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貝殼作文

時(shí)間:2023-08-27 08:04:50 貝殼 我要投稿
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(集合)貝殼作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的貝殼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)貝殼作文

貝殼作文 篇1

  于無邊海灘,有人擷取眾多貝殼滿載而歸,有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長(zhǎng)存,便只可奮不顧身執(zhí)著追求。

  “無論世界怎么變,形式怎么變,內(nèi)心的向往永不改變”,邁克爾哈內(nèi)克如是說。有守望之心的人就像一個(gè)生火的爐子,內(nèi)心炙熱,牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長(zhǎng)存于心,不使寂靜籠罩于時(shí)代的每一個(gè)角落,使高尚的情操永駐于偉大的內(nèi)心。

  守望長(zhǎng)存,于塵世中靜觀喧囂!吨袊(guó)青年報(bào)》的主編在北大中文系的畢業(yè)典禮上激昂地指出:“這個(gè)社會(huì)需要的不是北大人的妥協(xié),而是北大人的堅(jiān)守!蔽ㄓ袌(jiān)守,才可向世人證明,塵世喧囂于我如浮云。唯有守望,能讓更高學(xué)識(shí)的人吶喊振臂,讓世人看到人類的道義的大旗在舞動(dòng),喊出時(shí)代最強(qiáng)音。正是因?yàn)橹R(shí)者的守望,讓道義得以堅(jiān)守于世!皻v史終將記住的不是壞人的喧囂,而是好人的沉默。”馬丁路德金同樣以守望守護(hù)心中不滅的精神,讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長(zhǎng)存者,方能處事不驚,眼觀喧囂。

  守望長(zhǎng)存,為生命添彩!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,莊子脫去塵世的束縛,直沖云霄,云靈汗漫游弋,成為曠代的偉大哲人,只因守望于心;李白擺脫世俗的枷鎖,徜徉于山水之中,成為詩(shī)壇的巨星,仍因守望于心;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏足,《兵法》修列,皆因守望于心。守望心中凈土,守望心中正氣,只因守望長(zhǎng)存,生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現(xiàn)”,古人用生命的.光彩詩(shī)篇將這一假命題推翻于世。只因守望,給生命開出了一劑高濃度的強(qiáng)心劑,讓光彩四溢。

  守望長(zhǎng)存,人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇,也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理,讓克雷蒂小時(shí)候患嚴(yán)重口吃,臉面畸形,但他仍懷一顆守望之心,憑借頑強(qiáng)毅力,最終成就了一段佳話。守望長(zhǎng)存,故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會(huì)圈子里,一遍遍用他那守望之心抨擊著外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人,風(fēng)吹雨打屹立不倒,只因守望長(zhǎng)存,故人生不悔。

  席慕容常說:“人生每一階段都有一種埋伏,卻要在等待幾十年后才能知曉答案。”故守望長(zhǎng)存,人生于世便會(huì)坦然無愧,只需心中的守望,便可譜寫動(dòng)人心魄的傳奇。

  莫忘守望。

貝殼作文 篇2

  星期六上午,媽媽帶我去國(guó)際水產(chǎn)城觀看貝殼。

  我們來到一家店里,一走進(jìn)店門口,那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了,看看這很美,看看那兒也很美?纯催@個(gè)很可愛,看看那個(gè)也很可愛。它們有的像“水”字形,有的'像扇子,有的像號(hào)子,還有的像螃蟹。

  突然,我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了,我連忙問媽媽這是什么貝殼呀!媽媽笑著說:我也不認(rèn)識(shí)。這時(shí),老板走過來,告訴我說:這是非常罕見的貝殼,而且也非常名貴,它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察,只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮,貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn),它長(zhǎng)得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了!

  我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼,我仔細(xì)地打量著,扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮,正面像展開的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,迷人極了!

  水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里,我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼,而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)呢!

貝殼作文 篇3

  閑時(shí)收拾雜物,在我那雜亂不堪的書桌的一角,一個(gè)小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽(yáng)光。我將它打開,一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽到了陣陣海浪。

  那是我第一次見到真正的大海,陽(yáng)光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì)形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的我與這片海比起來是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。

  大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng),我開始厭倦了,心里想著什么時(shí)候能離開這個(gè)全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈,只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。

  我不停的在沙灘上畫圈,海浪不停的'沖洗過來,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去,不時(shí)看看我。終于,在我在我畫第一百個(gè)圓圈時(shí),我丟下手里的塑料棍,問她:“你有什么事么?”她一邊向我走來,一邊說:“我只想告訴你垃圾別亂丟!闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子!澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問道。“當(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對(duì)我笑笑。“我是這里的志愿者。”“這有什么好玩的。”“大海這么美,沒有垃圾不就更美了,大海還會(huì)帶來一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多。”她打開另一個(gè)袋子,里面放了很多美麗的貝殼。

  很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼,清垃圾。

  終于,我要回家了,在汽車站買票的時(shí)候我才發(fā)覺,我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的燕子。

  “等等……等一下。”我身后傳來了那熟悉的聲音,如那海燕的鳴叫一般清澈!八徒o你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼!皠e忘了我,再見!”

  我拿著這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

  給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動(dòng)我的情思。

貝殼作文 篇4

  貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。

  那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

  看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的.生命,上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對(duì)比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn),空間要多一點(diǎn),那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻勖,所以她加倍珍惜生?正是因?yàn)闊釔凵,她加倍喜歡美。

  這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!

  看完了這篇文章,我得出一個(gè)感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!

  

貝殼作文 篇5

  我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了。

  我們來到海邊,。∵@里的景色真美,浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲;藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。

  在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、尖的、圓的、扁的`,各種色澤,真是千奇百怪!它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

  忽然,阿姨叫道:“小紅,快來,這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

  離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭去,。∥覑勖利惖呢悮,我愛金色的沙灘,我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋!

貝殼作文 篇6

  我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見底的海里生活了一萬年。

  在幾萬年前,我過的非常幸福。小丑魚圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);太陽(yáng)公公照耀著我,給我?guī)硪唤z暖意;春雨姐姐滋潤(rùn)我,給我洗了一個(gè)冷水澡;風(fēng)伯伯將風(fēng)刮來,給我趕走了夏天的酷暑。

  那時(shí)的我,過得很開心,很快樂。

  不久,汪洋大海發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng),使喜馬拉雅山迅速提升,最后形成世界上平均海拔最高的高原,我就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)過后留下的痕跡。

  我在山上很寂寞,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”啊!

  這時(shí)一群人來了,大叫一聲:“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個(gè)小朋友一手捉住我,便把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  我來到了這個(gè)溫暖、舒適的.家,我覺得我又回到了幾萬年前一樣。我在這個(gè)新家里過得無憂無慮、無拘無束,很幸福。我就是這幾萬年前的一只貝殼,我過得很幸福哦!