關(guān)于包容的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的包容的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文 篇1
包容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)榘莅说男撵`,因?yàn)榘菘梢猿揭磺校驗(yàn)榘菪枰活w博大的心。因?yàn)榘菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
包容人之長(zhǎng):人各有所長(zhǎng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能相互促進(jìn),事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反,有的人卻十分嫉妒別人的長(zhǎng)處,生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制,實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性:由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同,所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人,這不僅是一種道德修養(yǎng),也是一門藝術(shù)。從歷史上看,許多領(lǐng)袖人物,都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過(guò):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!睔v史上凡是有作為的偉人,多數(shù)都能容人之過(guò)。容人之短:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢(shì)必難以共事。
生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
包容的作文 篇2
我們現(xiàn)在社會(huì)中,很多人的戾氣越來(lái)越重,常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榫蜁?huì)發(fā)脾氣,對(duì)于看不慣的事物也會(huì)相當(dāng)?shù)呐懦。其?shí)每個(gè)人的生活方式都不一樣,有的人覺(jué)得生活應(yīng)該要多一點(diǎn)寬容,有的人覺(jué)得生活應(yīng)該多一點(diǎn)包容。其實(shí)每個(gè)人都扮演著一種角色,但是在我們社會(huì)的不斷進(jìn)步中,包容心肯定是需要不斷提高的,而我們也可以從現(xiàn)在中國(guó)的進(jìn)程中看見(jiàn),我們國(guó)人的素質(zhì)也確實(shí)在提高,讓座和禮讓行人的行為越來(lái)越多了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩渺無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,故能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒,正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己。
所以生活在當(dāng)下,我們應(yīng)該多一點(diǎn)同理心,哪怕自己看不慣的事情,只要不是違法的,只要沒(méi)有違背道德的,我們都應(yīng)該試著去理解別人。有的人不喜歡吃肉,難道所有喜歡吃肉的人都是他的仇人嗎,肯定不是的。我們可以有自己的生活習(xí)慣和世界觀,但是我們不能因?yàn)樽约翰幌矚g而妨礙別人去喜歡,能做到這點(diǎn),就證明我們的包容心過(guò)關(guān)了。
包容的作文 篇3
千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。
——題記
世上本無(wú)事,庸人自擾之。
自古以來(lái),狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。
以德報(bào)怨,境隨心生,容從心現(xiàn)。
不錙銖必較,如水的溫柔,似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍!笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國(guó)。
選擇包容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。反觀歷史上善妒之人,遇到一點(diǎn)不滿便如鯁在喉,縱然天賦異稟,也難成大器。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。
泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,包容無(wú)損于尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛(ài)生命,值得愛(ài)與被愛(ài)。
包容的作文 篇4
星期五,我們班開(kāi)展了一次班級(jí)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是關(guān)于趙海巖的行為。
因?yàn)樾瞧谒牡捏w育課上,我們搭金字塔比賽,女生決定,把女生放頭和尾,可男生反對(duì)。就為了這件小事,趙海巖把一些下流的話對(duì)我們女生說(shuō),還畫了一幅下流的畫,并注上我們的名字,簡(jiǎn)直是侮辱我們的尊嚴(yán)。于是就開(kāi)了這個(gè)會(huì)?哨w海巖卻手插在口袋里,東張西望,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,而且還說(shuō):世界上跟她們同名同姓的人多了去了,沒(méi)有說(shuō)一定是她們找了許多理由。后來(lái)在議論時(shí),李柯睿與喬毅發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),李柯睿認(rèn)為有人成長(zhǎng)得快,有人成長(zhǎng)得慢,我們應(yīng)該包容趙海巖,而喬毅認(rèn)為趙海巖已經(jīng)好幾次了,就不相信他,我們便陷入了思考中。這時(shí),我也面對(duì)著兩個(gè)選擇,如果包容他,我們會(huì)受到更多的傷害,如果不相信他,我們這個(gè)集體就不完整。
經(jīng)過(guò)深思熟慮,我打算盡量包容他,因?yàn)槲乙炎龊昧藴?zhǔn)備。加油!趙海巖,祝你經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后能快快成長(zhǎng)。
包容的作文 篇5
包容是一種雅量,包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎?
“包容”有寬容,大度,不計(jì)較,有氣量的意思。處在一個(gè)魚龍混珠的社會(huì)中,如果不能存有一顆包容之心,必有難免遇事煩惱,見(jiàn)人耿耿了,然此煩惱,此耿耿,于事無(wú)補(bǔ),于已無(wú)益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清楊。”人天生就有一種自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應(yīng)該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾,可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊,人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié),內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫。但太宗說(shuō),不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪,宋太宗微微一笑說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,即表現(xiàn)了大度,又收買了人心。
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則,促使我們的社會(huì)變的有溫暖,有內(nèi)涵。莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為!泵恳粋(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好,對(duì)這些癖好只能寬大為懷,不能用強(qiáng)力來(lái)橫加壓制。
同時(shí),包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn),心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學(xué)會(huì)包容,共同去遙望一個(gè)美好的未來(lái)。那么,這個(gè)世界會(huì)變的更有素質(zhì)。
包容的作文 篇6
感覺(jué)到陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng),是調(diào)皮而有生命力的陽(yáng)光,你緩緩抬起的手也無(wú)法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣,依稀有鳥(niǎo)叫。你的意識(shí)恢復(fù)了許多,支著胳膊坐起身。
眼前的幾個(gè)人,似乎和自己一樣,經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個(gè)母親摟著還在沉睡的孩子,左顧右盼,不時(shí)低頭略帶哽咽地呼喚;遠(yuǎn)處坐著一襲黑衣的瘦弱女子,看來(lái)是修女,她皺著眉,似乎和你一樣是剛醒來(lái);還有幾個(gè)中年男人,或躺或坐,一個(gè)靠在樹(shù)邊。你扭過(guò)身環(huán)視周圍,綠,全是綠!綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起,纏繞著蔓生植物,伸展出翠色的葉;蕨類沐浴在從葉間透下的陽(yáng)光里,招搖著晃動(dòng)葉片上的星星點(diǎn)點(diǎn)……
“不好意思,請(qǐng)問(wèn)……誰(shuí)手頭有食物嗎?啊,我是說(shuō),雖然不認(rèn)識(shí),但是求求大家……”是剛才那個(gè)母親,身邊的小家伙不知什么時(shí)候醒了,胳膊摟著母親的脖子,母親聲音發(fā)顫,“拜托了,我的孩子她……她說(shuō)她餓了……”
你翻翻口袋,只有把便攜小刀。不用說(shuō),你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊,小心地掏出一小塊面包:“本來(lái)是要給在修道院附近的流浪兒的,但現(xiàn)在突然到了這里?傊,別讓孩子餓壞了!
雖然對(duì)面前的一切都有戒心,但面對(duì)眼前的陌生人,你心里卻泛起一點(diǎn)螢火般的溫暖。隱約覺(jué)得自己遇到困難時(shí),或許也不會(huì)被拋棄吧。
“你們大家要一直坐在這里嗎?一會(huì)兒更多的人會(huì)餓的!币性跇(shù)上的男人發(fā)話了,你和大多數(shù)人一樣,向他投去茫然而復(fù)雜的目光!翱,雖然我也不知道是哪里,但我剛查看了一下,這里大概是熱帶的`叢林深處,這種地方植物類食物非常難找,所以我們盡快到邊緣地帶為妙!眮(lái)自四面八方的人七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái),最終陸陸續(xù)續(xù)跟上行進(jìn)的隊(duì)伍……
你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個(gè)、那個(gè)”,你發(fā)現(xiàn)在無(wú)盡的未知面前自己如此地渺小。
黃昏降臨,前路還不知有多長(zhǎng)。你和陌生的同伴暫時(shí)安頓下來(lái)。你有點(diǎn)小感動(dòng),說(shuō)真的,這算是不幸中的萬(wàn)幸了,能在充斥著危險(xiǎn)的叢林里與修女和那個(gè)男人為伴。那男人,你后來(lái)了解到,是個(gè)藥用植物學(xué)博士,對(duì)植物癡迷,也曾有探險(xiǎn)經(jīng)歷,能大致保障大家不涉足死亡。
若是一直這樣也好,但事與愿違。
“出了什么狀況?”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。
你已口干舌燥,桌上的水確乎是涼了,但你還是仰起脖子喝下大半杯。
“分道揚(yáng)鑣。”你一字一頓。
原來(lái)博士在途中發(fā)現(xiàn)了一株未被記載的珍奇植物,激動(dòng)不已的他放慢了步伐,甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊,正如你所見(jiàn),修女一直忙碌著照顧孩子和體力不支漸漸落下的人,而走出去仍遙遙無(wú)期。矛盾事態(tài)的發(fā)展?jié)u漸到了不言而喻更不可調(diào)和的地步。
“哈,要是我的話,”我閉上眼睛,“我會(huì)選擇跟著博士,反正都一樣被困在林子里。沒(méi)被記錄的新物種,想想就覺(jué)得興奮吶,說(shuō)不定就此改寫了歷史呢!”
“不,怎么可能如此輕松?那種時(shí)候,精神都處在崩潰的邊緣,若沒(méi)有修女每天的照顧和鼓勵(lì),我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了,這也說(shuō)不定!
“那你選擇跟著修女?”我湊上前追問(wèn),“不過(guò)聽(tīng)你這么一說(shuō),真的可以嗎,修女和博士只有一方的話?”
包容的作文 篇7
包容,是一顆心對(duì)另一顆心的的深深寬恕。
包容存在于親情,寄寓于友情,深藏于愛(ài)情。 父母的至愛(ài),是 包容的原因;朋友的摯情,是包容的動(dòng)機(jī);愛(ài)人的依戀,是包容的緣由?墒悄隳芟胂竽吧酥g的包容事出何因嗎? 曾閱讀過(guò)一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的身份是個(gè)有為的知識(shí)青年,可是人何嘗不會(huì)碰到困難,艱險(xiǎn),坎坷一大串逆境類名詞呢?作者在闖盡了整個(gè)城市后,身無(wú)分文,在離開(kāi)家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒?粗嚨娜顺灾鵁釟怛v騰的晚餐,喝著可口的飲料,他便賊心微露。 突然,有人大叫,丟錢了。車上一片混亂,草木皆兵,議論紛紛。有人建議從每個(gè)乘客身上搜查,有人提出關(guān)閉車門,到下一站撥打“110”。種種意見(jiàn),似乎都對(duì)兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時(shí),有人便出來(lái)主持公道:“大家靜一靜,我們給他一次機(jī)會(huì)。”“唰”電燈齊滅,一分鐘后,燈亮了,地上還是無(wú)物所現(xiàn),車廂內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)!霸凫o一靜,事不過(guò)三,我們?cè)俳o他最后一次機(jī)會(huì)。”燈再一次滅了,車廂內(nèi)有動(dòng)靜,燈亮了,地上所尋之物如是也。
就是因?yàn)檫@三次機(jī)會(huì),這第三次不同尋常的機(jī)會(huì),包容了一顆犯了錯(cuò)的心,包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到,此后開(kāi)了公司的他,給每個(gè)員工都是平等的三次機(jī)會(huì),他任人唯賢,尊重人才,公司是紅火得很。 包容,是一勺甘甜的山澗清泉;包容是一句款款深情的鼓勵(lì)之語(yǔ);包容,是第三次重新燃起的火把。
陌生人之間的包容更為珍貴它穿過(guò)山川,越過(guò)海洋,乘著清風(fēng),像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個(gè)眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話。人生最大的美德,莫過(guò)于包容,如果要給它加上期限,我希望是三次,三次過(guò)后,有心的人會(huì)回來(lái)。 陽(yáng)光總在包容后,請(qǐng)相信有彩虹!
包容的作文 篇8
說(shuō)不盡,道不完,想不透…
依依相惜的包容為何物?
尋尋覓覓,天涯之中的包容……
——題記
大?梢匀菁{百川,所以大海浩瀚無(wú)邊;天空可以包容云彩,所以天空廣闊無(wú)邊;高山可以包容巖石,所以高山雄偉無(wú)比;大地可以包容萬(wàn)物,所以大地遼闊無(wú)垠……大自然為我們?cè)忈屩荩侩y道,我們還不應(yīng)該懂得包容世間的一切嗎?與其,去孜孜不倦地埋怨、恨這個(gè)世界。倒不如,換個(gè)角度去面對(duì),去想;蛟S,一切都本不該如此。也許,世間的太多紛紛擾擾,讓我們?cè)缫逊植磺,辯不明。但,請(qǐng)相信,包容著世間的所有,會(huì)讓一切峰回路轉(zhuǎn),全都不一樣…
一句小小“對(duì)不起”,一句簡(jiǎn)短“沒(méi)關(guān)系”,一句輕輕“這沒(méi)什么”。是否想過(guò),若,曾經(jīng)我們?cè)囍尦鲆环,或者,退一步,結(jié)局會(huì)否相同?多少人,為了一句無(wú)心的話語(yǔ)而耿耿于懷,多少人,為了小小的觸撞而爭(zhēng)吵連連?多少人,為了一些無(wú)意之過(guò)而紛爭(zhēng)重重?誰(shuí)都懂得:讓一分山高水長(zhǎng),退一步海闊天空。但,誰(shuí)又可以真真正正地用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)呢?偶爾,會(huì)想想,忿恨只會(huì)讓人更痛苦。而我們又何必自討苦吃呢?包容,與現(xiàn)代的都市人生交集,就如一條直線,不是越離越遠(yuǎn),而是把心越拉越近。退步原來(lái)是向前,每每停留的驛站,我們都選擇向前不斷不斷地行走。殊不知,回頭看看。原來(lái),包容使我們有了不一樣的人生旅程。包容,使我們未來(lái)變得更加開(kāi)闊……忍,原來(lái)是智慧,是擔(dān)當(dāng)。
寬可以容人,厚可以載物。包容是一種非凡的氣度;包容是一種博大的胸襟;包容是一種高貴的品質(zhì);包容是一種崇高的境界;包容是一種仁愛(ài)的光芒;包容是一種無(wú)上的福分……包容是太多太多。貌似用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,包容是什么?虛空包容萬(wàn)有,只有我們身臨其境,方知其別有洞天。還記得,星云大師說(shuō)過(guò):“心胸有多大,事業(yè)就有多大。包容有多少,擁有就有多少!蹦俏覀冇趾伪厝ビ(jì)較,得失的多少,擁有與失去呢?古老的東方哲學(xué),與我們的人生,呈現(xiàn)出完美的交融。是啊,又何必去計(jì)較太多呢?我想,這就是包容的智慧把!包容的智慧是什么?不就是包容嗎?對(duì),智慧就是包容……世界上,最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空。但,誰(shuí)可知?比天空更寬闊的,是人的胸懷…
無(wú)言能詮釋,
無(wú)語(yǔ)能辯駁,
皆因,尋覓的包容,不知為何物?
但,我卻知,包容未曾離去過(guò)……
包容的作文 篇9
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母親們就一再容忍著我們無(wú)知的調(diào)皮。當(dāng)我們進(jìn)入幼兒園時(shí),老師也開(kāi)始包容著我們天真的搗蛋。不但有這些,生活中也有許多包容的現(xiàn)象,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
那次,我正在學(xué)校里上練字課。我旁邊的那位同學(xué),和我是一對(duì)非常要好的朋友,他突然碰了我一下,使我把本子劃了一個(gè)大口子,看來(lái)這一頁(yè)我又要重新練了。他見(jiàn)了,笑嘻嘻地說(shuō):“我不是故意的!蔽冶緛(lái)還想相信他的,可是,他的笑使我很生氣,于是,我也想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他。
我又繼續(xù)練了一會(huì)兒,突然,我轉(zhuǎn)過(guò)身去假裝是要拿書,拿完書后,我瀟灑地一轉(zhuǎn)身,他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過(guò)去,企圖把墨水瓶扶起來(lái)不讓它漏墨。但已經(jīng)遲了,墨水瓶里的藍(lán)墨水就像一只只水蛇飛快地蔓延開(kāi)來(lái),現(xiàn)在,他的練字本根本就不叫練字本了,應(yīng)該叫“墨水本”。
他氣憤地盯著我,我平靜地說(shuō):“現(xiàn)在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道:“你那是故意的!”他舉起了手,看來(lái)要告誡我了。老師也突然抬起了頭,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他的手就像被蛇咬了一樣,又迅速收了回來(lái)。我的心像是懸在百米高空的石頭,現(xiàn)在,終于落地了。不過(guò),他平靜地說(shuō)了一聲:“我們放學(xué)的時(shí)候見(jiàn)”。
我的心頭震了一下,我想起了我們當(dāng)初成為好朋友的情景。
那是三年級(jí)的事了,我有一種說(shuō)不出的情感涌上心頭,那天開(kāi)學(xué),我們班新來(lái)了幾位同學(xué),其中就有他。開(kāi)學(xué)第一天,老師把我和他調(diào)成了同桌,我慢慢地和他進(jìn)行談話玩耍,漸漸我們?cè)絹?lái)越熟悉,甚至我們放學(xué)的都等著對(duì)方一起回家……
想到這些,我的心就像被灌滿了鉛,沉重的氣息使我喘不過(guò)氣來(lái),老天爺也好像配合著我似的,開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨。
放學(xué)了,我最不愿意的時(shí)刻到了,我在學(xué)校門口等著他,他想揍我就揍吧,我懷著愧疚的心情想著,他來(lái)了,我說(shuō):“你想打就打吧”。他喊到:“不!你想錯(cuò)了,我沒(méi)有想過(guò)要打你的意思!蓖蝗,他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚,含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),我們更加要好了,比以前還要好。那天睡覺(jué)前,我想著,如果,他沒(méi)有這么包容,我們還能好起來(lái)嗎?
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