【熱門】包容的作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的包容的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
包容的作文 篇1
在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因為在現(xiàn)實生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個寬闊的胸懷。其實,學(xué)會包容并不難。
朋友,一個美麗而動聽的字眼,是什么讓這兩個陌生走到一起的,那就是包容。俗話說:“海納百川,有容乃大!边@就印證了包容是系起朋友間親密無間的紐帶,包容是溝通的橋梁。
藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來了武將廉頗的不滿,廉頗便在背后說他人的壞話,說一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動,覺悟自己真的錯了,竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負(fù)荊請罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時改正就是好的。從此以后,兩個人和好如初,親密無間。趙國也因此在當(dāng)時能夠完全的保留下來。包容是溝通的橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細(xì)節(jié)。
包容是什么?那么請看雨后晴空最沒的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標(biāo)志,象征。包容自古就是中國的傳統(tǒng)美德。古往今來,有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問你一個簡單的問題?今天你包容他人了嗎?
生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現(xiàn)為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望
包容,化解矛盾的法寶,隔閡見的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹起遠(yuǎn)航的帆。
包容的作文 篇2
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:包容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。
這就是包容,你可能不曾想過,不會包容別人就不會得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé)。活在世上,都希望有一個好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會包容,說嚴(yán)重點(diǎn),沒有包容就不會處事,不會溝通,不會交往,當(dāng)然就更談不上將來事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標(biāo),無論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,包容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質(zhì)量的人生!
包容的作文 篇3
在生活中,人與人之間難免要生產(chǎn)矛盾。化解矛盾的最重要的法寶,就是要學(xué)會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世,不如意事何日無之,何時無之,如果度量是寬宏,處處能容,事事能看破,自當(dāng)不憂不懼,坦然處世,這就是大度的好處。因此,包容是一種大度。
度量對于自己,是一種品格。唐朝韓愈,他在中年時參加三次科舉考試都被落榜,但他并沒有放棄,而是一次又一次的包容自己;于是就在第四次科舉考試中,經(jīng)過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量,在我們的生活中。對于每一個人來說,度量有大有小,如果我們有韓愈的這種度量,則何事不能辦成?
度量對于別人,是一種尊重。那天,一個同學(xué)在上課時不注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)后并且批評了,于是那個同學(xué)就與老師爭吵了起來。雖然老師當(dāng)時聽到的話很生氣,但他依舊把這口氣咽了下去并且下課后還找那個同學(xué)談了一些心里話,這就是人與人之間的一種大度。所以,在我們的生活中,即使是有錯誤的人,在人格上和大家也是平等的。因此,我們應(yīng)懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才能真正體現(xiàn)包容的精神,度量的價值。
度量對于德者,是一種大度。班主任每當(dāng)在班里缺個什么衛(wèi)生工具時,如果臨沒有班費(fèi),班主任寧愿用自己的錢去買也不臨時向同學(xué)們索要錢財。這就是德者的度量,他們寧愿在財力上有一點(diǎn)損失,也不索要學(xué)生之財,確是厚德大度之舉。
因此,包容是一種大度!為何不讓我們?nèi)W(xué)會包容自己,包容別人,包容大千世界呢?
包容的作文 篇4
寬容是人類生活中至高無上的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。
我早晨起來望著窗外,看到金色的陽光普照大地。呼吸著新鮮空去,心中十分的愜意。
這時,樓上“咚咚”聲有復(fù)一日的響起,那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無存。于是,我立刻穿上鞋子,走到樓上,使勁敲響了201的房門。
“誰呀?”一個陌生而又煩躁的聲音傳來。
“101的,快開門!”我壓制住心中的怒火,從牙縫擠出這幾個字。
門開了,站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發(fā),臉上涂滿脂粉,嘴唇抹著鮮亮的口紅,身上散發(fā)出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖的對她說:“喂!你家有完沒完、天天這樣遛狗,煩死人了!我快要期末考試了,你家能不能行行好,出去遛狗行嗎?”
那女子聽了,寫了我一眼,然后用高分貝的:“擴(kuò)音器”嚷嚷道:“怎么著,我溜我的狗你管得著?誰讓你的耳朵聽見的!”話音剛落,門“當(dāng)”的一聲就關(guān)上了。留下了火冒三丈的我,
回到家,我無奈的望著窗外。。天空的一片烏云遮住了陽光。我心情煩悶的打開電視,樓上“咚咚”的遛狗聲,絲毫沒有減。我的肺都要?dú)庹,無奈“敵方”占據(jù)有利地勢,我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個電視頻道。只聽見播音員用甜美的聲音說:“為了構(gòu)建和諧社會,我們應(yīng)該學(xué)寬容。鄰里之間應(yīng)該謙讓,不能爭吵,不能斤斤計較……”
播音員的一番話,讓我豁然開朗。于是,我又來到了樓上,輕輕的敲響了201的門。剛才的那位女自氣勢洶洶的來開門,一看是我,大聲嚷道:“你想干什么?”我平靜地說:“阿姨,我是來道歉的!蹦桥勇牶,充滿敵意的臉上頓時有了尷尬的表情。我又繼續(xù)說道:“阿姨,我知道你不是故意的,剛才我也有不對。實在對不起。不過,咱們都是鄰居,所以也應(yīng)該互相包容,互相理解,是吧?”
那女子聽了我的話,更加尷尬,含含糊糊的說了幾個字,便關(guān)上了門。
等我回到家,樓上的聲音也沒了。望著窗外,陽光已經(jīng)漸漸穿透云層,重新灑滿大地。
包容的作文 篇5
重慶市忠縣忠州中學(xué)高20xx級13班任佳敏
擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個和諧的畫面:一個女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說:“對不起,我不是故意的!蹦潜徊鹊娜说恍φf:“沒關(guān)系,沒什么事!闭f完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中,我們都要學(xué)會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的,俗話說,金無足赤,人無完人。誰都會有犯錯誤的一天,對他人的過失和錯誤,我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé),我們應(yīng)學(xué)會包容。
同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰也不講理,誰也不相讓。這樣,再深厚的感情也會慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會上,人們也往往會因為一件小事就爭執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車上,會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產(chǎn)生的結(jié)果。因為他們不包容別
人,因此同樣也得不到別人的包容。因為不包容,社會上,生活中,才會有那么多的不和諧。
深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有晴空萬里風(fēng)和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊,才有了江河寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。因為他們的包容,大自然才會更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們?nèi)祟悶楹螀s不能做到呢?
其實自古以來,我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓;韓琦面對范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國的強(qiáng)大;正是因為唐太宗的包容,才有了宏偉的“貞觀之治”;正是因為藺相如的包容,才有了將相和的美談;正是因為韓琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭端的消弭。
包容是一泓清泉,滋潤他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的`心胸。學(xué)會包容吧,生活將變得更美好,社會將變得更和諧。
包容的作文 篇6
一句包容的話語,可以影響到一件事的成敗,可以影響一個人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。
我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的。”
“為什么呀?”孩子十分疑惑。
“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”
“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品。”
“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問。
“因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。
“......?”
“因為你的勇于承認(rèn)錯誤呀!”校長微笑著說。
這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度,學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平——
包容的作文 篇7
一開學(xué),英語補(bǔ)習(xí)班給我分了個女同桌,叫周丹。大腦袋,爆炸頭,松松垮垮,邋邋遢遢,整個一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個英文名字叫“琳達(dá)”,不如叫“胖丫”,叫“l(fā)ion”算了!發(fā)ion”,“獅子”,嗯,不錯,挺形象。暗暗地,我給她取了個外號叫:“l(fā)ion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章,互不過界。
“l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般,嗓門特大。讀起課文,聲如洪鐘,甕聲甕氣,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙視她,也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來,我便大喝一聲:“無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。滾!”。
我對她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你,就來了個180度大轉(zhuǎn)彎,說起原由,還得說說上周單元測試的事。
上周六單元測試,正在答題,我的鋼筆竟然罷工了,一滴水也不出,我急得滿頭大汗,差點(diǎn)哭出聲來,這時“l(fā)ion”悄悄伸過手來,遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛,只有8厘米長,金黃色,上面還有個可愛的王子,我愛不釋手,哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來的,我很喜歡,干脆,送給你吧!”同桌的話,真是一鳴驚人,給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天,我才疑惑地問:“我對你那樣,你怎么對我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角,低下頭來,臉有點(diǎn)發(fā)燒,可能紅了一點(diǎn)吧!
“媽媽說,對待同學(xué)要真誠,有一顆包容心。我們一定會成為好朋友的。”
看著周丹真摯的眼神,我羞愧地笑納了這支中性筆,誰叫它那么可愛呢!
周日的課上,再看同桌,圓圓的臉,大大的眼,也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”,幸好“l(fā)ion”的外號還沒有叫開,干脆,損失幾個腦細(xì)胞,另取一個吧,還得褒義些。將心比心,我也要對她包容一點(diǎn)啊!
包容的作文 篇8
哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
包容的作文 篇9
星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對同學(xué)們說:“各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實屬老師只顧,可我們都是有美好夢想的,為了我們共同的夢想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準(zhǔn)備。
時至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個同學(xué)慢慢的站了起來!袄蠋,是我!蔽覜]有直接批評他,說上課應(yīng)該好好聽講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:“出現(xiàn)這種情況無外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對他的注意力,聽課這么長時間,該同學(xué)沒有表現(xiàn)的機(jī)會,他心里悶啊!空虛!此其一;第二,純粹無意,也就是說是個意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗。”學(xué)們都哈哈大笑了,站起來的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼。“**同學(xué),你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”
課堂上諸如此類的情況隨時可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個良好的心態(tài),溫和的語氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個不經(jīng)意的微笑可能會讓學(xué)生樹立信心,燃起他們對學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問候可能會讓學(xué)生認(rèn)識關(guān)愛,激起他們對周圍人的關(guān)心;你的一個簡單的動作可能會讓學(xué)生學(xué)會效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。
這時我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長,你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會造成傷害。
時時刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。
包容的作文 篇10
“包容”一詞,我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次,我才是真正體會到了包容。
天,漸漸黑了下來,太陽不見了,月亮出來了,但這一絲朦朧,星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的,仿佛對這個世界充滿了好奇心。天黑了,霓虹燈布滿了整個城市;街道上,川流不息的車仍然來來往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院,頓時一股消毒水的氣味撲鼻而來。醫(yī)院里冷冷清清的,我不禁打了個寒顫。
突然,醫(yī)院里出來一陣陣謾罵聲,我朝著聲音的源頭瞧去,原來,是一名實習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時扎錯了位置,她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈,眼淚在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下來。就在這時,那位老奶奶張了張口,柔聲說道:“行了,別吵了,她也不是故意的。人家一個小姑娘,做這種事不一定有太多的經(jīng)驗,扎錯位置而已,也沒什么事兒。來,小姑娘,不用怕,再試一次。”她一邊說,一邊把手伸過去。那只手的手背上,有幾個扎錯位置的針孔,所有人都驚呆了,護(hù)士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒,而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次,成功了!所有人都笑了,護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。
在與人相處時需要包容,爭吵時需要溝通,生氣時需要冷靜不論做什么事,都要包容別人,只要將心比心,世界才會變得更美好。