環(huán)境保護(hù)的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)的作文1
一天放學(xué)，我和我的其他幾位好朋友走在回家的路上，共同討論著一個關(guān)于環(huán)保的問題：“我看過一部電影，說如果人們再這樣破壞環(huán)境，地球即將滅亡”“是�。∈前�！人們?yōu)榱搜矍暗睦�，亂砍濫伐樹木，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境”“對了，要不然，我們種一棵樹吧！”“我提議，我們平均出錢來買樹苗好嗎？”我們幾個小伙伴七嘴八舌地說著“你們說的事有些超過我們的能力了，我們不如做一些我們力所能及的`事情，今天正好是星期五，我們一起來撿垃圾吧？”我說他們異口同聲地說：“好�。 薄拔覀円勉Q子、袋子……”一路上，我們都在討論這個話題
到了晚上，我們集合在小區(qū)的廣場上，我手里拿著一個煤鉗子和手電筒，小姝拿了一個叉子和一個大袋子，小珂拿了一個起子，小郭拿了一個鉗子，我喊了一聲：“開始行動！”大家立馬散開，各自負(fù)責(zé)一塊草坪，我們忙了大半天，都說：“我的工具太費(fèi)力了”我說：“要不然我們向保安借他們的那種叉子吧！”“好��！”他們說我走到保安那里說：“叔叔，能不能借一下叉垃圾的那個叉子”“怎么了？你們想干嘛？”“我們想叉一下垃圾”“不行，那是我們干的，你們怎么能干呢？再說了那太危險(xiǎn)了，你們怎么能拿？”我們滿臉沮喪地回到了廣場。我說：“沒事我們繼續(xù)干吧！”我們又開始撿起了垃圾，我一看，怎么還有那么多？剛才不是才撿過嗎？可是沒有辦法，我們只有繼續(xù)撿
不一會兒，我們每個人的垃圾袋里都裝滿了垃圾，一起把垃圾都倒進(jìn)了垃圾桶，雖然我們幾個小伙伴有些累，但我們很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事，我們決定以后還要經(jīng)常做這種有利于環(huán)保的事情
保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起！
環(huán)境保護(hù)的作文2
以前我對低碳是毫無了解，所以臺燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐著睡覺�？墒�，自從學(xué)校和各處開始宣傳“低碳”，我才意識到錯誤，于是，我決定把彌補(bǔ)錯誤和少先隊(duì)活動相結(jié)合，一起完成，時(shí)間就定在除夕夜。
有了決定后，我設(shè)想：除夕夜不使用一次性筷子，不用一次性紙杯喝水，不放鞭炮，除了看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”外不看電視。傍晚六點(diǎn)開始熄燈兩小時(shí)，可以去河邊散步。然后我又把設(shè)想告訴爸爸、媽媽，動員他們也一起加入“低碳生活”，我還與他們簽了一份“低碳計(jì)劃”的協(xié)議�，F(xiàn)在是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了 !
終于除夕這一天來到了，為了不放鞭炮也有新年氣氛，我們一家早晨就忙著貼“�！焙蛯β�(lián)，掛裝飾品……忙完了，就差不多十二點(diǎn)了，我們又準(zhǔn)備迎接客人。等客人坐下，媽媽正要去拿一次性紙杯，我立刻上前阻止說：“媽媽，今天千萬記得低碳哦 ! ”“對呀，我怎么忘了呢 ? ”說著，媽媽走向廚房去取玻璃杯，將茶葉泡好，遞給了客人。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間又過去了好一會兒了，爸爸開始炒菜，我看火苗都快竄到鍋里去了，便對爸爸喊：“低碳，低碳 ! 你怎么就不長記性呢 ? ”爸爸不好意思地賠笑一下，把火關(guān)小了。不久后，媽媽大喊道：“吃飯了，吃飯了 ! ”客人們都走向餐桌邊，大家剛要拿桌上的一次性筷子，我馬上大喝：“停 ! 為了環(huán)保，還請大家用竹筷”。大家聽了，議論紛紛，都說有道理。吃完飯，媽媽要讓客人看電視，我又神不知鬼不覺地“冒”了出來，請大家看報(bào)紙，或者去外面走走。這一直持續(xù)到吃晚飯，吃晚飯的景象同吃中飯時(shí)很相似，只是我這個小大人在一旁催促：“大家快點(diǎn)，下一個低碳計(jì)劃就要實(shí)行了 ! ”最終大家在六點(diǎn)之前吃完了飯，我站起來向大家提議：“不如我們出去散步吧 ? 這可是兩全其美的主意哦 ! ”大家都同意后，我們便出發(fā)了，我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關(guān)掉。大家一路上有說有笑，時(shí)間過得飛快，一眨眼功夫就快 8 點(diǎn)了，我又帶領(lǐng)客人回到家中，那是 7 點(diǎn) 58 分，我打開電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我耐心地等啊等，終于到了 12 點(diǎn)，送走客人，我立刻問起了爸爸媽媽的感想，并記錄了下來。
原來，他們同我的.想法基本一致：都認(rèn)為這樣既節(jié)約能源，讓大氣層不再越來越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個好的提倡 ! 不僅如此，我還想到了這樣做的閃光點(diǎn)：還可以使我們?nèi)魏螘r(shí)候牢記節(jié)約，讓地球更加美麗，少受污染 。
環(huán)境保護(hù)的作文3
要向建設(shè)一個衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須保護(hù)我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡單的保護(hù)環(huán)境的方法。
現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環(huán)保起來！
要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
2、保護(hù)環(huán)境從身邊做起
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的`基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
環(huán)境保護(hù)的作文4
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒有聽進(jìn)去呢？難道還沒有意識到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車飛馳而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車，為了方便出行，都買了車，這日子怎么過��？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的`方法。首先是塑料袋，雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對，如果顧客沒有帶環(huán)保袋，那就由商場來提供環(huán)保袋，除了大商場，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個，我有一個提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好��！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
環(huán)境保護(hù)的作文5
請根據(jù)下面所提示信息，寫一篇關(guān)于你校開展"環(huán)境保護(hù)周"活動的.報(bào)道。
活動目的：
支持北京舉辦2008年奧運(yùn)會，保護(hù)我們生存的環(huán)境。
活動時(shí)間：
6月3—8日
主辦單位：
學(xué)生會和團(tuán)委
活動內(nèi)容：
打掃操場，給樹木、花草澆水;收集舊報(bào)紙、舊書、空罐頭盒、廢玩具，分類后送交回收中心。
活動意義：
提高了同學(xué)們的環(huán)保意識。
注意：
詞數(shù)：100左右;
2。參考詞匯：學(xué)生會和團(tuán)委the Young League and Student‘s Union;
3。內(nèi)容要連貫，不能逐句翻譯。
One possible version：
In order to support Beijing to hold the 2008 Olympic Games and protect our environment， an activity was organized by the Young League and Student‘s Union of our school during the week from June 3rd to June 8th。
All the students in the senior grades took active part in it。 Some students cleaned the playground， watered the young trees and flowers， and removed weeds。 Some students collected waste paper， old books， empty cans and old toys。 They had them sorted and sent them to the recycling center。
The activity is really instructive。 Now we all have realized how important protecting the environment is。
環(huán)境保護(hù)的作文6
前幾天，我們學(xué)完了第九課《只有一個地球》，讀了這篇課文后，我要對全球的人說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！地球媽媽要哭了她為我們的行動所哭，人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境是地球媽媽的心愿�。 �
文章有一段寫道：“據(jù)有幸飛上太空的`宇航員介紹，他們在天際敖游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’�！钡厍蚴嵌嗝疵利悏延^、和藹可親呀！那英姿，讓我無法忘記，人們隨地亂丟垃圾，垃圾堆那里堆滿了大大小小的垃圾，走過的路人都捂著鼻子朝前飛跑。地球人不保護(hù)環(huán)境的那情景讓我憤怒，傷心。人們這么不環(huán)保，那么即將滅亡的就是我們自己呀！
課文中還有這么一段：“‘我們這個地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！’這是宇航員敖游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆”是呀！地球美麗而壯觀，無私地提供了自然資源，但是人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境，造成大氣有破洞，是多容易破碎呀！人們只要再隨地亂丟垃圾，污染空氣，污染大海、江、河、湖，就可能使人類滅亡，生命權(quán)主要都掌握在人類手中，只要注意衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，留意身邊，從身邊每一個小事做起，彎一彎腰，伸一伸手，就可以換救60多億人的生命，這是多么簡單的事�。�
呼吁人們：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！污染環(huán)境，害人害已！讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！”
環(huán)境保護(hù)的作文7
保問題在當(dāng)今已成為了一個人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。環(huán)境被破壞的越兇猛，人們的呼吁聲就越厲害�！都澎o的春天》這本書一發(fā)行，環(huán)保問題立刻得到空前的重視，全世界掀起了一片探討的熱潮。應(yīng)對日益損害的我們的家園，我們應(yīng)當(dāng)如何看待這個問題呢
我們從小在自然課里學(xué)習(xí)愛護(hù)自然保護(hù)我們的環(huán)境，到學(xué)校里也在學(xué)“我們僅有一個地球”。環(huán)境保護(hù)難道真只能是書本上的一句口號，是一聲無力的呼吁嗎
前進(jìn)!前進(jìn)!永不止步的前進(jìn)!發(fā)展!發(fā)展!永不停息地發(fā)展!可是大地已經(jīng)被我們挖掘得千瘡百孔了，很多的動植物已經(jīng)滅絕，更多的都還在滅絕之中。如果再按這種速度發(fā)展下去，人類的世界末日還有多久，聰明的人類利用現(xiàn)代信息技術(shù)是能夠精確計(jì)算的。
廢棄物垃圾在增，全球氣溫在增，綠洲沙漠化也在增，這種種的問題都在向我們發(fā)出危險(xiǎn)的信號。對于大自然實(shí)行的報(bào)復(fù)我們又作出了那些努力呢
所有的這些努力都是在問題層現(xiàn)后采取的措施，但我們對環(huán)境所造成的嚴(yán)重后果和我們進(jìn)行的補(bǔ)救措施是完全不平衡的。我覺得我們應(yīng)當(dāng)要有一種民族危機(jī)意識，站在歷史發(fā)展的.角度，樹立正確的發(fā)展觀。我們注定是祖國事業(yè)的接班人，僅有站在高的視角，才能在接手事業(yè)的時(shí)候，對于已出現(xiàn)的問題在宏觀上進(jìn)行政策的強(qiáng)行實(shí)施，在微觀上要求各個地區(qū)細(xì)節(jié)去把握;最要緊的是對于未出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的各種問題，進(jìn)行預(yù)測分析，防范于未然!
環(huán)境保護(hù)的作文8
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？
曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的'追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！
但空話也無濟(jì)于事，只有行動才可以改變世界，不需有什么發(fā)明強(qiáng)力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既可以再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時(shí)候騎一輛自行車，既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，真是一舉兩得。當(dāng)然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。
環(huán)境保護(hù)的作文9
保護(hù)環(huán)境，從我做起，我應(yīng)該做些什么呢？
我想了一會兒，覺得種樹比較好。于是我把這個想法告訴爸爸，讓爸爸和我一起栽樹苗。
我和爸爸一起準(zhǔn)備鏟子、樹木、水桶……來到小山坡上，選好種樹的地方，我們的行動就開始了。爸爸用鏟子挖土，而我就用小手把土捧出來，父子合作，一會兒功夫，我們就挖了一個大洞。然后我把小樹木小心翼翼地放進(jìn)去，扶住它，讓爸爸把土填上。填滿土后，爸爸又用腳踩實(shí)了。這時(shí)爸爸指揮我，讓我把水桶里的水澆在小樹苗上，就這樣，我們把小樹苗載好后，我天天給它澆水，讓它快樂的.長大。
有一天放學(xué)，我?guī)退鼭菜�，它在點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我致謝，我高興極了。我真希望它能長成一顆參天大樹，這樣我也為環(huán)境保護(hù)出了一份力了。
��！樹木給我們帶來綠色的世界。
環(huán)境保護(hù)的作文10
現(xiàn)在的社會，不缺乏什么金錢，而缺乏的是優(yōu)美的環(huán)境。親愛的人們，你們意識到了這一點(diǎn)嗎？在我童年的記憶中，四面是大山，從早到晚都能聽到各種各樣的鳥叫聲。
和誰清可見底，一到晚上，小朋友們就回到河里去嬉戲，學(xué)游泳，農(nóng)民伯伯每天都是日出而作，日落而息……漸漸的，漸漸的，生活富裕起來了，在那小小的村莊里，有了很多的變化。新房子建起來了，不在住那些舊房子了，每家每戶都有了彩色電視機(jī)，有了電扇，更加有了空調(diào)等更多的家用電器。但是空氣中也多了許許多多的電線還有像壯士一樣立著的電線桿子，從那些田間溪畔很少聽到歡快的笑聲和天空中飛翔的風(fēng)箏……小鎮(zhèn)上，建起了一幢幢的廠（化工廠），樓房。
也豎起了粗壯的煙囪。放眼望去，到處都是這粗壯的煙囪。每根煙囪都有它們的工作，都努力的排放滾滾濃煙，白煙。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不再是那么的美麗，漂亮。而是被地球上我們這些無知的人類穿上一件黑糊糊的外套，而且越穿越多，越穿越厚。晚上那滿天星星也躲了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在的地球太“臟”了，使得他們很難生存�！皣W嘩嘩”，化工廠大人不斷的吐著五顏六色的水，他也想讓他的鄰居河流變的`“色彩斑斕”。他每天每夜都在吐水。就這樣，他終于達(dá)成了他的愿望，讓他的鄰居也變成了“五彩斑斕”，但河里沒有了生機(jī)，到處都是死氣沉沉的，里面的小魚，小蝦有點(diǎn)已經(jīng)搬家了，而剩下的都死了。此時(shí)的河流發(fā)出了陣陣惡臭，使得這里沒有小朋友的嬉戲，魚兒之間的打鬧。成了人見人厭的臭水，所有的人都遠(yuǎn)離了他。
所有的河流都漸漸的被污染了，空氣沒有以前的清新，所有的小鳥都在打算搬家，這里將會成為人們討厭的一個地方。親愛的人們，你們意識到了這一點(diǎn)了么？請一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更美好吧！
環(huán)境保護(hù)的作文11
今天天氣暖洋洋，我來到小區(qū)操場旁邊的綠草地里撿垃圾。
我來到綠草地，看見綠草地里躺了很多枯葉、廢紙、煙頭，它們好像在對我說：“快快把我們撿起來丟到垃圾箱里吧，這片綠草地里實(shí)在是太臟了！”于是我連忙左手拿垃圾袋，右手撿垃圾。我非常認(rèn)真的把這些亂七八糟的東西都放進(jìn)垃圾袋里，不一會垃圾袋就裝滿了，我的額頭都冒出了一粒粒小汗珠，但我心里很開心，想到綠草地很快就會變得干干凈凈了！
經(jīng)過半小時(shí)的努力，綠草地里的`垃圾都被我清理干凈了，小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，好像在對我說：“謝謝你啊，小朋友！”
同學(xué)們，人與大自然是和諧共處的，我們都應(yīng)該愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的生活就會充滿潔凈、藍(lán)天和白云，我們的生活就會更加美好！你說是不是呢？
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯，但是有些人卻不這么覺得。
原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙…….這些可怕的情形都出于社會中不文明的現(xiàn)象。有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點(diǎn)臟水
環(huán)境保護(hù)的作文12
中華文明是我們共同的驕傲、共同的財(cái)富，是抹不去的“痕跡”。每一個中華兒女都是中華的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。我們作為青少年一代要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高思想道德修養(yǎng)，從而提高我們的文明素質(zhì)，而我們作為青少年應(yīng)從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，履行美德，使我們成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。而這本《文明美德伴我成長》讀后讓我受益匪淺。它告訴我們怎樣成為一名懂文明、講文明的好孩子，它用一些名人事跡，淺顯易懂的故事和豐富多彩的活動來讓我們成為一名文明的使者。
當(dāng)我讀到《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》時(shí)，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。還讓我明白了綠色是象征生命的顏色。比如楊善洲，他植樹不是為了報(bào)酬，而是為了盡義務(wù)。當(dāng)然，有的人則濫殺動物，使動物滅絕，比如渡渡鳥。有的雖然沒有滅絕，但是，它們?nèi)匀槐粴⒑�，比如小海豹。還有的動物雖然沒被殺害，但是因?yàn)槿蜃兣鷳B(tài)環(huán)境被破壞，導(dǎo)致大量的動物死亡，比如北極熊。預(yù)計(jì)到20xx年將有百分之三十七的現(xiàn)有物種消失，而這些都是由于人類長期掠奪性破壞的結(jié)果。而我作為90后的少先隊(duì)員，我要做一位宣傳環(huán)保的文明小衛(wèi)士。首先，我得從自身做起，從我的'身邊做起。在平常的生活中，我看見垃圾要撿一撿，并扔進(jìn)垃圾桶里，看見別人亂扔垃圾要提醒他，還要讓他自覺地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我還要愛護(hù)樹木，不能亂砍伐樹木，因?yàn)闃淠緯o我們帶來許多好處，吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能給我們遮陽擋雨……我也是一名十分喜歡動物的孩子，我還經(jīng)常勸告爸爸媽媽不要吃野味，要和動物做朋友。我們現(xiàn)在生活好了，人們也過上了幸�？鞓返娜兆�，可浪費(fèi)現(xiàn)象越來越明顯。所以生活中，我還是一名低碳生活宣傳者，我自己努力踐行著低碳生活，我離開房間做到隨手關(guān)燈，注意節(jié)約用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿來澆花，沖洗廁所……在我的帶領(lǐng)下，爸爸媽媽對我豎起大拇指，并也積極倡導(dǎo)低碳生活。
我要成為一名真正的文明小衛(wèi)士，我相信我的行為一定能影響到周圍的人，讓他們自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我也相信我區(qū)創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”也會取得成功，希望我們大家行動起來，都來做一名環(huán)保的文明使者吧。其實(shí)文明時(shí)刻在伴隨在我們身邊，它猶如一棵樹苗，只要你用心澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，它就會在你心中生根，并成長，讓文明伴你我同行吧！
環(huán)境保護(hù)的作文13
Our environment is very important for our lives。（我們需要清新的空氣，清潔的水等等）
In the past, there were many trees around us ,the air was fresh and the river was clean（但是現(xiàn)在，人們砍伐了很多樹木，空氣污染和水污染也是很嚴(yán)重的`。）
The environment around us becomes very terrible.（我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境）
First, we should plant many trees to keep water（第二。我們要騎自行車或步行去上學(xué)或上班）
Third , we shouldn’t throw the dirty water into the river（第四，我們不應(yīng)該使用塑料袋）
Finally, we can ask more people to join us.（最后，我們要讓更多的人加入我們的行列）
Let’s protect our environment!（讓我們來保護(hù)環(huán)境吧）
環(huán)境保護(hù)的作文14
節(jié)約用水是人人都懂得的道理，可是人們卻常常熟視無睹，忽略了這個問題。因?yàn)槿藗兊牟恢匾暎褜?dǎo)致大部分地區(qū)缺水。我們這江南魚米之鄉(xiāng)，有那么多甘甜的水，人們往往更不珍惜水資源！
這讓我想到了一篇童話故事《剪瀑布的女巫》：文中的人們一點(diǎn)也不珍惜水。一個女巫走了過來，她有一把剪刀，能把水剪成美麗的衣服。人們提著一桶一桶的水讓女巫剪成綾羅綢緞。城市里的水慢慢枯竭，人們后悔極了：都快死了，還要漂亮衣服干什么？可能是他們的真誠感動了上帝，奇跡發(fā)生了！所有用水剪成的衣服都開始溶化，又有水哩！從此以后，一切又歸于平靜，只是人們開始珍惜水了，大概是親身經(jīng)歷了以后，知道了這個道理的真正的含義。俗話說吃一塹，長一智嘛。
故事講到這里，你有何感想。是的，我們西北地區(qū)和華北地區(qū)都嚴(yán)重缺水。尤其甘肅，寧夏地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水，洗上一次澡，是那些母親的'奢望！
世上的水加起來好比一杯水，但大部分是海水，只有一勺是淡水，又有許多是冰山，很難溶化，只有一滴是能使用的，只有一滴！人類還在盲目地排放污水，污染水資源，我很難過。
太湖藍(lán)藻就是個很有代表性的例子。由于工業(yè)和生活污水排放，引發(fā)了藍(lán)藻大爆發(fā)，而且連日干旱，導(dǎo)致太湖水位下降三點(diǎn)二八英尺多，所以很快就引起了泛浮現(xiàn)象，太湖底下的臟東西都浮了上來，水面上一層層綠色的物質(zhì)讓人看了直惡心。太湖水被污染了，造成了蝦，螺螄等水生物死亡，后果不堪設(shè)想。太湖三白已經(jīng)吃不到了，只有人工伺養(yǎng)的三白。太湖水污染后，嚴(yán)重危害了老百姓的飲食起居，自來水全部發(fā)臭，變味。礦泉水和純凈水都被搶購一空，人人出門戴口罩，不然就有一股難聞的味道，真討厭！
事實(shí)證明，不僅要節(jié)約用水，還要保持水的清潔，減少排放污水。人們啊，節(jié)約水吧，保護(hù)環(huán)境吧！利在當(dāng)代，功在千秋啊！不要讓悲劇重演，再小的力量也是一種支持！讓我們攜手，共創(chuàng)美好的明天！
環(huán)境保護(hù)的作文15
在上學(xué)的路上，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人將塑料袋、食品袋在路邊亂扔，起風(fēng)的時(shí)候，它們在空中飛舞，有時(shí)還會打在汽車擋風(fēng)玻璃上，影響開車安全。每次我在車上吃東西，剩下的垃圾，我會主動裝在小袋子里，等下車后扔到垃圾筒里，爸爸直夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
在放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口經(jīng)常會有人來發(fā)傳單和各種廣告紙，同學(xué)們接過來，看了一會兒就隨地亂扔，甚至還有同學(xué)看都沒看就把它折成紙飛機(jī)亂飛或撕成碎片亂扔。每當(dāng)看到這一幕，掃地的'老爺爺就直搖頭，彎下腰去撿......
有時(shí)我也會接過廣告紙，看一下相關(guān)內(nèi)容，覺得有用就放進(jìn)書包；如果覺得沒用，我會將它還給發(fā)放的叔叔阿姨，讓它充分發(fā)揮作用，到有用的人手里。這時(shí)，我會想到我沒有浪費(fèi)紙張，樹木對我微笑；我沒亂扔垃圾，給掃地的老爺爺增加工作量，有時(shí)還能得到他對我贊許的目光。
讓我們每個小朋友行動起來，一起保護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
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