑．不亂丟每一張紙，浪費(fèi)每一張紙．珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，就相當(dāng)于為祖國(guó)，城市貢獻(xiàn)了一分力量！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
春天來(lái)臨了，柳樹(shù)伸開(kāi)了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開(kāi)了，是那么的光彩奪目，鮮艷無(wú)比，早晨我隨著一陣清鮮的空氣，我來(lái)到了河邊的樹(shù)蔭下乘涼，一抬頭看見(jiàn)了綠的'發(fā)亮的葉子，大太陽(yáng)一照，更加顯的生機(jī)勃勃。
我正在四處觀看的時(shí)候，突然看見(jiàn)鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見(jiàn)底的河水里，頓時(shí)河水渾濁了。過(guò)了一會(huì)兒卻看見(jiàn)河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過(guò)去扒開(kāi)了那些垃圾，水有開(kāi)始緩緩的流下去了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)了垃圾，我有開(kāi)始扒開(kāi)了，但是我想只有我一個(gè)人的力量是不夠的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從大家做起，只要我們都愛(ài)護(hù)，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會(huì)被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時(shí)阿姨又來(lái)到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫的文字時(shí)，頓時(shí)漲紅了臉，拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒(méi)有在河里到垃圾。
是�。〉厍蝠B(yǎng)育著人類，而人類卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個(gè)美麗的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，多栽樹(shù)，種草，植樹(shù)，讓地球變成一個(gè)美麗的家園，人類的生活也會(huì)變得越來(lái)越幸福。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！，今天我演講的題目是，保護(hù)環(huán)境從我做起。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的`基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我認(rèn)為作為學(xué)生的我們更應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。那么我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？
1、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
2、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙，以便國(guó)家減少樹(shù)木的砍伐。
3、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不挑食，不剩飯。
4、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
勤奮節(jié)儉是中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德，父母老師也經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們讓我們義不容辭地行動(dòng)起來(lái)吧，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，為了我們有個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，有個(gè)繁榮美麗的祖國(guó)而努力！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
我熱愛(ài)地球，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的青山綠水，愛(ài)它的藍(lán)天白云……
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起她兒時(shí)的情景：春天，一望無(wú)邊的田野里，滿地金黃的油菜花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒點(diǎn)頭，散發(fā)著清香。桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶、蜜蜂們忙得不可開(kāi)交。夏天，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在河里游泳，樹(shù)上的知了不停地唱著歌。秋天，站在田野里，望著那一片片金黃的稻穗兒，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。冬天，站在窗前欣賞著雪花在空中翩翩飛舞，玉樹(shù)瓊枝的世界，充滿著詩(shī)情畫意。
如今，從我懂事起，看見(jiàn)的都是一條條臭水溝，河水是靜止的，再也見(jiàn)不到小魚(yú)小蝦快活地游來(lái)游去。河邊留下了許多雜物：黃樹(shù)葉、白色塑料袋、瓜皮果殼等，河面上還漂浮著一層油污。一望無(wú)際的稻田變成了一座座工廠，廢水、廢渣不做任何處理就排放出來(lái)，破壞了美好的自然環(huán)境。在馬路上，一輛輛汽車呼嘯而行，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣刺耳的喇叭聲。
曾幾何時(shí)，人類不注意保護(hù)環(huán)境，致使許多森林遭到毀壞，許多動(dòng)物瀕臨滅絕。人類不給自然留面子，自然也不會(huì)給人類留后路。1998年的洪水，2000年的沙塵暴，2008年的汶川大地震……其實(shí)，這都是大自然向人類發(fā)出的`警示。作為社會(huì)的一員，我們有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。我們要從身邊的小事做起：節(jié)約用水、用電，不使用一次性用品，不使用塑料袋，使用環(huán)保袋，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)森林，節(jié)約鉛筆，節(jié)約用紙，不亂扔垃圾，回收廢舊電池，不隨地吐痰，跟爸爸媽媽出門盡量不開(kāi)汽車，減少對(duì)空氣的污染……事情雖小，意義重大。
我們的地球是個(gè)美麗的星球，人與自然應(yīng)該和諧相處，為了我們的明天更美好，請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
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