[薦]貝殼作文300字8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的貝殼作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貝殼作文300字 篇1

　　一天，碧空如洗，萬里無云。小貝殼在家里玩，覺得很孤單。他跟媽媽說：“我想出去找朋友玩。”媽媽說：“好，你去吧�！�

　　貝看見了“戎”正在唱歌，便走上前問：“戎，我們可以做朋友嗎？”戎說：“不行，我們不可以做朋友，因為我們加在一起就變成了‘賊’，賊是偷東西的壞家伙。”

　　貝往前走，看見“分”在跑步，就追上去說：“分，我們做朋友好嗎？”分說：“不可以，因為我們加起來是‘貧’，貧的意思就是窮，我們在一起會沒有衣服穿，沒有房子住，沒有飯吃，所以我們不可以做朋友�！�

　　貝又往前走哇走，看見‘兼’在路邊看書，便熱情地說：“兼，我們做朋友吧。”兼說：“好呀，我們可以做朋友，因為我們合起來是‘賺’。這個字很吉祥，如果我們做生意，就會只賺不賠，多好呀！”

　　貝找到了一個好朋友，他想再多找一個。他走哇走，看見‘才’在做運動。貝走上去問‘才’：“我們可以做朋友嗎？”才說：“可以呀，因為我們加起來就變成了‘財’字，我們不是經(jīng)常說‘恭喜發(fā)財，紅包拿來’嗎？朋友就是財富��！”

　　小貝殼找到了兩個好朋友，真高興！

貝殼作文300字 篇2

　　我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了.

　　 我們來到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的'帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　 在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。

　　 忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　 漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。

　　 離開海灘時，我不時回過頭去，��！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！

貝殼作文300字 篇3

　　今天我和同學(xué)來到海邊，海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細柔的沙子，讓我踩上去很舒服！海水悄悄地漫過腳邊。��！好爽�。∩碁┥系娜硕嗟脭�(shù)不勝數(shù)。

　　我和我的同學(xué)商量了一下，一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊漫步，趁卷來陣陣小小的海浪時，趁沙子下滑時，我們彎下腰，在里頭摸索。

　　“呀！找到了！”我高興地叫了起來。在我手中心，有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點海的`味道。可把我高興壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會兒，我又拾到一個貝殼，它的底是黃色的，上邊還有黑色的小花紋。真漂亮��！

　　有時我們還走近海里，卷起褲角，在水里摸索。1個，2個，3個，4個……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個貝殼。

　　在我們的身后，留下了一串金光閃閃的腳�。�

貝殼作文300字 篇4

　　在沙灘旅游的時候，我夢想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢想終于實現(xiàn)了！我每一天都會想象著貝殼有多么美麗，總是有人會送我貝殼。

　　有一天，我寫完了作業(yè)，在自己的`房間里畫著自己想象中的貝殼，那時，只有我.爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門聲把我想象貝殼的思路給打斷了�！耙欢ㄊ菋寢尰貋砹耍�”我自言自語地說到。接著，就又開始了我心目中的貝殼了。誰知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來，然后慢慢地把門打開，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。

　　“喜歡嗎”媽媽說�！爱斎幌矚g了！”我說，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之后，我吧袋子里的貝殼拿出來，擺滿了整個房間，每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼，每次看到貝殼，都會想起那個愛我的媽媽。

　　我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛媽媽，貝殼給我?guī)�來了許多的樂趣！

貝殼作文300字 篇5

　　在一望無際的大海里，有許多美麗的貝殼。一天，一個巨浪打來，把一個美麗的小貝殼帶到了岸邊，有一個和爸爸媽媽一起來海邊游玩的.小姑娘撿到了，她高興極了。小姑娘把貝殼帶回家，用一根彩色的線把貝殼串成項鏈。然后放進一個精致的小盒子里，在盒子上打了幾個小洞，讓貝殼能有氧氣。

　　有一次，學(xué)校舉行了聯(lián)歡會，小姑娘帶著貝殼項鏈去參加跳舞。小姑娘優(yōu)美的舞姿，再配上漂亮的貝殼項鏈，漂亮極了，她獲得了第一名。

　　到了晚上，小姑娘把貝殼放進了盒子里。小貝殼非常想念大海，于是貝殼輕輕的對小女孩家的貓說：“貓大哥，你能幫我把盒子打開好嗎？”小貓說：“當然可以�！毙∝埦桶押凶哟蜷_了，盒子才開一點的時候，小貝殼就迫不及待地跳到了外面。然后就迅速的跑到了馬路上，突然一輛小汽車開過來，把貝殼撞傷了，小螞蟻看見了，連忙把貝殼抬回家里，幫小貝殼療傷，在療傷的過程中，小螞蟻天天和小貝殼一起到門口去看駛來駛?cè)サ能�，他們兩已�?jīng)成為最好的朋友了。過了幾個月小貝殼的傷好了，依依不舍得像小螞蟻告別，然后繼續(xù)向大海駛?cè)ァ?/p>

　　貝殼在回家的路程中克服了許多困難，認識了許多朋友。終于有一天，貝殼回到了自己的家，貝殼擁抱著媽媽，心里開心極了。

貝殼作文300字 篇6

　　從前，在陽光燦爛的沙灘上，有悠閑的游人和美麗的貝殼，可是沒過多久，沙灘上就來了一個陌生人可樂罐。

　　沙灘好奇的問：你是誰呀？是來破壞我們的環(huán)境的嗎？

　　可樂灌說：我是被人們?nèi)拥舻腵可樂罐。

　　貝殼說：那怎么辦？我們把你放在沙灘上，沙灘哥哥會生氣；把你放進大海里，海媽媽也會受到污染的！

　　就在這說話的時間，沙灘上的可樂罐越來越多。該怎么辦呢？沙灘提出了一個想法說：要不這樣吧，貝殼妹妹你們來寫‘請人們保護環(huán)境’，再把可樂罐移到字的中間，只能死馬當成活馬醫(yī)了，看看會不會引起人們的注意。

　　大家都說好，只要能呼吁人們保護環(huán)境，讓我們做什么都可以。

　　于是，沙灘給大家留出了空間，貝殼召集自己的家族用大家的身體在沙灘上擺出文字，可樂罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。

　　大功告成了！第二天，人們來到沙灘上，看到可樂罐，還以為是誰家的小孩弄的新花樣，過了一會兒，人們看了看周圍的沙灘，就像一個垃圾場，人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂罐扔進垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了，只不過，可樂罐朋友消失了。

　　所以，我們要好好保護環(huán)境哦！

貝殼作文300字 篇7

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的`人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝��！

　　在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢！

　　比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍呢？

　　請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

　　在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：

　　“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心��！”

貝殼作文300字 篇8

　　晚霞映紅了天邊，霞光照射在藍藍的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風(fēng)呼呼地吹著，海浪嘩嘩地蕩漾著，這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低，美麗極了。

　　我們光著小腳丫，提著水桶在沙灘上踩著腳印，正興高采烈地撿著貝殼。沙子軟軟的，像一片無邊無際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的.，還有圓錐形的；又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……

　　撿著撿著，我們干脆跑進海里來撿了。我把腳往深一點的海水里伸，忽然，我感覺腳被什么絆了一下，我低頭一看，原來是一個小海螺。我聽別人說海螺里面會藏有海的聲音，這下子可把我高興壞了，我連忙把它撿起來聽聽，果然有聲音，是大海歌唱的聲音。這真是個名副其實的海螺。

　　功夫不負有心人，不一會兒，我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上，用柔軟的細沙當枕頭望著滿天的白云，它們像不同口味不同形狀的棉花糖，看，天邊的那朵是焦糖味的小牛，頭頂上的這朵是草莓味小羊，還有那朵是花生味的小鹿……

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