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【精】關(guān)于包容的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于包容的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于包容的作文1
當(dāng)我伴著第一聲啼哭降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候,您就開始一次次地包容我的過(guò)錯(cuò),容許我的無(wú)理取鬧。
一歲時(shí),您開始教我走路,容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說(shuō)什么,只是將我輕輕地抱起,拍拍我的后背,安撫我的情緒,在我耳邊輕聲說(shuō):“以后可不許再這樣打我嘍!”然后,將我輕輕放在地上,拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。
兩歲時(shí),您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說(shuō):“你看看這個(gè)小笨蛋兒,吃的還沒掉的多!”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時(shí),您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說(shuō)話,只是默默地將地上的“殘骸”收起,回到餐桌吃飯。當(dāng)我玩累了跑回餐桌,用可憐巴巴的眼神望著您時(shí),你只是無(wú)奈地說(shuō):“就知道你這個(gè)小鬼會(huì)餓,張嘴吧!”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進(jìn)我的嘴巴。
六歲時(shí),當(dāng)我垂頭喪氣地拿著試卷回家時(shí),您看著試卷上那個(gè)鮮紅的72分,只是摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“沒事,你只要是盡你的最大努力了就好,我不怪你!”但您沒有告訴我的是,就在幾天前您因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講被老師叫到了辦公室。
現(xiàn)在,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間,一遍又一遍地回想著剛才發(fā)生的一切。而您現(xiàn)在不再說(shuō)什么,只是默默地回到房間,躺在床上。晚上,想明白的我走到您的房間,看著已經(jīng)熟睡的您,臉上的淚痕清晰可見。一時(shí)間,想道歉的話哽在喉嚨說(shuō)不出口,只有自己在心里一遍又一遍地在心里說(shuō)著對(duì)不起!皼]事了,既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我也不怪你了。不早了,趕緊去睡覺吧!”不知何時(shí)醒來(lái)的您聲音沙啞地對(duì)我說(shuō)。
就在剛才,我才發(fā)現(xiàn)您臉上的皺紋比之前多了,臉上的光澤不再像之前那樣紅潤(rùn),猛地發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,不再是當(dāng)初那個(gè)可以輕松將我抱起的您了。
腦袋仿佛是被重物擊打,猛然醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)中那個(gè)一直默默包容我的過(guò)錯(cuò),容忍我的無(wú)理取鬧的人,一直是您!
關(guān)于包容的作文2
在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。
包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對(duì)別人的善意指責(zé)、批評(píng)。只要有一顆包容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。
記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段:
那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見一顆豁達(dá)包容的心靈是何等尊貴。
如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大,在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒有生氣,沒有報(bào)復(fù),終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。
看看古人,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭(zhēng)的面紅耳赤。爭(zhēng)吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂的一面。
為了快樂的真實(shí)一面,請(qǐng)有一顆包容的心吧!
關(guān)于包容的作文3
天空之所以遼闊,是因?yàn)槿菁{每一片云彩;高山之所以巍峨,是因?yàn)槿菁{每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧,更是一種品質(zhì),意識(shí)到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。陶行知簡(jiǎn)單地了解了一下情況回到辦公室,見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了!苯又痔统鲆粔K糖給他:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行如又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說(shuō):“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果,,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了! 這件事看似簡(jiǎn)單,但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無(wú)大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無(wú)限,容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問(wèn)題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來(lái),讓犯錯(cuò)的人不僅改過(guò)自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無(wú)奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
關(guān)于包容的作文4
包容聽起來(lái)像“大爺,再寬容幾天吧”的寬容,又像“寫得不好,多多包涵”的包涵,但是都不是的。我覺得包容有兩種,一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴,并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息,這種是妥協(xié)。另一種是進(jìn)攻性的,把別人家小孩的頭攏到胸上。
我要說(shuō)進(jìn)攻性的。以前,中國(guó)只接受一些外國(guó)進(jìn)貢的東西,比如涼快枕頭,可以控制做夢(mèng)的草,但并不接受外國(guó)的生活方式,直到趙武靈王―――他讓中國(guó)男人都穿上了褲子。從遠(yuǎn)古時(shí)代以來(lái),男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來(lái),這種旗袍裙又改成A字裙,但是從古至今都沒有想到穿內(nèi)褲,所以他們?yōu)榱朔乐棺吖,走路都走的是小碎步,坐的時(shí)候,也要仔細(xì)整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布:“我要胡服!
胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動(dòng)物尾巴,而且是穿窄腳褲的。
眾臣都驚駭且不同意,但是趙武靈王一點(diǎn)兒也不退縮,頒布了“胡服令”:要求所有在皇宮里走動(dòng),或者在官府當(dāng)官的人,都必須穿著胡人的衣裳。當(dāng)時(shí)的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠,文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。
這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國(guó)強(qiáng)大起來(lái),士兵們穿上胡人的靴子之后,跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時(shí)候穿褲子,也不怕走光了,這使他們?cè)趯?duì)敵國(guó)的一戰(zhàn)中大獲全勝。
俄國(guó)的彼得大帝是個(gè)留學(xué)生,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),我們歷史老師說(shuō)他枕頭下面都放著三角板。他回國(guó)以后,看到滿街都是留大胡子的俄國(guó)人。俄國(guó)人覺得大胡子好看,而歐洲其他文明國(guó)度覺得大胡子粗野。彼得大帝就下令,俄國(guó)男人都必須剃掉胡子,這樣出國(guó)的時(shí)候,不仔細(xì)瞧,就覺得他只是歐洲人罷了。
命令公布之后,凡是留胡子的,必須交“胡子款”,交了一百塊錢就可以得到一個(gè)徽章,表示“胡子款已罰”。普希金贊揚(yáng)這個(gè)跟喬丹一樣高的強(qiáng)人說(shuō):“彼得一世時(shí)代俄羅斯進(jìn)入了歐洲,宛如新船下水!
這個(gè)故事告訴我們:把別處的優(yōu)點(diǎn)拿過(guò)來(lái)就是好包容,把別人的缺點(diǎn)留下來(lái)就是壞包容。
關(guān)于包容的作文5
當(dāng)你被別人撞倒后,一句“對(duì)不起”是否能解除你心中的氣憤?當(dāng)你默然無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,能否融化你心中的堅(jiān)冰?當(dāng)你左右為難的時(shí)刻,一個(gè)不經(jīng)意的抉擇,是否可以幫你排憂解難?
記得那天是元旦,班里舉行文藝節(jié)目表演,“老班”讓我當(dāng)主持人。主持人嘛,一身得體的衣服是必不可少的,我在家挑來(lái)挑去,還是穿著那條白色的水洗褲子上了戰(zhàn)場(chǎng)。
文藝節(jié)目表演完,我班是要和二班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽的。當(dāng)我班和二班隊(duì)員進(jìn)入球場(chǎng)時(shí),天上飄起了蒙蒙細(xì)雨,但我們絲毫沒有退縮,迎著風(fēng)雨向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。今天是怎么啦?一項(xiàng)攻擊力很強(qiáng)的我們班怎么被二班的集密攻擊打敗啦,我早已按捺不住,要求換到前鋒,眼看球要進(jìn)門啦,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,哈球落點(diǎn)極佳,真是個(gè)好時(shí)機(jī),我一個(gè)“大力飛腳“踢過(guò)去,隨即,“哎呦“一聲刺入我耳膜,我定睛一看,我哪踢到什么球呢?原來(lái)一腳踹到了二班一個(gè)死對(duì)頭身上,再看她的衣服,黃色的運(yùn)動(dòng)褲上一個(gè)鮮亮的腳印。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那女孩便向我腿上踹兩腳,對(duì)我大吼:“干什么?你沒長(zhǎng)眼睛?“要是平時(shí),我一定找她討回公道,可這時(shí),我卻意外的冷靜下來(lái)了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……
比賽結(jié)束了,我班以3:1大勝二班,當(dāng)我回家的時(shí)候,看到墻角有人在修自行車,那背影好熟悉,好像剛剛才見過(guò)的,我走近說(shuō):“我?guī)湍惆?“那人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),是剛才那女孩,“要知道是她我就不幫了。“我小聲咕噥著。但我還是走過(guò)去,幫她修好了自行車,轉(zhuǎn)身離開了。
在回家的路上,我仔細(xì)回想著剛才所發(fā)生的一切,終于想明白剛才為什么會(huì)冷靜下來(lái)因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了寬容。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。當(dāng)被別人誤解時(shí),一個(gè)多情的解釋,可以減少彼此間的矛盾。
我讀懂了寬容。
關(guān)于包容的作文6
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
關(guān)于包容的作文7
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻。孫杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)……。
我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待。”
走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠(chéng)的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠(yuǎn)都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì)包容吧!
關(guān)于包容的作文8
校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過(guò)了一段時(shí)間就忘了,但有些事情可能一直會(huì)留在心底,無(wú)法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無(wú)法忘懷的事留在心底。
有一次,我正在做作業(yè)。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問(wèn):“你干什么?”他瞟了我一眼,對(duì)我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來(lái),肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說(shuō),以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會(huì)反擊,氣得說(shuō)不出話來(lái),“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅,半天才說(shuō)出一句話來(lái),“我只不過(guò)開個(gè)玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說(shuō)完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,說(shuō)不理就不理了,反正我又不止你一個(gè)朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的,沒事?扇兆右惶焯爝^(guò)去了,他仍然不理我,更不用說(shuō)和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說(shuō),他卻先開了口:“對(duì)不起,那天的事情是我不對(duì),要不是我,也不會(huì)把事情弄成這樣。”我聽了,心花怒放地說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),不過(guò)我很高興我們能和好!”
通過(guò)這件事,讓我明白,其實(shí)相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。
關(guān)于包容的作文9
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因?yàn)椋麄兪俏覀儛鄣娜。然而,寬容曾?jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會(huì)的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對(duì)這些,最明智的`選擇就是學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。
仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開,心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。
寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
關(guān)于包容的作文10
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話,對(duì)于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,門門第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績(jī)平平,但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng).
學(xué)會(huì)寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!
忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說(shuō),那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會(huì)問(wèn),為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!
從這個(gè)故事來(lái)看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?
最后,我還想說(shuō)一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!
學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!
關(guān)于包容的作文11
包容是一種粘含劑,能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,能讓人有高尚的品德,學(xué)會(huì)包容的人也必將受人愛戴,同時(shí)包容是一種見識(shí)能力,也是一種人生智慧。
在古代有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)買布的人與賣布的人吵架,說(shuō)算錯(cuò)了錢,顏回上前理論,說(shuō)買布的算錯(cuò)了,而那人不服,便去找孔子,并且賭上自已的性命,而顏回輸了要將帽子給他,最后孔子判那買布的人勝。
俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德,因?yàn)榭鬃幽馨荩幪幠苋,所以事事能看破,他知道,那人如果輸了,輸(shù)目墒且粭l命,而說(shuō)顏回輸,只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見識(shí)能力,也是一種人生智慧。
有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡須,總理突然咳了一聲,刀子立刻刮破了總理的臉,理發(fā)師很緊張,不知所措,但他驚訝到總理并不怪他,卻說(shuō):“這不怪你,我并沒有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì)咳!
能會(huì)包容他人錯(cuò)誤的人,往往能團(tuán)結(jié)各種人,受人愛戴。我想,周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人,如果周總理沒有學(xué)會(huì)包容,那么我想他不會(huì)成為總理,一個(gè)心胸狹窄的人,凡事都去計(jì)較,我想什么幾人會(huì)對(duì)他有好感,沒人會(huì)愛戴他,那么他也沒有如此成就。
在某次跨欄比賽中,劉翔正要沖擊金牌,可旁邊一運(yùn)動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔,使他失去了平衡,雖然這位運(yùn)動(dòng)員最后被取消了資格,但劉翔最后卻只獲得了第二名,事后那人誠(chéng)懇的向劉翔道歉,劉翔也欣然接受了。
在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就要要學(xué)會(huì)包容,這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系,我想他們之后一定能成為好朋友。
我們要學(xué)會(huì)包容,不能容人的人,結(jié)果一定是孤家寡人,學(xué)會(huì)包容才利于自己,有利于人。
關(guān)于包容的作文12
小時(shí)候,我總愛斤斤計(jì)較,就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果不但課上不好,心情也不好,而且好朋友也越來(lái)越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我,要學(xué)會(huì)寬容,這樣,好朋友就會(huì)回到我身邊。
她讓我每天帶上一本本子去上學(xué),如果與同學(xué)發(fā)生糾紛,自己受欺負(fù)了,就不跟他計(jì)較,記錄下事情過(guò)后的感受。
這一天,果然遇到了這樣的事情。上課時(shí),同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠,怒目圓睜,剛想擠回去,突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,“學(xué)會(huì)寬容,寬容別人就等于善待自己!庇谑牵易隽藥状紊詈粑,并在心里告訴自己:“宇恒,這樣的小事,不值得你生氣!苯K于,我控制住了自己的情緒,若無(wú)其事地繼續(xù)聽老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,同桌可能見我并不跟她計(jì)較,反倒不好意思了,主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻,我心中有種說(shuō)不出的滋味,有些愉悅,又有些輕松,仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。
漸漸地,我懂得了寬容,果然朋友也漸漸多了起來(lái)。
過(guò)年了,舅舅帶著他那4歲大的兒子來(lái)我家玩。媽媽讓我?guī)е艿艿轿业姆块g玩玩具。我不想給弟弟玩,怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟?傻艿芊涞构瘢钦页鐾婢卟豢。他忽然眼睛一亮,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,向一個(gè)柜子走去,打開柜子的門。玩具還是被他找到了。
弟弟見到玩具,很開心,野性大發(fā),如同一匹頑皮的小馬,放任無(wú)羈地玩耍起來(lái)。我也沒辦法,只好在一旁看書。
不料弟弟得寸進(jìn)尺,越來(lái)越過(guò)分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎,一會(huì)兒四處亂扔,搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天,本想大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥他一頓。可是我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,應(yīng)該寬以待人,我的怒火便漸漸平息下來(lái)。
弟弟走后,媽媽表?yè)P(yáng)我:“你做得很好,你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了!蔽腋吲d地笑了。
努力學(xué)會(huì)寬容吧,這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流,使我們的生活更加和諧美好。
關(guān)于包容的作文13
包容是什么?包容可以是家人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷;包容可以是朋友在你自責(zé)時(shí)候的一句安慰的話;包容可以是犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)你的教育……
包容,是一種非常好的品質(zhì),它可以讓人們之間少一點(diǎn)隔閡,多一點(diǎn)親近。有一次,我的一個(gè)同學(xué)家里養(yǎng)了兔子,因?yàn)橐恍┰,她爸爸媽媽不許她養(yǎng)了,她就把兔子給我,讓我?guī)退疹檸讉(gè)月。一開始,我拿到兔子后,兔子很正常,沒有什么事。過(guò)了幾天,兔子有點(diǎn)不對(duì)勁,不知怎么的,不吃東西了。我擔(dān)心兔子會(huì)死,比平時(shí)還照顧得細(xì)心。可是沒想到,幾天之后兔子竟然死掉了。我連忙問(wèn)爸爸兔子是怎么死的,我好向同學(xué)交待,爸爸說(shuō)可能是頭天晚上他把兔子放在窗戶下,沒有關(guān)窗戶,正巧晚上下了大雨,雨飄進(jìn)來(lái),把兔子凍死了。這下好了,因?yàn)槲覜]照顧好才讓兔子死掉,這個(gè)理由我怎么向同學(xué)說(shuō)!但我仔細(xì)想了想,第二天還是把這件事告訴了那個(gè)同學(xué),可我話都沒說(shuō)完,她就大聲地說(shuō)我,在班里不停地傳:“鐘卓凡真是不會(huì)照顧小動(dòng)物!真沒愛心!”我聽著這些話,心里不由得難受起來(lái),像一塊大石頭堵在我的心口,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)好像看出了我的不對(duì)勁,一個(gè)勁地安慰我:“不要管她,她說(shuō)什么就是什么嗎?”“就是,她以為她是什么啊,說(shuō)別人就這么厲害”。聽著這些安慰,我平靜了下來(lái),我走到那個(gè)說(shuō)我的女同學(xué)前,說(shuō):“對(duì)不起,我沒有養(yǎng)好兔子,讓它死掉了,真的很抱歉!笨伤么邕M(jìn)尺,還不罷休:“那你要賠我錢!兩只兔子一起一百元!你自己看著辦!”說(shuō)完,對(duì)我“哼”了一聲,轉(zhuǎn)身走了!罢孢^(guò)分啊!”“沒事吧?”各種聲音在我耳邊響起,我越聽越難受,可還是忍住了,向那些安慰我的同學(xué)擠出一個(gè)微笑,“沒事,不就是一百塊嘛,沒什么大不了的!”我忍著,沒有讓淚水流下來(lái)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,把一百塊錢給了那個(gè)同學(xué),這件事總算解決了,可是,這件事一直在我的心里,想忘記也做不到,它一直是我的一個(gè)陰影。
學(xué)會(huì)包容,就不會(huì)傷害到別人,人要學(xué)會(huì)包容,就有了一種最美的品質(zhì),如果你不包容別人的一點(diǎn)錯(cuò)誤,而去諷刺,那可能會(huì)在別人的心里劃下一刀很深很深的傷口,永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去,無(wú)法愈合,你的諷刺,傷害的是別人的心靈。
關(guān)于包容的作文14
一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。
每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。
包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風(fēng)獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對(duì)包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國(guó)知識(shí)分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來(lái)看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰(shuí)知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?
他們承受了瘋顛的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴(yán),才能等到后來(lái)的天海澄清,千秋光明。
能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對(duì)太陽(yáng),能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。
伏爾泰蹲過(guò)巴士底獄,被流放過(guò)英倫三島,挨過(guò)政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切,都叫包容。
學(xué)會(huì)包容吧,它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐,不會(huì)被輕易擊碎。
學(xué)會(huì)包容吧,也許你會(huì)為全人類留下一道耀眼的弧光。
包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!
關(guān)于包容的作文15
包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇邪、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
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