- 貝殼作文 推薦度:
- 貝殼作文300字 推薦度:
- 實(shí)用的貝殼作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】貝殼作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的貝殼作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
星期六上午,媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。
我們來到一家店里,一走進(jìn)店門口,那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了,看看這很美,看看那兒也很美?纯催@個(gè)很可愛,看看那個(gè)也很可愛。它們有的像“水”字形,有的像扇子,有的像號子,還有的像螃蟹。
突然,我被眼前的一個(gè)滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了,我連忙問媽媽這是什么貝殼呀!媽媽笑著說:我也不認(rèn)識(shí)。這時(shí),老板走過來,告訴我說:這是非常罕見的貝殼,而且也非常名貴,它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察,只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮,貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn),它長得像一只兇猛的'“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了!
我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼,我仔細(xì)地打量著,扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮,正面像展開的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,迷人極了!
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里,我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼,而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識(shí)呢!
貝殼作文 篇2
吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了!袄蠇,你今天怎么那么早就回來了!彪m然我在對媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛,”媽媽很高興地說著,“而且我還要把你帶去。”“真的?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢!昂昧耍瑒e拍馬屁了,快去收拾東西吧!薄癥issir!”
我是跟著老媽和她公司里的`阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時(shí)候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個(gè)人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?
“姐姐,我們?nèi)彀。”“好啊,讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧,等一會(huì)兒衣服弄濕了,看他們怎么辦!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng),這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對于撿貝殼,我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個(gè)貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了!霸趺戳,姐姐?”“剛才有一個(gè)大浪過來,如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐!苯憬銢]再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐!”
貝殼作文 篇3
閑時(shí)收拾雜物,在我那雜亂不堪的書桌的一角,一個(gè)小小的水晶盒在書堆中等待了多年終于見了陽光。我將它打開,一枚小小的貝殼躺在寶藍(lán)色的絲絨上,我仿佛又回到了那片海,那片沙灘,聽到了陣陣海浪。
那是我第一次見到真正的大海,陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會(huì)形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了,小小的我與這片海比起來是那么的渺小,這美麗的景色迷住了我。
大海終究是大海,只有一層層的海浪,飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風(fēng),我開始厭倦了,心里想著什么時(shí)候能離開這個(gè)全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈,只盼著爸爸的事能早點(diǎn)辦完。
我不停的在沙灘上畫圈,海浪不停的沖洗過來,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的女孩在我周圍走來走去,不時(shí)看看我。終于,在我在我畫第一百個(gè)圓圈時(shí),我丟下手里的'塑料棍,問她:“你有什么事么?”她一邊向我走來,一邊說:“我只想告訴你垃圾別亂丟!闭f完撿起我腳下的塑料棍裝進(jìn)了手里的袋子!澳阍谶@里撿垃圾干嘛”我好奇的問道。“當(dāng)然是保護(hù)環(huán)境了”她對我笑笑!拔沂沁@里的志愿者!薄斑@有什么好玩的!薄按蠛_@么美,沒有垃圾不就更美了,大海還會(huì)帶來一些好看的貝殼,你看,我今天撿了這么多!彼蜷_另一個(gè)袋子,里面放了很多美麗的貝殼。
很快,我們就成了好朋友,我知道了她的名字叫燕子,在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼,清垃圾。
終于,我要回家了,在汽車站買票的時(shí)候我才發(fā)覺,我是那么舍不得那片海,那飛翔在海上的燕子。
“等等……等一下!蔽疑砗髠鱽砹四鞘煜さ穆曇,如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我,再見!”
我拿著這枚小小的貝殼,踏上了回家的汽車;氐郊椅艺页隽斯霉脧耐獾貛
給我的水晶盒,我空了它很久,終于找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的,牽動(dòng)我的情思。
貝殼作文 篇4
人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。 可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅(jiān)硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí),有時(shí)會(huì)被沙子磨破,有時(shí)會(huì)著急有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠
有的`沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學(xué)習(xí)
我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會(huì)變成什么樣的人,我們的媽媽始終堅(jiān)信著兩個(gè)字:希望。
我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅(jiān)持不懈和持之以恒的希望。
貝殼作文 篇5
“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)了!今天她們要去高中報(bào)到,可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉?biāo)⒀,收拾好行李。菲菲對媽媽說:“媽,我和芬芬走了。”媽媽說:“一路平安!”
她們到學(xué)校了,突然芬芬大喊一聲:“啊。 狈品婆苓^去一看,芬芬腳底下踩著一個(gè)人,菲菲趕緊把那個(gè)人拉起了,芬芬對他說:“對不起,我沒看到你!彼f:“沒關(guān)系,我叫安天,是高一(1)班的'副班長。你們是新生吧,歡迎歡迎。”“你好,我叫菲菲,她叫芬芬,我們正要去高一(1)班!狈品普f。“那好,我在初一(1)班等你們!卑蔡煺f完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走,根本沒注意前面有人!鞍ミ!”菲菲大喊。前面有一個(gè)少年躺在地上。菲菲說:“喂,你不眼睛的,沒看見我嗎,快道歉!”“小姐,是你撞到我哎,你快道歉啦!”“什么,我撞到你,明明是你撞到我……
校長來了,說:“校園內(nèi)不許打架,你們不知道校規(guī)嗎!快回宿舍去!你們兩個(gè)是新生吧,跟我到辦公室去……
菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了,她們的命運(yùn)如何?
【貝殼作文】相關(guān)文章:
貝殼小學(xué)作文-貝殼12-22
貝殼話題作文:美麗的貝殼02-02
貝殼話題作文:貝殼風(fēng)鈴02-02
大海貝殼作文-貝殼12-22
貝殼為話題的作文:美麗的貝殼02-02
小學(xué)貝殼話題作文:美麗的貝殼02-02
小學(xué)貝殼話題作文:有趣的貝殼02-02
以貝殼為話題:撿貝殼作文精選02-01
貝殼的作文11-25
貝殼的作文02-22