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【推薦】貝殼作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的貝殼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文 篇1
今天,王老師給我們帶了一些禮物,王老師把禮物放在旁邊,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片,再給我們發(fā)了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子,它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成,小小的,可真好看,這是因?yàn)槲覅⒓蝇F(xiàn)場(chǎng)比賽得的。還有一個(gè)貝殼也像扇子,它的顏色五彩繽紛,是由白色、藍(lán)色、橙色和紫色組成,不大不小,也非常好看,這是因?yàn)槲铱剂艘话俜值脕?lái)的。
我喜歡王老師給我們的禮物,這些貝殼和海螺真是太漂亮了。
貝殼作文 篇2
吃過(guò)午飯,我正在無(wú)聊的看著電視,突然回來(lái)了!袄蠇專憬裉煸趺茨敲丛缇突貋(lái)了!彪m然我在對(duì)媽媽說(shuō)話,但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛,”媽媽很高興地說(shuō)著,“而且我還要把你帶去!薄罢娴模坷蠇屇阏婧!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢!昂昧,別拍馬屁了,快去收拾東西吧。”“Yissir!”
我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時(shí)候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個(gè)人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂(lè),不是很好嗎?
“姐姐,我們?nèi)彀。”“好啊,讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧,等一會(huì)兒衣服弄濕了,看他們?cè)趺崔k!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來(lái)回走動(dòng),這幾趟下來(lái),我摸著不少貝殼,對(duì)于撿貝殼,我可以說(shuō)是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過(guò)來(lái),我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個(gè)貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過(guò)我的膝蓋之后就退了!霸趺戳,姐姐?”“剛才有一個(gè)大浪過(guò)來(lái),如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐!苯憬銢]再說(shuō)什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過(guò)去了很多年,但我每次想起,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐!”
貝殼作文 篇3
“小螺號(hào),嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛,小螺號(hào),嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微……”每當(dāng)唱起了這首歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大海與那美麗奇異的貝殼。在這個(gè)暑假里我又一次去參觀了貝殼展覽,而這次是在有著大海的北戴河。
大海邊上的貝殼種類很多,大約有一萬(wàn)多種,而且每種貝殼都千奇百怪、美不勝收。在數(shù)不勝數(shù)的貝殼里,我最喜歡女王鳳凰螺和天使之翼石堿蛤。
女王鳳凰螺在貝殼中是最美麗最神奇的了。它們大多生活在美國(guó)佛羅里達(dá)東南部西印度群島的海草叢中。女王鳳凰螺的樣子非常奇特,它下面很寬,好似一把美麗的大扇子,“大扇子”上有紅、黃、藍(lán)、紫四種顏色。這幾種鮮艷而華麗的顏色,襯托出了女王鳳凰螺在貝殼中的高貴地位。上半部分越往上越尖,既象一座10層寶塔,又像女王頭上華麗金黃的皇冠。女王鳳凰螺的華麗高貴吸引了許多游客。他們嘖嘖稱贊著。
天使之翼石堿蛤生活在美國(guó)東部至巴西的泥底。顧名思義,這種貝殼的外形很像天使的翅膀,雪白無(wú)瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的話,你一定以為是天使娃娃在向你游來(lái)呢!它的外殼上有一層層波浪形的條紋,如果你不仔細(xì)看,會(huì)以為它是海浪呢!每個(gè)成年的天使之翼石堿蛤的貝殼里都會(huì)有一顆晶瑩剔透的珍珠。所以天使之翼石堿蛤是非常珍貴的了。
在沙灘上,你隨處就能看見貝殼,雖然大多數(shù)都是扇型的,而且只有一半,但我仍然覺得,貝殼是那么地美麗與神奇!
邊聽著海浪拍打巖石的聲音,一邊參觀著這些神奇美麗的貝殼,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界里一樣。
我喜歡這美麗神奇的貝殼,它不但給我們帶來(lái)了美的享受,還教給我許多以前從來(lái)不知道的知識(shí)!
貝殼作文 篇4
小時(shí)候,母親帶著我,坐在沙灘上,在一輪火紅的落日下玩耍。那時(shí)候,我喜歡四處狂奔,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),常常沒有一分鐘是安分的。
“快看,這個(gè)亮晶晶的東西,真漂亮!”我撿了半片破碎的貝殼,跑過(guò)去,在母親面前擺弄著,“我可以把它帶回去嗎?”母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眨眼,我又去找更多的貝殼了;有點(diǎn)扁;有點(diǎn)寬;有的挺完整;有的`只剩下小半塊了;有的十分光滑,似乎被人可以打磨過(guò),有的卻是很粗糙,我怕它弄傷了我的手……各式各樣的貝殼,我都把它搜集起來(lái)。好一會(huì)兒功夫,我才集完了半袋,氣喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子貝殼放在仍有余濕的沙子上。
太陽(yáng)不甘情愿地被夜空推到了地地平線之下。
夜空中,我坐在那張椅子上,看著那半袋子貝殼。如今,我不再像從前那樣天真了,但那段日子,我卻“回不去”了。母親,假如我再次坐在沙灘上,您還會(huì)再過(guò)來(lái)陪著我嗎?哪怕一分鐘也好,讓我又一次回想起童年的那段時(shí)光吧!
貝殼作文 篇5
一個(gè)夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說(shuō):“好漂亮的貝殼啊!有扇子形的,有喇叭形的,還有五角星形的。各種各樣形狀的貝殼,好漂亮。 边h(yuǎn)處好幾艘輪船,好像在對(duì)海灘上的人招手。
沙灘上海草躺著享受著日光浴。小明覺得今天玩得很高興!
貝殼作文 篇6
有一天,小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍(lán)天白云下,一艘艘漁船上魚滿艙。海水退潮了,正是撿貝殼的好時(shí)機(jī)。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服!他們看見有好多各種形狀的貝殼,有圓形的、扇形的、尖尖的,撿了一個(gè)又一個(gè),他還撿到了一個(gè)小海星,小明心想:“這就是平時(shí)人們所說(shuō)的海星嗎?我們班里的小紅最喜歡海星了,我把海星送給她吧!小紅一定會(huì)很高興的!
太陽(yáng)落山了,小明和爸爸帶著一天的收獲依依不舍地離開了沙灘。
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