有關包容作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有關包容作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關包容作文1
若能拘起一捧明月,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的;也許你會說,我的選擇不是最好的,但我的選擇,我相信。
包容就像一盞明燈,在黑暗處放射著萬丈光芒,照亮了善意的心扉;包容又像是立足社會的通行證,讓人懂得什么是真誠。
包容無處不在。
我們都聽過這樣一個故事:一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)過程中,周總理突然咳嗽一聲,理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕,連聲道歉。周總理見此情景,就說:“沒關系,我咳嗽之前并沒有告訴你呀!笨偫淼脑挘瑳]有半點埋怨的意思,讓理發(fā)師聽了如釋重負。試想,如果當時兩個互不相讓,一個擺出總理的架子,另一個想方設法推卸責任,那結果肯定很糟糕。
還有一則寓言故事,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了,結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了感天動地的品德---包容。
我們?nèi)巳硕伎释畹姆(wěn)定,社會的和諧,那么就請選擇包容吧。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
包容如水的溫柔,在遇到矛盾的時候往往比過激的報復更有效,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。包容似火,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。包容是一首詩,包容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關愛,更是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。
為生活的平淡而心存積隙的人們啊,請選擇包容吧。選擇包容,也就選擇了理解和關愛,同時也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣,但還有比天地更寬廣的東西---人心,讓我們學會選擇包容吧。
有關包容作文2
星期日我在給學生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學生聽得也有點精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對同學們說:“各位同學,真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實屬老師只顧,可我們都是有美好夢想的,為了我們共同的夢想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準備。
時至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學,當然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個同學慢慢的站了起來。“老師,是我!蔽覜]有直接批評他,說上課應該好好聽講、做筆記,不應弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:“出現(xiàn)這種情況無外乎幾種情況:該同學想引起老師、同學對他的注意力,聽課這么長時間,該同學沒有表現(xiàn)的機會,他心里悶啊!空虛。〈似湟;第二,純粹無意,也就是說是個意外。第三,就是該同學在跟周公干仗。”學們都哈哈大笑了,站起來的這位同學也跟著瞇起了眼!**同學,你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”
課堂上諸如此類的情況隨時可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個良好的心態(tài),溫和的語氣,切不可魯莽行事,要讓學生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學生心目中的形象,你一個不經(jīng)意的微笑可能會讓學生樹立信心,燃起他們對學習的欲望;你的一句友善的問候可能會讓學生認識關愛,激起他們對周圍人的關心;你的一個簡單的動作可能會讓學生學會效仿,促進他們生活榜樣的形成。
這時我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長,你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會造成傷害。
時時刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。
有關包容作文3
秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實的豐富而充盈。
人生之美,大約一部分也緣于包容,對人生際遇、況味的忍耐,對不同思想、情感的寬容,對人生成敗經(jīng)驗教訓的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時”的佳句。這其中蘊藏的深意,可以用包容兩個字來形容。
包容實在是當今社會一種療效最好的濟世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現(xiàn)。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天,多一點包容,人生就會多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會有心思去“包容”呢?
人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤萬物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧靜與執(zhí)著。
自省者自強,自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。
一花一世界,一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路,以無差別的尊重入世,與人為善,尊重個性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭,都將化為烏有。
當今社會是發(fā)展合作共贏的時代,無數(shù)例證啟示人們,要用智慧去莊嚴一切,不要用我執(zhí)、我見去分裂和阻擋時代潮流。
學會欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬里無云萬里天”。
有關包容作文4
包容又稱寬容,大度等,所以包容即是寬恕能容人,寬恕過錯,容納過錯,包容,更是一種心境的體現(xiàn)。
人生在世,要學會能包容自己。這即是說,在遇事時,不能鉆牛角尖;在自己犯錯時,不過于去責備自己;在與人交往時,不去計較得失……能夠包容自己的人,往往都十分的積極樂觀。
一位心理學家曾指出,包容自己也是一項很重要的心理行為。他說自己經(jīng)常遇見一些這樣的患者:不斷懊悔,不住責罵自己。他們便不會包容自己。包容自己,可以甩掉一些心靈的包袱,讓自己活得更輕松一些,但是,這并不等于縱容自己的過失,而是處理它們的一種健康的心態(tài)。
作為人,是始終在與社會接觸著的。這時,包容自己是不夠的,更要去包容他人。如林則徐所說:“海納百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高貴的復仇是包容。”由此可見,包容他人是化解矛盾的最好良方啊
宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見不合,范指袖而去。此時韓琦一把拉著他的手,勸他再商量商量。范見此時韓琦滿面和氣,怒氣頓消。
試想,如果韓琦此時,拂袖而走,甚至惡語相向,那就沒有后來議事的成功了,甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實際行動,向我們證明了包容他人的益處。
無獨有偶。當年在林肯從政時,有不少的政敵,他們經(jīng)常與林肯作對,甚至當眾指責,以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們,終化敵為友。
林肯的做法,正如《孫子兵法》中說的那樣,不戰(zhàn)而屈人之兵,這樣做需要勇氣,更需要一顆包容萬物的心。
包容是心境,學會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學會包容吧,你也能獲得心靈的休憩。
有關包容作文5
我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的!
“為什么呀?”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”“可他們不是壞人,是我的同學!
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品!薄盀槭裁囱?我打自己的同學是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問!耙驗槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。
“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過,改過。恰當?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責與責罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度,學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……
有關包容作文6
“懂”一個多么通俗易懂的字,然而,在社會中卻難以做到,更別說包容了。
包容是一門學問,學會包容的人,就學會了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!這門學問,是來自內(nèi)心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!
包容是一門藝術,它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的表現(xiàn)。
“草木有情皆長養(yǎng),乾坤無地不包容!边@是說大自然的包容?梢姡轃o處不在,包容必不可少。對于人們而言。我想,應該理解其實質(zhì)。一,包容就是“仁”,就是愛人,就是要用心去愛每一個人,這是大愛,也是孔老夫子的傳家寶,但是有不少人都忘了,被金錢沖昏了頭,只想到了自己,學會了與人計較,自然就埋沒了包容。這是可怕的。而包容就是和諧,就是與萬物同生長,這需要更寬大的心胸。
包容別人的過錯,不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過錯,讓別人更好地改過,而不是對他的放縱;包容他人不等于放任其自流,那是不負責任的表現(xiàn)。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對“包容”的一種玷污和歪曲!這正是我們應該學習的地方。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
世錦賽上羅伯斯拉拽劉翔,讓劉翔痛失金牌,事后劉翔并沒有記恨他,還為羅伯斯說情。劉翔的大將風度讓我們欽佩,讓我們感受到他的包容,也讓他擁有了真正王者的風采。
在漫漫人生路上,時有陰晴風雨,包容就是對人不計前嫌,對已容納人生的磨難。學會了包容,那么我們走到哪里都會是天朗氣清的。
有關包容作文7
包容就像一雙手,捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶,溫暖著人心;包容就像一片海,鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無處不在,但我無曾讀懂過它,我行走在茫茫的人海中,尋找著,盼望著,渴望著。
小時候,母親告訴我,包容是一門學問,就是寬容別人的缺點和不足。漸漸的,我長大了,也慢慢的理解了它的含義,大概似懂非懂,但我仍然努力讀懂包容。現(xiàn)在初中的我,似乎已經(jīng)領略到了,它內(nèi)在真正蘊含的深刻道理,那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個晚上,清風徐來,吹蕩著河水,漾起一圈圈的波浪,我漫步在公園的小河邊,一邊欣賞這風景,一邊坐在石頭上,沉醉在其中。忽然,這一切都被打破了,我抬頭四處望望,發(fā)現(xiàn)有一個老人正在罵一個小孩,原來是他們?yōu)榱藸帄Z一個座位,而那位小孩先做了下去,老人卻不滿便罵小孩,在小孩的另一側(cè)有一位青年人,這位青年人看到這一幕,便起身把位子讓給了老人,說:“如果,你們各自包容一下對方,社會將會是多么的美好啊!”我聽到這一句話,不禁感慨,原來這就是包容,社會是多么的需要包容。
我深受著這位年輕人的感化,發(fā)現(xiàn)包容其實并不難,難的是人們不會包容別人。我讀懂了包容,在老師的教育下,在父母的領導下,在社會的影響下,也讓我懂得了包容別人。
學校里,懂得包容做了錯事的同學,有不足和缺點的老師;家里,懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會里,懂得包容言行舉止不當?shù)娜,生理有缺陷的人,殘疾的人,有困難的人。
是啊,包容是一門學問,只要你能讀懂它,你就能學到其中的奧秘,得到它帶來的快樂,其中,你也會懂得怎么包容別人。相信吧,包容一定會成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容,讓社會更加美好吧!
有關包容作文8
冥冥之中兩個人的情緣,仿佛一切早已都被安排好,有無緣份只能讓你們自己感覺,自己把握,得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果,是否心靈相通。
愛其實就是一種感應,兩個人能否撞出心靈的火花,就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易,有些必須面對流言蜚語,有些必須面對眾叛親離,有些必須面對世俗壓力,有些必須面對生死抉擇……但不管怎么樣,兩個人的世界就是天堂,兩個人的生活就是愿望。
但是,當愛情如愿以償,兩個人微笑地走進結婚禮堂后,當兩個人的缺點先后暴露一覽無疑的時候,生活的味道就像打碎的百味瓶,什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵,時不時地離間你們的情感,引導你們的思想分化產(chǎn)生誤解。于是,一天一小吵,一月一打鬧,接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當紛爭變成枷鎖,家事變成鐐銬的時候,愛情已經(jīng)面臨崩潰,家庭開始瓦解。也許在這個時候,男的會有外遇,女的也會紅杏出墻,為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己,在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落,這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下,回首一下往日的甜蜜?
記得否,戀愛的天空,她的出現(xiàn)是你的風景,你的體貼讓她投懷入抱,她的錯都是對的,你的錯她會借機撒矯;記得否,你喜歡她的時候,她有很多人追求,唯獨選擇和你牽手;記得否,在很多人反對的聲音中,她信步和你一起去領取了結婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實就是兩個人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經(jīng)的愛戀,就能拋棄信誓旦旦的諾言?
如果兩個人真想相約黃昏看人生夕陽,請切記:愛是責任,情是包容!!
有關包容作文9
包容是一種設身處地的理解,而不是盲目的容忍。
容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
坦白說,我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學會了包容別人的錯,包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對一個人的行為語言十分憤怒,但你沒有表現(xiàn)出來,那么只能說明你在容忍他,這只會使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯誤為何會發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子,被動的容忍再怎樣也不會成為內(nèi)心給予的無私而自然的包容,我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量,相反只會使人更錙銖必較,消極來講,如果你真的看不開,那么就說出來,大多數(shù)抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應是有度的,否則就會變成一種縱容,而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見”,正如“我不一定同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點,因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法,世間路千千萬萬,道不同,那便不相為謀罷了,何須強留。
真正的包容是理性于容忍的,少了那一份盲目與強迫感,對于犯罪來說,我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往,應是為了他的自新,每一個人都有被包容的權利,因為你還活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
有關包容作文10
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導著士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時過去后,士兵悠然醒來,認出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說:“這點小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒事做,就為你們服務一下吧!彼@一番話,說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的.人,他對士兵的包容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之后,他的門客知此事后,就十分不滿意,便對他說:“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓。”于是,藺相如對他說:“如今,秦國不動趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽說此事后,便慚愧不已,于是負荊請罪。藺相如用自己的包容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說包容遠比記恨來得有用。包容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會變得更快樂。
有關包容作文11
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
——題記
蚌不因沙的入侵而排擠它,卻用自己痛苦的淚水把它包裹成一粒美麗的珍珠。
這讓我想起了流淚的觀音。觀音看到凡人俗世間的種種苦難而淚流不止,不因蕓蕓眾生的罪惡而心生嫌惡,不因凡夫俗子的褻瀆神靈而暴怒不止,而是用特有的悲憫之心來普度眾生、感化惡徒,終使佛祖的光輝普照人間,使得人們世代對她頂禮膜拜!
沒有人見過觀音,卻沒有人不把她當做慈悲的母者來敬仰——無論是稚嫩的羔羊,還是兇頑的刁狼,心中的某個地方,總有觀音的一尊神龕!這,源于她的包容之美!
日本可以輕看孱弱的清廷,可以輕看橫掃中亞細亞的元朝,也可以輕看尾大不掉的兩宋……但他們的心靈深處,從來都是對大唐推崇備至的!甚至,大唐的遺傳基因他們都還固執(zhí)地保留著——他們的文字,無論平假名還是片假名,可能要隨著大和民族而永遠傳承了!
大唐正是以其包容四海的態(tài)度牢牢占據(jù)著當時的世界霸主地位!正像一雍容典雅的貴夫人,因其納四方之氣而倍顯儀態(tài)萬方!大唐以其特有的魅力吸引著西域、東戎、南蠻、北狄們不遠萬里來朝拜!又以其大國獨有的大氣向四海彰顯著它政治、經(jīng)濟、軍事、文化上的絕對優(yōu)勢!
是四方之氣浸潤了大唐,是包容之美成就了大唐!這使得大唐在華夏文明史上留下了“前不見古人,后不見來者”的驚世駭俗的一章!
包容是“有情芍藥含春淚”的嬌美,卻不是“無力薔薇臥曉枝”的孱弱;包容是海納百川的氣度,卻不是氣吞萬里如虎的霸道;包容是悲憫的感化,卻不是盲目地縱容!包容需要有一顆熱愛生命、熱愛社會的靈性的心,包容需要有一雙睿智、聰穎、善辨的眼,包容還需要有一副智慧、博學、善思的頭腦!于是,我們就可以感化強權、扶濟弱小,以納百川的海之氣度去包容那些能包容、可包容、應包容的人和事!
人之向善,如水之歸下也!包容,就是大海,能納百川,方能成其大;包容就是高山,不讓土壤,方能就其高!
有關包容作文12
由于爸爸工作調(diào)動,我跟著爸爸來到XX市,就讀小學。在老家,教學課程進度不同,直到三年級才開始學英語,而這里是一年級就上英語,以至于我與XX市的學生有段十分大的差距。
果不其然,開學幾天后的第一節(jié)英語課,我便鬧了笑話。和藹的英語老師得知班里來了一位新同學,讓我用英語做自我介紹。我低著頭,緩緩地站了起來,雙腳卻不聽我使喚,直打哆嗦。口中的英語單詞剛準備吐出來又被我憋回去了。老師見我有些難堪,便輕聲細語地問我:“what's your name?”隨后在同學們的鼓勵下,跟著老師勉強介紹了我的姓名以及年齡。接著英語課堂上,老師知道我可能會聽不懂,便減緩了講課速度,更多利用圖片以及動畫的形式呈現(xiàn)。逐漸我有了學英語的動力,跟著大家學了起來。
有一次班級組織以小組為單位進行英語講故事比賽。我所在小組的組長和組員非但沒有嫌棄我,還鼓勵我一起學。他們?yōu)榱宋疫x了一個最輕松的角色,單獨準備一張詞條。其中關鍵難讀的詞匯用紅筆畫出來,先是給我講其中的大意,再讓我跟著他們一起讀,特別是組長,看到我有些單詞不理解,發(fā)音不標準,他就幫我分析這個單詞、音標、詞意等等。等我大概都懂了,熟悉了之后,其他組員才開始各自的練習。
到了比賽那一天,各組都蓄勢待發(fā)。我不免有絲緊張,努力回憶著這幾天學的詞匯,一遍一遍地看著稿子,生怕出錯。當大家走上了講臺,組員們順利開頭,輪到我接的時候,并沒有忘記大家的叮囑,順利的接上了。我們流利地講完整個故事。全班響起了最熱烈的掌聲,仿佛是對我最大的肯定。
在那以后我的英語學習成績穩(wěn)步提升,也與全班同學們打成一片。
有時,包容就是這樣,悄無聲息地到來,就在一次莫大的鼓舞,一次真誠的寬慰。但會給人很大的鼓舞和信心。
有關包容作文13
人與人之間在交往的同時,難免會產(chǎn)生誤會和摩擦,有的時候,也會造成對自己的困擾。其實,在這個世界上,人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時,你只要表示抱歉,然后說一聲對不起就可以了,這樣做,別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說,別人就會有怒火,因為你這個人沒有禮貌,不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句誠懇的的歉語,就帶來包涵和諒解,這就是包容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時,總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中,常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會包容,就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容,首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人,才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實,包容的對待自己,就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活,這種心境是充實自己的良好心態(tài)。處處包容別人,決對不是軟弱,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何。學會了包容,也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中,學會包容,將會意味著你的人生更加快樂,和諧。
有關包容作文14
古人云:“君子和而不同,小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。
詩人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”的確,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實,也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復雜的,是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生,而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實,不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異,不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風俗習慣不同,所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩,我們要包容世界的不同之處,體驗百味人生。
生活中,因為有一批性格素雅的人,從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人,從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時代的弄潮兒,推動了社會的發(fā)展,引領了時代的進步;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會的一劑良藥,他們與世不爭,恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。
古時文武百官,一文一武,相互牽制,相互調(diào)和。人的性格也一樣,世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格,從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此,社會需要我們包容,處理好兩種性格之間的關系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。
求同存異,使我們可以和不同性格的人和諧相處,共同進步,相互促進;兼容并蓄,使我們可以吸取百家之長,取長補短,向不同性格的人學習他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來說尤為重要,這樣,我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。作文
有關包容作文15
包容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為它的包容,才有和諧動人的自然風景;大海蔚藍,是因為它的包容,才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭,是因為它的包容,奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總是認為包容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了?墒鞘聦嵶C明,包容在現(xiàn)實生活中真的很有用。∮浀糜幸淮,一位阿姨從我身邊走過,一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會很生氣,誰知,阿姨轉(zhuǎn)過身,笑了笑,說:“沒關系的,以后要小心看著點兒走路。 卑⒁棠峭褶D(zhuǎn)動聽的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣,我無師自通的學會了包容對人,我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人。一次,我和林子淇等幾位同學一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰知王帆薔沒留神,一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我知道她不是故意的,但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話沒說,拉著王帆薔的手,原諒了她!鞍,包容!這個詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口,我們又在一起玩了,笑聲在整個走廊上回蕩著……
包容是一種修養(yǎng),一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實豐富。
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