【精選】貝殼作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的貝殼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文 篇1
我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺,它們都是我在海邊撿來的,放在一個玻璃缸里。
其中有三個最具有特色的“代表隊”。
首先,珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根拐杖,估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲,也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特,像一個大蜂巢,在大海里,也許它曾經(jīng)是許多小魚的家。
哈,現(xiàn)在海螺代表隊出場了,第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服,美得就像一朵花兒。我想:她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺,還沒有我的大拇指大,所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后,輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使,它又胖又白,所以我把它稱為“月半白”,在海中它一定是個“大力士”。
關于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字,那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……
貝殼作文 篇2
今天,王老師給我三個漂亮的小海螺。
原來,王老師五一出去玩了,他到魚寮大沙灘,王老師很辛苦,別人在玩,王老師為了讓我媽小朋友開心,自己在海灘上撿貝殼。
王老師給我的第一個海螺是一半黑一半白的,它很大,是因為我的日記登上《師生》了,第二個是白白的,也是因為我的日記登上《師生》了,第三個跟第二個一樣,他們就像兄弟,這些海螺、貝殼真神奇。
貝殼作文 篇3
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事,有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
記得在我四歲的時候,每天我都看見外公戴著那副棕色的大眼鏡,我就想:咦,怎么外公有眼鏡,我卻沒有。∧翘焱夤鋈チ,但沒把眼鏡戴走,突然一個拿眼鏡的想法在我腦海中浮現(xiàn),哈!不如拿眼鏡來戴一戴,看看眼鏡的感覺如何。我踮起腳,偷偷溜進外公的書房,(因為外公的眼鏡一般都放在書房的柜子里。)我小心翼翼地拉開柜子,把外公的副棕色的大眼鏡偷偷拿了出來。心想;呵呵!今天一定會很好玩的,因為我多了個玩具—眼鏡。我就戴著眼鏡,在家里玩來玩去。還看見一個大怪物,(其實是螞蟻,因為外公那個是老花鏡,放大的喲。┧徊讲匠易邅恚液煤ε,擔心它會把我吃掉,我跑啊跑啊,終于把它給甩掉了,(其實是螞蟻了。)唉,終于把它甩了。突然,我聽見一陣腳步聲。糟糕,準是那老頭子(外公)回來了。我的心一慌眼鏡就掉在地上了。外公跟我說:“思思,你去幫我把書房那副眼鏡那過來!蔽野褎倧牡厣蠐炱鸬难坨R遞給外公(其實是玻璃,還有鏡框,因為玻璃和鏡框完全分離了。)外公皺著眉頭說:“這是什么?”我說:“眼鏡!”“這哪是眼鏡啊!”外公說!斑@就是眼鏡!蔽覐娫~奪理地說到。我看外公還不信,我就把那兩塊鏡片貼在我的眼睛里,突然,在我的眼前展現(xiàn)的是一片漆黑。我感到害怕極了,就大叫:“外婆,外公救命!”外婆聽見了,見我把鏡片貼在眼睛里,就把鏡片拿掉了。還對我說:“傻孩子,你怎么就那么傻!”頓時,我的臉“唰”的一下紅了,不由地低下頭。
童年趣事,件件都像五彩的貝殼,這些五彩的'貝殼,托起了我五彩的童年
……
貝殼作文 篇4
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
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