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學(xué)會包容作文

時間:2022-11-03 12:04:06 包容 我要投稿

學(xué)會包容作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)會包容作文,歡迎大家分享。

學(xué)會包容作文通用15篇

學(xué)會包容作文1

  我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是包容!

  三年級下學(xué)期的一次興趣班上,只聽“啪”的一聲,我借給一個同學(xué)的新鋼筆掉在地上,摔成了兩半。我扭臉看他,他躲閃著我的目光,眼睛直直地望著地,雙手不停地揉著衣角。

  放學(xué)了,我氣急敗壞地吼道:“你干嘛摔我鋼筆?”

  “我……我又不是故意的。”他委屈地說。

  “我不管,不是故意的也得賠!”我看也不看他一眼,背起書包回家了。

  我回到家,媽媽見我悶悶不樂,關(guān)心地問出了什么事,我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了,柔聲說道:“孩子,你不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道紫羅蘭的包容這句話嗎?”我搖了搖頭,媽媽接著說:“馬克。吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是包容’,紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容,具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此,你一定也能做到,對嗎?”

  聽了媽媽的話,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和那個同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲,高聲地談?wù)搳W運賽事,認真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時,我仿佛聞到一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅冰。我連忙撥通電話:“喂,某某嗎?”

  那一刻,包容的陽光頓時灑滿了我的心房,暖暖的包圍著我,那種感覺真好!

  從此以后,這句格言就像初春的清風(fēng),總會將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時,一位男生當(dāng)眾給我起外號,那一刻,我又氣憤又尷尬,正要開口回敬時,心間傳來一縷清香,于是我就忍住了,還若無其事地對他笑了笑。有一次,我把雪白的羽絨服掛在了椅背上,后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面,他連連道歉,我急忙說沒關(guān)系。

  這句簡短的格言,讓我擁有了更多的朋友,享有了更多的快樂,為我撐起了友誼的天空,還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生!

學(xué)會包容作文2

  我的童年是豐富多彩的,在這個過程中我成長了不少,也收獲了不少。

  有一次放暑假,我最好的朋友苗苗要來了,這是我從媽媽那里知道的,聽到這個消息后我高興得手舞足蹈,因為上次她答應(yīng)我這次要和我扮演公主的游戲。

  “叮!叮!叮!”我家的門鈴響了,剛剛還趴在床上直呼無聊的我像小貓一樣,“噌”地竄到了客廳,又飛快地打開了門,在我的面前正是苗苗,我緊緊地抱住了她,把她迎進了屋。

  我們待在房間里,把好看的衣服都試了一遍,最后各自選了一件自己認為最好看的穿上了。接著,我們開始試頭飾。我沖進了衛(wèi)生間,把 壓 發(fā)、小蝴蝶結(jié)、頭繩......都拿了出來,我選了一個皇冠,可苗苗和我選的一樣。她對我說,她要戴這個皇冠,讓我自己去選一個。我聽了心想為什么呀,那明明是我先選的,給你了那我的衣服配什么呢?

  這么想著我眼睛瞟了瞟其它那些不配自己衣服的小玩意兒,心里更生氣了。我對她說,我可不愿意換,要換你自己去換,把皇冠給我,她不高興地搶走了我的皇冠,我心里燃起了熊熊怒火,也不甘示弱,沖上去搶了皇冠的另一頭。我們倆就這樣拉扯起來,只聽“咔嚓”一聲,皇冠被我們拉成了兩半。

  我生氣極了,坐在地上大哭起來,心想我再也不跟她玩兒了,以后再也不理她了。可她收起了剛剛生氣的表情,坐下來安慰我,我的氣慢慢有點消了,沒哭了,心想,我為什么不能原諒她呢,她一直對我很好,我倆兒差不多大,有些地方我們可能都做得不對。又想起媽媽說的要多包容別人的話,我決定去跟她和好。我來到苗苗面前,對她說:“我們一直都是好朋友,對嗎?我們兩個人都有錯,我們和好吧!彼吲d地點了點頭,同意了。

  就在那一刻,我覺得自已成長了,學(xué)會了怎樣去包容別人。

學(xué)會包容作文3

  包容是什么?包容是學(xué)會寬容別人,也是學(xué)會善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么?

  包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的感覺。

  我也有過這樣的經(jīng)歷——一個假期的早晨,我在電梯間遇到了一個大哥哥,他邊走邊看手中的報紙,并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問候了一句:“沒事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!

  我莫名其妙地望著他那遠去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯,明明是你走路不看路,去看報紙,還怪別人!就像誰都欠你似的!可我轉(zhuǎn)念一想,既然是他的錯,我又為何要生氣呢?難怪哲學(xué)家康德曾說過:“生氣,就是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊,此時此刻,明明是別人的錯誤,我卻為此雷霆萬鈞,豈不就是我的錯了?想到這里,我原諒了他,毫無顧忌地走進電梯……

  包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問,它告訴人們:學(xué)會包容的人就等于學(xué)會了生活,懂得包容的人,也懂得快樂;包容是什么?

  包容是包容別人的過錯,不是欣賞別人犯錯,也不是成全別人犯錯,更不是鼓勵別人犯錯,而是允許別人犯錯,給予別人一個更好改過的機會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂的地圖,是暖人心扉的溫度!

學(xué)會包容作文4

  xx是和我從小玩到大的朋友,我們經(jīng)常和幾個小伙伴一起打羽毛球。在賽場上,我們是隊友,生活中,我們是好朋友?墒沁@幾天我倆因為一件小事吵嘴了;锇閭?yōu)榱宋覀z和好,提議周末打球。

  到了公園,我們按往常一樣打起球來,可是,我和xx依然沒有說話。突然,我因為太用力,羽毛球飛得太遠,一下子砸到了一位大哥哥的頭,我很害怕,連忙跑了過去,不住口地向他道歉。沒想到他一點也不罷休,還對我又推又嚷的;锇閭兌寂苓^來為我解圍。xx本來還站在原地,但看到那個人盛氣凌人的樣子,還是忍不住跑了過來,并且挺身而出,真誠地向大哥哥道歉:“對不起,我的朋友不是故意的,您大人有大量,原諒我們吧!”令人意想不到的是,xx剛一說完,那位大哥哥迅速抓起地上的一把沙土,向xx扔去,還擠眉弄眼地說:“對不起,我不是故意的。”xx潔白的衣服瞬間變得烏黑,臟臟的。xx哭著蹲下了!

  大家看后十分氣憤,“你怎么可以這樣,我們已經(jīng)道歉了,你怎么可以這樣無理取鬧!”“你還是不是男士啊,怎么可以欺負小女生?”……我們理直氣壯地要討回公道。大哥哥眼看自己理虧,又瞧我們一個個義憤填膺,而且也有大人走了過來,趕緊轉(zhuǎn)身撒腿就跑了。

  看著xx還在哭,我心里很不是滋味,愧疚地低下頭:“對不起,都是我的錯,要不然,你就不會被他欺負了!眡x擦了眼淚,站了起來,對我說:“不是你的錯,我們已經(jīng)道歉了,他卻不領(lǐng)情,這樣的人誰都看不慣,你們說是不是!”“是!”伙伴們十分堅定地回答,我的心頓時暖了起來。

  我和xx相對看看,彼此發(fā)出了會心的微笑,這笑容,消解了我們的矛盾,見證了我們的友誼。我想:生活中,如果我們可以互相包容,而不是像那位大哥哥一樣,小肚雞腸,為一件小事鬧得沒完沒了。那么,人與人之間會變得更加和諧,不是嗎?!

學(xué)會包容作文5

  一次寫字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認認真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。

  一個小小的舉動,打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫地寫著,注意力非常集中,誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來馬上就寫好了,可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫100遍,我才甘心。我準備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說了嗎?退一步,海闊天空!A計劃又放棄了。

  一段小插曲結(jié)束后,和諧的交響曲又開始演奏了!我心平氣和地寫了起來,不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著,炮鳴曲來了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重,是對我心里的重重的打擊。他寫完了,在旁邊說:“唉,真替有些人可悲呀!寫了這么久,還沒寫起,簡直比烏龜還慢!”我聽了,知道他明明在說我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來,因為包容別人就是包容自己!B計劃又放棄了。他見我沒反應(yīng),臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒有發(fā)生過。

  也是,多一點包容,就可以少一點仇恨!今天,我學(xué)會了包容,因為我選擇了包容,選擇了人生的海闊天空。我認為值得,以為我用一篇字和一句話換來了包容!我對呀的仇視以淡淡地消失,以為包容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。

學(xué)會包容作文6

  從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護神"。在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識淵博,甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時,我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住---寬容老師

  老師不是神,不可能完美無缺。我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好。但是,他有很多字不會寫,常常要請教學(xué)生。我們要知道,老師不可能每個方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面。

  老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好,所以,當(dāng)那個同學(xué)犯錯時,老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對那個同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯,甚至犯更嚴重的錯。而如果老師對你嚴格,你就會有一個深刻的'印象,下一次就不一定會犯錯。

  還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達,頭腦簡單的同學(xué))他就會找一個可以"欺負"的學(xué)生,大罵一通,把那個學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容。我由于好"欺負"吧,有一次竟差點被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會好得多。

  我們無法過多的評價老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個心態(tài),會看到一個不一樣的老師!

學(xué)會包容作文7

  人們常說:“包容是以種美德,會包容別人的人才有資格得到別人的包容!痹谖铱磥,我覺得這句話一點也不假。

  以往的我,是一個不會包容別人的人,凡事都愛計較的人。而那一次,我學(xué)會了包容,從此也得到了別人的包容!

  記得有一次,表妹來家里玩。我那時在房間里做作業(yè),她卻在客廳里放著動畫片,拿來了一副碗筷,叮叮當(dāng)當(dāng),不停地敲,她還自認為自己唱歌很好聽,拿著空瓶子當(dāng)話筒,大聲地唱著,這是難聽死了。“誰叫她吵到我做作業(yè)了”,我自言自語地說到。這時,我火冒三丈,連忙沖出了房間,對表妹瞪圓了眼睛,大喊:“你煩不煩!一直吵個不停,再吵得話,下一次不要來了。”我說完,又跑進了房間。

  可不是嘛!剛說完表妹,她就不會那么吵了。我心里還正準備夸表妹很聽話呢?誰知道,門口有一陣哭聲。!你這個小祖宗怎么哭啦?這會兒該怎么辦呢?不久,媽媽也回來了,我糟了。完蛋了。我躲在房間門后,探著頭,只見,表妹邊哭邊說著:“舅媽,那個壞表姐把我弄哭了,這個表姐真不好,我不要這個壞表姐了!蔽衣牭搅耍鼩饬,也說到:“我才不要你這個壞表妹呢?”

  表妹回家了。媽媽對我說:“你!太不應(yīng)該了吧?你要學(xué)會包容別人,包容是一種美德啊,它能使心胸狹窄的人變得心胸開闊,凡事都不和別人斤斤計較。正如你尊重別人,別人才會尊重你,一樣的道理。好好改改脾氣吧”

  我打了一次電話讓表妹來玩。表妹來了,她還是在客廳里放聲歌唱。隨心所欲地玩著,我呢,做我的作業(yè),也沒有再對表妹兇了。表妹連忙說:“這個表姐脾氣改了,她真好,我真喜歡她!蔽乙灿X得這個表妹真乖。我感到欣慰。

  是!經(jīng)歷了這一件事,我才明白:包容是以種美德,包容就像天上的大雨,滋潤著大地。它賜福于會知道包容別人的人和被別人包容的人!包容了別人,別人才會包容你呀!我很高興,因為我學(xué)會了包容!

  品友互動

學(xué)會包容作文8

  包容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。

  我是這樣理解包容的,包容是使一個人可以對自己所憎所惡的那個人,給予一個真心的微笑;包容是對自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;包容是給嫌棄你的人,一個鼓勵,一個幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時候,進行報復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。

  我們敬愛的周總理是一個有著包容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時,因為過度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙,事后也未向他人提及此事。

  包容如此簡單,只要無視別人的錯失,你獲得的是更重要的東西。

  有一次,我?guī)Щ亓艘粋漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興?墒牵还(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時,有點不知所措了,本來老師要公開批評的,可我不知哪來的勇氣,竟說了一句“不需要了”,我想,也許退一步會海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里,我和那個朋友也越來越親密,成了無話不說的好朋友。

  我慶幸當(dāng)時對她的包容,換來了珍貴的友誼,如果當(dāng)時我沒有原諒她,我想今日的我們會視如陌生人。其實,要原諒一個人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個臺階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。

  學(xué)會包容別人,給別人一個改過的機會,也是給自己一個收獲的季節(jié)。愿包容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個人的心里。

學(xué)會包容作文9

  “寬容”、“諒解”這對每個人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正讀懂她的最深含義,在那一天她對我多么的不平凡……

  那人其貌不揚,但人不可貌相。再一次偶然中我遇見了她。一次和朋友鬧翻了,坐在椅子上悄悄的哭著,像一只受了委屈的小鳥。這時有人拍拍我的肩膀,用溫和的聲音說道:“孩子別哭了,眼淚要流得值啊。”我抬起頭從頭到尾打量著她:長得有1.5米左右,眼睛長得又長又扁的大姐姐。她說道:“我知道你為什么哭?”“不會吧,你又沒看見?”我疑惑地問道。她卻說:“恰恰相反,我目睹了這一切的發(fā)生。你一定覺得很不服氣,心不甘對吧?”我低下頭小聲地說 :“是!彼樕蠏鞚M了慈愛的笑容說:“人們都應(yīng)該彼此容忍:每個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每個人都能被切割搗碎!蔽宜贫嵌攸c點頭。她又在我耳邊輕輕地說道:“盡量寬恕別人,而絕不原諒自己!弊詈笏龓е嘈诺哪抗鈱ξ艺f:“去看看莎士比亞的名劇《威尼斯商人》!

  我看完后,去找她,我去找她時我的朋友向我道歉,我原諒了她們。我們激動地擁抱在一起,我們和好如初了。她看著我們和好的臉上掛滿了幸福、滿足的笑。我剛想和她說句話,我的朋友們把我拉走,還惡狠狠的罵她一句:“看什么看,快滾。”聽到這番話,我的心涼了一大截,我猛轉(zhuǎn)頭一看,她還在笑,笑容依然那么幸福滿足,又對我做了一個加油的手勢......

  晚上,我翻來覆去睡不著,腦海里總反復(fù)浮現(xiàn)那個畫面……

  第二天我去找她,得知她已搬走了,只留下了一句話:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容得人,也賜福于被寬容的人!薄锻崴股倘恕分械囊欢谓(jīng)典臺詞。

  我不知她的姓名,只知她是個教會我懂得寬容與諒解的人……

學(xué)會包容作文10

  包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,學(xué)會包容。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會包容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會包容,于人于已都有益處。 作文網(wǎng)

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條,中學(xué)生作文《學(xué)會包容》?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣! 作文網(wǎng)

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學(xué)會包容他人,就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

  包容確實是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會包容吧!做人做事如果能夠包容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

學(xué)會包容作文11

  包容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  學(xué)會包容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更為可貴。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

  學(xué)會包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  包容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地包容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為包容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。

  當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱!皩捯源恕保惨磳ο,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學(xué)問。

  因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧!

學(xué)會包容作文12

  包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,做人要學(xué)會包容。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該包容;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該包容付之一笑。

  關(guān)于那件事,我至今還記憶猶新——小時候一天,我的朋友蓓蓓來找我玩,當(dāng)時我們玩了飛鏢。那時候,我們還不擅長,靶子離我們二十厘米還不到,玩著玩著我去拔飛鏢,蓓蓓也沒注意到,一個飛鏢扎在我手上,雖然沒事,像蚊子咬一樣,但是還是出了一點血,那血你不仔細看還看不出,我卻斤斤計較:“你看看,出血了,你說怎么辦!”“對不起對不起,給我看看,沒事吧!彼膽B(tài)度像小綿羊,害怕惹出事,一直低著頭,我無理取鬧起來“哼,一個對不起就完了,我不和你玩了!”那時的我就像一個刁蠻的公主,還偏了偏頭,不理她,而蓓蓓則不知所措,只是不停地重復(fù)著”對不起,對不起!

  這時奶奶走進來了,察覺到氣氛不對,便問我怎么回事,我委屈地把手指伸給奶奶看,還擠出幾滴眼淚,把事情的經(jīng)過將給奶奶聽:“奶奶,你看都出血了!北疽詾槟棠虝䴙槲掖虮Р黄,可奶奶卻叫蓓蓓去看電視,把我拉出去狠狠批評了一頓:“就芝麻大小的事,干嘛鬧不和,人家都給你道歉了,孩子,這樣是不對的,誰沒做錯事,要學(xué)會包容別人……”我走進房間“蓓蓓,對不起!薄皼]關(guān)系,手不要緊吧。”

  就這樣,因為包容,我們之間的裂縫又縫合起來,讓友誼更加堅固了。學(xué)會寬容吧!因為寬容,不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>

學(xué)會包容作文13

  在我的世界里,我認為友情就像水晶球一樣,很容易破碎的。而且一旦碎了,就沒有人有耐心把它撿起來重新拼好。可自從那一件事情后,我學(xué)會了包容和耐心,也收獲了珍貴的友情。

  記得那還是我上小學(xué)二年級的時候,那時的我雖然很小,但還是很重感情的,自從那件事開始,我才第一次看清我自己,也是那件事教我學(xué)會了包容。

  你看,這是我姐姐送給我的水晶球。說著我把手中的盒子打開,小心翼翼的把水晶球拿出來。王智我的好朋友李明潞說,你能不能把水晶球給我看一下?我有點猶豫。求求你了,就看一下,保證不給你弄壞的。看著李明潞可憐巴巴地望著我,我只好答應(yīng)給她了?删驮谖疫f給她的時候,她沒有接住,水晶球啪的一聲落了下來,一瞬間,教室里安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻,我的心停止了跳動。

  你在干什么呀?我氣得滿臉通紅,李明潞拉著我的手,似乎想說什么,可是我把他的手甩開了,轉(zhuǎn)身跑回了家。

  姐姐看到我不開心,就問我怎么回事?我把過程告訴了她,她告訴我:人要學(xué)會包容,水晶球沒了,這是件小事,沒什么大不了的,但是如果你和好朋友的情誼沒了,你就會失去很多,明天去給同學(xué)道個歉吧。我聽了姐姐的話,心里沒有那么難受了!

  第二天我找到了她,對她說了一句發(fā)自肺腑的對不起,她高興極了,拉著我的手,遞給了我一個盒子,說:我沒有那么多的零花錢給你買水晶球,只好給你買了這個,希望你能喜歡。我打開盒子一看,是兩只連在一起的小娃娃。她說:這兩個小娃娃,分別代表我和你,這輩子我們再也不會分開的。接到盒子的那一瞬間,我的眼睛濕潤了,我終于明白了什么是包容。這件事也讓我懂得了:朋友之間會產(chǎn)生一些誤會,但是只要我們有一顆包容的心,我們的友誼就會地久天長!

學(xué)會包容作文14

  作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學(xué)校請來了松柏中學(xué)的潘老師開講座,她講的《學(xué)會包容》,使我牢牢記在心里。

  潘老師問了我們這幾個問題:你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說,中學(xué)是神秘的,要掀開一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學(xué),了解中學(xué)。有人說,中學(xué)是神圣的,人多,科目多,同時......作業(yè)也多。那么進入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢?潘老師說了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學(xué)會包容別人,懂得合作,交友要有識別力,不交壞同學(xué),不學(xué)壞例子,特別是要自覺學(xué)習(xí),中學(xué)老師沒那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒有聽,書寫也要漂亮,這樣分數(shù)才高。

  潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué),所謂林大,鳥也多,什么沒有,比如一些壞同學(xué),喜歡搞亂,他碰你一下,沒事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學(xué)會包容,更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)修養(yǎng)的。

  說起包容,我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在寫作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學(xué)伴攤開,都放到我這邊來,于是我便生氣說:“你不會把作業(yè)本折起來嗎?”“你那邊不是還有一點位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過去!”我和表妹吵了起來,要是互相包容,就不會發(fā)生這件事了。

  退一步,海闊天空,讓一步,風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會包容,做一個有修養(yǎng)的人。

學(xué)會包容作文15

  人生在社會中,免不了和周圍的人發(fā)生這樣或那樣的矛盾。當(dāng)面對別人對自己的傷害時,有人會采取以牙還牙的方式報復(fù)別人,但我們也可以選擇包容他人,不過,這并不是每個人都能做到的。

  學(xué)會包容,需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容,容天下難容之事!庇辛艘活w包容的心,我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到包容,我們需要多讀書,多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學(xué)習(xí)他們,完善自己,學(xué)習(xí)他們寬廣的胸懷和容人的度量。

  學(xué)會包容,需要有一顆理解的心。有的時候,我們很難原諒別人,是因為我們不理解別人。當(dāng)你很困惑的時候,不妨站在別人的角度想一想;當(dāng)你幡然醒悟的時候,你就會發(fā)現(xiàn)他們那么做有他的緣由。不必太在意,包容了別人,一切問題都迎刃而解,煩惱煙消云散。包容他人就是善待自己。

  學(xué)會包容,需要有一顆善良的心。內(nèi)心充滿邪惡的人,會在別人傷害自己時,以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方,最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇包容,因為包容,可以避免許多不必要的麻煩。

  包容能建起人與人之間心靈上的橋梁,它是人們之間情感的潤滑劑。有了包容,我們對人對事的態(tài)度都會上一個層次,不會參與外界的勾心斗角,爾虞我詐。

  包容不是懦弱。包容不是一味的退讓。包容別人,是一種智慧,是以退為進,是另一種進的方式。我所說的包容不是毫無原則的容忍。當(dāng)犯罪分子行兇作案時,法律絕不能包容;當(dāng)他國對我們提出無理要求時,我們就不能容忍;當(dāng)國家主權(quán)受到侵犯時,我們絕不能容忍。

  包容是一種美德,包容是一種境界,包容是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們學(xué)會包容別人時,同時我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會包容,自己受益最多,我們何樂而不為呢?讓我們都試著去理解他人,包容那些無意傷害你的人,做一個有修養(yǎng)的人。

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